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墨剂先生
我觉得南希的三本经典著作是必看的,分别是《精神分析诊断》、《精神分析治疗》、《精神分析案例解析》,书中都建立的基本框架,都具有非常强的指导作用,书中有大量理论知识,方法和实例也很多,对阅读者的帮助还是挺大的。
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心理咨询师考试参考教材一共有三本,《心理咨询师(基础知识)》、《心理咨询师(三级技能)》、《心理咨询师(二级技能)》。
1、《基础知识》
根据复习重点,大致粗略的感知一下知识框架,哪个部分需要仔细看,哪个部分粗略看。因为这部分内容全是选择题,绝大部分都可以在书上找到标准答案。首选当然是教材配套的习题集,做一遍。
如果你是忙碌的上班族,没有那么多精力投入的话,就多做真题,因为历年真题中,重复出现的比率还是很高的。
2、操作技能包括两部分,案例选择题和案例问答题。
案例选择题:其实通过率来讲,操作技能部分通过率是很高的(根据毙考题官方交流群学员反馈情况统计,操作的通过率一般高于基础知识部分),因为主要你掌握做题的思路,举一反三即可。
案例问答题:其实出题的内容也有规律可循,前两题,对于来访者的诊断以及诊断的依据是必出的内容。后两题主要就是记忆了。对于操作技能部分的一些题目,确实有一部分是存在模棱两可的。建议多看书,从书中的例子里面寻找正确答案。
如果你是考心理咨询师二级的话,要看三本书,分别是《基础知识》、《心理咨询师(三级)》(简称三级技能)、《心理咨询师(二级)》(简称二级技能)。
考试分卷册一和卷册二。
3、卷册一考试时间是上午8:30——10:00,考试内容为职业道德题和理论知识题,职业道德25道题,总分10分,不复习也能得七八分,建议把精力放在理论知识题,理论知识100题,总分90分,考察三本书的内容,《基础知识》占比为60%左右,《心理咨询师(三级)》和《心理咨询师(二级)》占比40%左右。
必考题里的“基础知识”、“三级技能(卷册一)”、“二级技能(卷册一)”就是用来备考这90分的,还没看的童鞋还不赶紧刷起来(敲黑板)。
4、卷册二考试时间是10:30-12:00,分为技能选择题和案例问答题。
技能选择题共100道题,以“案例+若干单选/多选”的方式出题,此部分重点考察三级技能和二级技能,相比卷册一,其考察侧重点不一样,所以我们整理出“二、三级技能(卷册二)”用来备考卷册二的技能选择题;
案例问答题以“案例+8个问答题”的方式出题,案例问答有规律,多看多背,高分没问题!
贴心的毙考题也整理出来呈现在”二、三级技能(卷册二)“里的”案例问答答题模板“,用来备考卷册二的案例问答题。
迷茫的前途
一、心理咨询师考试教材心理咨询师考试用书是由中国就业培训技术指导中心和中国心理卫生协会联合编写,由民族出版社出版的考试用书。经过数次修订作为心理咨询师考试的考试教材。心理咨询师考试用书分为三本:《心理咨询师:基础知识》;《心理咨询师:职业技能》;《心理咨询师:习题与案例集》。二、相关书籍阅读(一)基础理论:1.《心理学的故事》2.《普通心理学》3.《医学心理学》4.《人格心理学》5.《社会心理学》6.《认知心理学》7.《儿童心理学》8.《叙事心理学》9.《音乐治疗导论》10.《箱庭疗法》 (二)家庭治疗:11.《家庭治疗概论》12.《家庭治疗基础》13.《家庭治疗理论与方法》14.《婚姻之多人之舞》15.《成长中的家庭》16.《夫妻家庭治疗案例研究》17.《家庭治疗案例分析》18.《新家庭如何塑造人》19.《家庭故事》 (三)精神分析:21.《精神分析导论》22.《精神分析新论》23.《性学三论与论潜意识》24.《自我与本我》25.《精神分析术》26.《释梦》27.《我们时代的神经症人格》 28.《我们内心的冲突》 29.《自由与尊严》 30.《移情与投射》 (四)咨询技能:31.《心理治疗师的问答技术》32.《如何成为心理治疗师》33.《心理咨询师治疗入门》34.《心理咨询面谈技术》35.《心理咨询师的问诊策略》36.《成为有影响力的心理治疗师》37.《给心理治疗师的礼物》38.《危机干预策略》39.《心理治疗个案研究》40.《临床督导工作的理论与务实》 (五)咨询技术:41.《动机与人格》42.《客体关系入门》43.《行为矫正的原理与方法》44.《当事人中心治疗实践、运用和理论》45.《艾瑞克森催眠治疗理论》46.《个人形成论》47.《认知心理学的基础和应用》48.《青春期——发展、关系和文化》49.《父母都是教育家》50.《催眠之声伴随你》(六)个人成长:51.《直视骄阳》52.《爱情刽子手》53.《叔本华的治疗》54.《诊疗椅上的谎言》 55.《登天的感觉》56.《活出意义来》57.《爱的艺术》58.《登天的感觉》 59.《日益亲近》60.《少有人走的路》心理咨询师系列教材国家职业鉴定中心认定的标准考试教材,备考者要充分利用习题与案例集来掌握基础知识和技能内容,辅助以上的相关书籍的阅读和学习,为顺利通过考试及后续咨询工作打下良好的基础。
淡淡的生活
郭念锋 主编.《国家职业资格培训教程——心理咨询师(基础知识)》.民族出版社.2005 郭念锋主编《 国家职业资格培训教程——心理咨询师(三级)》.民族出版社.2005 郭念锋 主编 .《 国家职业资格培训教程——心理咨询师(二级)》.民族出版社.2005 这三本是必备的。
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考试时间目前安排的是每年考2次,5、6月一次,11月中旬一次。全套包括以下无本:职业道德、心理咨询师辅导习题集、心理咨询师(基础知识)、心理咨询师二级和三级。报考条件: 1、心理咨询员(国家三级)(具备下列条件之一即可):(1)取得本专业或相关专业中专以上毕业证书,经心理咨询员正规培训达到规定标准学时数,并获得培训毕(结)业证书者;(2)连续从事心理咨询工作满五年并能出具可靠证明者。2、心理咨询师(国家二级)(具备下列条件之一即可):(1)取得心理咨询员职业资格证书后,连续从事心理咨询工作满五年以上,经心理咨询师正规培训达规定标准学时数,并获得培训毕(结)业证书者;(2)心理学、教育学、医学大专毕业或其他本科毕业,经心理咨询师正规培训达规定标准学时数,并获得培训毕(结)业证书者;(3)具有心理学、教育学、医学专业的中级职称,经心理咨询师正规培训达规定标准学时数,并获得培训毕(结)业证书者。询师考试时间 心理咨询师三级考试内容:内容领域 第一部分:理论知识部分 第二部分:操作技能部分 职业道德 基础知识 专业知识 技能笔试 题型 选择题 选择题 问答题 考核方式 题卡做答 题卡做答 纸笔做答 阅卷方式 自动阅卷 自动阅卷 人工阅卷 题量 25题 100题 100题 三级4题\二级8题 原始配分 10分 90分 100分 100分 分数比重 10% 90% 80% 20% 合格要求 ≥60分 ≥60分 考试时间 90分钟 180分钟 8:30—10:00 10:30—12:30 注:操作技能部分的选择题包括“案例问答题”和“案例选择题”两部分。心理咨询师二级考试内容:内容领域 第一部分:理论知识部分 第二部分:操作技能部分 职业道德 基础知识 专业知识 技能笔试 题型 选择题 选择题 问答题 考核方式 题卡做答 题卡做答 纸笔做答 阅卷方式 自动阅卷 自动阅卷 人工阅卷 题量 25题 100题 100题 三级4题\二级8题 原始配分 10分 90分 100分 100分 分数比重 10% 90% 60% 40% 合格要求 ≥60分 ≥60分 考试时间 90分钟 180分钟 8:30—10:00 10:30—12:30 注:操作技能部分的选择题包括“案例问答题”和“案例选择题”两部分。二级综合评审内容内容 要 求 写作和答辩评分比率 论文1 案例报告 3000字以上 写作占40%,答辩占60% 论文2(二选一) 个人成长报告研究报告 3000字以上 写作占40%,答辩占60% 希望对你有所帮助,祝你快乐哦
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一共是4本教材:《基础知识》这本书主要讲基础心理学、发展心理学、社会心理学、心理测量学等内容这本书最厚,同时也是考试的重点,大部分考试内容都会在这本书上出现;《心理咨询师》三级技能这本书主要讲解心理诊断技能、心理咨询技能、心理测验技能等内容,针对这本书考试中一般出部分选择题考点和的最后的心理咨询诊断大题;《心理咨询师》二级技能这本主要是针对二级咨询技巧方面的补充;《习题与案例》这本书完全是针对这两本书配套的习题,这本习题非常重要,很多历年考试真题都出现在这本书中。
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第一部分:基础课程 基础课程包括三门课程: 普通心理学、社会心理学、发展心理学 普通心理学 是一门讲述心理活动最普遍、最一般规律的学科,是心理咨询学习中最基础的课程。通过普通心理学的学习,我们能够更科学的描述求助者自身的人格特点及其所面临的问题和困扰,能够从整体上对求助者的情况有比较准确把握。 社会心理学 学习目标是为了了解和解释个体的思想、感情和行为怎样受他人存在的影响而发生变化的,研究领域涉及个体、团体、社会三个层面。通过社会心理学的学习,我们可以更清楚地从求助者所生存的社会环境去了解并理解求助者,分析可能造成求助者困扰的原因,进而帮助求助者提高社会适应能力。 发展心理学 是研究心理的发生发展规律的学科。通过发展心理学的学习,我们能够发现求助者成长过程中的非正常现象,了解求助者出现困扰的心理发展历史上的原因,引导求助者认识到自己困扰的根源,平稳度过非常时期。 第二部分:实操课程 实操课程包括实操知识学习和实操技能训练两个环节 (一)实操知识 实操知识学习包括实操专业知识和实操技能知识两部分 实操专业知识有三门课程 心理健康与心理障碍 课程主要探讨的内容有:心理健康及心理健康标准、心理健康水平的评定、正常与异常心理的区分标准与原则、常见心理障碍的具体表现形式以及形成原因,以及心理卫生工作的基本问题。心理健康与心理障碍课程为心理诊断提供了原则、内容和诊断标准。 咨询心理学 讲述了心理咨询的基本概念、理论观点、对象任务、形式分类,并对心理咨询师做出了职业界定,规定了心理咨询师应具备的一般条件和操行要求。咨询心理学为心理咨询提供了概念、理论、任务。 职业道德与相关法律课程 课程规定了心理咨询师的职业道德标准,引用了与心理咨询相关的法律条文,为心理咨询师做好职业道德与法律的基础。 实操技能知识有三门课程 心理诊断技能相关知识: 讲解了进行心理诊断的阶段和方法,阐述了进行初诊接待的方法、如何在初诊接待过程中收集临床资料、如何正确使用心理测验辅助做诊断、如何整理临床资料并形成临床资料整理报告、如何形成初步印象、如何根据对求助者一般心理问题的分析和对测量结果的分析形成最终诊断、如何确定转诊、以及如何深入探索病因诊断。 心理测验技能相关知识: 课程具有较强的应用性,其主体内容是与心理诊断相关的心理量表的使用及对测试结果的分析与整理。课程对心理测验的定义、分类、使用要求、注意事项做了较为详细的介绍,并分别对智力测验、人格测验、评定量表的内容、使用方法和注意事项等方面进行了系统的介绍。 心理咨询技能相关知识: 课程讲授了心理咨询的进程和技术,讲解了如何建立良好咨询关系、怎样全面把握求助者的基本情况、如何分析心理类型和程度、如何制定咨询方案以及咨询各阶段的特点;还包括以心理咨询技术为主体的个体咨询技术和团体咨询技能。 (二)实操训练 实操训练课程以面授讲课、技能训练、实战演练、观摩见习的形式进行,内容涉及心理诊断技能、心理测验技能及心理咨询技能三门技能。训练与见习采用主讲教师讲授技能要点、指导学员进行训练、学员分组训练与体验、参观及观摩等形式,参与性强、感受性强、实践性强
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