super阿狸
海口经济学院是一所以经济(公共)管理专业和特色专业为主的全日制普通本科院校。创办于1974年。其前身先后是海口市业余大学、海口职业大学、海口经济职业技术学院。学院2008年3月升格,同时实施本科教育与专科教育,并由目前以高职(专科)教育为主逐步过渡到以本科教育为主。现有全日制学生一万多名,校园面积2288亩(含桂林洋高校区1735亩),建筑面积40多万平方米;有实验实训室146间,多媒体教室37间、语音实验室20间、座位5992个;教学用计算机2422台,教学仪器设备总值5150万元;图书馆馆舍万平方米、阅览座位2128个、馆藏适用图书万册;拥有可容纳2600多人的大剧场和现代化的音乐厅与演播厅,一个七千多座位的标准田径运动场(塑胶跑道)和近30个灯光篮球场、排球场与网球场。 学院下设经济贸易、涉外经济、公共管理、旅游、艺术、信息工程、应用技术、继续教育、国际教育等9个二级学院,基础课、体育课、思想政治理论课、公共外语等4个教学部;开设国际经济与贸易、计算机科学与技术、旅游管理、新闻学、财务管理、交通运输、音乐表演、艺术设计、电子信息工程、英语、工程管理等11个本科专业和金融管理实务、会计学、空中乘务、报关与国际货运、旅游管理、酒店管理、电脑艺术设计、环境艺术设计、电子商务、移动通信技术、商务英语、商务日语、汽车检测与维修技术、工程造价、动漫设计与制作等个51个专科专业;面向全国30个省、市、自治区招生。 学院坚持用真诚和待遇吸引人,用事业和环境凝聚人,用精神和制度激励人,努力营造“凝聚、和谐、平等、包容”的新型人际关系,人才引进措施有力,一批批优秀的人才纷纷加盟。学院董事长曹成杰是“海南省杰出人才”、省市人大代表、省人大常委会教科文卫工委委员;院长李秀生教授曾是长期担任过国家重点大学党政一把手的博士生导师、享受国务院政府津贴的科技专家;党委书记张文瑞来校工作前系中共海口市委常委、海口警备区政委,长期从事青年工作与思想政治工作。现有专任教师685名(含外教);具有副高以上职称者218名、硕士以上学历者192名;享受国务院政府特殊津贴专家5名,海南省有突出贡献优秀专家1名,海南省高校教学名师2名,省级先进教育工作者4名,“省高校青年教师教学十佳”3名。同时还聘请了20多名博士后为兼职教授、30多名专家学者为客座教授。 自2000年初开始,学院由政府与企业联办。联办改制以来,学院不仅在规模上实现了快速发展,而且办学条件不断改善,办学质量不断提高。从2001年起,学院在历年全省高职高专办学条件与教学质量检查中、在全省高校实验室与图书馆建设评估中,都得到省教育厅的充分肯定与表彰。2005年12月,学院接受全国高职高专人才培养工作水平评估,评定为“优秀”等级,这是海南迄今唯一获得优秀等级的专科院校。学院的计算机、公共英语等级考试通过率,包括2001年以来的大学生英语口语历次演讲比赛,学生成绩一直名列前茅。2006年5月,全省思想政治理论课公开教学比赛,我院教师王莹、陈玉书分别获得专科组第一名和第二名。2007年12月,学院接受省教育工委思想政治理论课建设评估,又被评为“优秀”等级。海南省人事劳动保障厅2003—2008年连续六年公布的学院毕业生初次就业率都在94%以上,位居全省高校之首,2006年,被评为“海南省普通高等学校毕业生就业工作评估优秀单位”。学院党委曾三次被评为“先进基层党组织”;其事迹被编入《先进性在海口》一书中。2007年4月,设在学院的“海南省第五十八职业技能鉴定所”荣获“全国优秀职业技能鉴定所”称号。可以说,历经九年的不懈努力,学院已经打下了较为厚实的办学基础,各个方面都取得了显著成绩,业已成为大特区高等教育改革与创新的一面旗帜。 学院秉承“科研兴校”的发展思路,制定学院科研发展规划,成立了高教研究室、经济、旅游、艺术与中华诗词音乐研究所。在海南高校中率先与省社会科学界联合会共建了旅游研究基地;各二级学院在自主创新的同时,积极与校外研究机构、产业界密切合作,形成和健全了以科研处为一体,四所一基地与院部为两翼,较为系统的、具有特色的科研组织架构,综合科研成果显著。近几年来,教师共发表学术论文1300多篇,其中在中文核心期刊和被SCI、EI发表和检索的论文91篇。出版学术专著和教材63部,自编教材54部(册)。在省厅级以上学术会议上交流论文205篇。已批准立项的省级以上研究项目95项,其中国家、部级课题4项,有的课题成果获国家专利。获奖著作、论文、艺术作品、多媒体课件有290部、篇(件),其中获省级一等奖以上63项;董事长曹成杰与傅治平教授合作的专著《教育中人的发现》获省社科优秀科研成果(著作类)二等奖、全国第六次高校优秀科研成果三等奖;副院长张伯敏等教授的15项科研成果获省、市政府出资的奖励。校园文化建设不断加强。学院出版有《海口经济学院学报》、《高教研究通讯》、《海口经济学院报》、《竹根泉》等报刊。在2008年全国高职高专学报年会上,学院学报荣获优秀学报一等奖。 学院坚持以人才培养为中心,努力构建“五双五互”教育教学新体系,确立学生与社会零适应及与岗位零距离的“双零”培养目标;坚持封闭式管理与开放式办学相结合、从严治校与人文关怀相结合、制度约束与学生自治相结合,着力培养学生的适应、竞争、创新和创业能力;试行部分专业与相关单位联合招生或联合培养,使学生毕业时既获得国家颁发的学历文凭,又能取得相关行业的技术等级或职业资格证书。学院高度重视毕业生就业指导工作,依托海南的区位优势与学院的体制优势,实施校企联合,拓展“订单式”培养,先后与海南航空、深圳航空及深圳宝安国际机场、三亚喜来登度假酒店、博鳌索菲特大酒店、道通期货经纪有限公司、海口港、海南电视台、海口电视台、海南洋浦实业公司等63家企事业单位建立了良好的合作关系,为大学生的实习和就业搭建了广阔的平台。近万名毕业生以其专业知识扎实、动手能力强和综合素质高而广受用人单位的青睐。许多学生尚在实习阶段,就被用人单位“订购”。 学院全面推进素质教育。以“启迪思维、追求真知、健全心智、完善人格”为教育目标,以“独立思考、成功实践”为校训,以不断培养和提高学生的“哲学素质、道德素质、人文素质、心理素质、专业素质与体能素质”为己任,学生素质高、获奖多。据不完全统计,近几年学生参加省以上各类比赛获奖达三百多人(次)。比较突出的有:2003年,学院学生吴鹏举在省内所有本专科院校的选拔赛中获得代表海南省参加CCTV杯全国大学生英语口语演讲比赛资格,是全国100名选手中唯一的高职高专学生;李璇、许珊珊在海南省第二届大学生英语演讲竞赛中分别获得冠、亚军;杨娟等4位同学获得“椰岛公主”称号;魏玮在首届中国大学生和平大使总决赛中获得季军并与陈思、熊璠一起获得“世界大学生和平大使”称号;丁琪继2005年荣获世界超级模特环球大赛中国总决赛季军后,2006年9月又获得新丝路中国模特大赛季军;同年9月张旭、姚粟、郭巧在海南省第三届高职高专学生英语口语大赛中一举夺得前三名,11月姚粟、张旭又分别获得第三届全国高职高专实用英语大赛三等奖和优胜奖。 学院代表队每年参加全国大学生“高教社杯”数学建模大赛成果丰硕,2005-2008年共获得国家一等奖2个、二等奖4个,省级一等12个、二等奖26个、三等奖18个。在2007-2008年两届“海南省高职高专实用英语口语大赛”中,我院选手共获得一等奖2个、二等奖4个,三等奖2个,其中王露同学代表海南参加全国大赛总决赛,以总分第一的优异成绩获大赛特等奖和最佳表现奖,创海南省高校学生参加全国同类比赛历史最好成绩。在“第八届全省大学英语演讲比赛”中,4名选手分别获得大赛高职高专组一等奖1个、二等奖1个、三等奖2个。2007年6月在海南省电子设计竞赛中,学院代表队获得一、二、三等奖各1个;9月,在全国大学生电子设计竞赛(海南赛区)中,学院代表队又获得一等奖2个,二等奖1个。2008年,在全国大学生电子设计大赛中,学院参赛的6个队全部获奖,其中一等奖1项,二等奖3项,三等奖2项。 学生李艺丹在“首届北部湾城市形象大使总决赛”中夺得冠军; 2007年8月,许平作为世界旅游形象大使中国区冠军代表中国与来自50多个国家和地区的选手,在2007年首届世界旅游形象大使总决赛中获得第四名;杨秋焕在“第八届CCTV模特大赛”中进入前八强;张翔宇在“法国时尚电视国际模特大赛”中国总决赛(海南赛区)中获得冠军;刘芬同学连续三年代表海口市政府参加在法国巴黎举办的国际版《城市之间》比赛,取得了好成绩,本人也获得“海南省优秀大学生”称号; 2007年1月宋樯依获得当年环球旅游小姐国际大赛中国总决赛冠军,2008年又与王茜朋、张媛媛两位同学成为北京奥运会开、闭幕式礼仪引导员和贵宾引导员,作为“民族之花”的杨佳佳参加了开幕式国歌合唱和闭幕式节目表演……广大学子们的出色表现,为学院赢得了广泛赞誉。 学院还构建了“专升本”与“专接本”立交桥,为有志深造的优秀专科学子提供更高层次的受教育机会。学子们连续五年在全省“专升本”统考中成绩突出,遥遥领先于全省同类高校。 2006年3月1日,教育部党组副书记、副部长袁贵仁在省委常委、省委组织部长、省教育工委书记方晓宇陪同下视察学院。 4月19日,中共中央政治局常委、国家副主席曾庆红在中央及国家有关部委负责人和省、市主要领导汪啸风、卫留成、罗保铭、王为璐、肖若海、陈辞的陪同下亲临学院视察,对学院的党建工作、荣辱观教育、人才培养质量和校园建设等给予了充分肯定与高度评价。 2007年12月,教育部派出专家组来学院进行升格本科学院考察;2008年1月17日,全国高校设置评议委员会投票表决,学院升本获得通过;2008年3月26日教育部正式下文批准学院由专科升格为本科。从此,学院的历史掀开了崭新的一页;学院升本同时也成为海南第一家独立设置的民办本科院校。在学院基础上组建综合性的海口大学已被列入海口市“十一五”发展规划纲要。 南中国海的壮阔,五指山的雄伟,万泉河的秀丽,南渡江的妩媚,赋予了海口经济学院无穷的魅力。学院将一如既往地以“教育设施高标准、教学质量高水准、学院形象高品位”的崭新风貌,开创更好更快发展的新局面,奋力朝着海口大学的宏伟目标前进。
小菜菜菜菜子
我是湖北浠水的一位过路人,听说龙港出了这样的事,作为一位外乡者,我深感悲痛 愤怒 打开电脑 看完事情的前后因果 我不禁潸然泪下 如此黑暗的社会 如此狠毒的女孩 唉! 这个社会到底怎么了? 对于死去的人 我们只能说声:“一路走好,相信法律会还你一个公道的。” 欠债还钱, 杀人偿命,这是众所皆知的!希望法律能还死者一个公道,让死者安息吧!
TVB脑残粉
看了楼上那些无知的人发的帖子,我只是觉得可笑,可悲,可叹!!那些自以为是,懂得很多的人,请你们去好好学习一下法律知识,再来叫。中国的诉讼制度中刑事案件的办理的程序是什么,是怎么样的,公安机关在刑事侦查中的职责是什么,你搞清楚了再来叫嚣。一件刑事案件发生后,由公安机关立案侦查,查清事实后,再移交给人民检察院,由人民检察院向人民法院提起公诉,再由人民法院判决。刑事拘留的期限先是三日,由于案情重大,可延长至三十日,认为有逮捕必要的,有公安机关向人民检察院提请逮捕,人民检察院决定逮捕与否。刑事拘留最长期限37天。拘留到期后决定是否应逮捕或采取其它强制措施。 法律依据:刑事诉讼法 第六十五条 公安机关对于被拘留的人,应当在拘留后的二十四小时以内进行讯问。在发现不应当拘留的时候,必须立即释放,发给释放证明。对需要逮捕而证据还不充足的,可以取保候审或者监视居住。 第六十六条 公安机关要求逮捕犯罪嫌疑人的时候,应当写出提请批准逮捕书,连同案卷材料、证据,一并移送同级人民检察院审查批准。必要的时候,人民检察院可以派人参加公安机关对于重大案件的讨论。 第六十七条 人民检察院审查批准逮捕犯罪嫌疑人由检察长决定。重大案件应当提交检察委员会讨论决定。 第六十八条 人民检察院对于公安机关提请批准逮捕的案件进行审查后,应当根据情况分别作出批准逮捕或者不批准逮捕的决定。对于批准逮捕的决定,公安机关应当立即执行,并且将执行情况及时通知人民检察院。对于不批准逮捕的,人民检察院应当说明理由,需要补充侦查的,应当同时通知公安机关。 第六十九条 公安机关对被拘留的人,认为需要逮捕的,应当在拘留后的三日以内,提请人民检察院审查批准。在特殊情况下,提请审查批准的时间可以延长一日至四日。 对于流窜作案、多次作案、结伙作案的重大嫌疑分子,提请审查批准的时间可以延长至三十日。 人民检察院应当自接到公安机关提请批准逮捕书后的七日以内,作出批准逮捕或者不批准逮捕的决定。人民检察院不批准逮捕的,公安机关应当在接到通知后立即释放,并且将执行情况及时通知人民检察院。对于需要继续侦查,并且符合取保候审、监视居住条件的,依法取保候审或者监视居住。 第七十条 公安机关对人民检察院不批准逮捕的决定,认为有错误的时候,可以要求复议,但是必须将被拘留的人立即释放。如果意见不被接受,可以向上一级人民检察院提请复核。上级人民检察院应当立即复核,作出是否变更的决定,通知下级人民检察院和公安机关执行。 总的侦查羁押期限:(从被逮捕之日起到侦查终结)公安机关对案件提请延长羁押期限时,应当在羁押期限届满7日前提出,并书面呈报延长羁押期限案件的主要案情和延长羁押期限的具体理由,人民检察院应当在羁押期限届满前作出决定。对犯罪嫌疑人逮捕后的侦查羁押期限不得超过二个月。案情复杂、期限届满不能终结的案件,可以经上一级人民检察院批准延长一个月。四类案件:(一)交通十分不便的边远地区的重大复杂案件;(二)重大的犯罪集团案件;(三)流窜作案的重大复杂案件;(四)犯罪涉及面广,取证困难的重大复杂案件。以上案件期限届满不能侦查终结的,经省、自治区、直辖市人民检察院批准或者决定,可以延长二个月,对犯罪嫌疑人可能判处十年有期徒刑以上刑罚的上述案件,规定延长期限届满,仍不能侦查终结的,经省、自治区、直辖市人民检察院批准或者决定,可以再延长二个月。就是说这个案子办下来至少要半年,因为犯罪嫌疑人杀人的手法比较恶劣,存在密谋和抛尸的情节,公安机关必须缜密调查,办成铁案。不可能把凶手一抓到就枪毙吧??!!阳新县公安局刑侦大队三十多位民警在龙港几天几夜没合眼,13号群众发现尸体后报案,15号认定尸源,16号认定并抓住主要凶手,同时专班民警马不停蹄的赶赴四川成都,于18日将另一凶手抓获,并于23日押解会阳新。阳新公安民警为了保一方平安,如此呕心沥血,还在21日那天抽出警力去说服龙港那些非法上访闹事的群众,当天在现场,上访群众来了2中巴车人,又是横幅又是拦截106国道,导致很多过往车辆停滞不前,阳新县公安局民警见处理不好,才带走几个挑头闹事的年轻人。没想到网上这些不明事理的人居然如此诽谤阳新公安,不知道那些呕心沥血为破案几日几夜没合眼的专案民警看到了心里是哦什么滋味??!!阳新公安是一只有着严明纪律作风的纪律部队,近几年阳新公安局通过招警考试考入了很多高校大学生,阳新公安的素质整体提高了一大步,我作为一个普通老百姓,希望那些不明事理的人不要在随意诽谤这一只为了一方平安而兢兢业业的队伍!!网络虽然是一个比较散漫自由的虚拟世界,相信我们大家都是有素质的遵纪守法的公民,为自己的言论能够负责!!
没想法咯
你好,你要是男生,那就去吧!说直接点,露骨点的,那里漂亮女生比较多,因为空乘专业比较多。别荒废了宝贵的4年青春啊。要是你是女生,你也可以去那里,因为那里男生比较少。你可以安心读书(前提你想读书的话)。周围超市,饭店,公交一应俱全。总之,那里是谈情说爱,创造历史的地方。顺便说点,学校硬件设施还是不错的。
NDSGGS南都
自从上次和儿子讨论了自杀的话题,他似乎从中得到了鼓励——
原来这样的话题并没什么可怕的;
再可怕的想法,说出来就不可怕了
讨论完“自杀”话题的第二天,入睡前他又突发感叹: 如果人类可以不死就好了!
( 看起来生命教育的话题要连载了,老母亲稳住心神,继续)
带着期待,儿子终于满足地秒睡了,我却陷入了沉思。 孩子对死亡的思考,比我们想象的早: 记得在他4岁时,有一个晚上他突然问我: “妈妈,你怕不怕我死?”
和很多毫无准备的家长一样,我也是惊慌失措,一瞬间头脑一片空白; 还没等我答话,他又自言自语: “可是我好怕你突然死!”
从那时候的“怕死”,到现在可以坦然地谈论死亡这件事,从积极的角度去解读生命,从他身上,我看到了生命茁壮成长的痕迹。
有些家长会说,我不希望孩子想太多,希望他们可以多点纯真; 但孩子并不是我们让他不想就会不想,他们小脑袋瓜里充满着各种各样的想法,包括死亡。
所以, 通过认识死亡,来认识生命的意义,是进行时的生命 探索 。 那我们要怎么面对孩子对“死亡”这个棘手议题的困惑呢?
1抓住教育的契机
中国的生命教育体系几乎是空白的,孩子们没有太多正式的教育机会去认识死亡。
许多发达国家都 探索 出了多种多样的生命教育形式——参观殡仪馆,观看电影或视频,情景模拟,角色扮演,互动式学习等等不一而足,启发教育促使孩子思考死亡——通过生命教育,提升孩子对于生命的认知,让孩子更加珍爱生命;
但是 生命教育不一定必须要通过课堂来做,一个有生命质感的家长随时都可以发现教育的契机;
2表达好奇,不要急着去回答
在儿子问我“你怕不怕我死”这个问题的后两天,我参加了陆晓娅老师的《影像中的生死学》课程,陆老师在课堂上带领我们去思考:
这样一系列的问题,都没有答案,但是能启动思考。
就像儿子问我的那个问题, 最重要的,也并不是回答,而是去表达好奇:
在他的问题里,藏着他对我的依恋,他的担心,以及对未来生活的期待; 然后我们就可以自然而然谈到,我对他的珍视,我们可以怎样远离危险,我有多想陪他活到100岁……
3接受死的必然,更播种生的希望
有时候我们不敢跟孩子谈死亡,有一部分原因是我们自己有顾虑:在死亡面前,我们看似无法改变什么,我们也不愿意面对这种无力感。
但是死亡的确是自然界很好的发明,因为有了死亡,生命的意义才能在有限的时间里无限地拓展——死亡的焦虑,教会了我们成长。
欧文亚龙在《妈妈和生命的意义》里,借由葆拉之口倡导:坦然面对死亡可以让人以更丰富、更满足的方式体验人生;
他将死亡焦虑总结为一个公式:死亡焦虑与生活满足成反比,成就感,一种好好活过的感觉,可以减轻死亡恐惧。
我们带着孩子讨论和接受死亡的必然性,更要鼓励他:有梦想,就去实现;有想做的事,就立刻动手去做啊!
比如:当孩子在面对重要的决定左右为难时 当他纠结于琐碎的计较时 当他被别人的期望、荣誉、对失败的恐惧拖累时 当他没有勇气去冒险担心被拒绝时 我们就可以鼓励他去思考: “生命短暂,到底什么是对你来说最重要的?” 生命的长度既然无法延长,那我们就去努力拓宽生命的宽度,让生命更有质感!
【古灵精怪问问吧】
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刘芬 发展心理学硕士、国家二级心理咨询师、东方明见专职心理咨询师。擅长:家庭教育、亲子关系、情绪困扰、自我成长与 探索 等
文|刘芬 美编|吕满 审核|杨微 编辑|杨微 张华
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