怀疑本身
看到这个话题，我搓搓手，觉得我可以！！！
作为一枚大四学姐，过去四年上过不少老师的课，总的来说，华师的老师都是很耐心负责的，而且平易近人，对于学生的问题都会超级仔细地解答。在华师，教授们学术水平都很高深，但各有各的风格，在我四年的学业生涯中，有两位教授令我印象深刻，学弟学妹们有机会可以去蹭课啊，当然欢迎其他学校的小伙伴呀~一位是有风趣幽默的戴建业教授，另一位是知心大姐姐田媛。
首先说戴建业老师吧，先贴一张戴爷爷的照片。
在本科生方面他主要教授的是古代文学魏晋南北朝文学，哈哈，看戴建业老爷爷（我们私底下这样称呼他，因为他平易近人很有家里人的样子呀~）精神矍铄的样子是不是就很有魏晋风骨的气质！在他出名之前，我们院很多学生就喜欢上他的课，因为上课幽默风趣，课堂上经常是乌泱泱一片人，因为可能有别的课堂的同学来蹭课，所以每到他的课，都得早早地去占座……戴建业老爷爷讲课很投入，对于文学的理解很独到，有令人豁然开朗的感觉，他也经常在课上和我们分享他生活中的事情，一学期下来，我们知道了他各种梗，现在在宿舍说起来还觉得有趣。
上田媛的课也是机缘巧合，在大学不久就听说过田媛老师的名气，她是心理学院的副教授，曾经录制的《媛知媛谓讲心理》网络微课程点击量巨大，受到了媒体和广大青年学生的广泛好评，更被学生票选为微博女神还开发了将信息化带入课堂的“微助教”。那次在八号楼上自习，看书看着没注意教室里有老师来上课了，抬头一看，是田媛老师，于是放下专业书开始听田媛老师的心理学课，田媛老师上课就是如坐春风的感觉，让人很舒服，很受教，推荐大家去蹭课！！！！
大熊简单明了
嗯……这个问题问得好，华师有很多教授讲的特别棒。
看到那么多校友回答戴建业教授就不再说他啦，说一说别的教授。
刘三女牙教授
首先介绍一下刘三女牙教授。刘三女牙，教授、博士(华中科技大学)、博士生指导教师(管理科学与工程)、教育信息化专家库专家、国家数字化学习工程技术研究中心常务副主任。
曾有幸听过几次刘三女牙老师给我们上的课，讲的是大数据方面的知识，虽然是大数据的课，但他所讲的内容不仅仅是大数据，有一次上课从周易开始讲起，以此为例再来讲大数据【我现在都觉得很神奇hhh】他的课一点都不枯燥，相反上课特别有趣，不是那种特别死板的传授知识，也会和学生互动。
杜旭教授
还是先贴一下介绍：杜旭，博士，教授，博导。 现任国家数字化学习工程技术研究中心主任助理。
杜旭老师的课也很棒的( •̀ ω •́ )y他讲授的东西本来是很难理解的那种，但是他能通过他的方式把死板的介绍转换为自己的语言然后传授给学生，这样一来学生就能够更好的掌握这个知识了，人也特别和善。
张新宝教授
曾有幸蹭过一节法学院的课【别问我是怎么混进去的hhh】，当时上的就是张老师的课，虽然是一节分析论文的课，但是他讲的特别有趣，我之前一直以为法学相关的课程都是一板一眼很无趣那种，但是这个老师的课让我彻底改变了对法学课的想法。因为他讲的不仅仅是法学，还有生活中其他的一些知识，甚至还提到了养生。
虽然只列了三个，但是还有很多教授的课也超级棒的！
CSYMiracle
【心理咨询师个人简介】 姓名： 大学生个人简历网 性别：女 出生日期：1969年12月 移动电话：136XXXXXXXXX 学历：研究生 学位：硕士 职称：副教授、 二级心理咨询师 2003年，从事了六年青少年犯罪研究与教学的我再次被多年的困扰所扰动，作为一名大学老师，除了讲学和研究外，如何将理论知识落到实处，如何将它们转化为可见的、可实现的价值；就在这时，我看到了劳动与社会保障部的心理咨询师的培训信息，内心一动，感觉这个职业是自己所需要的。于是，报名参加了培训，并于2004年12月获国家二级心理咨询师证书。 获得心理咨询师资格后，我对如何做咨询仍然一头雾水，对它充满了好奇和期待，开始踏上寻找成为一名咨询师的道路，这条道路由三条主线组成。 第一，心理咨询受训经历 最先参与的实践培训是2004年的“积极心理治疗与人类思维模式”的'理论与实践课程。2006年在清华大学参加了萧庆仪（香港）、樊富 珉 培训的“知心知深”恋爱与婚前辅导团体领导者培训工作坊；朱建军培训的“意象对话”心理咨询与治疗初级班。2007年黄维仁培训的“亲密之旅—爱家婚恋情商课程辅导员班”；首师心理教育研究中心和中国萨提亚学院主办的、贝曼培训的“萨提亚家庭治疗师专业课程班”。2008年凯特博士培训的“个人成长工作坊—心理剧”；斯蒂芬培训的“改变的历程工作坊—萨提亚模式”；以色列外交部、Natal创伤治疗中心与玫瑰心灵心理咨询中心共同举办的“国际灾难心理危机干预治疗专业培训课程”。2009年美中国际心理学院主办、吴秀碧教授（台湾）培训的“哀伤治疗工作坊”和“创新介入技术工作坊”。2010年由上元人生主办的比利时心理咨询师米杉的解梦工作坊；由美中国际心理学院主办，北京万生心语咨询公司承办，美国存在主义心理治疗大师柯克.施奈德主持的存在-人本主义工作坊；由北京以人为中心成长小组举办的以人为中心系列课程第四、五期；中国医药大学博士生导师刘天君的中国传统文化修行课程“道家”；由美中国际心理学院主办，北京万生心语咨询公司承办，美国欧文·亚隆团体心理咨询与治疗系统培训第五期中高级课程。2011年中德舞动治疗师职业培训一阶并取得合格证书；由周鼎文带领的家庭系统排列工作坊。 （本文由大学生个人简历网 我为大家收集） 对于我来说，心理咨询的培训从一开始并不知道哪个培训好，哪个是适合自己和自己喜欢的，发展到越来越能清晰地知道自己需要哪类培训。随着培训以及个人成长水平的提高，也越来越能在培训中实现学习与个人成长兼得。 第二、心理咨询操作实践经历 2006年，随着心理咨询的培训，我开始尝试做心理咨询。心理咨询操作实践经历是一个边学习边实践，边做咨询边接受督导的过程；迄今，这个过程还再继续。期间，先后做过个询、婚姻咨询和家庭治疗；带领过欧文·亚隆模式团体、人际关系团体训练坊、梦与意象工作坊、减压工作坊、爱情是什么工作坊、萨提亚课程、心理读书小组；在公安系统开展过《公安干警的心理保健》讲座。同时，担任过《时尚健康》读者心理问题解答专家，《泰客》心理客厅专栏作者。 第三、个人成长经历 心理咨询是一项对个人成长要求很高的职业，咨询师成长的多高就能把来访者带领的多远。在心理咨询的过程中，我也越来越懂得这一职业的责任，它可能影响着来访者的幸福、甚至生命。每一次培训，都会听到对受训者个人成长的要求；每一个个案，都能感受到个人成长与咨询深入的正向关系。为此，2005年以来，我一直都在、并还在参加成长小组，先后有意象对话、以人为中心、深度体验工作坊、精神分析小组、舞动治疗小组；并长期接受个体咨询和督导。除此之外，每次培训也是个人成长的机会；最值得一提的是，来访者带给我的也是成长，他们与我在咨询室的互动，让我更多地发现自己、走进自己，让我更懂得生命，并使其得到滋养。深深地感谢他们！ 随着对心理咨询的学习、成长和实践，我越来越知道：心理咨询是我的所爱，它让我懂得生命、懂得爱，也让我的生命越来越丰富和具有活力。因为有了这份职业，我感到我是幸运的，并由衷地喜悦，我竟然可以找到让我感兴趣、与生命深深连结、并愿意投身终生的事业！ 期待在咨询中与不同的，同时又是共同的生命结缘！
胖墩儿可可
在我师的选课系统中摸爬滚打了好几个学期的我迫不及待要来回答这个问题啦！
接触过她的人都说，初见田媛老师，会喜欢上她的清新美丽；相处久了，则会被她强大的亲和力所感染。因为对学生们的关心和理解而深受学生喜爱，田媛老师在学生中人气颇高，同学们称她为女神老师。田媛老师的课非常生动有趣，她也会通过学生的反馈对教学目标及进度及时做出调整。选不上课或者占不到坐的同学也不用担心，田媛老师的课已经在慕课上线啦~课程同样丰富，有兴趣的小伙伴可以一起来参加呀~
去听戴老师讲座的学生，大都探着头盘着腿，和一群人挤在过道的台阶上。老师讲李白杜甫陶渊明，讲盛唐晚唐，讲魏晋南北朝，讲到激动时踱步扬手，满教室的同学自发地跟着老师吟诗，声音很低，却有力量，像海浪在狂奔，一下一下地撞击心灵。戴老师的课总令人十分投入且收获颇丰。
执教于华中师范大学美术学院，现任美术教育系主任、中西美术比较研究方向硕士生导师，华中师范大学第五届“桂苑名师”，多年来主要从事美术史研究及当代美术批评。现为教育部学位论文评审专家、湖北省普通高等学校美术教学指导委员会委员、湖北省博物馆西方艺术大展讲座专家、武汉美术馆“马口窑文献与当代陶艺创作研究展”策展人。娄老师的课堂中能学到许多与美术、与古今文化息息相关的知识，课堂内容生动有趣，老师人也非常和蔼~
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