jingbin657501
第一次去新疆旅游，从新郑机场出发经过4个多小时飞行落地乌鲁木齐，专线车辗转2个多小时到达克拉玛依，爸爸早已开车到达克拉玛依等待我的到来。然后又驱车2个多小时，200公里路穿过万亩油田，穿过戈壁滩到达沙漠绿洲乌尔禾。感受了一路戈壁滩的荒芜和苍凉，下了个坡，一下子青山绿水迎面而来忽然有点不适应。再到乌尔禾市区，整齐的街道，合理规划的布局，爸爸一路和我讲解这里的人文地理以及乌尔禾近两年疫情带来的影响，乌尔禾是北疆重点开发的旅游景区，有几十万亩胡杨林；还有雅丹地貌魔鬼城，七剑下天山等多部影视大片在这里拍摄；还有埋藏有恐龙化石的大峡谷；还有美丽的沙漠湖泊艾利克湖。我调侃爸爸，“怪不得来了不愿意回去，这里简直就是世外桃源啊！” 今天是到新疆的第四天才想起来写一篇游记记录心情，乌尔禾是克拉玛依的一个区，克拉玛依是众所周知是因为油田兴起的城市，确实万亩油田非常震撼人心。今天要去的是沙漠里的湖泊艾里克湖，来第一天的路上就被爸爸种草了的地方，那天乌云满天，因为新疆广阔无垠夕阳西下可以看到露出的一线天边，夕阳刚好从一线缝隙中照射进来，爸爸说这是难得的景观，我第一天来就遇上了真实幸运。最近几天一直被大西北的风光震撼，再加上这里是爸爸生活了30年的地方，而却是我第一次到来，我和他都有点激动。 今天去的是乌尔禾地区的艾里克湖，艾里克湖是沙漠里的淡水湖，旁边戈壁滩上一层像霜一样得盐碱，这是一片盐碱地。 下午吃过午饭睡了一觉，醒来爸爸已经上完课在阿姨的玉石店里等我了，金丝玉是新疆特色，阿姨的小店在二楼却比很多一楼的店面生意都要好。爸爸说因为阿姨诚信会做生意。我觉得能把生意做好的人一定很有智慧，爸爸说阿姨是大智若愚。其实今天不想出去玩的，因为上午微信上发现被一个非常信任的朋友怼了我半天，有点伤心，午睡就做了个奇怪的梦，觉得不是好兆头，因此醒来还跟闺蜜说起，她说：“你不知道梦都是相反的嘛，去吧去吧”。想着这些慢悠悠的起床简单洗漱了一下带着不太情愿的情绪到阿姨的玉石店里和爸爸汇合我们就出发了，开车很快就到了艾里克湖。路上还委屈的和爸爸说了我做的噩梦，他哈哈一笑，说你看新疆的路大老远都看不见一个人，你多虑了，而且你要相信你老爸的开车水平呀。我连连点头：“嗯嗯，我当然相信你的开车水平啦”，梦境的顾虑被打破，开心的享受当下。把车停在路边的盐碱地里，走到国道上，远眺湖面。我问爸爸能不能到湖边去看看啊。爸爸说艾里克湖因为里面有鱼，政府担心肆意捕鱼破坏优美环境就用钢铁围栏保护起来了。但是还是会有一些小路可以悄悄进去，带着好奇和探险精神跟随爸爸往下走，因为比较陡峭爸爸往下走的时候很自然的拉住我的手，第一次被爸爸有力的大手握住，内心满满的安全感。围栏有个小破口可以钻进去，忽然有点小激动，越过围栏穿过一片芦苇丛，来到了湖边。一边走爸爸一边和我聊天，说前些年负责学校里的安保工作，新疆的安保不像内地。责任和任务非常重大，又因为是学校还是小学和中学生，所以压力特别大。前些年压力大的时候经常独自一人到湖边来排解压力。 对于年轻人来说旅游只想拍照打卡，要不然感觉旅游白来了。有幸我爸爸学习过学校里安排的摄影课程，还会自己修图。第一天来的时候看到落日余晖，我们俩同时下车拍照，我自己拍的还发了朋友圈收到一众点赞和好评，然而第二天看到爸爸的照片我惭愧了，拍了这么多年照片的我。还不如爸爸拍的好，哈哈…我就放心了，拍照交给她，我放心好好享受美景。来到湖边，因为疫情游客本身就少，加上国庆长假刚结束。所以空无一人，我太开心了，第一次到这样的旅游景点尽情享受一个人和大自然的链接。 走到湖边听到湖面潺潺水声，大自然的声音如此治愈，让我心里特别安宁，就去拍了视频。后面想这样的声音太难得，于是俯下身去把这大自然的声音录了下来，大概录了有2分钟这样。我想以后心情烦躁或者郁闷的时候可以拿出来听一听感受当时的内心宁静时刻。拍完手上沾了泥土，爸爸宠溺的看着我很自然地从口袋里掏出来面巾纸递给我擦手。如此细心的老爸，感觉以后伴侣就得按照这个标准找了。因为温度比较低，我们就离开了湖面准备回到车里。 下来的时候非常轻松，上去一路边走边聊，我们俩都气喘吁吁。爸爸是体育老师体力肯定比我好。还是因为太陡峭和地势比较低。到了路面两个人都坐在车里大口喘气，然后相视一笑，我们彼此心照不宣的突然释怀了很多东西。休息一会儿爸爸和我聊天，其实彼此都有很多话要说，从2009年因为我考上大学妈妈同意我和爸爸联系，我们才有了链接，在连云港读大学的时候爸爸也到学校看过我，当时心里拧巴跟他没太多交流，后来每年见面也只是例行公事… 爸爸知道我最近的状态，指着远处跟我说：“你看，这里远处是雪山，近处是沙漠戈壁滩，眼前是平静的湖泊，旁边是克拉玛依最大的油田。”被这句话拉回了思绪。爸爸继续说：“我今天想带你来看看在这里，这样辽阔的大西北，在这样广阔的大自然里其实心理很多郁结都能化开。”确实最近一年因为事业转型、婚姻破裂、再加上自己个人经济危机。心情郁郁了将近一年时间，最近才终于释怀，决定出来旅行散散心。2015年远嫁江苏，经历去年感情破裂，因为孩子还想继续在江苏生活。后来因为自己情绪实在太差影响到了孩子，我意识到不能再这样了，4月初狼狈逃回河南。自己再郑州的事儿只有3个闺蜜和孩子爸爸爷爷奶奶知道我。经历了郑州百年不遇的大洪水，后面又经历了一个月不能上班的疫情。后来认识了一些做心理咨询的朋友再加上我自己关注NLP将近十年，也爱听书学习，自己悟透了好多心理学知识。结识一位50多岁退休的心理咨询师她建议我读吸引力法则，并践行感恩。慢慢走出了郁郁寡欢的情绪，上个月低结识了一个和我同龄并且经历相似的女孩子。运用欧卡牌潜意识帮我化解原生家庭童年心理的拧巴，和爸爸第一次打电话三个小时聊了这些年的经历，第一次这样敞开和爸爸畅聊。发现他是那么的智慧，并且愿意和我做朋友，无限的包容我。和爸爸和解后，又回老家和妈妈畅快的聊了天。那天10点到家吃完东西，11点躺到床上和妈妈聊到3点半，妈妈说我们睡吧明天再聊，她自己反而睡不着了，我就放冥想音乐自己睡着了。第二天不到6点就醒了又和妈妈聊到九点半，我说：“饿了，我们起来做饭吃吧”。跟妈妈说要去继父坟前看一下，就和弟弟一起去了继父坟上。妹妹和弟弟是妈妈和继父后面生的孩子，因为从小视我为亲生女儿，所以和他感情比较深厚。我发现因为继父早早过世，弟弟处理很多事情比我成熟，我就安心让弟弟做事，从坟里回来就吃了早午饭。后面还是想要和爸爸亲自见上一面就马上决定买机票飞新疆，思绪绕的有点远了。 我抬头望去远处的蓝天、白云、连绵不绝的巍峨雪山、纵横几万里的沙漠戈壁滩、和眼前的湖泊形成强烈的对比和视觉冲击。如果你心有郁结来到这样开阔的地方真的会让人豁然开朗。什么烦心事都能暂时抛诸脑后，享受大自然的鬼斧神工… 坐在车里和爸爸聊了将近一个小时，发现他有很多人生智慧，以前从来不向他请教，自私的以为朋友、伴侣、家庭孩子比他重要… 想起王维的著名诗句 “大漠孤烟直，长河落日圆。想他当时的心境和我现在也差不多，当时王维因为属下伶人舞黄狮子而被贬为济州司仓参军，黄狮子舞是专供皇帝享用的，故伶人私自作舞为不敬，累及王维得罪贬官。仿佛穿越回了一千年前的唐朝，王维出塞的那个午后，和古人对话思绪万千。雪山不变、大漠不变、湖泊不变、变的是一代又一代生生不息的人类。忽然觉得做为一个人渺小如蝼蚁，和历史长河相比，和存在了几万年的巍峨雪山相比、和大漠相比、和湖泊相比人类的一生何其短暂。作为中国纵横千万里的这片热土上14亿人口的其中之一，能活在世界上是多么美好的一件事情。什么个人恩怨得失、尔虞我诈、爱恨情仇、儿女情长…不能抛之脑后？ 古人说：“读万卷书不如行万里路。诚然如此，不到大漠你绝对理解不了那种浩瀚无垠；理解不了那种天高地广的开阔；这次新疆之行酝酿了12年之久，这次终于成行，2017年的时候去过海南三亚，当时飞机落地海口，驱车到达三亚。穿过整个海南省感觉整个海南天空特别蓝，空气特别干净清新。这次新疆之行让我看到了祖国大西北的辽阔，和热带风光的三亚完全不同，这里气候干燥，温度偏冷，早晚温差很大。让人心胸更宽阔了，心情更舒畅了。也和爸爸约定以后每年都来新疆看他，在这里住上一段时间。 总之，这次新疆之行值了！
猪咩小宝er
家庭是塑造孩子健康人格的第一环境，为了让更多的家庭成为塑造孩子健康人格的环境，成为健康的理想的学习型家庭。下面是我为大家整理的关于 家庭 教育 的 工作 总结 ，如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!
家庭教育的工作总结1
本年度，我学校家庭教育，在自己力所能及的范围内，对学生和家长的教育困惑和教育问题进行指导和帮助。在班级管理中，我们主要从以下几个方面进行家庭教育指导。
一、召开主题班会，构建家校合力
本年度，我先后面对学生和家长召开了多次关于家庭教育主题的班会。在“ 母亲节 ”、“ 父亲节 ”期间，召开了以“感恩父母”为主题的班级中队会。利用学校“一日开放”的机会，与家长举行了交流会。在交流会上，明确了家校之间的共识，建立了家校联系的 渠道 ，邀请家长做家庭教育的 报告 。
家庭教育，是在家庭中由家长给子女实施的教育。教育家苏霍姆林斯基说：“教育的效果取决于学校和家庭教育的一致性。”但在现实中，家长往往出现以下误区：越俎代庖，代替孩子做他自己该做的事情;好为人师、自以为是;总喜欢指导、教导、干预、打断、制止、批评、训斥孩子;不是处理事情，而是在发泄情绪;完全以孩子为中心。而且，青春期的孩子，随着生理发育和心理成长，越来越表现出对成人权威的挑战。所以，通过集中的主题班会，一方面教育孩子，另一方面对家长指导帮助，将家庭教育与学校教育相结合，将自我教育与外部教育相结合，能够最大限度的保障孩子的健康成长。
二、约谈家长和家访，有针对性的解决孩子的教育问题
小戴同学物品整理习惯很差，经常丢三落四。在多次纠正未果后，我进行了家访，也立即找到了问题的根源。我建议他父母定期进行房间卫生打扫，做好卫生保洁，父母与孩子互相监督，很快孩子的物品整理习惯也有了改善。小王同学有一段时间沉迷“王者荣耀”，通过跟他妈妈的交流，得知他爸爸也是游戏迷。于是，我约谈了小王爸爸，指出网络游戏对未成年人的利与弊，请他能够把握住度，既可以保持与孩子的共同语言，又能够不让游戏影响到孩子的学习与健康成长。在这次约谈以后，小王同学的游戏瘾得到了一定的控制。
没有两片完全一样的树叶，也没有两个完全一样的孩子。主题班会和常规管理，可以解决共性问题，但是涉及到具体孩子的教育问题，需要有不同的 方法 。很多孩子身上表现出来的行为习惯与学习习惯问题，都可以在家庭教育方面找到根源。这个时候，我的介入，往往可以帮助孩子和家庭尽快找到解决问题的办法。
三、召开三方交流会，为家长合力搭建桥梁
三方交流会所涉及的孩子一般都有良好的道德品质，但在学习动机和学习习惯方面存在不足。针对这一类孩子，召开三方交流会，使孩子能够意识到来自老师、同学的关心帮助鼓励，使家长能够尽可能多的了解孩子在学校的各方面表现。会议通常持续半个小时，主要内容是学生向老师和家长分享他们在学期开始一段时间内所取得的进步，并且在老师、同学和家长的帮助下设定新学期的学习目标。
相比传统的家长会，三方会议让学生直接参与到会议当中，目的是提升学习者的主体意识。学生的角色是学习者，但这一角色不是由外部强加的。学生、老师和家长三方平等地坐在一起，围绕学生的强项、弱项和要取得的目标进行讨论，使学生更为明确，他们是学习的主体，而不是被动的接受者。学校是会议的召集者，起主要的引导作用。老师提前给家长发送会议 邀请函 ，感谢他们的支持，提醒家长在网上预约会议时间，并且提供必要的相关信息。同时，老师会指导和帮助学生准备在会议上要呈现的作业、自我和他人评估材料，确保学生对其学习的进展有较好的理解，并提前与学生讨论会议的进程。家长通过孩子所展示的作业等材料，分享他们学习进步的喜悦，同时了解他们的不足;更为关键的是，家长参与到促进学生发展的任务中，为日后积极支持和配合孩子实现学习目标做了充分的心理准备。
四、班级群推送教育“鸡汤”，共学家教小技巧
智能手机时代的到来，让家校沟通更加便捷高效。而内容丰富多彩的教育公众号，即为老师加能充电提供了便利，也为家庭教育出了很多妙招。在班级群里，我会经常推送一些教育“鸡汤”，里面提供了很多实用的家教小技巧，久而久之，家长们看到了一些 文章 ，也会主动发送群里分享。班级群真正成为一个交流与学习的好场所。
家庭教育的工作总结2
9月3日，市妇联家庭教育读书会第85期，这一期的主讲老师是国家二级心理咨询师、市妇联家庭教育读书会召集人、市一中教师蒲丽梅，主题是“如何陪伴高三、初三孩子”。
蒲老师的儿子在高中时期由被动消极学习变为积极主动学习，离不开蒲老师一直注重培养儿子的自信心、独立性、自主性。让孩子全面发展这已是许多家长不可忽视的教育。
在由薛艳华老师带领的催眠式放松下，大家进入了轻松愉悦的状态，聆听蒲老师的 教育心得 。蒲老师分享了两个主题：“学好”和“考好”。
首先要学好。要想学好就必须要有目标，目标必须要明确，一个明确的目标可以成为“学好”的一大助力。定目标要有高标准，要敢想，敢定高目标。蒲老师用孙子兵法中“求其上，得其中;求其中，得其下;求其下，励志，必败”来解读了制定高目标的重要性。有了高目标，再细化目标，分步实现目标，“学好”就是囊中之物了。对于初三、高三孩子，升入心仪学校的目标如果可以与人生目标结合起来，并适时调整，则在人生路上会收益良多。
许多家长为了让孩子“学好”，主张补课。蒲老师对于补课也有自己的看法：尊重孩子，理性分析，不要一味盲从。蒲老师提出，多与老师沟通其实是“学好”的关键，老师是除父母外最期待孩子“学好”的人，家长若与老师及时沟通，双管齐下教育孩子，给予帮助，才能促成孩子学的更好。
“考好”是“学好”的有力表现。有了知识积淀固然重要，但一个淡定、平静的心态也不可忽视。淡定下来，平心静气，成绩自然会出来。蒲老师特别强调，家长不要把成绩当做自己的面子，如果自己足够优秀，我们不需要孩子给我们面子，当我们认真做事的时候，面子就会以结果出现，何愁孩子没有成果。
蒲老师用自己孩子在高考中考出最佳成绩的例子，让我们看到“不放弃”的神奇作用，正因为“不放弃”，孩子学好、考好、同时收获喜悦。蒲老师的教育充满精华，值得我们从中汲取，用更有效的方式陪伴孩子重要的求学生涯。
家庭教育的工作总结3
针对农村家庭教育子女存在很多问题这一现状，11月1日，高新区--中心小学特邀爱—自然—生命体系家庭教育宣讲师、父母研究院亲子导师、国家二级婚姻家庭咨询师、绘画心理咨询师史志玲老师举办家庭教育大讲堂活动，给高新区--中心小学的一年级全体家长上了一堂生动有趣的育儿课。
课堂上，史老师用极富感染力的语言从当前 儿童 家庭教育的难点、误区，注意力的方向，父母的 学习态度 决定孩子的未来人生三大方面，用生动的案例深入浅出地分析了当前家庭教育的特征、易出现的共性问题，把家庭教育和文明理念传播到广大农村家庭之中。并通过与家长们的互动，强调了家庭沟通方式、孩子言行教育的重要性。建议父母在家庭教育中要把时间、爱、信任、沟通留给孩子，积极参加孩子学校的活动，多与学校及老师沟通交流，共同形成家校教育的合力，为孩子创造一个良好的成长环境。此次讲座不仅提高了家长对家庭教育的重视，而且还为家长提供了适用的家庭教育应注意的心态和 措施 ，同时也让家长意识到了家庭教育素质与家庭教育质量的密切联系及其重要性。
在场家长们深受启发，受益匪浅，纷纷表示今后一定要不断学习、提高自身素质，争做合格家长，营造积极向上的家教氛围，培养健康合格的人才，和孩子们共同成长。
家庭教育的工作总结4
家庭是社会的细胞，家庭教育是基础教育，又是终身教育，它对一个人的启蒙、成长、成才有着不可估量的作用。家长的素质直接影响到孩子，家长的人生观、日常道德规范、待人处事都会对孩子成长起着潜移默化的作用。我校自建校来一直将家庭教育工作列为学校教育管理的一项重要内容，形成了以学校为主、以家庭为基础、以社会为依托的三结合教育环境，增强了学校教育的合力。现将我校本学期家庭教育工作总结如下：
一、注重常规管理，把家庭教育工作落到实处
1、领导重视，全员参与工作总结。
家庭是孩子人生的第一所学校，家长是孩子人生的第一任教师，所以，普及家庭教育科学知识，提高全体学生家长的教育水平，是增强家庭教育与学校教育同向同步，推动素质教育，培养一代新人的重要环节。一直以来，我们把办好家长学校归入学校的整体计划，作为一件大事来抓。学校领导与政工教导、家庭教育指导师队伍、年级组长、班主任、科任教师一起研究家教工作。学校校长担任家长学校的校长，教务处每学年初制定好学校家庭教育 工作计划 ，并定期对班主任进行家庭教育指导研究。
2、制度保障，机构健全。
近年中，我校建立和完善了一系列家长学校制度，保证了家长学校教学质量的稳步提升。目前建立的家长学校的制度有：1、《家长学校章程》2、《家委会制度》3、《学校领导机构》4、《家长学校制度》5、《家长开放日活动制度》。为更好地发挥家长的作用，充分调动他们的积极性和主动性，让他们参与学校的管理和出谋献策，学校成立家长委员会，成员有各班级推荐产生，每学年初在原有家委会的基础上，根据学生出入情况适当调整家长名单，形成比较完整固定的家长委员会，以保证家委会工作的持续性。学校在每学期初召开家委会会议，介绍学校、年级、班级近阶段开展的工作和学校收费情况通报，通过座谈会、问卷调查等形式与家长进行沟通，听取意见建议。
3、形式灵活，注重实效
我校学生的家长主要来自农村，他们的职业、 文化 程度、经济状况、生活经历、思想修养和孩子的生活环境都是社会的最低层，这就决定了我校的家长学校要起点低，多种形式配合，才能做到有的放矢，收到事半功倍效果。
(1)上课与家长会相结合。家长学校毕竟是家长在业余时间自愿参加，故时间不宜占得太多，我们把上课与家长会结合起来，每次学校或年级开家长会，总是先安排一点时间讲家教的专题课，如学生学习困难的预防与疏导办法，家庭美德与社会公德的基本要求和训练，争取家长听得进、记得牢，达到认同与内化的境界。这样家长既在家教的理论上得到提高，又了解到自己子女在校的表现，从而能更主动与班主任交流意见，加强 对子 女的教育。同时邀请克拉玛依市知名家庭教育专家康义敏老师为我校的家长们作专题家庭教育讲座。
(2)个别指导与咨询相结合。我们实行以上课为主，还分别举办“学习困难学生”、“行为规范偏差学生”的个别学生家长学习班，尽可能及时解决不同类型的学生家庭教育中出现的“个性”问题。经过学习，家长们改进了教育子女的方法，在学校和家庭配合下，使这些学生在学习和行为规范上有了逐步的改善。
4、细化目标，分层落实工作总结
由于各个年级的学生身理和心理特点是不一样的，因此我们在确立家长学校目标时，以年级为单位，分层落实教育目标。
二、构建“学习型家庭”模式，全面提升家庭教育工作
随着家教指导工作的不断深入，我们深切地感到零碎的家教指导固然有一定的作用，但显然缺乏科学性、针对性。为此，在反复酝酿的基础上，本学期学校提出了以科研提升家教指导工作的理念，针对我校目前家庭的基本特点是父母的文化层次较低;父母长时间在外上班，早出晚归，与孩子接触的时间很少，一定数量是爷爷奶奶带养，还有部分学生家庭破裂，家长往往忽视孩子的思想品德、行为习惯教育。以致于招生入学学生的基本学习习惯，诸如作业、作业订正、课后背默等学习习惯均未养成。我们主要通过以下几方面增进家校联系的方法，达到促进进城务工人员对子女教育的指导对策：
1、指导家长为孩子建好“读书角”，改善家庭的学习硬件设施。
2、指导家长们与孩子共同建设“学习型家庭”，为孩子的学习营造良好的学习氛围。
3、建立家校联系制度，发挥家委会成员作用，工作总结构筑家校联系桥梁，关注特殊群体，共同加强对学生的管理。
4、建立各年级家庭教育分层目标，通过各种途径和方法，改进家长的教育观念和方法，提高家庭教育质量。
5、推选学校中的好家长，利用好家长的`家教 经验 开展推广、普及活动。
通过两年多的研究和实践，取得了较好地效果。在学习型家庭的创建过程中。
家庭教育的工作总结5
一年来，我校家长学校工作因地制宜、创造性开展了丰富多彩的活动，从而使终身教育理念深入人心，让素质教育走进千家万户，促进了家长与孩子共同学习，相互学习，共同成长。
一、全面布置，合理分工，确定主题，开展活动
一年来，家长学校各项工作注重抓早、抓细、抓落实。期初，召开了校务工作会议，组成新的家长学校组织机构，聘请全国劳模李玉军、七营村书记林宏军等作为家长学校领导小组成员，开展各项工作。组织建立起来后，家长学校立即召开会议，具体布置各项工作，各个人落实具体责任，并经过讨论确定本学年的工作主题，着重组织家长讨论“怎样帮助您的孩子适应小学生活”、“怎样做一个合格的家长”、“怎样辅导孩子学习”等活动。并在其中贯穿家庭德育教育。
二、召开家长会议，传授家教方法
一年来，家长学校召开家长会议着重组织学生讨论“怎样帮助您的孩子适应小学生活”“怎样做一个合格的家长”“怎样辅导孩子学习”等讲座。通过讲座，使广大家长认识到孩子是可塑的，明确了家长的责任，认识到应该对孩子爱而不溺，严而有轻，并学到了一些关于独生子女的家教方法。通过这些会议，有针对性地开展了各项活动。经过这些家长会议，既加强了家校联系，又缩短了家长与孩子两代人之间的距离，纠正了家教中的一些失误，取得了良好的效果。
三、印发家校联系卡，密切家校联系
本学年来，家长学校十分重视加强家校间日常的联系。印发家校联系册(小学生素质报告册)，以便家长向老师反映情况，获取信息。同时，学校要求家长每星期写反馈意见。经过双方努力，家校双方配合得更加默契。
四、组织教师家访，了解学生在家表现
本学期来，家长学校又要求全体教师进行家访。尤其是对后进学生，结合海原县千名教师进社区活动，要求全体教师与其结对子，每学期至少家访1次，或见面一次。经过家访，使广大老师更深入地了解到学生在家表现，掌握了第一资料，方便了自己的工作，提高了工作实效。
五、以家长学校为依托，支持家长参与学校的各项活动，形成孩子、家长、教师三方的有效互动。
1、我校组织家长参与了学校的一些重大活动，提高了家长参与学校管理的意识，使家长巩固“共同教育孩子”的观念。邀请部分家长参加学校的六一、 元旦 等庆祝活动，取得了很好的效果。家长们在看到自己的孩子亲手制作的作品和表演出精采节目时，在由衷的高兴之余，也真切地体会到了素质教育的优越性。
2、利用双休日、节假日请家长带着孩子参加 社会实践 活动，引导家长在实践和日常生活中提高教育孩子的水平。
3、开展亲子阅读，即家长与孩子一起阅读。这是指在教育就本质而言，是人类特有的一种旨在育人的活动。活动既是教育的基础， 又是教育的目的。在活动中，通过师生之间、生生之间和与他人的交往，人类文明积淀的财富得以继承发扬光大，不断开拓创新。家庭中大人与孩子一起阅读。通常，我们将亲子共读理解为“大人为自家的孩子读书”。在这里，我们不妨理解得更广泛些。从参与人的角度看，孩子一方可以是一人，也可以是多人，可以是自家的孩子，也可以是别家的孩子。从阅读活动的内容来看，除了核心的阅读活动外，亲子阅读可以从选书的时候开始，一直到读后的交流，形成一个“选书—读书—聊书—再选书—再读书?”循环立体的过程。
从共读的形式上看，亲子共读可以是大人读给孩子听，也可以是孩子读给大人听，也可以是大人读给大人听，也可以是孩子读给孩子听，也可以是自己读给自己(默读或读出声音);除了“读”的形式，还可以有表演、图画、手工、实验等等多种形式，重要的是，大人与孩子一起享受这个过程。因此，从广泛的意义上说，亲子共读可以理解为大人与孩子共同分享多种形式的阅读过程。
教子尚须人品高，树直还需勤培育，孩子的成长，不仅是家庭的事、学校的事，还是全社会的事，只有综合教子的合力效应，才能取得最佳效果。虽然家长学校已取得了一定的成绩，但真正把家长学校办到家长的心坎上，还尚须不断努力，相信有广大家长的配合，我们家长学校会越办越好。
家庭教育的工作总结相关文章：
★ 家长工作总结5篇精选
★ 家教工作总结范文3篇
★ 家长工作总结范文5篇
★ 良好家风家教工作总结3篇
★ 教育孩子总结5篇精选
★ 家长工作总结大全最新
★ 家长学校工作总结大全最新
★ 家长工作总结优秀范文
★ 家长学校工作总结优秀范文
★ 家长学校年终个人工作总结
优质心理咨询师问答知识库
