海鸟2010
谢谢悟空邀请，不胜荣幸。
家庭教育是生命的教育，当一个孩子来到这个世上的时候，孩子就成了家长的复印件，而家长是原件。家长在从事家庭教育中，如同环境治理中的治污排污，当上游的水污染了，下游的水质肯定肯定好不到哪去。笔着在多年和孩子相处的过程中，在从事学校教育教学的管理中，在家庭教育的研究中，有以下几点体会，谈不上优秀经验，写下来和大家一起分享。
一、给孩子一个问题。家庭教育中无论大人和小孩，日常生活中无论大人和小孩，在工作上，学习上，生活上都会遇到一些问题，特别是孩子。明智的家长，是当孩子遇到问题的时候，不是由家长独立包办，而是启发引导孩子，分析问题，解决问题。
二、给孩子一点困难。每个孩子都会遇到困难，家长爱孩子关心孩子，无可非议，但家长对孩子的爱不能是溺爱。爱要有尺度，爱要有边界，孩子遇到问题的时候，家长不应代替也不能包办，而是启发引导孩子，充分发挥孩子聪明才智孩子的尽量让孩子自己做，孩子遇到的困难，尽量让孩子自己解决。
三、给孩子一点时间。家长望子成龙望女成凤之心完全可以理解，但孩子的成长是一个过程，是生命生长的过程，是人格健全的过程，是世界观形成的过程，是人生观形成的过程，是价值观形成的过程。这一过程非一朝一夕所能达成，教育孩子是细活，家长不要把孩子憋在裤腰带上，这不放心，那不放心，带孩子，适当的活动时间，让孩子走进自然，亲近自然，让孩子在适当的时间内达到心动与行动的律动。教育是农业而不是工业，家长急不得，躁不得。
四、给孩子一个空间。杜威说：教育即生活。陶行知说：生活即教育。所以家长在家庭教育中，要解放孩子的双手，解放孩子的大脑，解放孩子的嘴，解放孩子的双眼，解放孩子的思维。遇到事情，特别是遇到困难和问题，要让孩子充分发挥思维想象的空间。
五、给孩子一个机会。家长朋友们，在家庭教育的过程中，应该是让孩子准备好了，等机会，千万别让孩子等机会来了再准备。所以说，在孩子的做人、做事、学习、生活、活动中，家长尽可能不要独立包办，而是给孩子一个机会，让他们自己去争取，给孩子一个机会，让他们自己去创造。
六、给孩子一个榜样。常言说，榜样的力量是无穷的。也毫不夸张的说，孩子的身上，或多或少会体现出家长的印记。家长做人，做事必须要首先考虑孩子的感受，家长待人接物，也要考虑孩子的感受，家长对孩子的教育不是大声呵斥，不是居高临下，不是发号施令，不是忽冷忽热，不是平淡冷漠，而是潜移默化，润物无声。所以家长的一言一行，一举一动，一颦一笑，都要给孩子做好示范作用。
孩子是家庭的希望，孩子是祖国的未来，教育孩子的过程，是家长和孩子一起成长的过程，也是家长和孩子一起学习的过程。家长对孩子的教育具有一定的阶段性，而不是终身的教育，因为有一天家长总会老去。家庭是孩子终身的学校，家庭教育是生命的教育，是关乎孩子未来的教育。
一家之言，敬请批评指正。
若水---2019年3月23日。
我的体会：首先是对孩子无微不至的关心。这个关心会让孩子对家长，对老师信任有加，知无不言，才会对你说出他的心事和秘密，从而能够让你及时发现问题，更好地修正自己的言行和教育方法。如果孩子不愿对你说话了，我们就不知如何“对症”，如何“下药”，也谈不上教育好孩子了。
其次是坚持原则，不迁就孩子的无理要求。当你答应孩子的事时，应及时兑现，一定做到答应时的标准，这是最好的“身教”。但是孩子往往会提出超过标准的要求，想得到更多。这时必须坚持原来的标准，无论他怎么“使招”都不能动摇。如果你按他的要求改变了目标，那么下一次还会更改，下次的下次会持续下来，结果是，你的无原则作风传给了他，他的贪欲培养了出来。这是多严重的事啊！
最重点的，是对孩子要严格要求，不是严厉，有时必须是严厉！严格要求就是要求他必须怎么做，要他明白做不好会有什么后果。如果他不愿去做想懒惰些，就要督促严厉些。不然你的要求就会在你的松懈里落空。结果是，孩子有始无终的习惯就会形成，未来也成就不了什么事。
经验是很多的，我觉得这几点非常重要，不知大家有什么认识，请多指教。
对于孩子，我们家长都给予厚望，希望孩子能够成龙成凤。但是在这个 社会 中，就如题主所言，能够自力更生，不做违法的事，自己开心就好。这也是我们家长都希望的孩子能够成长为的样子。
首先，独立能力的培养。
一个孩子，随着年龄的渐渐长大，总有一天他们要争脱掉父母的庇护，自己去闯荡。所以，我们家长要培养孩子的独立能力。自己的事情自己做，包括一些学习和生活中的事情：自己的书包，自己的房间自己收拾，自己的衣服自己收拾，自己的袜子自己洗。这些看似简单的小事情，都是孩子独立能力培养的起点。
其次，抗挫能力的培养。
一个人在自己的成长过程中，总会遇到这样那样的问题。会感到无助，感到迷茫，甚至感到失望。对于孩子，就要培养抗挫能力，不能因为一次小挫折，就会一蹶不振。
遇到困难，陪伴孩子，想出解决困的办法，之后收获困难之后的幸福收获。
教育孩子，是一件艰巨而又幸福的事情，看着孩子渐渐长大，父母越来越多的是看到孩子远去的背影。想着孩子将来离开我们的样子，泪已溢满眼眶。给孩子所有的爱和陪伴，就是我们父母最应该做到的。
教育孩子，没有谁是天生就会的，都是在摸索中慢慢总结和积累经验。当然，每个父母亲阅历不同，做事风格迥异，每个孩子的成长轨迹也不一样，对于教育孩子每个家长都有一套专属的 育儿 经。说得直白一点: 每个孩子的教育，都是一场私人定制。
说说我自己在 育儿 路上的一些心得体会:
我从来没有觉得自己是家长就一副高高在上的样子，相反，我是放低身段和孩子一起在成长。比如说，孩子喜欢做手工，其实我也仅仅是感兴趣而已，要说多懂，还真的算不上。可我并不会因此就全然不管不顾，而是和孩子一起动手DIY，创造出了很多有意思的作品。
我一直都对孩子说，这个世界上没有完美的人和事，我们只能是争取做到更好。在 育儿 路上，我也会犯错，但我从来都不会碍于面子就把错误掩盖了。我会对孩子道歉，承认自己的错误，并且改正。这也是为什么孩子能和我相处得愉快的原因之一。
作为一个家长，情商修为是非常重要的。每个家长都需要在这条路上一路学习，一路奔跑。在陪伴孩子成长的这十年，我最大的感触就是:家长的情商高度，决定了孩子的眼界格局。
……
说到教育孩子，简直可以口若悬河说上好久好久，说来说去，我觉得记住一个核心最重要: 孩子的成长之路，就是父母亲的修行之路。
我在孩子三岁的时候才明白我希望他做什么事情，首先需要自己能做到，然后去引导他，所以孩子是我的老师，我也在养育他的同时和他一起在成长。
说到 育儿 的成功经验，我觉得每个孩子都是独一无二的，所以要因材施教。别人适合的不一定适合我们的孩子，但是我们可以借鉴。
身体是革命的本钱，对大人、对孩子来说都是。孩子也需要有一个 健康 的身体，才能保证学习和生活质量。
我也会要求孩子每天都要运动下。跑步、跳绳、打羽毛球都可以。让孩子运动的前提是自己做好榜样吧。大人先运动起来，孩子也会跟着做。
人只有生病的时候才会感慨身体有多么重要，所以，坚持运动是孩子每天必须做的。
2.良好的睡眠习惯。
小一点的孩子睡眠可能还比较有规律，而大一点的，小学高年级甚至初中、高中生，有部分孩子开始熬夜，不是为了学习，而是去干别的事情，刷剧，打 游戏 等。
督促孩子养成不熬夜，早睡早起的好习惯，才能让孩子有个 健康 的身体。
3.学习习惯比学习成绩更重要。
有很多家长急于看到孩子，考得好，成绩优秀。其实，他不知道有好习惯的孩子成绩不会差，而且习惯一旦养成，大人孩子都轻松。
好的学习习惯包括字迹工整，细心审题，按时完成作业，课前预习，课后复习等等习惯。
4.阅读习惯很重要。
都说得语文者得天下，想让孩子语文学得好，阅读习惯必须培养起来，让孩子博览群书和大量的积累，就不用发愁孩子的语文成绩会差。
我们家是从大班开始，坚持了一年的亲子阅读。到一年级后，开始独立阅读，每天一直坚持着，现在不看书睡不着觉。
5.良好的个人卫生习惯。
从小就要让孩子养成爱干净，爱整洁的卫生习惯，这影响着一个人的精神面貌，也是长大后与人交际的一个软实力。
好习惯从小就要开始培养。不管是学习还是生活，家长从小督促，孩子长大就受益。
以下是我在最近半年，孩子不上学，每天在家与孩子一起学习玩儿运动的亲身体会，每一条都很重要，但很多家长都没太注意到：
我每天早晨带孩子小区里跑步，跑到小湖边的空地上，高抬腿跑，折返跑，蛙跳，摸高跳等。下午5-6点户外跳绳，打篮球，打羽毛球。如果有条件的家庭，可以在网上买一些障碍物运动的器材，其实就是一小时300块的体能训练培训课。
特别是在不上学的长假中，不要求一定学到什么或者进步多少，但要每天都保持一些学习的状态。家里至少有一个孩子专门用来学习的桌子或者房间，时间长了，孩子进入房间就能立刻进入学习状态。
这个假期，很多家长发现孩子学习完全不自觉，不盯着完全写不完作业，到底应该怎么办？其实学习的自觉和自律性是从小培养的，比如从小每天读一本书，每天听20分钟英语等等，让孩子对学习形成习惯。在辅导学习上多注重方法，而不仅仅是不断的刷题，让孩子了解学习的意义和正确的不累的方法。千万不要觉得每天上学孩子就知道学习有多重要了。
学习读书写作业就要端正坐着或者站着，而不是躺着趴着一边玩儿一边看，东看西看歪着斜着。
昨天有人问我，你孩子帮忙做家务，给多少钱？我说不给钱啊，作为一个家庭成员，为家里做点事不是应该的吗？为什么要给钱？如果孩子主动要求做一些非常特别的事情，可以考虑一些奖励。
培养孩子的理财观，不是从干啥都给钱开始的，而要让孩子知道自己应该做什么，而不是为了钱才应该做什么。
每天收拾自己的房间，学习用品玩具都要放放好，不收拾就不要玩不要看书。从小建立对整洁环境的概念和要求，长大才能在学习上保持好习惯。而保持自己身边环境的整洁有序是高效人生中非常重要的一部分，如果小时候每天都靠爸妈收拾，上学之后必然会丢三落四，再大点房间一团糟，收拾不过来，那时候已经教不会了。
现在的家长学了太多的理论知识，说个话都小心翼翼，生怕伤害了孩子的这个心那个心。但到了 社会 上，老师同学一句话就受不了了，性格大变或者成绩下降的厉害，怎么办？孩子心理没有承受能力，其实都是从小父母太过小心造成的。让孩子多经历一些，甚至有些孩子会慢慢变得“皮实”‘不要脸’都好过家里的乖宝宝。
每天至少读一本书，读书应当是一生的习惯。
在家里的阳台种植一些蔬菜或者瓜果，让孩子从小了解粮食和蔬菜的种植艰难，需要等待很长时间。如果没条件，可以带孩子去采摘，采摘也是一件非常难的事情，有蚊虫，有树枝滑坡腿，有泥泞的土地。
感谢提问！我来分享下自己的经验。
1.孩子现在3周半，基本什么都会说。不少人说他说话清晰，词汇量很多。这源于我在他一岁多时，每天坚持给他读绘本。一些绘本反复读，读到最后他自己都能复读下来。
2.孩子出门，有人帮助他了，他会说谢谢。在家里，如果他帮我做什么事了，我也会对他说谢谢。可能很多人觉得在家里说谢谢没必要，其实很有必要。孩子的很多细微的习惯，都是在家庭里，慢慢培养的。
3.孩子一直没有什么耐心。他自己想一个人物的名字，让我围绕这个人物名字编故事。编故事时，我带了点小心机，把那个人物带入了生活。比如说那个人坐公交车没有耐心，她妈妈告诉他，耐心就是等待不着急。渐渐地他的耐心似乎找回来了。
4.我觉得母亲不能事事强大，偶尔在孩子面前示弱，也是一种智慧。平常我拎东西，有时会表现出很累，告诉儿子我需要帮忙。他会很乐意的帮忙。
5.经常看到超市里，家长和孩子上演撒泼打滚、大吼大叫的，那是孩子又看中玩具了，想要父母不同意。这在我们家，几乎没出现过。
每次去一个商场超市，提前和孩子做好沟通，做好心理建设，如果孩子看到玩具想要，就可以温和的说：我们之前说好的，今天不打算买玩具。
每个孩子都是不同的个体，教育方式和技巧也会因人而异。只要父母做好高质量陪伴，建立好亲密的依恋关系，即使是教育孩子，也是件得心应手的事。
作为三个孩子的妈妈，一个心理咨询师，在养育孩子的时候有哭有笑，我觉得我可以和你分享以下几点：
1、孩子一定要自己养，而且是全心的陪伴。
我生大宝的时候，刨腹产，没奶没经验，虽然我读过很多 育儿 方面的书籍，也做过不少个案，但是对于独自抚养这里我还是注意不够。我虽然和她生活在一起，但是除了下班陪她讲故事，都绘本，其他时间她都和奶奶在一起，而且在她一周的时候断奶，奶奶直接要求跟她睡，当时没在意觉得反正每天都见得到，可是事实并非这样的。
2周后明显能看出她性格没有其他孩子好，而且爱发脾气，那个时候我刚刚怀孕，所以直接休假一边陪着大宝一边养胎，那段时间是大宝性格和礼貌突飞猛进的半年，很多坏习惯都在那个时候有了改观，而且也不怎么发脾气了。
二宝出生之后，我坚持自己带他们两个，这个时候大宝上幼儿园了，我全天带二宝，二宝的性格，情绪处理方面远远比大宝要好很多。
所以我建议妈妈们，无论多忙，多辛苦，孩子还是自己带的比较好，别人可以帮忙，但是主要方向，习惯培养一定要自己来。
2、一定要有家庭规则，规则是孩子顺利成长的基本。
随着大宝、二宝的长大和三宝的出生，规则显示出了它的魅力。当初大宝的时候，因为只有一个孩子，大家娇宠的不成样子，追着喂饭，抱着睡觉，结果孩子养的和小鸡子似的，还老生病。
我自己带他们之后，第一个规定是自己吃饭，我专门给他们买了幼儿园那种小椅子，每到吃饭的时候椅子一放，一人一碗，吃完之后自己收椅子。
第二个规定是定点睡觉和加餐，规律的生活之下是孩子 健康 的体魄和稳定的情绪。而且在他们按规定做事的时候，我还能顺便做我自己的事情，一举两得。
对于孩子固定的作息和规律的好处，很多 育儿 专家曾经研究发现：孩子处于稳定的生物钟和环境之下，情绪会更加稳定，性格会更好。
3、爸爸是 育儿 必须品，爸爸的陪伴很重要。
现在很多丧偶式 育儿 和诈尸式 育儿 ，一些父亲在参与 育儿 的时候确实是这样的。我先生在最开始觉得自己是主外要好好挣钱就好，对于孩子的事情参与很少。结果他发现大宝对他很陌生和排斥之后，就开始刻意的陪伴孩子了。
随着先生观念的改变，他陪孩子的时间越来越多，而我们两个是明显互补的。我给孩子读绘本讲故事，他跟孩子拍球跑步，我收拾家，他就是看孩子写作业。而且在爸爸的陪伴下，规则更容易执行，孩子的性格也变得更好了。
很多资料研究显示爸爸参与 育儿 ，孩子将来在眼界，事业选择方面比单独妈妈带的孩子要好很多，尤其是女孩。
所以一 定要发挥爸爸的作用，让爸爸成为 育儿 的必需品，而不是点缀。
以上是我养育了一个7岁，一个5岁和一个3岁宝宝的切身体会，希望对你有所帮助。
育儿 真的是一件很需要用心用脑的事业，为什么这么说呢？因为自打算怀胎那天开始 就开始各种计划，吃叶酸，吃维C，运动， 减脂，吃各种营养品，为了能有一个 健康 的身体，好优生优育。
怀孕期间 ，想尽办法吃进各种营养 ，注意检查宝宝的指标 ，生了小孩，更要顾及宝宝需要的营养。看各种书籍，只为了能为了更好的照顾自己宝宝。感冒发烧了，得先物理降温，用热水擦试宝宝的身子 ，不能乱吃药。当一个合格的父母真的必须学习。
哼哼家的猫猫
孩子，请你不要在最能吃苦的时候选择安逸
——只有让书香深深氤氲过的人，才能轻舟走过万重山，去赏遍万千秋色。
“当你不去旅行，不去冒险，不去拼一份奖学金，不过没试过的生活，整天挂着QQ，刷着微博，玩着网游。干着我80岁都能做的的事，你要青春干嘛... ...”你是否也曾被这句网传的流行语唤醒了心底那一丝早已沉寂的上进心？
锦瑟流年，花开花落，岁月蹉跎匆匆过，而恰如同学少年，在最能学习的时候你选择恋爱，在最能吃苦的时候你选择安逸，自是年少，却韶华倾负，再无少年之时。错过了人生最为难得的吃苦经历，对生活的理解和感悟就会浅薄。
什么叫吃苦？当你抱怨自己已经很辛苦的时候，请看看那些透支着体力却依旧食不果腹的劳动者？在办公室里整整资料能算吃苦？在有空调的写字楼里敲敲键盘算是吃苦？认真的看看书，学学习，算吃苦？如果你为人生画出了一条很浅的吃苦底线，就请不要妄图跨越深邃的幸福极限。
亲爱的孩子，如果老天善待你，给了你优越的生活，请不要收敛了自己的斗志；如果老天对你百般设障，更请不要磨灭了对自己的信心和向前奋斗的勇气。
当你想要放弃了，一定要想想那些睡得比你晚、起得比你早、跑得比你卖力、天赋还比你高的人，他们早已在晨光中跑向那个你永远只能眺望的远方。
在你经历过风吹雨打之后，也许会伤痕累累，但是当雨后的第一缕阳光投射到你那苍白、憔悴的脸庞时，你应该欣喜若狂，并不是因为阳光的温暖，而是在苦了心志，劳了筋骨，饿了体肤之后，你毅然站立在前进的路上，做着坚韧上进的自己。其实你现在在哪里，并不是那么重要。只要你有一颗永远向上的心，你终究会找到那个属于你自己的方向。
有人说：怕吃苦，吃一辈子苦，不怕吃苦，吃半辈子苦。说的就是读书这事。孩子，能现在用汗水解决的事，不要留着以后用泪水，况且，泪水也解决不了任何问题。当你获得了足够多的知识之后，就会发现，这个世界上有太多美好的东西。唯累过，方知闲。唯苦过，方知甜。人生就是一只储蓄罐，你投入的每一分努力，都会在未来的某一天，打包还给你。别人所拥有的，你只要愿意去付出，一样可以拥有。
如果你觉得读书苦，而选择了放弃，当你没读什么书，就走入 社会 ，你会发现自己就像一个赤手空拳的士兵，在面对命运这位强敌时，你会因没有护身铠甲，而被打得遍体鳞伤，毫无还手之力。那时，你就会懂得，读书不苦，不读书的人生，才苦。别怕吃苦，那是你通向世界的路。总有一天，那些苦，会变成你遨游天际的翅膀。幸而数载寒窗苦，自此阡陌多暖春
孩子，记住了，千万不要在最能吃苦的时候选择安逸
18岁那年，我高三，极其厌学，便休学回家，在家的附近找了一份工作，是饭店厨房的帮厨。那是我第一次工作，感觉就是累，累到什么也不想，下班回家倒头就睡，第二天继续切菜洗菜厨房什么活基本都干，每天重复的做一件事。从不思考未来，极其迷茫。起初，还有年轻人的一股激情，每天充满干劲，觉得自己这么吃苦，老板一定看在眼里会提拔我。
时间久了，无果，激情也被一点点磨灭了。我开始恐慌，我才18岁，我看不到我的未来，我怕了。那时疯狂在网上查信息，不读书的人有什么出路，无一例外都是一些劝慰话，什么能力乱七八糟的假大空，在接着我去查一些一般企业的招聘要求，无一例外要求大学本科毕业。我当时怕的要死。觉得自己这一辈子怕是玩完了，但是还是不死心，于是我主动去联系了我的高三班主任，说我要回去读书。后经过一年努力，现在还不错。
所以，你看，当年不懂事的我，差一点把自己毁了。
“十年寒窗无人问，一举成名天下知”的时代早已过去。时代赋予了读书更丰富的意义。
要让孩子明白，读书是武装自己的一种手段。通过读书，充实内心，武装头脑，将所学知识运用到生活中解决实际问题，这才是我们读书的目的。很多家长动不动就说努力读书，就辛苦几年，以后有了好工作，挣的钱多，生活就不辛苦了。然而这种说法恰恰是夸大了读书的苦，让孩子内心产生恐惧和排斥的根源。读书苦吗？可能有点。那工作苦不苦？生活苦不苦？人活着本来也是苦乐参半的。
正因为如此，我们才更要引导孩子，因为读的书多了，思想得到了提升。通过读书，汲取别人的经验，来帮助自己解决难题，这样很多问题就变得容易，生活才会相对简单和顺利。即使很难的阶段，因为眼界开阔，我们也能更加从容地面对。这就比无知的人更有优势。生活也许还是苦的，只是我们看待的角度和态度不同了。
反过来，一个人如果无知，就会显得很愚蠢，做出许多让大家啼笑皆非的事情。遇事不知如何解决，甚至把本来顺利的事变得艰难。更有甚者，因为无知去触犯法律而不自知。想来都觉得可悲。
知识改变命运，众所周知。即使改变不了命运，也能让我们在更广阔的世界里从容不迫地去生活。
好多人在痛斥高考的时候，我觉得高考其实还是很公平的。如果没有高考，不鼓励努力读书，贫困的农家孩子又凭什么完成命运逆袭？
01
元旦放假第二天，我从外面回来，看到女儿在客厅玩 游戏 。
微信：“xueba995”为家长提供科学的、合理的方式来教育孩子，帮助孩子养成好的习惯。
我有点生气：你又在玩，老师没留作业吗，你怎么一眼书都不看？女儿不耐烦地说：妈妈，我每天做卷子做到吐，读书太苦了，放假就玩会儿呗。
我问她，你还记得乡下那个舅老爷吗？女儿点头：记得，不就是你经常帮助的那个舅姥爷吗？
是的。
去年冬天，我去给姥姥扫墓。正准备上车返回，看到一个人从对面走过来，四目相对，我们同时认出了彼此。按辈分，我应该叫他舅舅，但他比我大不了多少，我小时候住姥姥家时经常和他玩，更喜欢喊他的乳名--------明子。
明子热情地和我打招呼，指着不远处一栋房子说：那就是我家，都到门口了，一定进去坐坐。盛情难却，我和老公跟着明子进了他家。
房子是新盖的，可屋里除了几张床，几乎看不到一件像样的家具。
我问：这么好的房子怎么不买家具呢？
明子不好意思地挠头：盖房子就借了不少的钱，我媳妇身体还不好，常年吃药，孩子又多，我一边种地一边打工，挣了钱赶紧还账，家里半年没买肉了，孩子们都馋得跟猫似的。
回家路上，我和老公说：明子家的日子太难了，有机会咱帮他申请点救济金吧。
02
春节前，我去一家相关机构问救济金的事，明子的条件够了，只是需要村、镇、市三级盖章的介绍信。
我帮明子写好信，从手机上发了过去，让他找地方打印出来去盖章。
过了好几天，明子沮丧地打来电话说：算了吧，一级级地盖章，怕不行吧？
我不甘心，知道他只是自卑和自馁。好在我还认识几个人，就辗转和他们镇里的工作人员通了电话，对方很客气，表示只要是实情一定帮忙解决。
在离春节放假还有两天的时候，明子终于拿着那封盖好了章的介绍信给我送来。我带着他到相关机构领钱，出来时，明子满脸感激地说：孩子们可以好好过个年了，多买点肉吃。
他拿出两百元钱说是给我女儿的压岁钱，我赶紧推回去：快回吧，晚了坐不上班车了。
寒风中，看着明子的背影走远，我的泪湿了双眼。大家天天嚷着膳食营养，吃素食，少吃荤的时候，而对于明子一家，吃肉，依然是在改善伙食。
03
前几天，我与好友谢小姐，说起一些难以想象的贫穷。
她说，你没有经历过那种日子自然很难理解。秋天时，她奶奶老家的一位亲戚，挑着两筐葡萄来卖，赤脚从家里走到城里。她非常震惊，竟然还有人因为穷舍不得买鞋穿。
谢小姐说，像他亲戚这样的人很多，日子都过得很苦。他们大多早早辍学，想早点出来挣钱，可是，几乎一辈子都在底层挣扎。
我陷入沉思。
好多人在痛斥高考的时候，我觉得高考其实还是很公平的。如果没有高考，不鼓励努力读书，贫困的农家孩子又凭什么完成命运逆袭？
他侃侃而谈，人文 历史 ，经济时事，因为他还做过 旅游 版的编务，对世界各地风土人情简直就是如数家珍。
读书，改变了他的命运。
其实，我身边这样的人很多。
北京这边有我两位同乡，一位做律师，一位是一家跨国公司的高层。他们都是靠读书，走到了自己想去的地方，过上了别人欣羡的生活。
04
有人说：怕吃苦，吃一辈子苦，不怕吃苦，吃半辈子苦。说得就是读书这事。
孩子，能现在用汗水解决的事，不要留着以后用泪水，况且，泪水也解决不了任何问题。
当你获得了足够多的知识之后，就会发现，这个世界上有太多美好的东西。
唯累过，方知闲。唯苦过，方知甜。
人生就是一只储蓄罐，你投入的每一分努力，都会在未来的某一天，打包还给你。别人所拥有的，你只要愿意去付出，一样可以拥有。
如果你觉得读书苦，而选择了放弃，当你没读什么书，就走入 社会 ，你会发现自己就像一个赤手空拳的士兵，在面对命运这位强敌时，你会因没有护身铠甲，而被打得遍体鳞伤，毫无还手之力。那时，你就会懂得，读书不苦，不读书的人生，才苦。
别怕吃苦，那是你通向世界的路。总有一天，那些苦，会变成你遨游天际的翅膀。
幸而数载寒窗苦，自此阡陌多暖春。
只有让书香深深氤氲过的人，才能轻舟走过万重山，去赏遍万千春色。
你好，我是彭华勇老师，心理咨询师，专业解决孩子厌学叛逆沉迷 游戏 等问题，根据我的实践咨询经验，分享几点如下。
第一点，不是告诉孩子读书不苦，孩子就会明白教育，家长如果唠叨1万遍，说教1万遍，其实都是没有用的，只会起到反效果。
教育孩子真正让孩子长大的很重要的一点就是让孩子体验，没有体验就没有成长，没有生活的经历，也不会有真正的成长。
所以从小家长要让孩子多做事多吃亏，多吃苦多体验生活，这样子的教育是最好的教育，胜过家长说1万遍。很多的家长就是把孩子的学习看得很重，从小又什么都替孩子做好了，孩子不但没有吃什么苦，就连基本的家务活都没怎么做过，这样的孩子你跟他讲学习不吃苦，将来吃很多的苦等于耳边风。
第二点，就是要让孩子看到父母以及身边的亲朋好友长辈，他们的工作了解 社会 上的工作及 社会 的一些现状。甚至父母要有意识的创造机会让孩子去体验生活，哪怕去体验卖水赚钱的生活。这都是非常好的教育，而不是在家里一个劲的唠叨和说教。同时父母在金钱管理上也是非常重要的，如果从小让孩子过得都是非常优越的生活，那么孩子对生活是没有什么感觉的，对钱也是没什么感觉的，那么孩子就会觉得这不是我想的问题，反正你们都会为我做好，所以这样的孩子，他是不会有真正的内在动力。
第三点，我们要思考孩子为什么学习没有动力，而不是要靠这种说教去影响孩子的思想。孩子厌学不想读书，往往是我们从小的教育方法出问题了，可能是父母从小过度替孩子承担，从小对孩子过度担心，从小对孩子的教育就是非常焦虑的，从小对孩子的监督力度是非常强的，所以孩子对学习越来越没有兴趣，所以孩子越来越叛逆。
总而言之，教育不是靠说教和唠叨，不是靠说服，而是我们要遵循教育的规律引导孩子去体验生活，让孩子自己独立自主，为自己的未来负责。
带他去看看那些不读书生活过得很辛苦很辛苦的人，告诉他那些不读书的人上当受骗的经历。当孩子感同身受，他就会慢慢转变思想。另外，在引导孩子读书的方法上要灵活，重要的是激发他们的学习兴趣，注重劳逸结合。
还应该告诉孩子，读书不能死读书读死书，应该把书读活，避免成为人人欺负的书呆子。而把书读活，要做两件事，较早投身 社会 实践，多思考总结。
之所以告诉孩子读书不苦，不读书了人生才苦，往往就是因为孩子不希望继续读书了，有辍学的心思了。如果给孩子说教，孩子一般也听不进去。换句话说，不论你如何说，达不到教育孩子的目的。那么怎么才能把这个对读书逆反孩子听进去呢？
第二，孩子选择不读书，是因为在学校遇到了继续求学的困难。或者与老师发生冲突，或者自己认为遇到了委屈，或者受到校园欺凌，所以我们一定要调查研究，孩子产生不读书的问题是症结是什么，切不可隔靴搔痒，无的放矢。
第三，孩子选择不读书，不是不知道不读书的危害，而是觉得继续读下去一事无成，愧对家人！既浪费了家庭有限的经济资源，又浪费了自己宝贵的青春。对于这样的孩子，一要夸奖他懂事能够为家庭里分忧解难，二是要指出不读书可能家庭永无翻身之日。克服一切困难，继续求学而且把学习成绩提高到中上游，在国家不因为贫困而失学的政策保障下，一定可以完成学业，让人生有尊严，有意义。
第四，如果孩子认为读书无用论，那么不是直接对他说读书有用。而是父母家长陪孩子去体验不读书的实际，知道自己是家庭的一员，不读书就要担负起挣钱养家糊口的工作，然后陪孩子做孩子愿意干的工作（千万不能让孩子待在家里什么都不干，只玩手机和 游戏 ），让孩子体会到不读书就只能干这些又苦又累收入很少的体力工作，将来你怎么生活，你将来怎么担负起扶养我们老人的义务。
我觉得抱着这样想法的人，其实本身就不读书吧？
举我的例子，我母亲大概是80年代受着我现在最鄙视的朦胧诗派影响的那批最普通文艺女青年，于是一个莫名其妙，就嫁给农村出生的我爹了。
结婚之后很快就有我了，我爹汉子也不认识太多，自然对我没什么教育，当然我爹对我的教育上比较神奇的是：他特别反对我母上大人读书，但是如果给我读，他虽然反对，但还是掏钱的。
母后大约在我3岁多开始，就给我读泰戈尔的《飞鸟》，等到我4岁多的时候，每天早上要背一首唐诗、宋词才可以吃饭。当然张若虚那个老东西的《春江花月夜》，母后特别开恩，我背了3~4天才背完。
背书的日子大约持续到了我6岁多开始上小学，然后母上大人就开始给我买书。当时我住的地方没什么大书店，西安好点的新华书店、钟楼书店离我家太远，我村里的~于是只能在一个小书店买燕山出版社出版的一套外国小说系列。
我每天都看，母后照样陪我看，不懂的地方她也会给我做导读。当然，那时候我字也认不全，反正就磕磕绊绊的看呗。后来因为母上大人事业转型，经常办板报，于是她就开始练书法，顺便教我，然后在书法问题上她就把我这个小号练废了，到现在我求母后要幅字，还得掏钱。。。
大概小学二年级，我开始接触《水浒传》、《西游记》这样的小说，母后不知道为啥不让我看《红楼梦》，但我爹不是文化程度低嘛，不知道从哪弄了本《金瓶梅词话》，性质差不多，看着也挺6的。
这种读书的状态大概就一直持续到了我快到15岁吧，中考完了以后，母上大人给我在西安的省图书馆办了张会员卡，还有饭卡。这个会员卡+饭卡的价格怎么说呢，反正我爹吐槽过贵，母后自己掏钱办的，反正到了我15岁的年龄，在读书的问题上母后就只有出钱的份了，爱看啥看啥，后来我就每天在陕西省图书馆看10小时到了高中。又在高中老师的指导下，看了《十日谈》啊这一类启蒙文学。
其实母后就是那种特别平常的老事业单位的工人，现在退休以后，每天就是练字弹琴；我现在是一个5年级的律师，主要做非诉业务，就是那种特别普通的89年的80后。其实也不是那种特别成功的类型。反正生活就那样，每天总会抽点时间读些东西，现在没事了给母上大人发个红包，母后打赏我一点自己做的辣酱，灌肠什么的。
但不论如何，母后在结婚前曾经是一个电焊工，后来下班后每天晚上读夜大，最终有了大专文凭，才有了现在的工作。当年他们一起电焊的老伙伴，现在你对着照片绝对认不出他们。而母后在我成长的过程中在她文化程度所及的范围内跟我一起读书，所以我没觉得读书是一件苦差事，后来我读康德，那母后自动放弃抵抗，也是没办法的事。
我的一个朋友丧总，去年有一次他在和我们共同的朋友吃饭，席间丧总父亲打电话过来，俩人讨论了一个多小时的鲁迅，当然这是更高的境界。所以丧总对世界的认识就很牛X啊，我们都很喜欢他的东西。
所以你以为，孩子爱看书，是你大人教育出来的？屁，是大人陪出来的！
所以不要说孩子不要看书，如果你自己连书都没碰过，就不要去说自己的孩子不读书，想让自己孩子读书，你就不要去打麻将、看《三生三世十里桃花》了，踏踏实实陪孩子看。
当然，看书不是唯一出路，如果你像《摔跤吧，爸爸》的主人公阿米尔汗那样会摔跤，那OK啊，可以不读书的，陪孩子摔跤也一样。
最好的方式，就是你自己通过读书过上不苦的人生，孩子自然就会学着你去读书了。用你自己的读书行为或者体验告诉孩子你获得了什么。
明明你自己都没做到或者不相信，怎么样要孩子信你呢？
自己过不好一生，确总想着教育孩子怎么才能过好，你自己觉的可信吗？
有人觉得，正因为我没过好，所以才要教孩子怎么过好阿。
这个逻辑，就好像，一个穷人跟你说，我当初犯了什么什么错误，不然的话，我现在就是亿万富翁，所以你现在要传授你怎样才能当亿万富翁的秘诀一样。
世界上大部分的家庭都是过不好的，过不好的原因各种各样，很多人都以为自己只是踩了一颗雷才过不好的，实际上你脚下的雷多了去了。
世界上有一万个人，有两千个人没有犯你犯的错误，却只有一百个人过上了不苦的生活，你以为自己不犯错就是那一百，其实自己是那一千九。
你当然也可以用强制力，但是这个世界上没有白来的权利，一定也要承担义务，不累吗？
如果你是真的觉得一件事很好的，那么首先你要自己做到才能让别人相信。
如果你没这个能力，我建议你用反向教育的方式，你可以禁止孩子做一些不该做的事，比如不能犯法，不能伤害别人，不能黄赌毒之类的。
但是他应该做什么，让他自己去想，让他自己去过，他过的好不好是他自己的人生，你首先是要过好你自己的人生。
孩子不爱学习很正常，人都是有天生的惰性，喜欢做容易达成的事情，关键是看这时家长如何引导！如果我的孩子不喜欢读书或是嫌苦嫌累时，我会跟他说说妈妈的故事！
我小的时候读书一直都不算优秀，小学考过第一第二，但也是仅有的就那么几次，成绩一直属于中等水平！我觉得自己智商平平，稍微努点力，还能考个中上，偷懒不背题，那就只能是中下了，那时候感觉自己作文还挺好的，语文成绩一直不错！后来读中学，从中等水平一直往下降，想推脱是家庭原因，但其实我知道，那时候我已经无心学习了，自己不努力，能怪谁呢！
现在长大了，我一直深深的为读书时的不够努力而后悔，经常会想，如果当时能够好好听课、好好背题，少看点小说和电视，是不是现在的人生会更好！可是我知道，现在说什么后悔的话都来不及了，人生无法重来！于是我现在用比读书时加倍的努力，来去弥补读书时留下的遗憾，我认真的学习专业知识，考取学历，考取专业证书，学习英文，学习 育儿 知识，看比上学时更多的书，背更多的题！虽然现在也能学习，可我付出的努力要比当时多得多，终于体会了那句：少壮不努力，老大徒伤悲
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