心理咨询师调查表模板

一、心理咨询师报考条件：高级心理咨询师报考条件： 1：具有心理学、教育学、医学专业大专及以上学历:； 2：完成心理咨询师规定培训课程。二、心理咨询师考试时间每年全国共计考试4次，分机考和试卷考试两种形式。分为5月、7月、9月和12月。三、心理咨询师考试题型分值分布1：机考时间为90分钟，110道题，分为单选、多选、案例分析三种题型。2：单选题80道，每道分，共计40分；3：多选20道，每道分，共计30分；4：案例分析1大道（细分10道小题，1小题3分，共计30分）合计100分制，60分及格。四、心理咨询师考试报名材料1、身份证正反面照片（可手机拍照） 2、2寸蓝底电子照片（以后为证书头像， 格式要求 ：2寸蓝底，像素为300*390 ) 3、您的入团入党情况：群众、共青团员、党员或其他身份类别。4、已手写签名参训确认书扫描件电子版。五、心理咨询师考试流程无需打印准考证，考试时登录账号密码即可参考1、提交报考所需资料给培训机构，渊大教育为您统一完成报名审核2、在渊大教育完成心理咨询师相关培训课程，并需在指定网站学习20课时3、完成所有学习课程后即可参与考试。考生提交资料报名成功后需登录中国国家人事人才培训网20课时线上学习，考试前需要将学习进度达到100% 才能参考六、心理咨询师考试成绩合格标准心理咨询师考试为机考形式，仅综合考试一个科目。1：机考时间为90分钟，110道题，分为单选、多选、案例分析三种题型。2：单选题80道，每道分，共计40分；3：多选20道，每道分，共计30分；4：案例分析1大道（细分10道小题，1小题3分，共计30分）合计100分制，60分及格。七、心理咨询师证书介绍：考试合格取得的证书为中国国家人事人才培训网颁发的《专业技术人员培训证书》，证书序列号具有唯一性，可通过扫描二维码或登录“中国国家人事人才培训网”进行查证，全国通过。根据《职业教育法》的有关规定，该证书可以作为培训学员从业凭证。八、心理咨询师查询方式：1、打开“中国人力资源和社会保障部”网站，选择“中国国家人事人才培训网。”2、在网站下面“部属网站”找到“中国国家人事人才培训网”并打开网站，如下：3、点网站右边“人才数据库”,并打开，如下：按证书相应项填写好后按“查询”即可（输入两项均可查询）九、获取高级咨询师证书的周期是多长一般来说，学员在通过考试认证后45个工作日左右，就能拿到心理咨询职业证书，考试合格取得的证书为中国国家人事人才培训网颁发的《专业技术人员培训证书》，证书序列号具有唯一性，可通过扫描二维码或登录“中国国家人事人才培训网”进行查证，全国通过。根据《职业教育法》的有关规定，该证书可以作为培训学员从业凭证，终身有效。十、心理咨询师证件作用：心理咨询师职业证，是表明心理咨询师具有从事心理咨询师职业所必备的学识和技能的证明。它是心理咨询师人员求职、任职、开业的资格凭证，是用人单位招聘、录用劳动者的主要依据，也是境外就业、对外劳务合作人员办理技能水平公证的有效证件。十一、心理咨询师就业前景心理咨询师以新兴的朝阳的职业，可观的职业收入还有高尚的社会层次等成为十大最佳工作之一，而在国内，心理咨询师这个行业同样也是蕴含着巨大的潜力，据有关调查显示，中国的心理咨询师尚有非常严重的缺口，可达到40多万。市场需求越来越大，而专业人员的严重缺失，导致未来心理咨询师的前景相当可观。十二、心理咨询师就业方向第一，普通高校；第二，公务员；第三，企业；第四，中小学；第五，心理咨询工作者。

建议你去找铭科教育的心理老师问问对于考心理咨询师费用相对比较不一，因为心理咨询师会受到报考地区的、报考类别的影响，导致收费标准也是存在差异的，一般这种不会超过1000元左右，如果需要补课的也就到月几十到几百块钱不能的价格.还有一点就是专业是否对口，如果你之前学过心理相关知识，直接通过机构交报考费用即可，如果不是，可以通过平台机构进行报名学习，这样可能相对比较高，大约三四千左右不等。报考心理咨询师需要什么条件：心理咨询师报考不限于一定是心理学相关的专业，非心理学专业满足条件者依旧可以报考。(满足其中一条即可)1、专业不限，本科及以上学历的，经过心理咨询师培训的;2、医疗、心理等相关的专业专科学历，经过心理咨询师培训的;3、医疗、心理等相关专业本科学历的。考试时间为每年的3,6,9,12月心理咨询师考试内容理论部分：1、普通心理学;2、社会心理学;3、发展心理学;4、异常心理学;5、健康心理学;6、心理测量学7、咨询心理学技能操作部分：1、心理诊断技能2、心理咨询技能希望我的回答能让您满意，望采纳，谢谢。

你可以去人人调查网，这类的在线免费问卷调查网站，上面有很多公开问卷和问卷调查模板的内容和结果可以参考和引用；然后根据自己的需求设计发布调查问卷，最后得到相应的分析数据。

好好照顾公共财产是每个人的责任 （a）广泛对世界的看法：引导学生在学校，社区聚会的公共财产被破坏的现象，良好的图片和信息收集。 （二）宣传策略分小组讨论，讨论如何“保护公共财产是每个人的责任”为主题的宣传在社区或学校。讨论人事部门的工作和责任，宣传形式实施。 2。学校宣传组：制作宣传图片显示在学校，写“爱护公共财产，是每个人的责任”的演讲，派发宣传单张，每一个学生在学校演讲，警告标志。 社区宣传组：对公有财产的“换脸”（修复污染和破坏公共财产处于良好状态，爱护公物），以警醒世人，宣传爱护公物，制作宣传卡的好处社区居民，警告标志，责任格言等。 （三）分组宣传的做法，并填写在记录表的实际活动“好好爱护公物，是每个人的责任”的活动记录表时间活动场所 1。各组汇报宣传的经验和遇到的问题，以及反射后的实际经验。 2。在此实践活动中的公共财产的照顾，是每个人的责任“，你有什么收获？因此，许多公共设施被损坏，并说明什么问题？为什么做这些现象的发生？当你看到有人恶意破坏，您认为呢？如何办？你觉得履行责任？还应该作为一个公民，什么是我的责任，你的责任是什么？在家吗？什么是你的责任在学校和在社会上什么样的责任？ 3。现实生活中，什么不能做一个好工作？决定在未来做什么？类的讨论，并制定“公约”对公共财产的照顾。（e）开发的实用开始我。类设置了一的自愿组，在业余时间周围的公共设施维护和环境的破坏。填写维护活动的记录。实现长期性的活动。 2写一谈“责任”的文章优惠政策张贴在宣传栏上。（六）数据采集责任是什么？责任的义务应该是什么做的，从一开始的作用发挥不同的责任。例如，他的父母，责任是下一代的培养和教育。我们要孝敬父母，儿子和女儿，赡养老人。随着人们就忠实地为人民服务。当然，作为一个情人，朋友，等等，有不同的义务。关键是要认识到你演的角色，不承认这个责任是不可能的。责任 责任是指的感知他们的义务，以及态度或意愿生活，认真履行自己的义务。负责的态度承担责任，为自己的言行，在人生道路上，包括自己的疏忽履行其职责和责任的态度;负责为自己的意识，也包括责任他人和社会意识。的责任感是的核心品质决定一个人的健康发展，可以被导出，如敢玩，自律，守信，忠诚许多健康人??格的信仰和感情，在他们自己的事情很清楚地明白他们应该做的和不应该做的，是很常见的，在当代社会，孩子缺乏责任感，这种情况的原因主要是代理控制和过分保护的父母，让父母为自己作出决定前儿童习惯，有自己的意识，让孩子们负责自己的不足，运动减肥不负责。虽然负有主要责任的父母在孩子的责任感应该从平凡的事情，但父母不承认，最后还抱怨说，孩子没有责任感。责任意识，负责自己的家庭和关爱他人的集体荣誉感和社会开始道德，我们应该帮助孩子建立质量。意义上的社会责任，社会责任，在一个特定的社会中，每个人都在我的心里，总觉得别人的伦理关怀和义务。特定点社会是不是一个集合众多独立的个体，而是一个互补的不可分割的整体。从个人，社会不能存在，但是纯粹独立的个人是一个抽象的概念，简单地说，那就是没有人能独自生活的交流，因此，是负责对他人负责的意识，我们必须有一个社会责任，不只是为了自己的欲望和生活，为了让社会更好。感的社会责任，质量应该有三个点：坚持道德上正确的主张或真理，坚持正义原则的做法，并愿意向他人作出奉献和牺牲。 麻烦走开 （一） 1。教师铅“人到麻烦房子是不是不朽的，在这个世界上，再健康，乐观的人在生活中会遇到各种各样的麻烦，压倒有些人能够摆脱一些麻烦烦恼，轻松和快乐的生活学习的学生，因此，我们开的烦恼房子“。 “，引导学生思考属于自己的那份令人头疼的问题。 2。教师向学生介绍活动背景下，你可以问的问题，如：同学们，你最近遇到什么麻烦了没有？我能告诉你，你是如何处理的呢？效果如何呢？ 3枣庄这个时候，学生们就可以开始举手回答问题 我处理我的烦恼。学生回答完成后的教师在这种情况下，可以适当为学生解决他们的问题的情况下，自对比度，在潜意识里的学生，帮助学生深入了解和讨论。（二）心理治疗室< BR / 1枣庄教师可以链接高中学生，参与了很多的麻烦，引导学生进行分类，可以大致分为四个方面：在枣庄学习乙耳声发射与父母的关系...... /> C枣庄与同学，老师的关系e枣庄等各方面 2枣庄学生在小组讨论中，分析团队成员的麻烦所属成员提出为什么会出现这种情况？ 3 OAE合作组，所以，学生，所有的人都尝试做一个小小的心理咨询师。（OU这个环节，鼓励学生根据自己的情况，这麻烦勇敢的生活，让团队成员自己的想法，互相帮助。）（三）快乐的金钥匙 1枣庄教师指导学生完善的一些好方法摆脱组总结的麻烦，准备交换教室。 2枣庄团队选出的代表1-2级AC AC内容该如何处理你的问题，摆脱麻烦，比比哪支球队的好方法。（OU的方法有很多想找到一个人来倾诉，寻求别人的帮助，坚定信念，尝试其他方法，自我调节，自我感觉良好;} 交换完成，如下表所示：BR />你的烦恼的方法 BR /> 学生的建议老师建议（OU学生探索交流过程中，教师应鼓励学生敢于面对困难，不难以幸免，学会自我反省，通过自己的努力摆脱的烦恼忧愁） 3枣庄教师总结，引导学生专注于自己，珍爱自己，理性面对的麻烦，学习如何正确地表达自己的内心世界，实现精神和谐创建的自我保护意识。（D）活动的评价通过这次活动，你知道你的问题，如何处理？请讲出来活动的感受。面对的麻烦，我会活动，我知道如何解决这些麻烦的情况下 1 OAE我是一个很好的高中学生，很少失误，课堂上老师当众批评和罚站的原因。当他读其他人的文章，我的文章显示，其他改变，但我没说话，老师说我不尊重别人，还带头讲班干部。我很伤心，无心向学的，面对的考试中，我失去了我的信仰，怎么办呢？解决方法：这个世界是什么样子在你的眼睛，而不是世界！有点理想主义的，但在一定意义上，还是很有道理的！所以，放松了一下，接受和认可，那么就让它过去！事实上，你的价值一直被批评，但你在老师心中的形象，是不是？哦，记得，有些事，过去了，再回头看，你会发现，真的时候，其实，他并不需要太紧张了！！ 2枣庄学生自己学会调节自己是解决问题的关键。在我的愚见，规范自己的最好的方式，以丰富他们的课余生活是不学习冲突的条件下，例如，阅读更多的文学书籍，培养正确的兴趣爱好，多与学生家长沟通的魅力或假期，户外活动和健康的活动，等等，都是以缓解心理压力的药物。更重要的是，不要抱怨，不要厌恶应该是一个快乐的学习，为了让自己保持乐观愉快的心情，故障灯自然走光！一个著名的指出：你不能改变环境，但你可以改变自己;你不能改变过去，但你可以改变现在;你无法把握的人，但你可以控制自己;你不能预知明天，但你可以把握今天;你不能把每件事情做好，但你可以事事尽心;你不能延长生命的长度，但你可以决定生命的质量，你不能选择自己的容貌，但你可以展现甜美的微笑。在未来的生活中，如何缓解疼痛，甚至消除担心吗？他的眼睛总是不固定在伤口上，如果发生了一些麻烦，应该正视它，并试图找到一个解决方案，如果事情已经过去，不要把它在内存中，而不是到痴迷。放弃现实的愿望，做一些必须从实际出发，循序渐进的步骤。第三，我们必须认识到，他们是幸运的，幸福的，有许多没有想不开，认为他们在面对困难和挫折，在阳光下是最不幸的，但在其他领域很可能是非常幸运的。记住一句名言：我遇到了之前一直没鞋的脚感觉不幸的人。因为人不是神，在这个世界上，那么健康，乐观的人会遇到在他们的日常各种生活中的烦恼与压力，或者说，不愉快的事常八九，各年龄段有不同的问题和压力，它并不可怕，可怕的是，不知道如何面对和应付大部分的麻烦对策真的可以解决的事情，你必须面对现实。一些麻烦的心脏形成的阴影，不要忘记过去的不愉快的事情，你无法摆脱的阴影，学会向前看。