小开心文文
在国外,心理咨询已经成为了人们日常生活的一部分,由于对心理问题的广泛关注,他们一旦出现焦虑、抑郁等情况就会去主动寻求心理咨询师的帮助,而心理咨询师在社会上也拥有较高的地位。此外,心理咨询师还因自身可观的收入和较大发展空间,在美国06年评选的十大最佳工作中列居第十位。在国内,有心理问题的患者人数日益增多,但从事心理咨询的专业人员却显著不足,甚至出现了近50万的缺口。针对这种现状,政府大力倡导心理咨询行业的开展,不仅要求三甲医院开设心理科,还要求在中小学学校配备心理老师。
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【导读】想要成为心理咨询师,这并不是一蹴而就的事情,需要不断的进行知识的积累、能力的积累等等,至于什么样的人会是一个好心理咨询师,没有什么具体的标准,能对大众有所帮助的其实就是好的,具备以下能力的心理咨询师也是比较好的,那么心理咨询师必备能力有哪些?如何培养呢?
1、学习能力
作为优秀的心理咨询师,不但应要求自己的知识更新速度跟上发展的步伐,加强适应新环境的能力,而且在观念和思 路上要跟上发展潮流,积极去钻研和消化各种新的模式和工具。
2、培训能力
心理咨询师要像专业的培训师一样把方案给来访者的相关人员详细的讲解和培训,以便来访 者能够吃透方案的精髓和要点,在内部形成高度的一致,从而将方案进行高效的执行,同时为了加强来访者对方案的理解和有利于执行,心理咨询师也需要针对来访者进行相关知识和理念的培训和灌输。
3、沟通能力
沟通能力的重要性在于心理咨询师在工作的过程中,都需要不断的与对方和相关人员进行全面、深入、反复的进行沟通,沟通也就成了心理咨询师日常的重要工作。
4、写作能力
写作能力的重要性在于心理咨询师在正常工作中,需要以文字等形式给客户形成相应的方案来开展工作,而且也会用书面的形式与客户展开一些沟通,另一方面心理咨询师还要准备一些培训教材,总结经验等的各类专业文章和书籍,都离不开心理咨询师的写作能力。因此心理咨询师的写作能力便会直接制约心理咨询师工作能力的发挥。
5、总结能力
优秀的心理咨询师不但要消化和吸收别人的理论等,而且也要把自己在工作中所积累的经验、感悟等进行总结提炼,形成可以传播的东西,从而使自己的经验等给更多的人带来分享,推动各种理论和模式的进步和完善等。
以上就是心理咨询师必备能力相关介绍,想要成为一名优秀的心理咨询师,进行以上的能力培养师十分必要的,所以大家一定要抓住一切可以学习的机会,不断进步,加油!
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心理咨询师职业规划
导语:心理咨询师是协助求助者解决各类心理问题、具有国家人力资源和社会保障部颁发的从业资格证书的人,是健康管家职业之一,主要解决人们心理健康问题。身为心理咨询师需要怎样的职业规划呢?下面一起和实习我来学习下吧。
1.先想想是不是确定要走这条路。如果不是特别热爱这个行业,可以边走边看,考虑其他出路,因为心理老师在学校正式编制老师中收入肯定是最低的,而且是最不被重视,套用时下流行的一句话“心理健康教育是说起来重要,做起来次要,忙起来不要。”现在有所改善,但仍然大量的心理老师在学校里不务正业,处境好一些的给你一个专职心理老师的名头应付检查,实际上给你做着兼职心理老师的工作, 再差一些的,当政教处职员的,当政治老师的,当生管的,最离谱的还见过兼职校医的。只要一转行几乎没有人愿意再转回来,我们福建省是要求心理老师和学生的比例是1:1000,而且没明确说是要专职,很多学校就随便找个人来兼职挂名就算完事。心理老师在学校是很孤单的,一个学校可能就你一个心理老师,连教研组都成立不了。 2012年新修订的《中小学心理健康教育指导纲要》实际上相比之前的旧版没有进步多少,硬性规定太少,未来中小学心理健康教育面临的困境仍然很大。
2.上课和辅导一定要做。考虑清楚了,确定要走这条路,到了学校一定要争取做这两个工作。
3.搞定校长。现在我国中小学是校长负责制,一个校长代表一个学校的校园文化,这绝非言过其实,搞定校长,有校长的支持,你才能有所作为。
4.不要面面俱到。很多心理老师在学校里活动搞得轰轰烈烈,非常好看,学校也挺高兴的`,但最后自己却陷入活动的泥沼不可自拔。上课和咨询已经累得够呛,还要出小报,开讲座,心理游园,拓展训练、团体辅导有时候还要应付上级检查整理材料,这些工作会让心理老师变得都心理不健康了。专注于某一两项工作,做一点实用性强的,能发挥你的特长,展现心理特点的工作。
5.专业成长需要多参加校际交流或者社会上的工作坊,但是要看注意分辨清楚,哪些是符合自己特点的,适合自己工作的,例如我主要工作对象是高中生,沙盘用处不大,我就几乎不参加这方面的培训。社会上各式各样的工作坊,什么家派、完形、nlp、焦点等等要挑选适合自己的。实际上现在不少心理专家自己根本无法通过咨询赚钱,都是在赚咨询师的钱。
6.常规工作稳定之后(至少需要3年的时间)(上课和心理咨询),找一个自己感兴趣的领域或方向,作为将来工作的重心。判断标准就三个1.心理的;2.自己感兴趣的;3.大部分学生需求的。例如,我在做好常规工作的前提之下,现在主要把工作重心放在学习辅导和害羞心理上。
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