橄榄色的水
华南师范大学的师资团队我觉得一直都在一个较高的水准，而且其实并不是只有教授才可以提供出色、优秀的课堂。我所学习的有几节课的老师并没有达到教授的职称，但是却用十分渊博的学习，有趣的教学风格吸引了我，让我学到了很多（成绩却没有太好？！怎么回事￥%#@&*）。以下我就举几个老师的例子说一下吧！
1.中外教育史 孙碧老师（图中左）
我高中是理科生，真的不会很喜欢历史。老师讲的也是很简单，阐述书上面有的史实，讲一下这些事件发生的影响就结束了，有时候上课都不明所以。
来到大学上的第一个学历史的专业课就是这门中外教育史，老师不仅仅挑重点讲教育史上的重要起点，还会用自己独到的角度讲解各教育大家的教育思想，引人入胜。
他的为人也比较和善，感觉他比较年轻和同学们的距离感也没有那么大。他在课上最后还常常会分享一部引人深思的电影，很多同学都是因为这样拓宽了自己的待看电影清单。
总的来说，如果对教育的发展历程有较大兴趣，那么干货满满的孙碧老师的课，你是不能错过的！
2.马克思主义原理 张永刚教授
张永刚老师亲切的被他的学生称为“思思”——教授马克思主义原理的思政老师，从这个称号来说，张老师很明显就是一个广受学生喜爱的老师了。
平时大学生对于马原的印象通常都是枯燥死板，不是很想听，甚至想逃。
而马老师用幽默风趣代替枯燥难懂，用一个个浅显有趣的故事来讲解马克思主义原理，神奇的是并不会丢失马原课应用的深度。使得学生的反响十分的好，久而久之，张老师的名气就越来越大，逐渐成为华师最出名的老师之一了。
难得有一个将这么枯燥的内容讲的生动有趣的老师了，要是有幸能够蹭一下马老师的课，也是十分幸福的呀！
以上是我的个人见解，谢谢阅读，希望对你有帮助！
moncherisii
答主是经管的，上了一年的课了也遇到了很多很不错的老师，所以来答一波~
1.许灿荣老师的思修课
推荐他有三个理由：英俊、课讲得好、人好。
首先，英俊就不用多说了，直接上两张老师的帅照（照片是老师微博取的，感兴趣的可以直接去看）
其次，我这学期上了他的思修课，他是一个连思修课都能讲得生动有趣的老师。
许老师特别喜欢给我们讲案例，经常以一个案例为主联系知识点进行分析，将案例中的小细节稍作改动就抛出了另一个知识点。而且他选的案例不生涩、不枯燥，特别容易引起大家的兴趣。他的课还会给我们看一些视频、进行模拟法庭等等。
最后，为什么说他人好呢，要知道很多大学老师和学生的联系都不密切，但是许灿荣老师会很热心、耐心地帮助学生分析一些案例。
我翻过他的微博，一些学生会问他一些有争议的案子，他就很耐心地将自己的观点教给学生；我们上课的群里，无论问题的大小，只要有同学提出来，他都会跟大家讨论、解答，作为老师他真的很尽职尽责！而且他还是一个很幽默风趣的人！【下面这张图片就是许老师的法律课堂啦~
2.余昌涛的高数课
很多大学老师特别是高数老师，都有一个特点：觉得学生啥都会所以一节课几十页。
但是余昌涛老师不一样，大一上学期我的高数老师讲课讲得很快，再加上我数学又很差，在大家的劝导下我逃了自己老师的课去听了余昌涛老师的课，发现我真的可以听懂！
我推荐余昌涛老师的高数课有以下几个理由：
1. 讲课速度适中，基础差的同学也可以跟得上。
2. 讲课难度适中，老师是用自己的教案而不是课本，因此我们学到的都是经过老师筛选的，有基础也有拓展。
3. 课堂上会带着我们做题。老师教案里的题目他基本都会在黑板上完整地写出步骤，对于我这种不会做题的人来说真的非常有用！
4. 老师幽默风趣，非常有魅力！
我的回答主要是分享了我自己的感受，以上两个老师的学历各方面都很优秀，而我认为作为老师，他们两个真的值得“值得”这二字。
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