饭团爱上飞
嗯，也不一定要局限于去蹭课。比去蹭课在课上听到的课更有价值的是，收集信息的过程。其实有很多高质量的大神讲座，比如苏童老师、阎连科、白先勇老师等。一定要会自己去搜集信息，然后瞄好点提前去占座。
还有一种是学生社团开展的沙龙分享活动，一般质量都还不错。可以适当选择一些自己感兴趣的的去听一听，还可以交到志同道合的朋友。
以上的两种方法是可以在不逃课的情况下就能拓宽自己的知识面。在我看来自己的专业课其实很重要，不要在任何适合放松自己，掌握好一门专业的核心技术才是硬道理。但是不逃课的大学是不完整的，可以根据自己的兴趣爱好挑选一些课。如果想转专业也可以提前去旁听一下。
文学院陈国安老师的《清词选讲》和《诗经选讲》是我认为值得逃课去感受的课。但是要想听这两门课一定要记得：上课不要玩手机！不要玩手机！不要玩手机！陈老师是一个很有个人魅力的老师，他只有每周二来文学院给本科生上下课，他其实是苏州某小学的校长。作为校长他可以每天早上站在小学门口和每一位来上课的小朋友打招呼。作为大学教授他的课一直是被疯抢的，全凭人品，教务秘书也很头痛因为一选课陈老师的课必要扩容（虽然给分比较苛刻，作业很多）。
我记得有一节课老师讲诗经里的爱情，讲到我们那一排眼睛都红了。以至于我当晚做梦都在上老师的课，陈老师是有自己情怀的老师，有时讲到深情处还会给我们唱两句。陈国安老师是我大学四年最敬佩的老师。
传媒学院有一些摄影技术课也可以去蹭一蹭，学些干货。但是不建议逃课去听，如果有时间总比在打游戏，睡觉好~时间很宝贵，找到自己的兴趣点然后搜集信息有的放矢。
藤原惠津子
三位老师对当时还是大一萌新的我影响很大。
1、新传院胡翼青
新传院胡翼青老师的讲座和课都挺有意思的。老胡本人名声在外，各种怼令尔等学生叹为观止。之前听他在媒介课上讲述其大学时代的各种举止，真的是自愧不如。譬如，他曾为了其与同学一起创办报刊经费去找当时的财务负责人，要把院里经费都花去，惹得老师哭笑不得。
当然，胡老师对学生还是相当好的，让你无时无刻有一种学术道路注定艰苦但也注定值得的赶脚。
2、马克思主义学院温权
马克思主义学院的温权老师，我也很推荐。听到马克思主义原理大家可能就头大，但温泉老师就是能让你从中感受到其严密逻辑之佳，理论价值之高。害得我情不自禁翻开了以前从未想过会读的《政治经济学》,甚至一度想读哲学系。
3、心理咨询中心吴作富
上大学生心理健康课的吴作富老师，我一直记忆犹新。这节公选课也颠覆了我以往认为公选课=水课的认知。当时他初病愈，给我们看了电影《心灵捕手》，对于每个人的自我说的非常好。每个人可能都会患病，每个人可能都会有与他人情况不同的时刻，我们作为人类，作为人类中的一个单一个体，我们应该自以及如何认识自己。
吴老师不会在课上给你答案，但他会带着你，让你自己寻找答案。在上这个课的那段时间，其实我自己也处于刚上大学的迷茫期，我希望寻找自己的价值，希望能在学术、社交或是某一方面得到满足感。可能真的是不适应。而吴老师虽然只上了半个学期的课(前面半学期他生病，其他老师来上)，每一次的课都能对我有所启发，我很庆幸。
大学是一个充满机会、挑战的地方。遇见有趣、可敬的老师是很幸运的一件事。
晓晓小同学
初夏的夜晚，凉风习习，5月14日实验小学的教室里灯火通明，瞿泺仪老师正在给大家“做智慧家长，育博雅学子”家庭教育讲座。瞿泺仪老师，慧宇教育金牌大课导师、国家级高级心理咨询师。 讲座的开始，翟老师提出我们想培养“成绩好”还是“有成就”的孩子?引起大家的深度思考。瞿老师风趣幽默，讲座中不断的和家长进行互动交流，情境模拟表演，让大家在轻松愉悦的氛围中，学习了如何和孩子智慧的处理和孩子之间的问题，提升亲子关系。 通过瞿老师的讲座，我了解了孩子的五大天性（生命力）分别是：1.价值观2.安全感3.独立自主4.连接5.爱的能力。翟老师详细地讲解价值观。 （一）价值观 孩子刚出生的时候，我们无条件的接纳我们的孩子，我们非常重视他，给了孩子非常高的价值感。5岁无忧无虑下，6岁一年级，刚开始的时候对知识充满兴趣，但是慢慢就不感兴趣了，很多事情影响他的价值观。假如孩子考了个98分，你会怎么说?“你们班有没有考100分的？你不要骄傲，下次再努力。”我们这样说会让孩子的价值感降低。孩子有时候假装妥协，我们要了解拖拉的背后到底是什么?是性格问题还是和你对抗…… 双重身份的我，即是老师，也是两个儿子的妈妈。在翟老师的讲座中，我找到了很多和儿子之间，和学生之间和谐关系的提升方法。听了翟老师的讲座，我收获颇多。 我要不断地学习，及时更新自己的教育观念，给孩子做好榜样，做一个智慧的妈妈，做一名博雅好老师！
亲爱的猪小呢
1、文学院——杨旭辉老师。颜值与才华并存，有丰富的专业知识。杨旭辉老师主要研究唐宋明清文学。
旭辉老师上课最大的特点在于生动有趣。上杨旭辉老师的课肯定不会打瞌睡，因为旭辉老师会在课堂上突然“唱起来”。作为文学院的教授，本身对于诗词内容情感的理解、表达就很到位了，再加上旭辉老师声音洪亮，强化了诗词冲击内心的力量。他唱《满江红》第一句“怒发冲冠”一开始，我鸡皮疙瘩就起来了。
2、金螳螂建筑学院——谢立群老师。上学期我抢到了一节老师的选修课，讲的是昆虫世界与人类社会。（虫恐慎入）课堂上老师会先给我们介绍一些昆虫的习性、特征什么的，然后让我们观看有关昆虫的短片。
每一个短片都很有趣，与生活息息相关，例如通过昆虫侦破悬案、观察蚁窝、居住在家里的昆虫等，我一个比较害怕昆虫的人，上了一学期课下来都觉得昆虫都很可爱了...（可能这就是专业学科的魅力所在吧）。
谢老师给人感觉很亲切，也很认真负责。他会专门用一节课的时间教我们怎么写期末论文（对于还不会写论文的小萌新有很大的帮助）。课堂上播放昆虫短片的时候（老师可能已经看过好几遍了），我注意到谢老师都会一脸“姨父笑”地认真看完，完完全全投入到短片的昆虫趣事之中。
谢老师对于昆虫学科的热爱十分打动我，让我对一个学者的感到由衷的敬佩。
优质心理咨询师问答知识库
