心理咨询师可以教小孩子吗

心理咨询师的课程有一门课就是教育心理学，不单单是对教育孩子有帮助对家庭工作都有帮助，天乙教育可以 都是有责任心的老师

帮助不大，如果要靠心理学来了解孩子的话，当父母的未免也太失败了，教孩子最主要的是要用好方法，学会激励孩子，要想了解孩子的真实想发，我想你还不如去学习他们所处时代的想法，从孩子的角度去想问题，80后90后00后，不同时代的孩子的内心世界是不同的，切忌用大人的角度去思考孩子的做法。

1、 心理咨询师考证更侧重心理咨询，有心理学基础知识和咨询实务两部分，可以学到心理学基础知识，但是相对心理学院校课程内容详细度是差很多的。也可以收获做咨询的基本流程、伦理、注意事项等，里面有一些咨询文字案例故事。总体来说，心理咨询师考证偏向于理论，如果做到运用的话是不够的，需要内化，需要积累运用的方法。心理咨询师重在教我们做咨询，教育孩子也不仅要知道心理学，还需要懂得需要教孩子哪些能力，比如时间管理、幼儿园转小学一年级适应，协同力，后者是家庭教育指导师课内容去教的。心理学是从人的属性（社会、自然）去讲的，而教育是从社会需求角度去平衡去适应的，要适应国家经济、政治、文化形式，有差别的。 2、 金钱投入上来说，要做一个能上手的心理咨询师，需要懂得扎实心理学理论知识。我以前的心理老师建议我，他是有30年咨询经验的咨询，他叫我把本科心理教材仔细读一读，有一个系统的心理知识框架，或读个本科心理学校；然后扎根一个流派好好学习和研究，其他流派都相应了解一些。再就是坚持地做成长体验，在给别人做咨询过程中找老师做督导，慢慢就会成为成为能上手的优秀的咨询师。我个人不太认同国内大多数咨询师的水平的，人员素质参次不齐，找到好的不容易，也挺难的。有些素质不行的咨询师会给自己造成二次伤害的，这个我体验过。成为一个优秀的心理咨询师就像成为一个好 医生，这个过程需要的时间周期很长，投入的金钱比较多 ，然后个案的来源需要慢慢去积累，目前我是这么去实施，因为做任何事情都要专业科学严谨，尤其是帮助别人都事业。相对来，家庭教育指导师上手到运用会简单一些，然后在教育孩子过程都可以用到，因为它不属于纯粹解决别人心理困惑，来找你的相对也是困惑少一些的人。在它的课程里面也有心理基本知识讲解，有很多实操案例 、方法、技巧等等。而这些实际方法，咨询师的课程里面是不会讲的，侧重点不一样。 3、 我很敬畏心理咨询师这个职业 ，它很需要心理能量的，但是做好了也是很幸福的。家庭教育指导师也是很好，每一个孩子来到这个世界上，第一任老师就是父母，第一个最亲密的人就是妈妈。有句话说：一个缺失的童年，我们将一生去寻找。相对来说，家庭教育这个市场，我从15年开始涉足，那个时候做的人不多，网上视频也不多，但是现在是个人都想做家庭教育，都可以将家庭教育课，从外界 来说，大众很难区分品质，区分好坏。就像做会计一样，谁都可以做会计的，本科生、大专生、初中生等，咋一看真的没有区别的，可真正区分好的，就是授课老师的自我个人成长做得如何，她的课程是不是自己有感而发的，讲起来如行云流水，案例脱口而出，信口拈来，否则是让人觉得后劲不足的。所以，要把教育做好就要全面了解人，了解人就要把人放在一个空间、时空去看，去理解，那就需要去看易经；就需要大量学习教育，历史文化，传统民俗等等，因为每一个教育都要立足于时代的背景，社会的需求。再比如多看看大脑的原理、儿童心理学、发展心理学、性教育、儿童游戏等等，这些专业知识都要懂。所以做好家庭教育这个职业需要精、需要专、需要深究。从市场营销的教育来说 ，现在家庭教育市场很泛滥的，那脱颖而出需要坚持，更需要内容创新，还有课程包装和服务体系的创新。 4、 所以，一个东西从懂到会是需要过程的，从会到化为一个职业又是另一个过程，从职业到事业，到创收化为产值，满足自己的生存又是需要时间的，这需要强大的动力去坚持，这就是佛学说的愿力，其实做成一件事情更多是取决自己的发愿。我的营销从来不用什么沟通技巧，而且我人很单纯很纯粹，也很实诚，不算计也不擅心计，但很多人都会相信我选择买单，这就是自己的愿力，因为我真的很想把这件事情做好，无关于金钱和财富，就是认为我觉得心理学每个人都必须知道，家庭教育父母都要学习，这样可以减少很多家庭悲剧，更多孩子尤其是留守的孩子就不会辍学了。我从一个学会计学法律出身的人勇敢转行，从销售做起到逐渐专业，这需要时间，也需要熬。但时间会给我们答案的，我没有饿死，也过得还好，而且精神上很幸福。这个过程是很孤独的，只要喜欢就选择努力，风雨兼程，既然爱就去爱就去做。

儿童心理咨询师当然是有用的，而且这也是国家承认的儿童咨询师，只要你考下来证件国家是认可的。

儿童心理咨询治疗师(初级) ：1、 持有大专科毕业证书及同等学历，或持国家职业资格心理咨询师三级证书。2、 经心理咨询师三级正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书者;3、 具有心理学、教育学、医学初级及以上专业技术任职资格，经心理咨询师三级正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书，连续从事心理咨询满1年者。儿童心理咨询治疗师(中级)：1、 持有本科毕业证书及同等学力，或持国家职业资格心理咨询师二级证书。2、 经心理咨询师二级正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书者;3、 具有心理学、教育学、医学中级及以上专业技术任职资格，经心理咨询师二级正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书，连续从事心理咨询满2年者。报考心理咨询师是部分儿童和成人的，报考心理咨询师条件：三级心理咨询师报考条件(以下条件满足其一)：1、具有心理学、教育学、医学专业本科及以上学历。2、具有心理学、教育学、医学专业大专学历，经心理咨询师三级正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。3、具有其他专业本科以上学历，经心理咨询师三级正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。二级心理咨询师报考条件(以下条件满足其一)：1、具有心理学、教育学、医学专业博士学位。2、具有心理学、教育学、医学专业硕士学位，经心理咨询师二级正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。3、取得心理咨询师三级职业资格证书，连续从事心理咨询工作满3年，经心理咨询师二级正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书者。4、具有心理学、教育学、医学中级及以上专业技术职业任职资格，经心理咨询师二级正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书，连续从事心理咨询工作满3年。

你好，这位家长。 虽然叛逆期的孩子会对学校产生反感，但从你的描述来看，你孩子的情况有些严重，应该引起重视。 当自己的教育方法无效时，可以及时寻求经验丰富的心理咨询师帮助，制定个性化的教育计划，让您的教育少走弯路，让孩子早日回到学习的正确轨道上来！ 面对叛逆孩子厌学的问题，以下建议可供参考。

首先，营造和谐的家庭环境。 要改变厌学的学习态度，要改变孩子的学习环境。 这样的环境需要社会、家庭和学校的合作。 强调学习、享受学习的学习氛围，需要社会的鼓励、父母的关爱、老师的关注和同学的友善。 只有这样，学习厌倦的学生才能摆脱被抛弃、被歧视的感觉，学习态度也从厌恶感转变为舒适感，从而能够在新的环境中积极地开始学习。 环境。

其次，引导和激发孩子的学习兴趣，因为兴趣是最好的老师。 你也可以告诉你的孩子，中国有句古话，少壮不努力，老去难过。 现在是努力学习的时候，不要浪费你的时间。 只有通过努力，我们才能在未来过上美好的生活。 改变主意，接受自己。 化无聊为学习的一个重要环节，就是让学习无聊的学生重新认识自己的自我价值，形成良好的自我意识。 因此，家长应认真了解厌学学生的良好、积极的态度和行为。 正面的肯定，不断的强化，让他在前后的比较中接受自己，认识到自己并非无望，而是可以好好学习，从而改变厌学的观念。

最后，引导孩子体验学习的乐趣，引导孩子学习方法，从鼓励更多朋友、适当奖励等方面进行心理疏导。 家长亦应及时与子女及学校老师沟通，找出具体原因，寻求解决办法。 你可以陪孩子度过最困难的时期，陪他出去放松，陪他锻炼，解开他的心结，然后让他明白学习对他的重要性，让他从基础开始学习， 一点点进步，不能问太多。

对小孩教育好，是学习发展心理学，推荐你本书，”卡尔威特的教育“