心理咨询师让你跪那

这位朋友，你好！不知道你的孩子今年多大了？现在读几年级？孩子在学校被老师骂或者被老师打了，这种事情是有的，但是孩子说老师虐待他，可能有点夸大。你可以到学校跟老师交流一下此事，弄清楚真正的情况是怎样的，然后再跟孩子进行沟通。我是心理咨询师，也是一个中学老师。我给你讲一个真实的事情。我是孩子读小学时，孩子的班上还有一个我同事的孩子。有一天两个孩子放学回到我工作单位，在食堂吃饭时，我同事的孩子说，今天老师让他跪着上课。我的同事听到就很生气。借着我同事给孩子打饭的机会，我问了我的孩子，我的孩子说我同事的孩子昨天的家庭作业没有完成，老师让他把凳子搬到教室后面去补作业，孩子刚开始圪蹴着写，后来可能时间有点长，就跪着写了。这位朋友，如果这件事没有弄清楚，我的同事就去找孩子的老师理论，可能会引发更大的问题。因此，心理咨询师建议你先弄清楚事情的真相，也许老师对孩子有点严厉，你跟孩子交流这个问题时，需要注意方式方法。如果你有什么困惑可以继续交流，我会尽力帮助你分析。祝你开心快乐！

听和说。倾听是咨询师的最基本职业素养。咨询师必须要给予来访者足够的空间和时间去说他们想说出来东西。在来访者说话的时候，不要插嘴。静静地让来访者说。当然，这个过程也不是你一声不吭。如果来访者属于滔滔不绝的说的那种，就让TA讲。如果来访者说的慢的话，在说的间隙可以用一些肢体语言，不如说点头，或者说“恩”，“这样”等等，表示你在认真听取。在这个工程中要把注意力放在来访者身上，不要左顾右盼，让来访者觉得你听的百无聊赖。有的时候会感觉到无聊，但是你的工作性质就是如此，必须要南信的听下去。如果来访者看着咨询师的眼睛，咨询师要保持和来访者的眼神交流，不要躲避对方的眼神。

首先你耐心与孩子沟通，不要呵斥孩子，让孩子能平静如实的讲述事实的来龙去脉。其次，我们也不能听孩子的一面之词，可以先问问他的同班同学是否有这回事，了解更多的事实真相。再者，把你所了解到的情况，与老师沟通，如果是真虐待你的孩子，你要准备好怎么让老师承担责任，与老师好好沟通解决。最后要注意的是如果孩子也有错，老师也是一时恨铁不成钢的心情做了错，希望大家好各退一步，各自己都要承担一些责任，如果是老师还是蛮不讲理，就要努力为孩子维护合法权益。

说一个我自己的感受。自恋是个很大的问题。咨询师在咨询关系中真的不能把关注重点太多的放在自己身上。我觉得一个隐藏的并且是并不少见的特点是：非常非常注重和关注咨询技巧。如果一个咨询师说到咨询工作，最关注的是咨询流派、技巧这些事情，而不是对人的关怀和关注对人性的探索的话，某种意义上也是一种自恋。因为这样的咨询师关注的其实是“我是不是用一个很好的方法把来访者治好了”“我的咨询技巧是不是很棒”，而不是来访者本身的需求和wellness。抱着这样的心态，其实也很难发现来访者真正需要的或者想要改变的是什么的。