我爱欧文
我送你一座崭新的奥斯维辛,我送你一个工艺精湛的地狱,我送你一具肥美多汁的躯体,掀开头盖骨偷走了粉嫩的脑子,挖出来的肠子鲜艳的红色很可爱,绿色的苍蝇在你腐烂的躯体上显得晶莹剔透,我给你烤一份新鲜的脑花,我给你烤一份新鲜的心脏,我给你化妆,遮住星星点点的尸斑,我帮你剔除未来不需要的,你要在跑道上飞起来啊。孩子,你说话啊,妈妈爸爸爱你。孩子,你说话啊,我们在教育你成才。孩子,你说话啊,你爱我们。孩子,你说话啊,你爱祖国。孩子,你说话啊,你爱世界。
可乐你不乖
考试
12月20日,广州市黄埔区教育局发布通知,明确除高二、高三年级外,中小学本学期期末质量监测推后至下学期进行。至此,广州已有荔湾、黄埔两区公开发布中小学期末质量监测安排相关通知。(新闻链接:广州黄埔:中小学本学期期末质量监测推后至下学期进行)
此前,广州发布通告,明确除高二、高三年级学生外,中小学其他年级不再恢复线下教学,由学校组织线上期末质量测试。
连日来,广州多所中小学陆续公布期末相关安排,12月20日,南方日报、南方+记者从多所中小学获悉,学校除高二、高三外,多将其他年级期末测试转为线上进行,其中中学试题难度适中,着重考查基础知识点,小学高年级开展线上综合评价练习,低年级则采取无纸笔、游戏式的方式开展测评。
广州不少中学将期末测试转为线上进行,试题由学校组织教师拟定,以电子版的形式发放,邀请家长参与,对学生进行考查。学生需按规定居家参与测试。试题难度适中,力求覆盖大部分基础知识点。
广州中学校长李强介绍,学校除高二、高三年级外,其他年级的期末测试将转为线上进行,目前学校教师正针对线上测试紧锣密鼓开展筹备工作,“在试卷命题上,学校将侧重于考查学生的每个基础知识点,难度适中。”
华南师范大学附属中学高一和初中年级本学期期末测试以线上形式进行。华南师范大学附属中学教学处主任黄爱国介绍,学校教师将在元旦前后将试卷拟好,以电子版的形式提前发给家长,由家长打印密封,有条件的家庭可以在家里布置一个简单的线上考场,增强仪式感。
“我们要求任课老师进行‘云监考’,也就是说学生在家里测试的时候要打开摄像头,确保期末测试顺利开展。”黄爱国表示,试卷命题方面,本次测试会着重考查学生的基础知识,难度将较为适中,力求给学生一个较为客观全面的评价。测试结束后,学校会通过线上平台进行试卷回收,阅卷教师通过平台对试卷进行批改,给出分数。随后,学校还会组织教师线上讲评试卷,开展模块学分认定和各类评先工作等。
“以前线下要开展的工作,现在转为线上也一样一件不落,只有等散学典礼顺利举办,这个学期才算真正结束。”黄爱国说。
广州市第五中学政治高级教师、校长助理胡锦云介绍,学校九年级本学期按区教研院指引继续开展线上教学,七、八年级由学校组织线上期末测试。其中,线上测试试题注重考查基础知识、基本技能,结合本学期线上教学时间较长的实际,合理控制题目难度,不超越国家课程标准和课程计划进度。
没有了学校的线下场地,类似体育这样的科目,学校该如何进行考查?
胡锦云介绍,学校采用云测验智能平台,或通过学生提交视频的方式,要求学生居家或选择合适的场地开展测试,其中女生需进行1分钟仰卧起坐,男生2分钟俯卧撑或者3分钟平板支撑,男生、女生1分钟跳绳(竞速跳)或连续3分钟跳绳(耐久跳)。
“信息技术学科以问卷的形式进行检测,美术学科以线上随堂测试方式进行,学生在规定时间内上传作品,教师线上评分。音乐学科期末测试内容则分为‘笔试+演唱’两部分,笔试占70%,演唱占30%。”胡锦云表示。
广州各个小学的期末测评同样大都转为线上进行,且难度将有所降低,其中高年级由学校老师设计讨论好任务后,统一发放给学生,开展期末综合评价;一、二年级则采取无纸笔的形式,注重评价的趣味性,开展多样活动。
华南师范大学附属小学校长张锦庭介绍,学校严格按照“双减”政策相关要求,本学期期末测评由学校自主命题,适当降低难度,组织线上测评,其中小学一、二年级不进行纸笔测试。
在具体的测评安排上,专科期末测评时间为12月26日,语数英期末测试为12月28、29日。“12月28日至1月3日为学生提交线上测评结果时间。如有学生因病或其他原因无法在此时间提交,可向科任老师说明,延迟提交时间。”张锦庭说,一、二年级语数英则以口头表达、小游戏、小制作、线上游园、线上闯关等多样方式开展活动。
三到六年级语数英科目进行线上综合评价练习,由各年级各备课组长组织老师们研讨,定好评价任务,统一发布给学生及家长。三到六年级的专科进行期末综合评价,科目包括体育、音乐、科学、美术、道德与法治。
“我们要求各学科做综合评价时,应注意做好题型、题量、难度及练习方式的安排,大处着眼,重点考查学科综合素养,卷面不出现评分标准,总评价以等级呈现。”张锦庭表示。
海珠区宝玉直实验小学校长赖海虹介绍,学校对学生的学业评价,将综合其平时的学习态度、学习习惯、作业情况以及课堂表现等进行综合评定。其中一、二年级不进行纸笔综合练习,学校将创设一些融入知识的活动情境,派发每个孩子“游戏通关卡”,开展趣味十足的“闯关”游戏、争章之旅,通过亲子合作和有趣的游戏,让学生们积极地参与学习评价,“花样”地巩固知识。
“三到六年级的综合练习,给予学生更多的尊重、信任和人文关怀,让学生们自信满满、以平和积极的心态对待。虽然综合练习不是考试,但学生们通过复习到完成综合练习,过程中与父母和老师进行诚信约定。”赖海虹说,因此,综合练习对于学生而言很有仪式感,能让学生以平和积极的心态面对这次挑战,更好地了解自我,激发潜能,从而培养孩子对待考试认真、诚信等态度,厚植学生的自信心和坚毅力。
李强表示,对待本次期末测试,学生和家长应当理性看待,如果发现线上学习过程中存在不足,同学可以通过网上辅导和答疑,及时解决有关问题。下学期开学后,学校也将组织开展过渡性复习,帮助学生顺利过渡到新的课程中,“学生应该合理利用好学校智慧化校园建设的成果,通过网络问答的形式,积极向老师反映学习过程中遇到的各种问题”。
张锦庭认为,学生可以通过提高课堂参与度,勤做笔记,积极参与课堂互动,让大脑跟着课堂的思路走。此外,要重视夯实基础,以构建思维导图的方式对知识进行整体化、系统化梳理,尤其理清各知识点之间的关系。
在黄爱国看来,学生要增强自主性和自觉性,“有的学生充分利用好这段时间自主开展学习,根据网课的特点反复温习,他就跑到前面去了,如果懒懒散散,花了很多时间在玩游戏或其他娱乐项目上,成绩自然也会受到影响”。他建议,学生可以劳逸结合,适当提前开始复习,不用等新课结束再备考,尤其利用好此前下发的各种学习材料,自己收集的错题本等,充分利用云端学习的优势,向同学或老师请教,以达到查漏补缺的目的。
赖海虹认为,学生在学习历练的过程,难免会有畏难情绪,“不管是老师还是家长,面对教育,都要用心用情。我们应该有效发挥同理心,给予孩子更多的帮助和支持,引导孩子解决困难,并在不断战胜困难、取得点滴进步中实现自己最大的潜能与价值。”
长时间居家上网课,如何调适好学生的心理状态?广东12355青少年综合服务平台资深心理咨询师、心理咨询总督导杨凤定表示,临近期末,不少学生身心较为疲惫,家长应以鼓励为主,尽量尝试理解孩子,在学习上、生活上尽可能给孩子提供帮助,引导其加强体育锻炼,多陪伴和交流,有利于帮助孩子保持良好的心理状态,“网课不仅考验中小学生,更考验着无数家长。家长要主动承担责任,与孩子一起面对困难和挑战”。
川猫之介
杨永信 开放分类: 人物、医生、错误、争议 杨永信,男,出生于1962年6月,汉族,中共党员,临沂市河东区人,1982年7月毕业于沂水医学专科学校临床医疗专业,同期被安排至临沂市第四人民医院工作至今。参加工作以来,一直从事心理精神卫生专业。 工作覆历:1982,08~1992,04临沂市精神病医院住院医师;1988,07~1999,04临沂市精神病医院病区主任;1992,04~2000,02临沂市精神病医院主治医师;1999,04~ 临沂市精神病医院防治科副科长兼控感办主任;2002,02~临沂市精神病医院副主任医师;2003,12~ 兼任临沂市第四人民医院心理咨询中心主任、鲁南心理康复研究所副所长、心理康复科大科主任、心理康复科一病区主任、青少年心理干预中心副主任。2008,03~兼任临沂市精神卫生中心网络成瘾戒治中心主任。社会兼职:1.中国心理卫生协会山东分会心理治疗专业委员会委员;2、中华医学会临沂心理卫生专业委员会副主任委员兼秘书长;3.中华医学会临沂精神科专业委员会委员;4.中国心理卫生协会临沂市心理学会委员;5.山东省医疗事故鉴定委员会专家库成员。 专业擅长:从事精神卫生医疗专业23年,积累了丰富的临床经验。曾多次外出深造,师从中华医学会精神科专业委员会副主任委员陈彦方教授,潜心致力于精神分裂症、躁狂抑郁症、焦虑症、强迫症、癔症、器质性精神障碍、酒精依赖、药物依赖、网络成瘾、睡眠障碍、人格障碍、性心理障碍、躯体形式障碍、应激相关障碍、离退休综合症及其他老年性心理精神疾患、以及学习适应困难、儿童多动症、抽动障碍、品行障碍、情绪障碍和其他儿童性心理精神疾患等方面的临床治疗和研究。同时,充分利用业余时间潜心致力于心理卫生知识普及工作,经常深入学校、厂矿、农村面对面讲授相关知识(如走出心理的困惑,电视的普及对青少年的危害,大学生恋爱心理面面观、如何帮学生度过青春期等),并现场进行心理咨询。并因此引起了强烈的社会反响,得到了社会各群体的高度评价,屡屡被新闻媒体(如齐鲁晚报、沂蒙晚报、沂蒙生活报、临沂电视台等)报道。 在大众喜闻乐见的报纸上(如齐鲁晚报、沂蒙晚报、沂蒙生活报、沂蒙绿苑)登载心理科普文章成为经常化,其内容主要为社会人群普遍关心的热点问题(如心理专家会诊考生心理,高考小提示,谨访高考焦虑,帮考生调适考后心理,假日里同学们慎入酒吧,痴迷网络有害无利,青少年常见的心理问题,专家支招脱离网络陷阱,羞答答的玫瑰期待绽放,孩子应远离电视吗等),紧跟季节变换的心理专家提示(岁末年底谨访心理感冒,春季慎访情绪感冒等),为一些特殊案例发表的心理专家述评等。 主要论文及著作:几年来,先后在国家级、省级等专业学术刊物发表论文40余篇,如:心身健康相关因素的调查分析、暗示性与个性的相关性研究、住院分裂症患者暗示性的性别差异、住院分裂症患者认知功能与暗示性的相关性研究、家族性与散发性分裂症患者暗示性的对比分析、不同血型分裂症患者暗示性对比分析等学术专著《精神病学》的参编者,1990年主持完成“精神分裂症阴阳性症状影响因素及多元逐步回归分析”科研课题研究,经鉴定达省内领先水平。还有《癔症遗传与环境因素的探讨》《家族性与散发性分裂症患者暗示性的对比分析》两项科研课题正在鉴定中。 对神经病学研究深入的他,却对网瘾问题研究欠佳。在对网瘾少年的治疗中,依然采用治疗神经病的手段和方式。甚至滥用电击、殴打、下跪、监禁等方法。严重侵害了孩子的人权,受到很多家长的抗议,也涉及了相关法律问题。2008年7月2日《战网魔:谁把天才变成了魔兽》播出,杨永信在全国一炮走红。由于其在节目中对世界知名网游《魔兽世界》严重违背事实的妖魔化。以及通过谐音篡改绿色网游《QQ音速》的名称为《QQ罂粟》,由此为由盖以电子毒品的帽子。等违背科学的荒谬做法,受到了广大网友的一致声讨。从早年优异的工作表现,到晚年偏执所犯下的大错。大起大落的人生,更使他成为了公众的焦点以及最有争议的人物之一。荣誉或奖励:1.于1988年荣获市直工会颁发的“优秀青年工作者”;2.于2007年荣获首届山东省未成年人保护杰出公民称号。3.于1997年荣获共青团临沂市委、临沂市卫生局颁发的“临沂市青年文明医务工作者”。
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杨永信于2006年1月,成立了由他担任主任的“临沂市第四人民医院网络成瘾戒治中心”。2008年7月3日晚8:20,中央电视台开始播出的7集电视纪录片《战网魔》第四集《谁把天才变成了魔兽》,内容主要是在对以《魔兽世界》为代表的网络游戏的抨击时,有污蔑歪曲的成分,该节目不顾事实,诬蔑《魔兽世界》里可以随意杀人,偷盗,甚至将一段《流星蝴蝶剑》的片断当做《魔兽世界》的视频。而《魔兽世界》游戏里从来不具备偷盗玩家物品的功能,并且该游戏装备是绑定的,杀死玩家根本不会得到任何装备。 随即杨永信受到中国内外媒体和网民的广泛关注并引发广大网民的声讨,他和中央电视台《第一线》栏目组称,他们的手机和电话就不断接听到辱骂、威胁、诽谤电话,网上百度贴吧于2008年7月4日也多了两个以“杨永信”“谁把天才变成了魔兽”为吧名的贴吧。 杨永信的临沂网戒中心隶属临沂市第四人民医院,央视《经济半小时》栏目曝光杨永信的网戒中心入账8100万元。 将杨永信和他所创建的网戒中心以及整个网戒行业都被推到了舆论的风口浪尖上。网戒中心的治疗住宿费用每月在6000元左右,有网民批评其藉“治疗网瘾”之名,杨永信则表示临沂市第四人民医院网络成瘾戒治中心的所属性质(非营利性全民所有制)依据山东省物价局、卫生厅、财政厅2000年联合下发的《医疗机构收费项目及收费标准》收费,没有高价牟利。 在法律层面上,医院以及杨永信的网瘾戒治机构是否有权收治网瘾患者同样存在争议。由于网戒中心并没有取得相应的资格批文, 网戒中心能否获得未成年人的监护权是个问题;对于成年“患者”,其法律问题则更难以规避。 其次网戒中心的患者每天都需要服用一定剂量的抗焦虑和抗抑郁药,有人提出质疑,但高志峰、李宁、刘炳伦等人的研究均证实服用抗焦虑药和抗抑郁药能有效缓解网络成瘾的戒断反应症状和渴求上网的冲动或不安。虽然卫生部专门召开的网瘾诊疗专家讨论会已将网瘾纳入精神病学的范畴 ,但是卫生部疾病预防控制局副局长孔灵芝在新闻发布会上表示,网瘾不能作为独立的精神障碍诊断标准,杨永信的治疗中心也因此同时遭到媒体的质疑。 网戒中心的日程表并不像宣传的那样合理,每天11点睡觉6点起床,只能睡7个小时,而军训是整下午的,中心里接受治疗的人员几乎每天都在肌肉的酸痛中度过。前十五天不能出去参加活动,周末的活动基本就是磕等身长头,每次磕一千多个,整整一个上午。一个标准的等身长头是从站着开始然后双腿跪地,双手合十于肘部 同时落地,双手向前伸直至全身趴下,双手向上作揖,最后站起来,曾经有“盟友”因为逃跑被罚每天晚上做200个。同时,电休克治疗在中心的应用比精神科还普遍,只要一点做的不好就要电。还有一个就是针对挑食的惩罚方法,吃清水加纯白菜和清水煮水萝卜。出院“盟友”对这个治疗中心的置疑还包括:1.入院容易出院难,收费很暧昧。收取费用的时候非常容易,名目繁多。收费标准很是不低;课上克扣家长以达到约束家长的目的, 非常模糊的标准,基本就是杨永信的一句话,家长的几百块就拿到了,如:利用家长心疼孩子作电疗威逼家长拿出几百块为自己的行为赎罪。入院没有任何理由就可以,出院的时候必须奉上“锦旗”,或者请您“自愿”放弃本月已交纳的费用(2009年的时候是6500/月)。2.入院标准以及含糊其词的“网瘾”概念。没有科学、实际的入院标准。(基本与精神病院入院标准相同)没有“网瘾”病症的诊断过程。自己对“网瘾”的概念还不能解释清楚。让家长签字的那张纸,就是各家精神病院在收治精神病人时签的委托协议一类的东西。3.医者,关爱生命、尊重人权。逼人下跪是否应该纳入网络成瘾的治疗程序中也遭到质疑,而且,跪的不是自己的父母,要先向他跪。受到捆绑与殴打这种只有在重症精神病区才会上演的方式方法在这是家常便饭。4.侵犯人权以及隐私。杨永信在课上自己都说,“这里不存在任何人的隐私”。所谓点评课,其实是...把自己的隐私被强制性的“晾晒”于世。甚至还有跟踪录象。在法律面前,法官可以评断事件中人的是非。杨永信不是法官,只是一名普通的中专毕业的精神病系医生,没有权利来评断别人的是非。杨永信网戒中心的孩子进行的是一种精神上的洗脑,或者是一 种恶意误导,甚至是人身攻击。5.杨永信没有进行专业的心理课程的培训和学习,自称自己是心理专家,或者认为自己有心理辅导能力。而心理咨询师不可以去以自己的意志来说服甚至是强行改变被咨询人的想法,这是所有专业心理咨询师的大忌。6.认为自己的治疗方法是可以妥当处理“网瘾”的。一个病症的出现,尤其是精神类疾病的判定,要为它定性,就要经过一个长期而且需要众多专家、学者考虑到社会道德承载能力,并在遵循国家相 关法律之下,才能被孕育而出。然而,杨永信推行的自己的这套理论,明明是漏洞百出,尖锐问题避而不谈,概念含糊其词,举证不足,并一再强调自己, 令人质疑其存在性能否作为一个科学理论去正常支持他的治疗方法。更严重是,他认为进行心理干预来治疗网络成瘾没有任何效果,并否认心理学的许多著名理论,还有暗语攻击《心理访谈》中曾出现过的众多权威心理专家。 中央电视台于 2009年05月12日的报道中披露,杨永信的网戒中心中,互称“盟友”的被治疗者们,年龄从13岁到30多岁,绝大部分都是被家长们哄骗或强迫送进网戒中心接受治疗,媒体表示此种做法涉嫌非法限制人身自由。在出院“盟友”的透露下,临沂网戒中心实际上用的是一套结合了电击、捆绑、限制人身自由、个人崇拜和洗脑等方法的“疗法”。接受治疗的孩子绝大多数都是被强制送来的,他们被称为“盟友”,每个盟友的房间都有该网戒中心的权力架构图,顶端是“网戒中心主任”杨永信(中心称其“杨叔”),再下面有两个机构“家长同盟委员会”和“同盟班会”。“家委会”和“班会”负责监督盟友,一旦某盟友“表现不好”,就会被“加圈”或“点现钱”。“加圈”指在盟友名字后画一个圈,而累计5个圈就要接受一次电击。“点现钱”是电击疗法,在“入院盟友必读”上写着:“在这个大家庭里,要杜绝一切社会上的不良习气。我们最痛恨的就是口是心非、表里不一、言而无信、承而不诺、耍小聪明、出尔反尔、执迷不悟,违反任意一条就等于触电,要做物理治疗,也称醒脑治疗,俗称点现钱。”会被“点现钱”的行为共有86条,具体的如“7:30~17:30在小室挂衣服”、“点评课堂内私自调座位”、“忽悠家长想回家”、“吃巧克力”、“空腹吃药”、“盟友未经许可坐杨叔椅子”和“上厕所锁门”等,抽象须裁决的如“严重心态问题”、“执行力不足”、“挑战杨叔模式”和“在点评课上带有不接受情绪”等。违反这86条中的任何一条,都要接受“相当疼”的电击治疗。 而其治疗方式是使用已经停产的抽搐型电痉挛非法设备 进行“低剂量电刺激治疗网瘾”,直到被叫停。 杨永信使用的DX-II型治疗仪,尽管世界精神病协会精神病诊断与分类标准委员会副主任委员在《小康》杂志采访中称杨永信使用的DX-II项科研实际使用证明是安全有效的。 但是《新闻调查:网瘾之戒》节目中经北京著名的精神病院北京安定医院的专家证实有副作用并没有生产许可证,被业内禁止使用, 而留美生物学博士方舟子则发表文章表示,通过对脑部施加电击诱发抽搐并改变大脑功能,其机理至今不明,但损害记忆和认知功能是已知的;杨永信的治疗手段已经违反了国际惯例和世界卫生组织要求。 电击治疗这种治疗方法引起了广泛争议,对于这一疗法,很多网民认为不人道,是一种强制性手段,侵犯了孩子的人权,甚至触犯了《未成年人保护法》。 。自2009年起,杨永信已改用符合卫生部标准的低频脉冲治疗仪。 最初,出现在主流媒体的报道多对杨永信表示赞扬,有的媒体发行纪录片《战网魔》和同名书籍进行宣传,以及其他电视台及报刊报刊也刊发相应纪性报道。但2009年4月起,媒体开始对杨的治疗方式提出质疑。在其论坛被黑后,有媒体进行追踪调查,其中信息时报刊登了《戒瘾过程如在集中营受刑》等文章 ,而《21世纪经济报道》记者郭建龙得出的结论是,杨永信“其实就是摧毁孩子的抵抗心和自信心,让其产生恐惧感,然后暂时屈服”,认为杨永信的手法类似传销。 2009年5月初《广州日报》刊登文章《比网瘾更可怕的是什么》称,《战网魔》中的“网瘾少女”武旭影其实已二十多岁,已经是心理学硕士,而无论从什么角度,武都没有所谓的“网瘾”。若杨永信的中心是戒治网瘾的,那他的中心根本没有接受武旭影的逻辑基础。文章质疑杨永信到底是在戒网瘾还是在戒“不听话”,并感叹帮父母使孩子“听话”的商机之巨大;2009年5月7日,中国青年报记者白雪、王烨捷在经济特稿专栏发表了《一个网戒中心的生态系统》《戒网专家”电击治疗惹争议》等文章,把杨永信和他所创建的临沂网戒中心拉到了媒体的聚光灯下,一时间在媒体和网络上引起了强烈争议。 对此,临沂网戒中心“家委会”的家长们也发文反击,声称此文严重失实,很多家长认为一般大众根本无法理解网瘾对他们家庭造成的伤害,他们通过签订协议认可了杨永信电击和药物治疗的方式,甚至有家长主动要求对其孩子进行电击治疗。 。 杨永信对其患者使用的电刺激治疗,因安全性、有效性尚不确切,2009年7月8日,《卫生部办公厅关于停止电刺激(或电休克)治疗“网瘾”技术临床应用的通知》称,“专家一致认为,电刺激(或电休克)治疗网瘾技术的安全性、有效性尚不确切,国内外并无相关临床研究和循证医学依据,暂不宜应用于临床。”从而停止(山东省卫生厅)辖区内有关医疗机构电刺激(或电休克)治疗网瘾技术的临床应用。并要求若开展科学研究,应按规定申报,经批准后须充分尊重受试者知情权和选择权,不得收取相关费用。” 在叫停电击治疗之后,从新闻评论到各大论坛再到百度贴吧,很多网友都在庆祝“胜利”。山东省临沂市第四人民医院业务副院长崔义才接受财经网采访时表示在媒体质疑电刺激疗法时,该院就停止了这一疗法。但崔义才未透露杨永信和医院是否受到了处罚。该院还在继续接收戒网者治疗。 对于杨永信和相关报道对网络游戏的批判,游戏玩家反应强烈,甚至对其大加讽刺。网络上常见人称呼其“羊叫兽”、“羊叔”、等,有人制作了视频对其进行恶搞。一款网页游戏《魔法火枪团》中还设计了敌方头目“羊角兽”,拥有“微电流”技能,广告上更直接声称“挑战羊叫兽”,恶搞视频短片《磁暴步兵杨永信之怒》在网上流传之后,在一些娱乐类报道中杨永信又多了一个新的外号 。同时,流行网络语言“何弃疗”的主要诞生原因也是取材于杨永信的电击治疗,全文是”为什么放弃治疗“。全球最大的中文社区百度贴吧近日发布由吧友票选出的“2013年度网络最流行十大热词”,“土豪”以的投票位居榜单第一。“我伙呆”与“何弃疗”分别以68%与紧随其后,分居第二、第三。剩下的七大热词分别是“快到碗里来”、“不明觉厉”、“深藏功与名”、“涨姿势”、“人艰不拆”、“元芳你怎么看”以及“喜大普奔”。其中“何弃疗”的主要成因就是杨永信通过电击疗法治疗网瘾少年受到民众指责,后来该疗法便被要求停止使用,杨永信发出“为什么要放弃治疗”的疑问,如今网友用来嘲讽和自黑,以表达“你有病,快去治”的意思。
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