审计师送大米

中国是一个有悠久文明历史的古国、中国是一个有13亿人口的大国、中国曾经是有几亿人口吃不饱饭的穷国、中国更是受过别人欺凌宰割的弱国。我们先人经过百余年前赴后继的奋斗，终于在中国共产党的领导下使中国人站起来了。这30年，中国的发展速度是空前的。这30年，我们使2亿多人摆脱了贫困，实现了温饱，整个社会进入了小康阶段。这30年，我们国力大大增强，使别人再不能任意欺辱我们。这30年，我们使一切企图引诱，强迫中国走上邪路，限制中国发展的美梦破产了。比如十几年前，上海浦东看到的是泥泞的小路和破烂的房屋，当时的浦东被称为“未被开垦的处女地”，经过十几年的努力，浦东的面貌彻底变了，变成了繁华的大都市，成为长江龙头上一颗闪亮的明珠。国家大剧院建筑屋面呈半椭球形，整个建筑漂浮于人造水面之上，像一颗奇异的“湖中明珠”，在国家大剧院观看演出是一种美的享受，观众席的座椅下都有空调送气孔，观众感不到气流的存在，却能享受到空调带来的舒适，座椅安有消声装置，中途离席自动折叠，也不会发出声音，国家大剧院真是一座绚丽的文化殿堂，是人们享受文明的又一个好地方。还有“神五”、“神六”、“神七”飞上了天空，圆了中国飞天梦；2008年北京申办了奥运会，实现了中国人的奥运梦。 我们为中国改革开放30年变化而感到自豪，我们为走中国特色社会主义道路感到自豪。我们向一切为了中国独立富强而奋斗、牺牲作出奉献的中国人致敬。但是我们知道，中国仍然是世界上人口最多的发展中国家，和发达国家相比，我们还很不富裕，差距有几倍、十几倍、甚至是几十倍。我们面临的困难和问题还很多很多，前面的路还很长，也很艰苦。解决这些问题，正是我们这一代中国人的使命。解决这问题，是伟大的中华民族为人类做出应有的贡献，也是我们这一代中国人的历史机遇。继续改革开放，坚持中国特色社会主义道路，我们这一代的中国人必将创造新的辉煌，在中华民族振兴史上留下自己的印记。30年来的事实证明，改革开放是完全正确的。社会主义新农村的建设、经济特区的建立和发展、社会主义市场经济的发展、一国两制的实现、基层民主的扩大……，像一颗又一颗璀璨的星辰，闪耀着耀眼的光芒，照亮了一条辉煌的道路。这条道路，就是实现社会主义现代化的必经之路，光荣属于继往开来我们这一带中国人。

“改革开放三十年，办学条件大改变，危房校舍变楼房，现代媒体课堂显。改革开放三十年，教师待遇大转变，月薪几十到几千，医疗保障尽开颜。”这是毛菊观老教师用诗歌的方式，表达出30年我国教育发展的可喜成果，今天，笔者用此来形容通化教育也不为过。 忆往昔，30年前的通化教育事业曾是发展滞慢，举步维艰。自光绪三十二年（1906年）有了第一所新式学堂，1949年辽东省市属中学仅有5个教学班，市属小学54个教学班共145名学生和72名教工的简朴办学条件，1977年，全国恢复了高考。而30年前的我市教育，那是1978年，恰好赶上国家改革开放，党的十一届三中全会，是一个伟大的转折，国家重新树立了尊重知识，尊重人才，尊重教师的劳动的观念，对学制、教材、教学时间都作了安排，整顿了教学秩序，恢复了师范院校，对在职教师进行培训进修，恢复了少先队组织、中学的共青团组织。自此，我市教育事业也步入恢复、调整和发展轨道，百业待兴。那个年月，教育经历着“拨乱反正”和“披荆斩棘”，各级各类教育学校的办学规模和校舍、教学设施、仪器等办学条件和环境都处于落伍、薄弱阶段，与现在相比真是天地之别。 看今朝，30年后的我市教育事业可谓蒸蒸日上，累累硕果！各级各类教育教学改革不断深化，素质教育向纵深发展，教育教学质量逐年提高，教育事业呈现出科学健康的发展态势。目前，学前教育与基础教育竞相争妍，国办教育与民办教育齐头并进，职业教育与成人教育蓬勃发展。各级各类学校1017个，在校生达到304177名，教职工达30204人的空前规模，实现了历史上的巨大飞跃!作为一名教育工作者怎能不为之振奋，为之欢呼！ 30年后的通化教育，坚持育人为首，德育为先，全面提高普及九年义务教育和全面提高义务教育质量，控辍工作成效显著，高考成绩逐年提高。2004年秋义务教育阶段各级学校全面进入新课程，2007年秋全市普通高中全部进入新课程。重视教育科研，承担大量国家和省级重大科研课题。市直中学基本扫除信息技术“盲点”，开通了通化教育信息网。全市建设校园网达到143个，全市中小学微机台数达到18778台，机生比达到1：13，农村中小学现代远程教育工程基本完成，覆盖率达100%。组织近万人进行“教师教育网络联盟工程”和各级各类教师培训，实施“三名工程”，突出抓好“双师型”教师培训和专业课教师培训，旨在提高教师素质和师德水平。 30年后的通化教育，职教发展势头良好，中职发展壮大。加快调整、发展职业教育的层次和布局结构，深化办学体制改革，2005年以来全市职业教育新增建筑面积27647平方米，2007年末我市成为全省第一个全部公办中等职业学校进入省百强校的地区。职业招生就业工作实现新突破，毕业生就业率超过90%，2006年市教育局被评为全省职业教育先进集体。加大薄弱校、偏远校的改造和改建力度，“十五”期间，全市共投入资金4亿元，改造薄弱校430所，改造房校舍13万平方米，逐步提高整体办学水平。积极支持和发展民族教育。近年来，先后投入2000多万元，建设教学楼、综合实验楼、留学生公寓、学生食堂、宿舍楼等，办学条件实现根本性改善。幼儿教育、特殊教育也得到健康发展。 30年后的通化教育，注重关注民生，切实解决学生的实际困难。通过“希望工程”等扶困助学工程，认真落实“两免一补”政策,确保每一位义务教育段学生不因贫困而失学。做好市直中等职业教育国家助学金工作，使贫困家庭学生得到资助。采取有力措施，认真解决农民工和贫困子女受教育问题。在全国义务教育阶段推行“一费制”，完善公办高中招收择校生的“三限”政策，严格考风考纪，确保教育的公平、透明。2005年在全省率先实施“阳光分班、阳光课堂”等阳光工程，得到社会各界的广泛好评。 “阳光总在风雨后”，30载教育沧桑巨变，旧貌新颜；30载教育荣誉不断，任重道远。市教育局每年获得的省部级以上表彰、奖励和荣誉都在20余项（次），被国务院授予“全国民族团结进步模范集体”，被教育部、中央教科所授予“全国中小幼现代科技教育优秀实验区”等，通化市被教育部评为“全国城市教育综合改革先进市”。 如今，通化教育将全面推进各级各类教育持续、健康、协调发展进程，积极实施“科教兴国”和“人才强国”战略，促进教育与科技创新、经济建设、文化繁荣和社会进步的紧密结合，为振兴通化老工业基地，加快小康社会的进程一路前行，再谱新篇！ .改革开放以来中国义务教育体制与政策发生了哪些变化？ 1985年5月，中国政府《关于教育体制改革的决定》中提出，“把发展基础教育的责任交给地方，有步骤地实行九年制义务教育。实行基础教育由地方负责，分级管理的原则。”关于地方的职责划分，原则上确定由各省（市、自治区）决定。执行中，各地基本采用“县办高中，乡办初中，村办小学”的做法。这个政策，把农村义务教育的责任落到了乡镇政府头上。� 1986年4月，《中华人民共和国义务教育法》颁布后，各省（市、自治区）相继制定实施义务教育法的地方法规。随着改革开放的逐步深入，中国的教育投资体制发生了重大变化，义务教育经费由先前的单一来源转变为来源多元化。从实际情况分析，义务教育经费来源具有不合理性。1994～2001年期间，中国义务教育经费的78%由乡镇负担，9%左右由县财政负担，省财政负担11%，中央财政负担很少，不足2%。而乡镇基本上属于“吃饭”财政，这样，实际的后果是把农村义务教育的一些负担转嫁到农民身上。这是当时农村义务教育的一个突出问题。� 为全面解决农村义务教育的困难，国务院于2001年下发《关于基础教育改革与发展的决定》，开始实行“以县为主”的农村义务教育管理体制，使农村义务教育状况有所改善。但是，由于国家未对中央、省、市和县级政府的具体投入责任进行划分，农村义务教育经费困难的问题再度凸显出来。2003年国家审计署统计报告显示，在所调查的50个县中，2001年底，义务教育的负债亿元，到2003年6月底，上升至亿元。有的县80%以上的中小学都有负债。� 2005年是中国义务教育体制发生重要变化的一年。国家教育部提出了《关于进一步推进义务教育均衡发展的若干意见》，随后国务院又发出了《关于深化农村义务教育经费保障机制改革的通知》，要求充分认识推进义务教育均衡发展在构建和谐社会中的重要作用，有效遏制城乡之间、地区之间和校际之间教育差距增大的势头；以区域推进为重点，优先解决好县域内义务教育均衡化问题，明确提出了推进义务教育均衡发展的措施：“明确各级责任、中央地方共担、加大财政投入、提高保障水平、分步组织实施”，逐步将农村义务教育全面纳入公共财政保障范围，建立中央和地方分项目、按比例分担的农村义务教育经费保障机制。� 2006年，中国政府全部免除了西部地区农村义务教育阶段中小学生学杂费；中央财政同时对西部地区农村义务教育阶段中小学安排公用经费补助资金，提高公用经费保障水平；启动了全国农村义务教育阶段中小学校校舍维修改造资金保障新机制。� 2007年，中央政府决定在全国农村全部免除义务教育阶段的学杂费；并继续对农村贫困家庭学生免费提供教科书、补助寄宿生活费。并决定从2008年春季学期起，免除城市义务教育学杂费。 三\ 回顾30年前，君堂镇的教育事业曾是发展滞慢，举步维艰，校舍简陋，一式的平房，砖瓦结构，破旧不堪；教学设备设施落后，学校环境差，办学条件非常简朴，处于落伍、薄弱阶段。 自改革开放以来，各行各业都发生了巨大变化，教育事业也顺应向前发展。“改革开放三十年，办学条件大改变，危房校舍变楼房，现代媒体课堂显。改革开放三十年，教师待遇大转变，月薪几十到过千，医疗保障尽开颜。”这是一位老教师用诗歌的方式，表达出30年我国教育发展的可喜变化与成果。 随着生产的发展，科学技术的进步，群众的求知欲望也随之日趋强烈和迫切，看到旧校舍已经不能适应现代教育的发展。乘着改革开放的东风，君堂镇22所中小学校在上级有关部门的帮助及社会各界热心人士和海外华侨的大力支持下，从多方面、多渠道、多层次筹集资金，掀起了一次又一次的办学高潮。在改革开放30年期间，各校都建起了新校址或新校楼，全镇所有学校的占地总面积157779平方米，校舍建筑面积38809平方米，学校设备设施、办学规模日臻完善，学校面貌日新月异。 链接 从九年制义务教育的普及到高中教育高质量普及，昆山构建起日益完善的国民教育体系和优质教育体系。全市累计建成国家级、省级、苏州市级优质学校103所，占学校总数的％。全市小学入学率和初中入学率从1985年90%左右提升到现在高中阶段入学率。高中毕业生高考录取率也不断提高。1979年，只有241人考取了高中专以上院校，今年全市共有3659人被各高校录取，高考升学率为，其中本科录取率为，全市近三分之一的考生考上了本二以上院校，创历史新高。 教学模式：从“一言堂”到素质教育 周向东是城北中学的语文老师。1988年参加工作的他对于教学改革有着太多的感慨。“我记得刚开始参加工作的时候，教书很简单，只是传授知识，课讲得细一点，学生掌握得多一点就可以。可是现在不行了，除了传授基础知识，还要培养和提高学生的各方面能力。”周向东笑着对记者说，“现在的语文中考试题，让一个几年前学中文的大学生来考，也不一定考得好。” 近年来，素质教育被提到越来越重要的位置。各学校都提出了以学生为本，以学生为主题，通过调动学生的主动性、创造性来促进学生全面发展的工作目标。关注学生的全面发展、尊重学生的个性差异、尊重学生的个性张扬成为老师的教学重点。记者曾有幸听过一堂小学语文课，课堂气氛非常活跃，老师授课内容生动、有趣，充分调动孩子的学习热情，孩子们在上课的时候，有了更多的参与性、互动性。 柏庐实验小学的张凤良副校长告诉记者，现在越来越多的教师采用的是启发式教育，就一篇课文，老师先提出问题，然后要求学生同老师一起找答案。在课后，教师也要和学生一样，要靠上网搜索、图书馆查询、同事间探讨等形式，最终在课堂上和学生通过探讨，找到大家都能认可的答案。学生的能力也在这一系列参与活动中得到了锻炼和提升。 这样的教育理念和教学模式跟10年、20年前完全不同。那时候的课堂教学，更多的是老师“一言堂”教育，整节课都在听老师讲，课上得枯燥、乏味，课后老师还会布置一大堆作业，让学生自己去消化，一到考试学生们开夜车背考试内容的现象比比皆是。而今一种全新的教育手段完全代替了过去的“一言堂”式教育，使教学焕发出勃勃生机。 在转变课堂教学方式的同时，学校也越来越注重学生的课外活动。课业的学习已不再是唯一的学习内容，各类有助于学生全面素质培养的活动越来越多，参观考察、校际交流等，都在一定程度上丰富学生的知识。体育课、音乐课、美术课的上课形式日趋多样化，各种各样的特色兴趣班更是为学生们提供了培养兴趣爱好的机会。 “作为80后的年轻人，我们是非常幸福的一代。随着改革开放的深入，给小学生减负的声音越来越响，而我也正是赶上了这样一个好时间，小学升初中的升学考试取消，我就近上了中学。其间，除了参加那时非常流行的奥数、英语等学科类兴趣班外，我还参加绘画等艺术类的兴趣班，选择性越来越大。”去年刚参加工作的杨晓玲说。 链接 面对教育改革和教育现代化带来的挑战，昆山教师队伍的素质也在不断提升，中小学教师的继续教育情况已成为学校年度考核的刚性指标。1987年，全县高中教师学历在本科毕业以上的占，初中教师学历在专科毕业以上的占，小学教师学历在中师、高中毕业以上的占。到2007年，初中教师本科以上学历占，小学教师大专以上学历占。 教学设施：从粉笔加黑板到现代多媒体 一支粉笔、一块黑板、一本教材，是教师上课沿袭了几十年的三大教具。就算在10年前，依然还有老师用粉笔在黑板上书写，整块黑板写满了就用黑板擦擦掉再写。一堂课下来，嘴里、头发上、衣服上沾满一层白白的粉笔灰再正常不过了。那时的老师天天与粉笔灰打交道，估计谁也没有想到，有一天粉笔和黑板会被幻灯片、投影仪、多媒体所取代。 “20年前用小黑板做应用题，小卡片做数学题；10年前用幻灯片上课；现在用电脑多媒体上课。从粉笔加黑板到幻灯片，再到实物投影仪、多媒体，30年来，越来越多的现代化教学设备开始走进学校，走进教室。”有着近20年教龄的苏觉清告诉记者。 “我记得我读书的时候，每次上数学课，老师都会拎着一两个小黑板到教室。当讲到例题时，老师就把小黑板挂起来，有时还会用白纸遮掉一部分内容。英语老师则喜欢用小卡片，预先写好一些单词，一张一张抽着让学生念。当时的情景还历历在目。”蒋凤鸣大学毕业已经5年了，可依然记得自己读书时的情景。 这些看似简陋的教学工具，其实是老师为了提高课堂教学效率而准备的。只是到了上个世纪90年代，小黑板、小卡片逐渐被幻灯片取代。那时，在城区一些中小学，教室里开始配备幻灯机。老师备课的内容、练习题等都书写在一张张薄薄的幻灯片上，排着顺序，随着讲课的内容一张张放上去。不过，幻灯片教学在老师稍微调整一下讲课顺序时，往往会乱套。随着教育改革的不断深化，现代化的教学工具渐渐进入学生的视线。“教学课件”这个对记者来说很陌生的词，在一个不到10岁的小学生口中却显得那么平常。 9月9日，记者来到玉峰实验学校。这是一所市政府在2001年投资近8000万元新建的学校，也是全市中小学校的一个缩影。宽敞的教室，碧绿的草坪，错落有致的建筑群……操场上学生们正在踢球、玩耍，整个校园现代而充满勃勃生机。教室内，正在上课的学生们都认真地注视着黑板上方的液晶电视屏幕，那里显示着老师的讲课要点。教师办公室里，不少老师正在用手提电脑备课。“以前为了获得足够多的资料，老师到处托人寻找教辅书，如今电脑上应有尽有；以前需要将备课内容一点一点全部书写到黑板上，如今不仅可以用电脑备课、制作漂亮的课件，还随时可以在课堂上调出来。教学工作的现代化给课堂教学带来了巨大变化。”教小学英语的汪徐芳老师说。 链接 改革开放初期，昆山绝大多数学校的校舍都非常简陋，平房是那个时代教室的主流。然而经过三十年的发展，特别是近15年，昆山加大了对教育的投入力度，按照“市镇校三级联动，区域性整体推进”的工作方针，仅1995年至2007年，全市用于教育的投入约25亿元，其中校舍建设经费约亿元，设备添置经费约亿元。目前全市平均个教室就拥有一套多媒体设备。

三十年的时光，是转瞬即逝的；三十年的时光，中国的变化是翻天覆地的；三十年的时光，中国的发展速度是空前的。 当我读了《改革开放三十年》这本书以后，使我感触极深。自粉碎“四人帮”以后，中国如一条如梦初醒的巨龙，腾飞在浩瀚无际的长空中。1978年的冬天，十一届三中全会向世界推开了尘封已久的大门，作出了改革开放的重大决策。让我们中国压抑已久的旺盛生命力无限地释放出来。 自从1979年远程火箭发射试验成功，至2003年10月15日，神舟五号载人航天飞船发射成功，实现了我们中国人的飞天之梦。之后神六、我国首颗探月卫星“嫦娥一号”相继发射成功。神七载人航天飞船，我国宇航员还进行了太空行走，让中国在宇宙中留下了辉煌的一笔！我为中国感到自豪。 中国政府在2005年底庄严宣布：自2006年1月1日起，中国全面取消农业税！在中国延续了2600多年的“皇粮国税”走进了历史博物馆。这是改革开放带来的史无前例的大好事！这对于中国农民来说无疑是一个天大的喜讯，是中国农村改革的一个重大举措。 中国的飞速发展，得到了世界的肯定。2001年7月13日，莫斯科时间18时08分，国际奥委会主席庄严宣布：“2008年第29届奥委会的举办城市——北京！”那一刻，全中国人民的心都沸腾起来！第29届奥运会的举办城市是我国的首都北京！2000年悉尼奥运会我国获得28枚金牌，取得第三名。2004年雅典奥运会我们获得32枚金牌，成为第二名；在2008年北京奥运会，我们又成了奥运的主人！我们的国旗高高飘扬，我们的国歌回荡在每个人的耳边，并为我们成功举办奥运会，举办了一届无与伦比的奥运会而为之骄傲，我感到，中国人是最强的！ 香港、澳门这两个流浪已久的游子回到了母亲温暖的怀抱！回到了兄弟姐妹的欢声笑语里！“引进来，走出去”开放经济充满活力。叫响“中国品牌”，海尔打造中国跨国公司。青藏铁路铺设“天路”……这一件又一件，一次又一次，让中国一往无前。 改革开放三十年，三十年的时光，中国人民以一往无前的进取精神和波澜壮阔的创新实践让中国走向辉煌！我坚信，我们祖国的未来会更加美好，更加辉煌！

随着1949年新中国成立，中国这头东方睡狮开始慢慢觉醒，但却始终步履维艰，直到1978年的中共十一届三中全会作出全面实行改革开放的新决策。从此，改革开放的春风使中华大地再次焕发了活力，中华民族终于踏上了民族复兴的伟大征程！ 中华民族30年的征程，30年的沧桑巨变，30年的光辉历程，铸就了一个民族近百年的梦想。 改革开放的30年，是中国经济迅速蓬勃的30年！人民生活水平不断提高，我国的综合国力不断增强，国际地位不断提高……世界上任何一个重大事项不能没有中国的参与，我国越来越在国际舞台上发挥重要作用。 改革开放的30年，是中国社会和谐稳定的30年！中华民族犹如钢铁长城一般坚不可摧！97年香港回归，99年澳门回归；1998年面对南方历史罕见的特大洪水，2003年面对让人闻风丧胆的非典疫情，2008年面对十几个省份百年不遇的冰雪灾害，以及四川大地震，中华儿女众志成城，手挽手将一个个磨难踩在脚下。 改革开放的30年，我们国家在进步，人民生活达到小康水平，听爸爸妈妈讲，他们小的时候，生活非常困难，吃饭用粮票，买布用布票， 很多商品都凭票供应，有时为买生活用品需排很长时间的队，吃的是玉米面，只能在逢年过节时才能吃上大米和肉，只能在过年时才能穿上新衣裳。对此，我们现在的生活真是发生了翻天覆地的变化，我们衣食无忧，每天的生活都像是在过节一样，我们可以在计算机上学习查找资料，可以在计算机上玩游戏，享受网络世界带给我们的快乐，这都是改革开放带来的幸福生活。 改革开放的30年，是中国航天事业不断创新的30年！2008年，神舟七号载人航天卫星，是我国首颗探月卫星“嫦娥一号”发射升空，宇行员出舱，而且顺利返回；炎黄子孙的千年奔月梦成为了现实！中国航天人在摸索中让祖国一跃成为航天科技强国！ 改革开放的30年，也是我国体育事业蒸蒸日上的30年！而刚刚过去的2008年的北京奥运会上，我们的中国体育健儿们更是一举夺得51枚金牌，100枚奖牌位具金牌榜第一的骄人成绩。 改革开放的30年，是辉煌的30年。我们一定要好好学习，掌握科学技术知识，努力把自己造就成祖国有用之材，将来用我们的双手建设伟大的祖国，把我们的祖国建设更加强大，更加美好。 我们坚信，在中华民族伟大复兴的征程上，必将出现一个又一个辉煌的30年！中华民族的崛起，必将让世界为我们自豪！

妈妈从书城买回来一本《改革开放30周年》的书籍让我看，这本厚而大的书，记载了从1987年至2008年以来中国社会发展的每一个历史事件。说实话，我很难看懂，在妈妈的耐心指导和帮助下，我终于了解了近30年来人们在衣、食、住、行等方面发生的巨大变化。 从书中我知道了，在30年前，人们穿着十分朴素单调，只有一些简单的款式，基本上都是粗布衣服，颜色主要是灰、黑色，而且买布还要布票。改革开放以来，人们的服饰美丽多彩，个性张扬，款式新颖，充满了无尽的活力。看到这儿，我想到了自己，我妈妈几乎每个月都会给我买一两件新衣服。逢过年过节，姑姑和小姨也会给我买新衣服和新鞋，还塞给我许多零花钱。妈妈经常给我说：“看你多幸福呀！有这么多人给你买新衣服，哪像我小时候，平时都穿补丁衣服和大人淘汰后改成的衣服，只有在过年时才有新衣服可以穿！” 我们的穿着在变化，饮食也有十分大的变化。在改革开放前，外出吃饭必须有粮票，饭菜单一，粮票也是定量的。人们饥一顿饱一顿，好多人严重营养不良。如今，在我们的饭桌上，隔三差五就会有鸡呀、鱼呀。人们不但吃得好，还吃得有营养，色香味俱全，绿色食品已经成为人们餐桌的主流。妈妈经常教育我要节约，她又感叹着她像我这么大时，只有白馒头，饼干一年中只能吃几回，那像我现在整天零食不断。 拿着新买的书，妈妈又翻到一页，给我娓娓动听地讲起来。在改革开放以前，人们的居住条件比较差，农村大多住的是土坯房，城市大多住的是平房，光线阴暗，地方狭小，有时还会漏雨。改革开放以来，一幢幢摩天大楼拔地而起，人们的居住面积不断扩大。有的人还住上了花园洋房。 交通方面也发生着日新月异的变化。在改革开放以前，路面很窄，高低不平，自行车是主要的交通工具，很少看到小轿车和比较豪华宽敞的大轿车，而且大多数人都是以步行代替交通工具。现在，铁路、公路、航空线路等发展迅猛，形成了四通八达的交通体系。我们一出门，公路宽敞笔直，立交桥方便快捷，各种车辆川流不息，人们的出行非常方便。 读了这本书，听了妈妈的讲解，我明白了改革开放30年来中国发生了翻天覆地的变化。我会珍惜今天的幸福生活，在衣食住行几个方面学会勤俭节约，不铺张浪费。我要更加努力地学习，把自己的全部精力投入到学习中，争当一名热爱国家、热爱社会、热爱人民的小公民