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没蜡笔的小新
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自由的红枫叶

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社会工作者考试分为初级社会工作者(助理社会工作师)和中级社会工作者(社会工作师),初级考试科目为2科,中级为3科。近五年的通过率在10%-35%之间。

一、初级社会工作者

考试科目为《社会工作综合能力》(初级)和《社会工作实务》(初级)。

社会工作综合能力着重专业理论,包含各方面的初步理解,是比较广的知识点,考试时也主要考知识点。

社会工作实务针对的是实务性工作上的内容,都是社会工作者日后需要真实接触的领域,需要把知识融入真实情况,着重考案例,这门题相对出的比较活。微信搜小程序:“社工考试宝典”必看。

二、中级社会工作者

考试科目为《社会工作综合能力》(中级)、《社会工作实务》(中级)和《社会工作法规与政策》。

社会工作法规与政策该科考点均是具体法规与政策内容,往年不少真题是直接出自于相关的法规或者政策原文,能全面把握熟记顺利过关就会很容易,考试难度为4颗星。

社会工作综合能力考试时主要考书本的知识点,考试难度为4颗星。

社会工作实务该课程是大多数考生感觉最难的一门,主要难点是:需要考生用理论来分析案例的需求、问题、解决的方案、策略,对于没有接受过专业训练的考生来说,无论是理论的理解、运用还是文字的表述、编排都会有一定的困难,考试难度为5颗星。

自学初级社会工作者

237 评论(11)

想鱼的熊

对于零基础考生,需要掌握的内容比较多,大家要早复习,打好基础,首先,要制定合理的学习计划,合理安排时间,坚持学习不中断,切记不能把宝押在最后的一段时间,那样就没有回旋的余地,要尽早的完成学习计划,从容迎接考试的到来;其次,如果心里没底,可以找网课或者报班学习,边听课边学习可以达到事半功倍的效果,老师授课时会突出重点、难点,学习就变的很有针对性,避免自己盲目复习走弯路。最后,一定要做习题和模拟题,通过做题可以发现哪些知识点还没完全掌握,这样就能及时补上。同时通过做模拟题,能掌握考试的时间,合理安排考试时间,以免考试时手忙脚乱。

作为上班族,平时学习时间少,应该提早下手,当然,早点开始学习是一方面,掌握好的方法也很关键,一定要调整心态,坚定信念。制定一个适合自己的学习计划;订立学习计划很关键,每天学习什么,学习多少内容,要做到心中有数。没有计划,三天晒网两天打渔,到头来竹篮打水一场空。学会利用下班路上、吃饭的碎片时间复习。

这类考生的优势就是备考时间比较充足,选择达聪学习网的复习资料,制定好自己的学习计划,按部就班的完成即可。有了合理的学习指标和学习规划,可以有效避免懒散情况。

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卓木木收藏

社会工作者考试包括:综合能力(初级),综合能力(中级),实务(初级),实务(中级),社会工作法规与政策(中级)。也就是说必须花费足够的时间去准备,要多写写题,上学吧“社会工作者”题库,题目还挺多的。希望我的回答能帮助到你~

185 评论(13)

武装的蔷薇1

社工证要学课程如下:

1、初级社工

包括《社会工作实务》和《社会工作综合能力》两个科目。初级社会工作考试以客观题为主,包含单项60题、多项选择20题,单选题每道1分,多选题每道2分。

2、中级社工

包括《社会工作实务》和《社会工作综合能力》、《社会工作法规与政策》三个科目。中级的综合能力和法规科目考试以客观题为主,包含单项60题、多项选择20题,单选题每道1分,多选题每道2分。

社会工作者考试各科目合格标准为试卷满分的60%,各科目试卷满分均为100分,也就是及格分数是60分,初级和中级分数线是相同的。

《社会工作者》属于国家劳动和社会保障部推出的职业,2004年由国家劳动和社会保障部正式确定国家新职业,并于同年7月1日作为第九批新职业正式向社会颁布国家职业标准,并收编入国家职业大典。

社会工作者国家职业资格考试每年安排两次鉴定考试,鉴定合格颁发由国家劳动和社会保障部组织制定并统一颁布的《社会工作者国家职业资格证书》。

社会工作师,属于民政部2007年经劳动和社会保障部批推出的全国专业技术人员职业资格证书。助理社会工作师、社会工作师职业水平评价实行全国统一大纲、统一命题、时间、组织的考试制度,原则上每年举行一次。

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米帅峰峰

夯实基础复习过程是掌握知识的高级阶段,复习质量的优劣,取决于基础知识的掌握程度。所以,在平时学习新知识时,应按正常的进度“稳扎稳打”,“步步为营”,打好基础。对基本概念、基本规律、基本方法要全部理解和掌握。绝不能在学新知识时,一知半解,“囫囵吞枣”,成为“夹生饭”,指望到复习时进行弥补,那样会为全面掌握知识设下障碍。二、自学归纳复习开始时,首先按教材分单元看书研究,系统复习,并归纳整理,做好笔记。归纳的内容一般包括:1. 本单元学过哪些基本概念、基本规律等;2. 找出知识点之间的联系与区别,并列出知识网络,写成提纲或画出图表;3. 本单元知识的重点、难点、疑点、注意点、考点和热点;4. 本单元中的实验掌握得如何;5. 本单元还有哪些知识没有掌握或掌握得不牢。

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