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一、通用过程模式中的四个基本系统[了解]:
根据系统理论,通用过程模式将社会工作的服务系统看作是由社会工作者、服务对象、改变的目标和为达到改变目标而采取的行动组成的,这四个因素又称为“四个基本系统”。
在社会工作实务的过程中,社会工作者要确定谁是他的“变迁努力”的受益人,谁是“变迁努力”的合作者,谁是需要改变或影响的人。
(一)改变媒介系统
“改变媒介”是指受雇于政府、非营利机构、组织和社区中的社会工作者,是有计划变迁的具体操作者,在“问题一解决”的改变过程中是促使服务对象发生改变的媒介。
然而,在很多情况下,服务对象的改变媒介并不只是社会工作者,而是由与服务对象有关的、具有不同专长的助人者组成,形成一个“改变媒介系统”。这个媒介系统通过有组织的、结构性的工作,达到助人改变的目标。
(二)服务对象系统
服务对象系统是指社会工作服务的对象,也是社会工作服务的直接受益人。服务对象系统可以是个人、家庭、团体、组织或社区。
当服务对象前来社会工作服务机构求助,并已经使用社会工作服务时,即成为“现有服务对象”。当服务对象没有求助,但可能需要社会工作的服务,或者是妨碍他人或系统社会功能的正常发挥时,他即成为“潜在的服务对象”。
辨别服务对象的类型,弄清楚服务对象是如何来社会工作服务机构求助的,是提供服务的第一步。
(三)目标系统
为了达到改变服务对象系统的目的需要改变和影响的系统即是“目标系统”。
实际工作中,在确认了服务对象系统后,社会工作者的任务通常是要与服务对象系统一起确定目标系统,也即为达到改变服务对象和其社会环境所要改变与影响的系统。
服务对象系统并不一定就等于目标系统。一般来说,目标系统大于服务对象系统,而且具有时效性。服务对象系统与目标系统有时是一致的,有时是不一致的,有时还可能是交叉的。目标系统是可以转换的,是有时效性的,随问题的发展而变化。
(四)行动系统
行动系统是指那些与社会工作者一起努力,实现改变目标的人,是社会工作者的合作者。为了实现与服务对象的协议,帮助服务对象达到改变的目标,社会工作者要进行各种努力,调动各种资源。在这个过程中,社会工作者与服务对象有关的人和系统一起,形成一个行动系统。例如,为改善社区环境而采取行动的人大代表、新闻媒体的记者等都是行动系统的组成部分。
改变媒介可以与一个或几个行动系统一起工作,完成不同的改变任务,实现不同的目标。此外,在帮助服务对象改变过程中,社会工作者也要善于将有助于服务对象改变的人员组成新的行动系统,去影响服务对象。当存在多个行动系统时,要注意协调各行动系统的工作步调。同时,要随时研究、评估行动系统是否有效运作。
社会工作者要谨记:在社会工作的助人过程中,这四个基本系统不断互动,从而达到助人的目标。
二、四个基本系统对社会工作实务的.意义[掌握]:
(1)四个基本系统帮助社会工作者识别出改变服务对象系统所必须完成的一般任务
(2)四个基本系统使社会工作者懂得,需要改变的不只是服务对象系统。社会工作者不能假设求助的人就是主要的介入目标,因为服务对象系统不一定与目标系统完全吻合。
(3)行动系统的规模或组成只有在确立了改变的目标系统之后才能确定。
(4)社会工作者必须与不同的系统建立关系,与一个系统工作所需的知识和技巧适用于其他系统,与不同规模和类型的系统工作需要掌握更专门化的知识。
(5)组织作为一个系统,在改变过程中常常扮演重要的角色。除了社会工作者与个人群体和社区以外,组织也会成为社会工作者处理问题时的改变目标。这要求社会工作者需要具备组织工作所需的知识,同时也要懂得如何推动组织的改变。
(6)因为行动系统在整个过程中起着至关重要的作用,所以社会工作者需要不断诊断行动系统的情况。
【拓展内容】
社工岗位实习总结
人生是一场修行,在此过程中会经历不同的情境,经历不一样的生活,这是修行,更是收获。我结束了几年外表光鲜的外企生涯,在机缘巧合下看到了小区张贴的社工招聘启事,通过层层笔试、面试、体检、政审,我成为了一名浦东新区三林镇杨南二居的社工。
虽然只有短短的两个月,但是我感受颇深:
从外企专员转型成社工,首先差异的就是价值观,外企里虽然也讲究团队合作,但更多的则是同事关系,有距离感的共同工作者而已。我们能做的, 是改变自己, 适应冷漠, 学会在复杂的人际关系中, 保护自己;当社工两个月,我感受到的不仅是同事之情,更有朋友之谊。报道第一天,中心领导亲自送我到居委,书记把我认真介绍给每一位同事,主任带我踏遍所辖五大小区;当我布置宣传栏粗心大意的遗失了钥匙,同事不嫌脏臭的帮我翻遍三个分类垃圾桶;中心节目彩排,还有三十分钟上场我却找不到伴奏带,没有人会抱着看热闹的心情袖手旁观,因为我不会骑车,有人帮我骑车赶去活动室看是否拉在那里,同时有人帮我赶去音像店再买一盘;更有人连夜联系老师重新刻录了片子。种种的种种,温暖了我的心,让我觉得我没有选错自己的人生路。
从外企专员转型成社工,我经历、我感动。当初做人事专员,夹在总裁与员工之间两头为难,我发现勾心斗角的工作并不适合自己,我找不到自己的价值,没有感动,只是为工资而在打工。当社工短短两个月,我自己都难以相信,在如此平凡的工作中,我一次次被身边的普通人感动。刚上班时恰逢“爱满三林”公益捐款,虽然当时“红十字会事件”备受非议,但还是有那么多人相信我们,相信党和政府,当我站在捐款箱前,看着那些白发苍苍的退休老人、稚嫩童真的孩童、脚步匆忙的新上海人纷纷慷慨解囊时,我感动;我们居委小区有位瞿老伯,家庭条件本来就不好,一年间更是失去了母亲、妻子和大儿子,他和小儿子相依为命,看到居委在小区门口的黑板宣传,第二天一早就送来了一千元捐款,一千元对有的人来说可能只是一顿饭、一个包,但是瞿老伯的一千元,拿在我们手里确是沉甸甸的,望着满头白发的古稀老人,我深深的被感动。
从外企专员转型成社工,我骄傲、我满足。以前在外企,每当月初看着工资卡上日渐上涨的数字,会有瞬间的满足。如今,每天,我都感到很充实、很满足。工作生活的充实,心灵深处的满足。恰逢年底临近春节,帮困工作如火如荼的在开展,作为宣传条线的社工,我跟着民政干部走入困难群众家中,以前拎二十斤的大米觉得很重,如今我可以在自行车后座上放上三袋大米,要问累不累,跑个半天真心蛮累的,但是累并快乐着,党和政府送关怀送温暖,没有我们这样的基层人员,怎么能送到实处,我骄傲,我自豪!前几天,我们三林镇党委书记储明昌同志、杨南二居书记吴翠萍同志一行来到纯翠苑老劳模徐一鸣的家中,老徐年轻时就支边兰州,一直工作在有毒有害的环境中,几十年勤勤恳恳工作,直至退休没有请过一天假,妻子也长期支援新疆建设。听着书记对老人的嘘寒问暖、看到书记讲到动情处,紧紧握着老人的双手,“我们不会忘记你们,你们为国家做出了巨大的贡献,有困难,找我们,我们努力想办法,我们会付起责任,我们会尽力让你们过的更安定更幸福。”不知道为什么,那时,我的心中充满了坚守这份责任的激情,我愿意将我的将来,紧紧的与社区、与这些默默奉献的老人、与我亲爱的并肩作战的社区工作者同志们连在一起,共同守护我们的家园。
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社会工作通用过程6阶段
社会工作是一种专业活动,用以协助个人、群体、社区去强化或恢复能力,以发挥其社会功能,并创造有助于达成其目标的社会条件。那么社会工作通用过程6阶段分别是什么呢?
接案
2.服务对象类型:自愿型和非自愿型
3.面谈主要任务:
(1)界定服务对象的问题
(2)澄清角色期望与义务
(3)激励并促使服务对象进入角色
(4)促进和诱导服务对象态度和行为的政变
(5)达成初步协议
机构和社工者可提供的服务、对服务对象的问题的初步界定、相互角色期望及暂定的工作时长
(6)决定工作进程
终止服务、转介其他服务,进入下一个助人阶段
4.面谈的技巧:
(1)主动介绍自己
(2)沟通
治疗性沟通:通过交往选到一个人对其他人进行帮助的日的
(3)倾听
5.资料收集的内容
个人资料、身体情况、服务对象的特点及能力、服务对象所处的社会环境
6.资料收集的途径
(1)询问(会谈、角色扮演、问卷)
(2)咨询
(3)观察(家访或深入社区调查)
(4)利用已有资料
(5)问卷调查
7.接案注意事项
(1)决定是否需要紧急介入
遇到紧急情况跳过接案等程序.直接进行干预程序
(2)权衡是否有能力处理问题
(3)决定问题的优先次序
先易后难,为服务对象建立信心
(4)保证服务对象所要求的服务符合服务机构的工作范围
评估
1评估的目的
(1)考察社会工作介入效果、服务对象进步情况及介入目标的实现程度
(2)总结工作经验,改善工作方法和技巧,提升服务水平
(3)验证社会工作方法的有效性
(4)进行社会工作研究
2评估类型
(1)过程评估
(2)结果评估
3收集评估资料的方法
(1)利用档案记录进行评估
(2)收集服务对象对介入过程和结果的意见和看法
(3)使用调查方法,收集介入效果的数据和事实资料
4评估方法
基线测量评估
▲定义:在介入开始时对服务列象的状况进行测量,建立一个基线作为对介八行动效果进行衡量的
标准基线,以评估介入前后的变化
▲操作程序:建立基线→进行介入期测量→分析和比较
5注意事项
(1)注重社会工作者的自我评估和反思
(2)调动服务对象的积极性
(3)评估方法要与社会工作的价值相吻合,并注意保密
(4)要切合实际需要
介入
1介人类型
直接介入、问接介入、综合介入
2介入原则
(1)以人为本,服务对象自决
(2)个别化
(3)考虑服务对象的发展阶段和他们的特点
(4)与服务对象相互依赖
(5)瞄准服务目标
(6)考虑经济效益
计划
1制训计划原则
(1)要有服务对象的参与
(2)尊重服务对象意愿
(3)详细而具体
(4)计划与工作的目的、宗旨相符
2制订计划方法
(1)确定服务对象的需要和问题
(2)向服务对象解释设定目标的目的
(3)共同选择适当的`目标
(4)与服务对象讨论目标的可行性和可能的利弊
(5)确定目标并决定目标的先后次序
(6)目标要具有具体、可测、可操作性
3 介入方法: 个人辅导、小组活动、礼区介入、网络构建、政策倡导
4 介入系统: 个人、家庭、小组、社区及宏观社会系统
5 介入行动: 危机干预、资源整合、经济援助、安置服务
预估
1 预估的主要任务
(1)识别服务对象问冠的客观因素
背景资科、所处环境、问题持续的时间、使用过的处理问题的方法
(2)识别服务对象问题的主观因素
服务对象的实际感受
(3)识别服务对象问题的成因及足问题延续的因素
(4)识别服务对象及环境的积极因索即找到积极的资源帮助解决问题
(5)决定提供服务的方式和内辑
2 预估的基本步骤
(1)探究服务对象的情况、问题与需要
▲服务对象不能解决问题的原因:
a.服务对象对问题的看法
b.服务对象对问题处理方法的看法
c.政府的政策
d.与资源网络的联系
(2)分析服务对象的资料并作出预什摘要
▲对服务对象的问题与需要作出解释
▲列出解决问胚口标及先后次序
▲决定介入的策略
▲撰写预估摘要
a.对服务对蒙自身系统的预估
b.对胜务对象家庭系统的预估
c.对服务对象所处社会系统的预估
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