温馨玫瑰
一、基层特岗的概念 是指政府通过投资开发、购买岗位等方式,采取劳动合同制管理模式,吸纳毕业两年内普通高等学校离校未就业毕业生到街道(乡镇)、社区等从事社会管理及其他服务工作。 该岗位不属于国家基层服务项目(基层服务项目是指:选聘高校毕业生到村任职计划、三支一扶计划、农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划、大学生志愿服务西部计划),没有机关、事业单位编制,服务期间的工作时间视同为基层工作经历。 二、基层特岗的工作内容 1.基层人力资源和社会保障管理类岗位 主要在街道(乡镇)、社区从事公共就业服务、社会保障、劳动关系协调、劳动监察及相关事务等管理服务工作。 2.社区党务工作岗位 主要在社区从事党的建设等相关工作。 3.基层计生类岗位 主要在乡镇、社区从事计划生育服务、人口信息核查等相关工作。 4.基层司法岗位 主要在乡镇(街道)、社区协助开展社区矫正等相关工作。 5.基层民政岗位 主要在乡镇(街道)、社区从事政府资助的为居民提供社会工作助理、托老、养老、托幼、助残等服务工作。 6.基层工会岗位 主要在乡镇(街道)、社区为职工群众提供帮扶救助、就业帮助、法律援助、信访接待等服务工作。 7.其他基层特定岗位 相关工作内容以当地招录岗位为准。 三、基层特岗的福利待遇 1.工资待遇 建立工资正常调整机制。基层特定岗位人员工资按不低于当地最低工资2倍的标准确定,随最低工资标准调整而调整。 2.社会保险 用人单位应依法为基层特定岗位人员办理基本养老保险、基本医疗保险、失业保险、工伤保险、生育保险。个人缴费部分由个人承担。 3.其他待遇 按《中华人民共合同劳动合同法》等相关法律法规执行。 四、基层特岗的期满政策 基层特定岗位实行劳动合同管理,由聘用单位与聘用人员签订劳动合同,明确双方权利义务,首次签订合同期限为3年。 1.基层特定岗位人员劳动合同期满后根据个人表现和工作需要,经与用人单位协商一致,可续签劳动合同。 2.基层特定岗位建立正常退出机制,用人单位和基层特定岗位人员按照《劳动合同法》等有关法律法规,终止或解除劳动合同。服务期间的工作时间视同为基层工作经历。
好色上上签
1.农村义务计划的相关政策答：“三支一扶”人员(含资教生、特岗生)服务期满并考核合格者，笔试成绩加5分。符合加分政策条件的考生应于规定时间到报考岗位所在地的市、州教育考试机构提交相关材料(原件及复印件)，逾期不再受理。2.农村义务计划实施的资金安排答：“农村义务计划”教师在聘任期间，执行国家统一的事业单位工资制度和标准，津贴、补贴由各地根据当地同等条件公办教师年收入水平综合确定。“农村义务计划”教师年收入水平原则上不低于当地同等条件公办教师年收入水平。3.农村义务老师退休工资、工龄答：实施社会保险制度的，退休不再实施退休工资而是养老金。工资标准评审中，教龄、工龄都要纳入计算。4.农村义务的保险问题答：农村义务教师在三年服务期内买五险一金。5.农村义务教师服务期满后就业政策答：聘任期为3年，鼓励期满后继续扎根基层从事农村教育事业;聘期结束后可留在当地任教;重新择业的，各地要为其重新选择工作岗位提供方便条件和必要帮助;可推荐免试攻读教育硕士。6.“农村义务教师”计划聘用的待遇有哪些？答：由用人学校与聘用的农村义务教师签订聘用合同,聘用期为3年(含半年试用期)，聘用期间纳入现行人事管理制度统一管理。聘用期间如有《劳动合同法》规定的解除合同的情形或年终考核不合格的,依法解除聘用合同。在3年服务期内，国家与地方农村义务教师不得互调、不得跨市、县(区)调动，不得安排到非义务教育阶段学校任教。农村义务教师在聘用的三年期间，执行国家统一的工资制度和标准(包括绩效工资)，其它津补贴由各地根据当地同等条件公办教师年收入水平和中央补助水平综合确定。同时，按规定纳入当地社会体系，享受服务地区相应的社会待遇。7.参加“农村义务教师”计划可享受哪些就业优惠政策？答：(1)农村义务教师三年聘期结束后，对服务期满、每年年度考核合格，且自愿留在本地学校的，在编制和岗位总量内，经县教育行政部门审核，同级政府人事部门批准，由县教育行政部门办理事业单位人员聘用手续，按照有关规定办理上编制、核定工资基金等手续。(2)符合相应条件要求的农村义务教师，在三年期间，有一次被评为，可按规定推荐免试攻读教育硕士。农村义务教师三年聘期视同“农村学校教育硕士中公师资培养计划”要求的三年基层教学实践。
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1.农村义务计划的相关政策答：“三支一扶”人员(含资教生、特岗生)服务期满并考核合格者，笔试成绩加5分。符合加分政策条件的考生应于规定时间到报考岗位所在地的市、州教育考试机构提交相关材料(原件及复印件)，逾期不再受理。2.农村义务计划实施的资金安排答：“农村义务计划”教师在聘任期间，执行国家统一的事业单位工资制度和标准，津贴、补贴由各地根据当地同等条件公办教师年收入水平综合确定。“农村义务计划”教师年收入水平原则上不低于当地同等条件公办教师年收入水平。3.农村义务老师退休工资、工龄答：实施社会保险制度的，退休不再实施退休工资而是养老金。工资标准评审中，教龄、工龄都要纳入计算。4.农村义务的保险问题答：农村义务教师在三年服务期内买五险一金。5.农村义务教师服务期满后就业政策答：聘任期为3年，鼓励期满后继续扎根基层从事农村教育事业;聘期结束后可留在当地任教;重新择业的，各地要为其重新选择工作岗位提供方便条件和必要帮助;可推荐免试攻读教育硕士。
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特岗教师是中央实施的一项对西部地区农村义务教育的特殊政策，下面是小编整理的相关信息，让我们一起去了解一下吧，希望可以给大家带来参考与帮助！1特岗教师三年后的出路1、获取正编教师资格，继续任教。特岗教师的服务器是三年时间，在聘用期间，可以享受国家统一的工资制度和标准，以及社会保障待遇，原则上特岗教师的收入不能低于同等办公条件教师的收入税平。三年的服务期间满后，如果考核通过且愿意留任的特岗教师，考研获取教职工编制，也就是能够转正成为一名正式教师。这是特岗教师的第一个前途。2、重新择业。特岗教师三年服务期限满后，可以重新择业，选择重新择业的特岗教师，若符合相应条件要求，可以按规定推荐免试攻读教育硕士。但请注意，这里的前提是必须服务满三年，才可以享受国家相关的政策优惠。2特岗教师的考试内容公共基础知识：大学思想政治课基础知识、时事政治、教育法律法规（《义务教育法》、《教师法》、教师职业道德规范）、大学英语、计算机基础。专业基础知识：文科综合（语文、历史、地理）、理科综合（数学、物理、化学）、音体美（语文、数学及本专业）三类分别命题。在面试的过程中，主要采取的形式是说课和试讲，试讲就是正常的讲题。说课很多学生没有接触过，它是老师进行教研活动的方式，就是介绍课程的设置，设计思路，最终要达到什么样的教学目标等等，既是对在座的考官进行一个阐述，它不是讲课，而是你对课程的设计的讲述。3特岗教师和编制教师有什么区别两者的区别在于特岗教师的3年服务期，特岗教师3年内不具备事业编，而通过事业单位招录考试的一上岗就具备事业编。至于哪个好，肯定是通过编制招录考试的老师好，首先教学单位都在城市和县城，教学任务和教学条件，设施相比于农村要好得多，因为农村本身教师少，所以每个农村教师都带了有许多的副课还得准备各种上级检查材料。无论怎样，都是人民教师，都是值得大家尊敬特别是长期坚守在偏远山村的教师，是他们才能让农村的孩子得到接受教育的权利。为广大农村教师致敬！
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