北湖区社会工作者

社工是合同制。

首先，可以很明确的告诉大家，我国的社会工作者并没有事业编制，而是属于合同制，并不享受事业单位的编制待遇。

不过现在国家有很多相关的政策在支持社工的工作，在上海就有一个叫做“社工编”的概念，目前来说虽然算是试点，不过对于社会工作者来说也是一个好盼头，表示在未来还是可能拥有编制的。

社工编制：

社工编，是一个专门的编制，是对社区专职工作者实行定编管理，“社工编”考试，一般根据发布的公告，进行一系列的审核报名考试之后择优录用，并且对获得助理以上社会工作师职业资格证书的人员，同等条件下优先录用。

而且“社工编”人员共分12个职级，对获得助理社会工作师、社会工作师、高级社会工作师职业资格证书的，会分别给予一定的职称补贴。

社区工作者不属于事业编也不属于公务员，工作一般在社区党组织，社区居委会和社区工作站等社区组织，目前来说，没有编制，一般的社区都是实行聘任制的，合同到期可以续签也可以离职，对以后报考公务员或者事业编没有任何影响。社区工作者招聘热度不断升高，越来越多人的人参与到了社区考试中去，但是对社区工作者有所了解的人都知道，社区工作者是没有编制的，那么为什么没有编制还有那么多人往里面挤呢?今天小编就带大家来看看：一、进门门槛低进门学历要求低，大部分社区工作者考试只要大专及以上学历，部分社区退伍军人学历可以放宽至高中及以上。一般没有专业、证书的限制，让脱离学校学习生活多年的人群看到了希望。二、离家近户籍基本限制到市级，有的也限制到区。在一定程度上减小了竞争。家门口的工作让不少人趋之若鹜。三、就业压力大社区工作者工作相对稳定，上海社区刚入职月薪可能会在5K左右，想找到一份稳定的工作不容易，所以报考社区工作者就成为了一个不错的选择。四、招录人数多，考试难度相对较低社区工作者的考试难度明显比公务员要小，对于大家来说， 参加社区工作者考试自然更容易通过。如果能以更高的通过率来获得一份薪资还行的工作，还是不错的。现在，社区工作者的考试热度不断升高，国家高度重视社区的建设，意在让更多高学历的人才投入到这个行业当中。虽说它现在还没有编制，但是作为一项就业选择也是不错的。

社区工作者不属于事业编也不属于公务员，工作一般在社区党组织，社区居委会和社区工作站等社区组织，目前来说，没有编制，一般的社区都是实行聘任制的，合同到期可以续签也可以离职，对以后报考公务员或者事业编没有任何影响。

社区工作者的考试热度也逐步提高，国家高度重视社区的建设，意在让更多高学历的人才投入到这个行业当中。虽说他现在还没有编制，但是作为一项就业选择也是不错的。

义工和社工的区别：

一、工作性质不同

1、社工是受薪人员，也就是说社工是拿工资的；

2、而义工则是无偿地付出自己的时间、精力、金钱等，没有任何工资等的报酬。

二、专业技能不同：

1、社工有专业的知识和技术，比如说个案社会工作，比如说聆听的技术等等，而从事公益事业的义工，有时候也需要一定的方法和技术，比如说医护人员；

2、但社工则是一种专业特有的专业知识和技术，这有别于其他的专业。

三、伦理价值不同：

1、社工要遵循严格的专业伦理和价值；

2、而义工也要遵循社会的伦理和价值，但不如社工严格和专业。这些伦理和价值是作为一个社工人员所必须遵守的，其规定也非常严格，有时候甚至会互相冲突，或者跟社会总体的价值观相冲突。

四、从业资格不同：

1、社工需要有从业资格，就像律师需要有律师资格证书一样。但目前中国的社会工作还处于起步阶段，或者说还不完善，社工证照制度还没有建立，只是在上海等地有了社工资格认证。

2、而义工则不需要由专业资格的限制，只要是自愿的助人活动都可以看作是义工。因此，义工所服务的范围要比社工的服务范围更为广泛，包括一系列为了他人、社会而进行的无偿性的活动。而社工则是专指专业社工人员所从事的服务活动。

社区是具有某种互动关系的和共同 文化 维系力的，在一定领域内相互关联的人群形成的共同体及其活动区域。下面是我给大家整理的社区2022关爱老人活动方案，仅供参考希望能够帮助到大家。

社区2022关爱老人活动方案1

为大力提升社区居民的满意度、幸福感，紧紧围绕街道党工委提出的“打造品质鞋都建设幸福双屿”为目标，加强和创新社会管理，切实提升老百姓幸福指数，为加快推进“幸福社区”创建活动，明确工作重点，牛岭社区就开展创建“幸福社区”活动制定如下 实施方案 。

一、指导思想

以理论和“_“重要思想为指导，以创新社区管理服务模式，增强和改善社区服务功能，激发居民自治活力，全面建立社区居民自治体系、公共服务体系和社会事物管理体系，提高社区居民文明素质，争做优秀社区工作者，为社区居民创造幸福、传递幸福、提升幸福，不断满足社区居民对幸福生活的新期待，提升社区居民幸福指数。

二、目标要求

按照双屿街道关于开展“幸福社区”创建的要求，牛岭社区将以推进“幸福社区”创建活动为抓手，坚持以民主自治为主线，建立社区高效协调的运行机制，完善社区服务，繁荣社区文化，维护社区稳定，以服务凝聚民心，团结和带领社区居民积极投身社区建设，增进居民邻里情感，丰富活跃居民生活，提升居民素质，打造“规范化”的组织家园，为建设“幸福社区”打下坚持基础。

1、居民自治法治化。

社区是基层群众开展“自我管理、自我 教育 、自我服务、自我监督”的平台。在开展创建“民主自治性幸福社区”活动中，社区以实现居民当家作主为出发点，以保障社区居民正确行使民主权利为落脚点，着力构建社区居民自治平台。针对牛岭社区辖区有3个组团无物业的管理，社区充分调动广大居民力量，开通自治管理 渠道 ，实行居民自治。

在三个组团每组团居民中由居民民主选举产生由一名组长和四名委员组建的社区自治管理小组，负责监督小区环境、治安、财务等自治工作，参与社区重大事项的讨论协商，并积极开展为居民进行防水维修，楼栋上下水疏通、电气维修、楼道亮化等项目的服务工作。使居民依法广泛地参与到民主自治社区建设中来，不断提升社区居民民主公平感，提高社区民主自治规范化水平。

2、事务管理规范化。

社区成立创建领导小组，加强组织领导，管理规范，明确工作职责，制定实施方案，落实工作责任，强化工作 措施 。确保牛岭社区创建“自治型幸福社区”工作落到实处、取得实效。

3、基础建设完备化。

夯实社区基础设施建设，为社区建设奠定扎实基础，主要采取政府主导、社会参与，社区单位和企业积极参与社区共驻共建，切实改善社区基础设施条件。2012年上级部门给社区投入资金进行了全面改建，将社区一站式服务大厅改建在牛岭村委会一楼，方便了居民到社区办事，改建了三楼的党员活动中心，并建立了社区图书室，三楼社区党委和居委会配备了新的办公设施，规范了便民服务的平台。

4、工作队伍年轻化、规范化。

从去年三月份成立大社区以来，社区队伍不断年轻化、规范化，根据双屿街道制定《关于社区工作者考核办法》，规范社区工作者机制，充分调动社区工作者干事创业的工作积极性，营造争先创优的良好氛围。他们的平均年龄为35岁，文化水平不断提高，不仅有较高的文化素质、良好的道德品质、较强的工作能力，更有服务居民的热情、甘于奉献的精神，都将社区作为实现自身价值的舞台，奉献爱心的阵地，为居民幸福和社区和谐贡献自己的力量。

5、组织体系健全化。加强社区党组织建设。

1.社区党组织应该通过制度化的途径，通过党员先锋指数考核运行机制和监督约束机制进行充分发挥社区党员的先锋模范作用。

2.加强对党员队伍的建设，抓好党员的教育和管理。

加强社区自治组织建设。我们将社区划分为12个网格，每个网格设立1名驻格员1名网格员。同时吸纳物业管理机构，社区自治组织，居民组长，热心社区事业的同志成立“网格12大员”队伍，参与网格化管理。

网格管理实行人员、职能、任务三落实，承办民政、计生、就业、社保等社会事务，协办党建、城市管理、综治、共驻共建、安全消防等任务，强化信息联通及时、处置快速高效、资源配置合理、全民服务便捷、社会保障到位五种功能，实行“一网多格，一格多员，全员参与，同格同责，同奖同罚”的管理模式。积极发展社区服务性组织。通过建立社区志愿者服务驿站，志愿者可通过QQ群、微博等形式报名加入驿站，为社区更多老人及弱势群体服务。

6、居民活动丰富化。

社区定期邀请社区卫生服务院的医生、鹿城人民医院为居民进行健康讲座;同屿头消防大队建立帮扶 对子 ，定期为居民进行防火宣传;社区还将积极开展法制宣传和道德弘扬为主的主题题高尚、内容丰富，居民广泛参与的活动。

7、精神文明常态化。

社区坚持不断创新文化、宣传平台，社区将成立 乒乓球 队、健身舞队、 太极拳 队等居民文艺团体，全方位、多层次、高质量的展开各类文体活动，探索社区文体工作新措施，坚持以加强居民文明素质、提高居民的生活质量为重点，营造良好的文体活动氛围，推动社区文体工作再上新台阶。

8、人际关系和谐化。

为改变现代社区中人际冷漠、人际信任危机的状况，创建诚信友爱、平等互助的社区 人际交往 环境，营造邻里团结、安居乐业的和谐社区。在居委会的倡导下，社区居民自发成立，如各种爱心团队、帮教小组、晨练角等等，增进了居民间的情感交流，抵制人际关系的疏离，加强了社区的凝聚力与归属感。

三、保障机制

1.组织保障。

切实加强活动的组织领导，成立以社区主任张雪聪为组长，社区副主任徐温和为副组长，社区党员干部为成员的创建“幸福社区”活动领导小组，把创建工作列入主要议事日程，制定实施方案，确保创建活动有序推进。

2.政策保障。

严格按照温州市人民政府办公厅《关于印发温州市幸福社区创建活动方案的通知》的精神及相关考核办法要求，切实抓好工作落实，对照创建工作标准和要求，再细化、再分解，做到层层有人抓、环环有人管，广泛开展各类主题教育实践活动，围绕创建“幸福社区”总体目标要求，夯实创建基础，真正把创建工作落到实处。

3.资金保障。

社区将拿出相应专项资金用于社区服务建设，鼓励和支持各类组织和个人开展各项社区服务活动，同时，社区也将把群众满意度作为“幸福社区”考评标准的重要依据，对做出突出成绩的组织和个人给予奖励

4.宣传保障。

搞好宣传发动，营造浓厚氛围，确保创建活动深入人心，使广大党员和群众积极参与。通过宣传栏、板报等宣传 方法 进行公示、宣传，确保党员干部熟悉、居民了解。

5.队伍保障。

切实加强社区队伍建设，不断壮大工作力量，提高工作能力。社区工作者要进一步树立宗旨意识、服务意识，密切联系社区群众，多为群众办实事、办好事;进一步提高工作能力、工作效率，创造性地开展工作，要不断研究新情况，解决新问题，探索在新形势下社区建设的新路子，做到政治上强、业务上精、政策上熟，为建设“幸福社区”做出贡献。

社区2022关爱老人活动方案2

一、活动主题：鼓舞飞扬音乐无处不在

二、活动时间：20_年12月30日晚7：00至9：30

三、活动地点：广场

四、主办单位：社区办事处

五、活动形式：以音乐为主题，以舞蹈为媒介，包括

1.以外请的队表演经典金曲及应景的英文歌曲为主线;

2.穿插火热 街舞 ;

3.突出‘残酷一叮‘游戏：发动业主事先自报节目，节目可包括： 唱歌 、乐器表演、舞蹈或其他。在限定时间(一分钟内)未被叮走的，可获得大礼品一份。至于被叮走的可获得小丑送上小礼品一份。

4.加入互动的游戏：超级无敌估歌仔，大小同庆(踩报纸游戏)

超级无敌估歌仔：请上两组人(每组五人)，分站在舞台两边，放音乐猜歌名，组员之间可以互相商量，猜到的跑到扩音器前讲出歌名，以一组估出最多者为胜。

大小同庆：请上三组人，每组三人。首先是三人同时站在一张同开的报纸上，通过者，进入下一关。三个人同时站在1/2报纸上，通过者再下一关，三个人同时站在1/4报纸上……坚持到最后者为赢，长度为8分钟。

5.结束时圣诞老人在台下与小朋友玩游戏(蜈蚣步、超级无敌估歌仔、拨河)送小礼品，肯德基“奇奇”出场与小朋友玩耍。

六、活动对象：x居所有业主

七、工作任务分配：

1、晚会前期筹备工作及各项工作组负责人：x、x、x、

2、晚会当晚现场准备工作及各项工作负责人：x、、x、x

社区2022关爱老人活动方案3

一、整体情况

1、文艺演出主题名称:庆五一文艺演出

2、演出目标:丰富居民的业余文化生活、营造五一劳节的喜庆气氛、增强社区凝聚力、构建和谐社区、展现社区风采。

3、时间:

4、地点:白鹭社区成人学校广场(鸳鸯中心幼儿园)

5、节目主持:鸳鸯中心幼儿园(暂定)

6、主办单位:白鹭社区居委会

7、协办单位:融科物业、北湖郡物业、公园一号物业、蓝湖香颂物业、金城银樽物业、鸳鸯中心幼儿园、启星教育、

8、演出人员:社区志愿者

9、观众:社区居民群众

10、演出筹备工作管理方式:阶段式管理和项目式管理相结合

11、演出人员及后勤工作人员共计:人

二、工作人员和项目组

工作筹备小组组长:梁越波(负责指导监督整场演出前后的各项工作)

副组长:张孝德(协助组长进行管理协调)

小组成员:杨建勋、刘琴、张力、余丽娜、唐国荣(具体实施各项分类工作)

1、节目协调小组:张力

任务:

a、与主持人和演出人员的协调与沟通

b、节目的核定及演出全流程的衔接监督

2、治安管理小组:杨建勋

任务:a、演出前后秩序的维护，具体负责整场演出前后的治安管理工作b、演出期间会场纪律的维持

3、后勤服务组:刘琴

任务:

a、演出前后道具的借还

b、演出前的接待工作

c、演出期间会场后勤保障

4、机动小组:唐国荣

任务:

a、监督并确保拱门搭建及时与质量

b、音响、功放、话筒等设施的摆放和整理

c、演出中突发情况的紧急预案及处理

5、宣传小组:余丽娜

任务:

a、利用海报、横幅等方式开展宣传

b、现场摄影及DV摄像

三、各阶段任务

(一)筹备阶段

1、联系演出人员，进行沟通协调，确定演出具体事宜

2、确定工作人员配备及分工协作情况

3、落实演出所需各种硬件设施，如:舞美、灯光、音响的租赁。

4、进行演出前的宣传工作

5、邀请相关领导(暂定)

(二)进展及控制阶段

1、现场控制及协调

2、后勤服务保障

3、整个演出过程的治安管理

(三)演出结束后的整理阶段

1、观众的疏导

2、器材设备的收纳归还，桌椅搬运

3、垃圾清扫

四、节目安排

本次演出由白鹭社区、辖区各物业单位、各小区居民共同打造，节目形式多样、题材新颖、喜闻乐见。共x个节目(暂定)。

社区2022关爱老人活动方案4

一、比赛目标

进一步贯彻落实市政府《健康北京人—全民健康促进十年行动规划》，广泛动员社会力量，营造促进健康生活方式的舆论环境和社会氛围，促进居民形成健康饮食和健康生活的观念，提高居民改善饮食营养和膳食结构的.能力。

二、比赛时间

20_年8月

三、比赛主题

主题:健康厨艺，快乐生活

四、组织领导

海淀区健康促进工作委员会负责此次活动的组织实施。成立“海淀区全民健康生活方式行动厨艺比赛活动办公室”(以下简称“区比赛办公室”)，具体负责比赛工作的组织管理、协调督导。办公室设在区疾病预防控制中心。

各街镇及各相关社区卫生服务中心也要成立比赛工作组织领导机构，由主管领导牵头负责，设置专职或兼职工作人员组织落实。

五、工作分工

(一)区卫生局:负责牵头组织协调全民健康生活方式行动厨艺比赛活动。

(二)区疾控中心:负责具体组织全民健康生活方式行动厨艺比赛活动的开展，落实比赛场地、设备及联系媒体报道比赛活动。

(三)各街镇:负责组织本辖区健康示范社区、健康示范单位、健康示范食堂及健康示范餐厅符合条件的参赛队参与全民健康生活方式行动厨艺比赛活动。

(四)各有关社区卫生服务中心:负责选拔本辖区符合条件的选手参与全民健康生活方式行动厨艺比赛活动，并负责本辖区参赛队参赛内容的指导工作。

六、工作安排

(一)启动阶段(20_年6月12日前)

海淀区全民健康生活方式行动厨艺比赛活动办公室下发活动通知，召开协调会，公布大赛活动信息。公布报名热线82405726，号召符合条件的参赛队参赛。各部门、街镇确定负责人和联系人，制定具体实施方案，组织符合条件的参赛队报名。

(二)推广和报名阶段(20_年6月中旬—8月3日)

健康示范社区、健康示范单位、健康示范食堂及健康示范餐厅各参赛队自行到活动指定网站北京市海淀区疾病预防控制中心网站下载报名表报送至辖区所在社区卫生服务中心，本次比赛采用组队报名的方式，每队准备现场制作2个菜，一个全素菜，另一个荤素搭配菜。每队报名2名主厨，每人制作一个菜。凡参加比赛的参赛队都要填写厨艺比赛报名表。辖区所在社区卫生服务中心审核人员报名情况并通过比赛或推荐形式选送辖区参赛队参加区级比赛。辖区所在社区卫生服务中心于8月3日前将辖区参赛队报名表(详见附件2)报至区比赛活动办公室。

(三)比赛阶段(20_年8月)

各辖区社区卫生服务中心在海淀区全民健康生活方式行动厨艺比赛活动办公室的指导下选送选手参加区级比赛(比赛具体时间、地点另行通知)。

七、参赛细则

(一)参赛对象及要求

参赛选手年龄不限，身体健康，厨艺强。健康示范社区、健康示范单位、健康示范食堂及健康示范餐厅(详见附件1)至少推选1支参赛队参加比赛。

(二)参赛物资

1、操作台、灶具、厨具、刀具、食用油、控油壶、食盐、盐勺、碗盘、勺筷、围裙、抹布等由主办方提供。

2、选手自带参赛菜肴的原材料、辅料、调味料等(如需其他物资，请自行携带)。

(三)比赛流程

1、称量菜肴主辅料重量。

2、回答主持人健康饮食提问。

3、选手每完成一件作品，介绍作品，交付工作人员，将作品贴号送与评委。

4、工作人员查看油盐使用量。

5、选手清理操作台上自己的物品，完成比赛，等待结果。

6、评审工作结束之后，统一公布成绩。

(四)参赛内容

1、健康饮食问答

每组参赛队回答3道饮食健康常识题，根据口头回答情况打分。每个厨师至少回答一道题。

2、现场菜肴制作

全素菜和荤素搭配菜拟定为一家3口的晚餐，注意三餐分配，营养搭配。要求参赛选手在现场35分钟内制作完成，并对制作菜品的菜品搭配、创意设计、用料选择、制作工艺、营养价值等方面现场讲解，评委根据色、香、味、形、口感、营养成分、油盐用量进行评分。

(五)比赛规则

1.将报名表中餐厅和食堂厨师编为一组，为专业组;社区居民和单位职工编为另一组，为业余组。两组成绩分别排名。

2.每个参赛队作品由一道全素菜和一道荤素搭配菜组成，原料、辅料、调料由选手自备。

3.遵守赛场秩序，听从主持人和工作人员安排，尊重评委，尊重其他参赛选手。

4.参赛选手提前30分钟入场签到，迟到15分钟以上取消参赛资格。制作过程中超时，酌情减分。

5.参赛选手准备作品介绍的文字稿件，要求写清营养、主料、辅料和调料信息，制作过程。

6.参赛队自备的主料和辅料只可事先洗净、清理，不能事先切好带进比赛现场，一经发现扣20分。

7.参赛队2名选手得分相加，按照小组排名确定比赛名次。

(六)评分标准

本次比赛按照每道菜百分制的标准进行评分。健康饮食问答(15分)，厨师讲解(20分)，菜肴制作(色、香、味、形、口感)(40分)，营养成分(10分)，油盐用量(10分)，操作台卫生(5分)。

比赛评委由5人组成，1名厨师专业评委，1名营养专家评委，1名健康专家评委，2名普通评委。

(七)奖项设置

区级选拔赛专业组及业余组一等奖、二等奖、三等奖各1个，其余为优秀奖，奖品待定。

社区2022关爱老人活动方案5

一、活动背景：

新学期开学已近两个月，在华强街道办党工委领导的大力支持下，我们有幸能在社区继续开展我们的法律咨询点的活动，同时在社区的竭力帮助下心理健康辅导工作站和周末义务家教也能顺利展开。而我们活动的主力是志愿者，为增强志愿者实践工作的责任感，弘扬社会爱心精神，推动三个项目活动工作的更好发展，同时为了利用人力物力等综合资源和节省时间，让活动在短期内进入正轨，特此我们策划了法律咨询点、心理健康辅导工作站、周末义务家教三个活动的揭牌仪式。

二、活动时间：(具体时间由社区领导决定)

三、活动地点：街道办社区(路2号)

四、活动参与人员：社区全体工作人员、社区部分青少年、帮教团队成员、情系“三农”协会成员、三大项目的自己志愿者

五、活动目的：

新学期的开始，宣布我们的活动将会以崭新的面貌出现在社区，呈现给农民工、问题少年和社区 儿童 等需要帮助的人们，巩固这一为大学生做爱心事业提供实践机会的平台。

六、活动内容：

具体流程：

⑴主持人开场白，介绍出席的社区领导以及参加的各方人员宣布仪式开始

⑵社区领导致词

〔3〕帮教团队的志愿者代表发言

〔4〕法律小队的志愿者代表发言

(5)学生家长代表发言

(6)宣读荣获年度大学生志愿者优秀组织奖和先进个人名单

(7)颁奖仪式

(8)分别宣读本学年三个活动的志愿者名单并寄语

(9)社区领导和学生代表为“心理健康辅导工作站”揭牌

(10)法律咨询点、义务家教、心理健康辅导工作站志愿者开展活动

(11)主持人 总结 并宣布仪式结束

注： 具体主持人和发言人由负责人确定并通知

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阳春三月，风和日丽，桃红柳绿，草色青青，旅游作文.我们迎着和煦的春风，踏着轻快的脚步，在老师的带领下去尚桥茶场春游.我们来到一个小山脚下，又走了一段路.到了，到了！随着一阵欢呼雀跃的喊声，那一望无垠翠绿的茶树林便映入我们眼帘.放眼望去，山脚下，山岗上，一排排，一行行，满山遍野，似绿色的海洋，又似无数绿色卫士，昂首挺胸地守卫着茶山.尚桥茶场可真美呀！这时樊老师说：茶农每天一大早就得起来，采摘茶叶.然后再把它做成龙井茶.方老师便教我们怎么采茶叶.方老师说：就这样，一捏一拨就能采到1至2个嫩芽，要采嫩的，老的不行.我们学着方老师的样子开始摘了起来.我的三个手指头很不听使唤，好像被绳子捆绑了似的，动作很硬，好不容易才采到一片茶叶.渐渐地，我才觉得顺手，速度也越来越快了起来.我仔细观察刚采的茶叶，那嫩绿吐翠的茶芽，如雀舌般萌出，清纯茁壮.我又闻了闻，清香扑鼻，难怪龙井那么出名啊！太阳悄悄地爬到了头顶，同学们捧着鲜嫩的龙井，个个喜上眉梢，兴奋不已.这次春游，不仅让我们饱览了家乡早春的无限风光，还让我们学到了一门新的劳动技能，真是受益匪浅啊！暑假真够长的，真是烦人.一天，妈妈告诉我，最近我带你到南充市去玩，我听了，高兴得直拍手. 这一天终于等到了，天刚蒙蒙亮我就起床了，我匆匆忙忙吃过早饭，便和妈妈坐上去南充市的公共汽车.一路欢声笑语，一路美景尽收眼底.经过一个小时左右，我们的车子不知不觉就到了南充车站. 嗨！我有半年没到南充市了，士别三日，当刮目相看，南充的变化真是日新月异啊！宽敞的街道一尘不染，两边的人行道绿树成荫，鸟儿还在一些树枝上筑起了它们的安乐窝，它们也到闹市中安家落户来了，中学生作文《旅游作文》. 我兴致勃勃地来到了着名景点北湖公园，巨大的北湖像一面闪闪发光的宝镜，把四周的高楼大厦尽情地倒映在湖水中，形成一幅幅美丽的画卷，真是好看极了.这时，一团团水泡从湖底涌了上来，我定睛一看，原来是一群五颜六色的鱼儿游过来了，它们有红的，有黄的、有黑的、还有白的，真是五彩斑瓓啊！它们摇动着柔柔的尾巴，摆动着光溜溜的头，张开圆圆的嘴，排列着足有几十米长的队伍傻呼呼的望着我.我想，这些小家伙们肯定是饿了，在等着我给它们喂食呢！我急忙忙到旁边的小摊上买了几包鱼饲料，每当我向它们撒点饲料时，它们都争先恐后地跃出水面来争抢，有几次当我的手贴近水面时，它们简直疯狂地跳到我手里来抢食了.很长时间，我都陶醉在与鱼同乐的诗情画意中不能自拔，人与动物和谐相处真是太快乐了. 暑假见闻很多，唯有这次使我久久难以忘怀. 去年盛夏，我因在期末考考了个双百，老爸老妈便奖励我去人间天堂——杭州玩.一激动，差点从四楼掉了下去. 动车载着我兴奋的心情向杭州奔去.四小时的车程，几乎是被我骂过去的——动车还是太慢了，到绍兴那才48公里一小时，还不如下来乘牛车呢——蜗牛拉的， 列车前方到站——杭州……杭州终于到了，出乎意料，在杭州下车的并没有想象的游人如织. 夏日去杭州，莫过于去西湖十景之曲院风荷了.我们把大包袱往酒店一扔，就奔向此处. 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红.大圆盘似的荷叶，衬托着粉红的荷花——这不是最最真实的杭州写照吗？西湖景区，不仅绿树成荫，花团锦簇，而且碧绿莲叶粉红荷花满湖都是，湖中的莲藕都不由得让你也泛起偷采白莲回的冲动呢！ 人文荟萃是曲院风荷另一大奇观.不仅有康熙皇帝的墨宝曲院风荷，茅盾题写的大字，就连日本什么福井市长写的东东也有！我赶紧拿起相机狂拍一阵，能见到这些文物，我太幸运了！ 令我印象最深的还是去湖心亭观三潭印月.我们乘上大龙船，东摇西摆地晃到了小岛上.只见三个葫芦状的东西竖立在湖中，宛如三个门神守护着这大好春色！ 山外青山楼外楼，来时雨，去时亦雨.我们在杭州第一个晚上，天上就飘起了空灵的雨.蒙蒙之中远处传来悠扬的琴声，如诗如画……我不由得想起范先慧的《穿越》，我也不得不抱有一丝私心，愿我幸运地像今天这样，在城市的喧嚣中，时时能穿越到如诗如画的杭州……。

如果你要问我谁是我们班的阅读小达人，那你就听我细细道来吧！

她长着一双清秀的小眼睛，一张娇小玲珑的樱桃小嘴，走起路来风度翩翩。最厉害的还是她那种读起书来，九头牛都拉不回来劲头。这是谁呢？她就是我们班的舒程冉。

小舒看书那叫一个认真啊！每次读书时她的全部精力都沉浸在书的海洋中。无论处在什么嘈杂的环境中，她总能如饥似渴的读书，周围的一切都影响不了她。

平时下课后，我们在外面玩耍，她就坐在教室里读书。我们叫她，她不理；我们逗她，她也不乐。眼睛一直盯在书上，真是一个十足的小“书虫”。

小舒不仅爱看书，而且读书还有方法呢！有一次，我翻开她的一本书《柳林风声》。哇！密密的字迹把整本书都快覆盖了。我读了读，原来都是小舒做的笔记和对这本书的评价。她把整本书都读懂读透了。真是一个看书的好习惯，我心中默默地下决心要向她好好学习。

听了我的介绍，你是不是也觉得阅读小达人这个名称非她莫属呢？

有一天，我在电视上看到这样一则公益广告：假如你每天节约几张纸，慢慢的就等于种下了一片森林。

于是我下定决心：一定要节约纸张，做个节约小达人。可是，我该怎么做呢？首先，我发现每个学期结束的时候，都会有好多作文本、练习本和英语抄没有用完，有的本子甚至才用了几页。

要是在往常，我肯定会不屑一顾地把它们通通扔掉，换上崭新的本子。但是，我现在是一个节约小达人，我一定不能浪费。

要好好利用它们，我拍拍脑袋，想出了一招。我把每本本子中没用完的纸张撕下来，用订书机分门别类地把它们装订在一起，再给它们分别装上一个新的封面，一本不花钱的作业本就这样诞生了。

用它们写作业时，我的心里美滋滋的，因为它们是我节约的成果。此外，我还发现我们写作文的稿纸一般都只写了一面，而另一面则完全是空白的，可以好好利用。

看着这些用过的稿纸，我灵机一动，又想出了一招。我把它们用订书机全部装订起来，然后用稿纸的背面当数学课上的草稿纸。

节约是一种美德，希望能有更多的同学想出各种各样的节约的好办法，也像我一样成为一个节约小达人。

伴着炎炎的五月，南京协作者社区发展中心（以下简称南京协作者）“我是南京小主人”城市融入主题系列小组活动也如火如荼的继续着。文明友善于一座城市是每个市民的素养，于南京协作者新市民之家是儿童行为习惯的点滴。5月1日，为了培养小组成员在公共场合的语言行为习惯、提升小组员的文明礼貌意识，锻炼小组员们的人际交往能力，南京协作者的社会工作者世琼姐姐通过可爱的漫画观察、活泼的知识竞赛，带大家一起去学习，文明礼貌、自信友善的城市“小导游”要逆袭啦！

大声说好，学习友善待人

“哈哈哈，哈哈哈”一声声爽朗的笑声开启了第三次城市融入系列小组。在世琼姐姐的带领下，孩子们在互动游戏“大声说好”中，随意走动却又时刻保持警惕观察，认真听着主持人示范发出的每一次口令，并以“好好……”迅速地回应着。每一个组员随时都会成为发令员，伴随每一声回应，和孩子们没有反应过来的大笑，跺脚……小组场面好不热闹，孩子们大声喊出欢乐，表达自己内心愿意肯定美好的事情，愿意与身边的朋友友善相处的感情。

知识竞赛，争做文明礼貌小达人

文明礼貌贯穿在孩子们生活中的每一天。世琼姐姐通过漫画抢答以及知识竞猜的形式，结合流动儿童的城市生活的点滴，通过“公共场合怎么做”、“礼貌用语”、“日常习惯”、“关注优点”等环节考验小朋友们的日常行为，引导孩子们树立文明礼貌意识，争做文明礼貌的城市小达人。

第一幕：“公共场合怎么做”漫画大发现

“从漫画中，你看到了什么不文明现象，该怎么做呢”被事先分成A、B两个小组的小朋友们一听到世琼姐姐的提问迅速举手抢答。B组的金丽率先抢得第一题的回答权，“漫画中的人在电梯里大声喧哗，公共场合要保持安静”。其他小朋友纷纷又踊跃举手补充，为了给自己的队伍加分，都互不相让。现有的竞赛规则无法控制激烈的竞争场面，仅仅第一轮大家就向规则发出挑战，“对答案进行补充也要加分”，为使竞赛更加公平地进行，就组员的合理建议大家一起讨论，最终确定本队组员补充有效即可加分，竞争队伍补充不予加分。孩子们在新市民之家的长期小组活动中，对于规范意识逐渐增强，孩子们喜欢一起制定共同遵守的规范，也会对于觉得不合理的规范有着自己的思考然后提出意见。虽然只是一个小小的漫画竞猜，却让社工姐姐们看到了孩子们的成长。

第二幕：“礼貌用语”怎么用来主动表达感情

随着“礼貌用语”主动表达环节的来临，孩子们不只是言语的表达，还多了实际操作中行为的演练。“寻找一名组员真诚地对她说，‘和你一起参加活动，我很开心’，微笑、握手，并主动拥抱他。”这样的小环节，让害羞的小月与小悦紧紧的拥抱在一起，温暖一瞬，传递着属于她们之间的友爱互助。当问到爸爸妈妈下班的时候，我们该怎么办时？除了递上水杯，帮助放好衣服鞋帽，组员紫依说：“要帮爸爸妈妈铺好床铺，暖好被子，让爸爸妈妈睡好觉”，真是贴心的小棉袄，爸爸妈妈听到肯定乐开了花。社工姐姐也不忘提醒大家，主动跟爸妈分享你在学校的一天，让他们了解你的成长，帮助你解决困惑，这也是主动表达感情的方式。

第三幕：日常习惯最重要

“我不是你的影子，但是我和你最亲密，我不是你的手脚，但我最听你的话……”关于儿童日常习惯的养成，世琼姐姐以一个谜语拉开序幕。“习惯”孩子们异口同声的猜出了谜底。世琼姐姐也带领着小朋友们一起回顾新市民之家托管班中的小主人规范，并鼓舞大家不断向小主人规范看齐。另外，针对“改掉拖拉小秘诀”世琼姐姐也专门做了分享：尝试一分钟训练、给自己设立奖惩制度、节约的时间自由支配……

第四幕：关注优点，相信自己

在向小组员们请教减少自卑、提高自信的方法时，孩子们都自信满满地诉说着。“平时可以多看书，多锻炼”，“我比较喜欢笑，我觉得你笑的时候别人也会对你微笑”，“其实每个人都有自己的优点”。看着这些天真可爱却又擅长发现自己优势的天使们，快乐的成长使我们给予孩子们最大的期望，希望孩子们带着这份自信一路前行。

生动的漫画反思以及激烈的知识竞猜，让孩子们学会了在公共场合文明行为的标准、在与人交往中礼貌表达感情、在日常生活中注重习惯的养成、在行为方式上更加自信坚定……“要做文明的城市小主人”，潜移默化中孩子们都在一点点体悟和成长。城市融入下列小组第四次小组“我是校园小达人”，南京协作者社工姐姐与你一起适应校园生活，你准备好一起出发了吗？

我是低碳达人

以前，我每次一进屋就立即将所有电灯都打量，这样很浪费电。现在，我听到了外边在宣传倡导低碳生活，我渐渐有些懂了。我开始了我的“低碳生活”，争做低碳达人。

我了解到低碳的生活的方式，就是在生活的细节上注重节能减耗。所以，我决定我除了做作业必须开灯之外，其余都靠窗外的路灯。因为我们的客厅靠着窗台，所以窗外的路灯照进来都可以醒目的看到室内的一切，吃饭时，真像一桌天然的“烛光晚餐”。

现在，我每次洗完手，不用餐巾纸擦，我用手绢擦。不光我一个人这样做，我还倡导我身边的每一个人都这样做。因为，手绢不像餐巾纸那样是一次性的。它用脏了可以洗，洗干净再继续用，可以节约资源。后来，我发现：原来，就连小小的电池在插座上插着时也都会排放出可怕的二氧化碳，所以我们必须充完电就立即将电池取下。我原本以为，只有汽车尾气，煤炭燃烧这些才会排放二氧化碳，没想到生活处处都有微弱的“碳”在侵害者我们大家的生活。这样坚持了一段低碳生活，月末交电费时，妈妈高兴地说：“这月电费少了很多呀！”

以前，我上学时，都是让爸爸开车送我，现在我向爸爸说：“以后我自己骑车去上学，因为我是一个低碳达人！”爸爸高兴地说：“行，我们上班也骑车吧！我们一家都是低碳达人！”

伙伴们，为了让水更清，天更蓝，山更绿，我们一起努力，从身边的小事做起，将低碳进行到底，争做低碳达人！

他，给我们带来无数的欢声笑语；他，总会变着花样搞出一些古怪的小玩意儿；他，聪明能干，却又调皮捣蛋，是老师们爱不得却又十艮不了的学生。他就是我们班的搞怪达人——钮烁点！

你看，钮烁点穿着黑白相间的衣服来到学校，同学们都叫他“斑马王子”，他却双手抱拳说：“钮某在此谢过各位大哥、大姐……名字我早已想好了，就叫——穿着囚衣的王子！”说着，他拿起两把直尺，把脸夹在中间，带着哭腔大叫：“妈，再过一天我就要出狱了！出狱后，我一定改过自新，重新做人！”“哈哈哈……”同学们都笑弯了腰。

晨读课上，趁语文老师不注意。他摇头晃脑地改编起《望庐山瀑布》来：“日照香炉生紫烟，李白走进烤鸭店，口水流下三千尺，一摸口袋没有钱，”“轰——”教室里顿时爆发出一阵笑声，一脸诧异的语文老师抬头扫了一眼，此时他却在一本正经地读课文！

钮烁点每天都乐呵呵的，好像没有什么事能让他不快乐。一次上数学课，老师见全班同学连一道简单的题都答不上来，十分生气，便随口说道：“你们的脑袋都是木头做的吗？”钮烁点忽然站起来说：“报告老师，我们的脑袋不是木头做的，我们不是匹诺曹。”这又引来哄堂大笑，连平时不苟言笑的老师也忍俊不禁。

别看钮烁点平时油腔滑调，还挺善解人意。一次，一个女同学考砸了，趴在桌上哭得稀里哗啦，大家都劝她，可是成效不大。钮烁点见状，使出了浑身解数，折腾得汗珠直冒，终于令她破涕为笑。钮烁点长长地舒了一口气，一边用袖口擦汗一边诉苦：“好险啊，你终于笑了，我差点要哭了——钮某从艺数十载，平生走南闯北从未失手，今日险些栽在你这小女子手里！”

如果哪一天钮烁点没来学校，我们班会异常寂静，渐渐地，大家发现，他已经成了我班的“太太乐鸡精”——有了他我们每天都生活得有滋有味！

我是一名四年级的小学生，别看我长得瘦我可是特别，特别，特别的喜欢运动。比如说打羽毛球，跑步，爬山，跳绳等。

每次我运动的时候都要大汉淋漓。浑身是汗。我最喜的运动就是跑步啦！每天晚上吃过晚饭写完作业我和妈妈就去离家不远的体育场锻炼身体。

妈妈总是带着她的小收音机边走边听而我们每次只要我进了体育场我就像一匹脱了野马在跑道上勇往直前。

昨天晚上晚饭后我们来到体育场锻炼身体，我正在跑道上跑步的时候，从旁边的跑道上跑过来一个叔叔他满脸微笑他示意我和他比一下谁跑得更快我点点头，不服气的笑了笑双手更使劲地攥着，脚步更有力地向前奔跑。

我和他不相上下我们正处你追我赶的白热化程度渐渐地我快没劲了，我悄悄地地瞟了他一眼发现他好像也慢了下来，这时我鼓起一股劲，拼命地向前奔去，我发现他还没跟上来，他彻底输了彻底被我打败了。

“嗷耶”我跑到妈妈身边告诉她和我一个大人之间挑战最终我赢了。

妈妈说”那是那个叔叔让着你逗你玩呢！”我直嘟着嘴不在乎地说：“反正我赢了，看来我没有白锻炼呢！

我是网络达人，恐怕你不相信吧？我可是“游戏达人”和“杀毒达人”。

说起游戏，我可是高手啊！比如：穿越火线啊、赛尔号……我都会，如果你和我PK，那你就死定了。我最喜欢玩《植物大战僵尸》，它是一种提高行动策略，丰富大脑智慧的游戏。由于我的大脑灵活，每关都很顺利的通过，最快我一分钟就过一关。

行了，这是说游戏，咱们再说杀毒吧。

有一天，我家电脑中病毒了，我先打开了防火墙，接着用360杀毒软件杀了一遍，可是还让它逃走了，它慢慢成了大病毒。怎么办呢？我卸载了360杀毒软件，试用了金山毒霸，又查杀了一遍，……开机重启，速度还是很慢，看来还是不行，接着，我又卸载了金山毒霸，换了瑞星杀毒，这一下可找到了。可消灭难啊！我拔掉网线，关机重启，进入安全模式下，找到了根目录，删除了它的启动程序，足足用了30分钟，终于把它消灭了。

听到这些你相信我是网络达人了吧？