火星的星星
1、适当解释：运用语言符号对小组的目标、成员和工作者的角色、小组的性质等做出解释，对成员不理解的知识进行解释等。
2、提供精神支持：小组社工要引导组员的活动和内心，让组员感受到小组社工是可以放心依靠的，建立信任感。
3、促进承担责任：帮助组员建立起小组意识，勇于承担小组责任。
4、避免行为失当：运用干预措施如忠告、建议等避免组员行为偏差。
5、严格设定界限：对小组活动的各项目设定清晰严格的界限，包括讨论的范围、活动的时间等。
6、适当挑战内心：与组员进行适当的对质，挖掘深藏于其内心深处的不敢流露出来的想法。
7、分类处理：将小组活动中出现的问题分类处理，更高效、更有条理。
8、整合小组行动：统筹整个小组活动的各个阶段，使小组活动更具整体性和生命力。
扩展资料：
社会工作者应具备的条件有：
（1）除具备社会工作专业知识外，还应具备心理学、社会学、政治学、管理学、教育学、法学等多学科综合知识，应熟悉与社会工作业务相关的法律、法规、政策知识。
（2）应能熟练运用个案社会工作、小组社会工作、社区社会工作、社会工作行政等社会工作方法，协助服务对象解决问题、克服困难、挖掘潜能、恢复和发展社会功能。
参考资料来源：
百度百科-社会工作者
篠田麻里子
中大网校社会工作者为您解答：间接干预法是社会工作者干预小组的过程来间接影响和改变小组的工作技巧。具体操作中，社会工作者可以运用的技巧有：1利用小组治疗元素；2运用角色扮演的方法；3运用行为改变的技巧；4使用一些家庭作业；5运用结构化组员角色的技巧。
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