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军大大大
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熊吃吃哒掌门猫

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【导读】对于社会工作者考试,新增的内容必然会成为当年的考点,所以2020年考生一定要关注这些社工服务新知识,不同服务对象的工作内容,一定要进行全面的了解,这样在考试中如果遇到的话,才不会感到紧张,今天给大家进行了整理,下面就来一起看看吧。

1、儿童及青少年社会工作

按照国际上的理解,儿童社会工作指的是对幼儿、少年和青年的专业社会服务,是为了促进他们的健康成长而提供的福利服务。

2、老年社会工作

是以老年人为对象的专业服务,用社会工作理念和方法帮助老年人解决其面临问题的服务,明确社会工作者和老年人建立服务关系的注意事项。

3、妇女社会工作

针对女性需要、为了促进女性的正常生活和发展而发展而开展的专业服务工作。这里的女性包括女童到成年和老年的所有女性。

4、残疾人社会工作

针对残障人士开展的,以增强和恢复他们的生理和社会功能为目的的福利服务。

5、司法社会工作

(1)广义的司法社会工作:包括在在司法、禁毒、调解、信访等领域开展的社会工作;

(2)狭义的司法社会工作:包括在社区矫正、安置帮教、审前调查等领域开展的社会工作。

(3)司法社会工作是司法社会工作者综合运用社会工作专业知识和方法,为社区矫正对象、安置帮教对象及边缘青少年等特殊群体提供的社会工作服务。

6、优抚安置社会工作

在优抚安置领域,综合运用社会工作的专业知识、技能和方法,帮助和协助优抚安置服务对象及其相关人员和系统,整合社会资源,协调社会关系,预防和解决问题,改善社会功能,促进其更好地适应社会和增进福祉。

7、社会救助社会工作

针对社会救助对象开展的社会服务;社会工作服务机构和社会工作者要为社会救助对象提供社会融入、能力提升、心理疏导等专业服务。

8、减贫社会工作

(1)也称反贫困社会工作或者缓贫社会工作、扶贫社会工作等;

(2)是以减少贫困为目的的社会工作,是社会工作者参与反贫困行动,与其他方面人员和贫困群体一起缓解、减少乃至使贫困群体脱离贫困的行动。

9、家庭社会工作

(1)因社会或家庭成员方面的原因使正常的家庭生活陷入困境,而由社会工作者提供的支持性服务。

(2)以家庭整体为服务对象,其目的是通过协调家庭成员之间、家庭与环境之间的关系,帮助恢复家庭的正常生活,发挥其正常功能。

10、学校社会工作

(1)以帮助学生正常学习和健康成长为目的的专业服务。

(2)学校社会工作的三种模式:治疗型学校社会工作;变迁型学校社会工作;社区—学校社会工作。

11、社区社会工作

(1)以社区为对象,解决与社区居民基本生活相关的公共问题、促进社区和谐与社区发展的专业审社会服务。

(2)主要分为城市社会工作和农村社会工作。

12、医务社会工作

(1)帮助患病者有效链接医疗资源;

(2)帮助建立良好的医患关系,促进患者与医生之间的良好合作;

(3)帮助患者与社区之间的良好关系。

13、企业社会工作

(1)运用专业方法,通过心理疏导、开展服务和培训来提高职工的能力,使其更好地适应企业生产。

(2)通过改善领导层与职工的沟通及推进参与来改善劳资关系、维护职工的合法权益。

14、从贫困群体到有需要人群

(1)面对有需要的群体是对原来社会工作范围的拓展,“有需要”是针对人们的正常生活而言。

(2)正常生活遇到困难而难以正常进行,都可以成为社会工作的服务对象,社会工作者有责任提供服务。

15、从关注社会问题到关注社会和谐发展

(1)通过向贫困群体提供社会救助、帮扶等服务,一定程度上化解社会矛盾,从而有助于社会整合;

(2)通过促进和完善社会政策从整体上改善贫弱群众的生存状况,进而促进社会认同;

(3)促进共享发展成果,使得各社会群体正常需要得到满足;

(4)通过提供公共服务和社会服务,促进居民参与,解决问题;

(5)通过促进社会心理建设和文化建设,建设相互关怀的社会,促进生活共同体建设。

16、社会工作服务新领域

(1)就业促进社会工作;在就业培训、职业辅导等方面做工作,促进服务对象就业。

(2)减灾社会工作;社会工作者介入救灾减灾和灾后重建,就是减灾社会工作。

(3)精神卫生社会工作;促进人的精神健康的社会工作,任务是帮助精神抑郁者、严重精神障碍者走向正常生活。

17、发展性社会工作

是从社会发展的视角看待社会工作,强调社会工作关注人和社区的发展,关注社会福利服务与促进经济发展相协调的理论和实践。

随着社会工作的不断发展,社会的不断进步,社会工作的服务领域也随之发展,从特定人群和特定领域的服务对象到有需要的人群以及对社会和谐发展的关注。同时,在2020年的教材中,新增了就业促进社会工作、减灾社会工作、精神卫生社会工作和发展性社会工作,考生在复习的时候,需要注意其内容和含义,关注这些社工服务新增内容。

医务社会工作者的资源链接

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海豹糯米糍

医务社会工作的主要方法

为了便于理解,我们通常按照医务社会工作主要内容的划分方法开展进一步的有关主要方法的讨论,即把医务社会工作的主要方法分为:医院社会工作的方法、公共卫生社会工作的方法和精神健康社会工作的方法三个方面。

一、医院社会工作的主要方法:

医院社会工作的主要方法可以根据服务活动开展的场所和内容分为医院门诊、住院病房、出院跟进、家庭医疗以及临终关怀等不同的社会工作的方法。 (多选)

1、在医院门诊部的工作方法:

主要包括以下四个方面:预约服务、接诊服务、诊断及后续服务、医院宣传服务。

2、医院住院病房内的工作方法:

(1) 住院患者的社会及心理状况的评估;

(2) 参与病房巡诊;

(3) 协调各科的医疗人员;

(4) 复杂病例个案处理,一般程序是: (初、中级重点内容)

1 开案登记。在登记册上登记患者的姓名、科别、门诊或住院房号、病名及社会工作人员的姓名、开案的日期,以及依登记顺序所取得的编号。

2 收集资料和初步评估。医务社会工作者可以通过与患者家属谈话交流,收集下列的资料:患者患病及治疗经过、患者及家属对该疾病的认识和态度、患者的家庭背景、家庭结构和经济实力、患者及其家属当前最困扰的问题和最期待的结果等,以完成初步的评估。

3 个案记录。完成资料收集和初步评估之后,医务社会工作者需要填写有关个案的记录资料,其基本内容包括:介绍来源、病情资料、主要问题、处置计划以及社会工作初步评估等。

4 工作进度记录。

5 评估结案。

(5) 住院患者的小组工作:

患者小组;患者家属小组;医生与患者小组。

(6) 社会生活的复原:

由于疾病,患者不能用途原来的工作,社会工作者需要寻找社会资源给予必要的帮助,像申请经济援助、医疗器具和转介相关机构等。

3、出院跟进的工作方法:

(1) 制订出院计划,主要内容包括以下两个方面:

1 患者出院后,明确哪些医院或者就近诊所可以为患者提供继续治疗。

2 患者出院后,帮助家属了解如何照顾好患者,解决家庭护理中的问题。

(2) 辅导家属照顾患者;

(3) 协助家属与患者一起设计跟进服务方案。 (无具体知识)

4、家庭医疗的工作方法:

(1) 对长期慢性病人的家庭医疗,具体做法是: (了解性多选)

1 评估长期属性病患者及其家庭的需求,明确需要开展的服务活动;

2 拟订服务的具体计划,包括患者生理指标的维护、家庭护理人员的培训和医务人员的定期查访等;

3 寻求社会资源,拓展有效的转介程序,减轻医生和患者的负担;

4 给予家庭照顾者必要的关怀和支持。

(2) 连接家庭和社区卫生服务:

医务社会工作者可以与社区或公共卫生部门合作,加强与出院的患者及其家属、社区卫生所、 社区心理卫生中心 的联络,保证患者及其家属随时可以获得必要的医疗资源和服务。

(3) 寻求社会资源,减轻家属压力。

5、临终关怀的工作方法:

(1) 满足临终患者的 基本需求 :

虽然我为的临终关怀机构到目前为止还没有形成共识,但临终患者的基本需求却不能忽视,这些基本需求包括临终患者的生理需求和心理需求。

(2) 对临终患者进行 死亡教育 :

对患者进行死亡教育;对社会进行临终关怀教育。

(3) 陪伴 临终患者:

具体而言,医务社会工作者可以开展的服务活动包括:

1 帮助临终患者回顾生命,完成未了的事情,缓解心理的压力;

2 安慰临终患者,告诉他们已完成所有事情,让其安心度过最后的生命时光;

3 运用放松技巧处理临终患者对健康问题的焦虑;

4 让医生采用充足、合适的镇痛药物减缓临终患者对死亡的恐惧和痛苦。

(4) 辅导临终患者家庭:

1 家属的临终关怀辅导:医务社会工作者可以指导家属学习临终护理,如设立临终咨询服务等,帮助家属消除无助感,让患者享受无论农家乐。在开展家属的临终关怀服务时,非常重要的一点是,让临终患者的家属认识到自己已经对患者尽心了。

2 家属的悲伤辅导:悲伤的个别辅导在不同的阶段有不同的工作重点,医务社会工作者在各个阶段需要注意的是:麻木僵化期、追思搜寻期、瓦解绝望期、重整阶段。 (多选)

二、公共卫生社会工作的主要方法:

1、健康宣传和管理:

(1) 健康宣传方法:

1 健康理念的普及宣传:运用各种宣传手段向公众传播健康理念,使人们树立健康的意识,从而促使人们改变不健康的行为和生活方式,养成良好的生活习惯。普及健康理念的具体方法包括:宣传折页、海报、横幅、宣传画、小册子、温馨提示、展板、健康大课堂、咨询服务、媒体宣传等不同形式。对于不同的公众,可以采用不同的宣传方法。

2 健康教育计划的制订及实施:

一是制订健康教育计划,包括确定健康教育计划的对象、目的、内容、时间安排和方式等,尽可能吸引人们主动参与。

二是健康教育训练,即按照健康教育计划对所选对象进行教育训练,采用听课、小组交流、参观走访、实地训练等不同形式帮助教育对象在知识、观念和行为上达到计划的要求。

三是健康教育计划的评估,即教育训练活动结束时,由参与对象、社会工作者、训练人员等对训练计划进行评估和总结。

四是新的健康教育计划的修订,即根据对训练计划的反思和总结,对原有计划进行修正和调整,以便改进健康教育训练。

(2) 健康管理方法: (全书重点) (多选)

社会工作者可以和其他医疗卫生服务人员一起,对个体和群体的健康问题以及健康危险因素进行管理,它通常涉及4个步骤:

1 收集健康管理对象的`个人健康信息。

2 进行健康和疾病风险评估。

3 实施健康干预。通过生活方式干预、膳食营养指导、心理健康干预、运动干预、健康教育和指导等个性化干预措施的综合运用来实现促进健康的目的。

4 干预效果评估。

2、社区保健:

(1) 协助进行儿童保健:

社会工作者可以协助医疗服务人员为 0~36个月 的婴幼儿建立儿童保健手册,开展新生儿访视及儿童保健系统管理,定期进行体格检查和生长发育监测及评价,并且开展心理行为发育、母乳喂养、辅食添加、意外伤害预防、常见疾病防治等健康指导。

(2) 协助进行孕产妇保健:

对于孕产妇,社会工作者可以协助医疗服务人员建立保健手册,开展至少 5次 孕期保健服务和 2次 产后访视。

(3) 协助进行老年人保健:

社会工作者可以协助医疗服务人员对 65岁及以上 老年人进行登记管理,对其开展健康危险因素调查和一般体格检查,并且提供疾病预防、自我保健及伤害预防、自救等健康指导。

(4) 协助进行慢性病管理:

针对 高血压 、 糖尿病 等慢性病高危人群,社会工作者可以协助医疗服务人员进行登记管理,定期随访,而且每次随访要询问病情,进行体格检查以及用药、饮食、运动、心理等 健康指导 。

3、传染性疾病的预防和控制:

根据传染性疾病的传播特点,社会工作者可以协助医疗服务人员对传染性疾病进行预防和控制,包括 传染源管理 、 切断传播途径 、 保护易感人群 等。

(1) 协助管理传染源,对隔离人员进行心理疏导:

1 协助管理传染病患者。《中华人民共和国传染病法》规定的甲、乙、丙三类传染病以及不断出现的各种新传染病的防治,都需要及时进行不同程度的隔离治疗或观察,同时填报传染病报告卡片,让公众了解并遵守相关的规定。

2 协助管理病原体携带者。

3 协助管理接触传染病患者。

4 协助检疫。

(2) 切断传播途径,倡导健康生活方式:

传染病的流行主要通过呼吸道、肠道、生物媒介、接触等渠道传播。

(3) 保护易感人群,协助进行预防接种:

易感人群包括儿童、老人、体质虚弱者及一些特殊工种的工作人员。医务社会工作者可以协助医护人员宣传预防接种。其中适龄儿童的接种包括:乙肝疫苗、卡介苗、脊灰疫苗、百白破疫苗、白破疫苗、麻疹疫苗、甲肝疫苗、流脑疫苗、乙脑疫苗、麻腮风疫苗等国家免疫规划疫苗。

三、精神健康社会工作的主要方法:

1、在精神病院的工作方法: (多选)

(1) 针对精神病患者的工作方法: (多选)

患者健康资料的收集;初步诊断与评估; 不同治疗方式的配合 (重);社区精神康复机构的衔接。

(2) 针对精神病患者家属的工作方法:

1 减轻精神疾病患者家属照顾患者的压力;

2 对精神疾病患者家属给予辅导和支持:

精神患者的家属除了需要承担巨大的照顾责任和负担之外,其内心也会产生紧张和冲突,需要医务社会工作者的辅导和支持。

一是心理教育。所谓心理教育,是指医务社会工作者联系一些专家和权威人士向患者家属提供正确照顾精神疾病患者的有关知识和方法。

二是家庭治疗。医务社会工作者可以帮助精神疾病患者联系家庭治疗师,通过治疗师的辅导和治疗消除或者减轻家庭成员与精神病患者之间的冲突。

三是家庭探访与家庭辅导。通过面谈和家访帮助精神疾病患者的家属应付日常照顾中的各项困难,处理家庭成员之间的压力。

四是家庭支持小组。家庭支持小组由不同的患者家属组成,在医务社会工作者的带领下,各组员分享照顾精神疾病患者的各种苦和乐,学习照顾的方法,建立相互之间的支持。

五是家庭互助小组。家庭互助小组由精神疾病患者家属自己组成, 不需要 社会工作者的带领,小组成员自愿自发地分享照顾精神疾病患者的经验和方法。

2、在社会健康教育咨询机构的工作方法: (多选)

(1) 宣传精神健康的理念; (2) 提供咨询治疗;(3) 开展转介工作。 (严重问题要转介)

3、在社区精神康复中的工作方法:

社区精神康复是帮助精神疾病患者康复并且使其回归社会的重要一环,其主要的工作方法包括连接社区的各种资源、开展康复训练和营造良好的康复环境等。

(1) 连接社区的各种资源:

(2) 开展康复训练:处理能力的训练;职业技能训练;社会角色的技能训练。

(3) 营造良好的康复环境: (多选)医务社会工作者需要协助患者创造良好的康复环境,具体后措施包括:鼓励患者与他人建立积极互动的关系;鼓励患者参与团体活动;鼓励患者公开就业。

总之,借助精神健康服务中的正常化的理念,影响社会公众,给精神疾病康复人员提供宽松的康复和生存环境,让他们能够顺利回归社会。

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