社会工作者通才还是专才

1.通才和专才贡献度比较从二战结束开始的总体趋势是专才的重要性越来越强，世界的确是变得越来越专业化……但是专才的重要性在1985年就到顶了，然后剧烈下跌。通才和全才越来越重要。此后专才的作用保持了一段平稳期，但是2007年之后，又开始下降。研究者分析这很可能是因为现在有了互联网，专业知识越来越容易被认得到，专才的稀缺性进一步下降了。所以现在这个世界恐怕是通才已经压过了专才。而专才更严重的问题在于他们擅长的领域都是比较狭窄的，这种方向的不确定性比较低。那么结果就是竞争很激烈，而且如果你取得突破，别人会马上学过去。2.通才更值钱今天社会的分工越来越细，需要很多专才，教育系统培养的也是专才，可是真正值钱的却是通才。尤其是领导职位，比如一个公司的CEO，就应该在各个领域都有所涉猎才行。有人调查了4500名CEO的履历表，发现他们总共从事过超过三万五千个不同的职位。研究者就考察这些CEO之前从事过职业的多样化程度，来判断这个人是“专才”还是“通才”。结果是“通才”更受欢迎。“通才式CEO”的平均工资，比“专才式CEO”高出19% —— 相当于每年多100万美元。如果是特别复杂的业务，比如涉及到公司合并、收购之类的技能的话，通才的工资甚至比专才高出了44%。3.不如成为一个全才全才的特点是，他有一个自己的核心领域，在这个领域中钻研比较深，比通才深但没有专才那么深。但是全才不仅仅专注于这一个领域，他能够把核心领域中的技能运用到邻近的领域中去。他通过这样的方式能不断学习新东西，以至于最后全才涉猎的广度甚至超过了通才。全才往往可以纵横几十个专利类型！全才的创造力是最强的。什么样的人最能创新？我们的结论是你钻研得特别深也行，或者特别广也行，最好是既深又广……最怕的就是既做不到深，也做不到广。4.这个世界需要通才，也需要专才“有些数学家是鸟，有些是青蛙。鸟飞得高，能看到很广阔的数学景色，他们喜欢统一的概念，能把数学上不同的领地连在一起。青蛙住在泥地里，只能看见自己周围的花草，他们钻研细节，每次只解决一个问题。我碰巧是一只青蛙，但我的很多朋友是鸟。我想说的是，数学既需要鸟，也需要青蛙。”——弗里曼·戴森

如今的社会是需要的通才也需要专谈通才是基本上是基层员工需要具备的能力，他们能够适时的掌握组织要求的各个方面能力，在有限的生命内发挥无限的价值，在一些科研领域就需要专才对这个行业进行深入的了解和专业研究出整个行业的发展，在行业发展过程当中起先锋兵的作用。

就上班半年多的经历来看，单位需要的既是通才也是专才。作为一个刚入职的小白，领导会让你去学很多技术，不管是不是今后的工作方向，在领导心中，你学的越多越好，这样可以在某一技术的工作人员不在时，你能够顺利接手顶上去。学的技术太多，每一项势必不会太精通，但领导会觉得你学了肯定就是特别懂了，已经是个专业人才了，一出问题就要让你负责。社会对个人的要求越来越高了，在可能的情况下还是多学多用吧～

通才专才都需要，只不过专才需要的数量多，也就是说作为一个通才，面临的挑战更大，因为你的机会少。通才和专才对于社会的发展都起到了至关重要的作用。比不出来更需要哪个的。因为专才相比较而言是随处可见，专才得到重用，取得成功的事例比比皆是，成为一个专才的门槛也比通才要低，正所谓术业有专攻，专心致志的做一件事情确实容易成才，所以给人的感觉好像社会更需要专才。其实不然，无论是企业，还是国家，很多重大的决策需要一个通才来权衡利弊，因为他们视野开阔。通才和专才在特定条件下又是相互转化的，例如一个计算机专业人才，他精通的是硬件，但他也是在有一定的数理化语等学科等的通才基础上成为计算机硬件的专才的。在他今后的发展上，如果想有所建树还需要补充软件，电子等方面的专业知识，又会成为一个通才。所以从社会需要的角度来看，应该是同等重要，只是不同时期需要会有一定的差异，比如改革开放以来，我国缺乏的是更多的专业技能人才也就是专才。

我觉得是在专才的基础上再选通才吧。社会上不缺人才但确实很缺专才，顶尖的人才确实很缺。那通才就更少了。能在一个领域就被他人成为人才就已经很成功了。所以不要急，先好好的在一个领域里奋斗吧。

随着社会的发展，分工越来越细化，这就要求我们的人才要“精通专业，而不是了解一切”。这样才能站稳脚跟。举一个很简单的例子，我们不会让一个人去造一辆汽车，而是让一群人分工合作造汽车。那么我们的教育就应该适应社会要求向培养学生专长的方向发展，否则我们就是在扼杀我们的学生，扼杀我们的未来。如果我们不重视并着重培养学生在某些方面的天分，而是让他过分的去追求全面的“大丰收”，花大量的精力去弥补他的不足，那么等到他上大学的时候，他的天分很可能已经被扼杀殆尽。要知道学生的精力是有限的，他所能付出的只有100%，没有我们常说的120%。例如，我们把每一个学科看成一个战士，在前线冲锋时，如果每个战士都停下来等待落后的和帮助负伤的战士，那么等待他们的只有死亡；我们只有让那些能冲上去的战士冲上去，才能取得最后的胜利。如果存在这样两个学生，一个就像我校的陈景润那样，其他方面不是很好，自理能力又差，但数学非常突出，而且很有个人见解，另一个是一个高分学生，每科都很平均，但没有任何突出表现，如果让北大数学系自由挑选的话，第一个学生一定会入选的，因为北大数学系不期待它会在英语或者语文方面有多么突出的表现。我想我们正是缺少像前几年秦伯涛那样的能够获得国际奥林匹克竞赛的学生，而这也正是中国从来没有出过诺贝尔奖获得者的根本所在，因为我们的教育从来没有培养过这样的人。我们要以科教兴国，教育是重头戏，我们就应适应社会的需要做出改变，培养更多的“专才”，让更多的学生能够独挡一面，而不是独挡一片。这就要求我们大到政府，教育家，小到每个老师都要改变思想，更多的去发现学生的天分和专长，更多的去培养其天分，使其能够有所成就，而我们做老师的职责也正是要让其成“人”，什么是“人”，就是要明事理，实现自我，造福社会。香港人才需求状况分析及引入内地专才的重要性（2001-06-27 15:34:19） 备受注目的香港“输入内地专业人才计划”，6月1日正式接受申请，前香港财政司司长曾荫权推行输入专才计划，不设上限地容许输入信息科技及金融业两类内地专才，香港市场对计划反应热烈。截至5月31日，香港入境处共发出2,400多份申请表格，予有意从内地输入资讯科技及金融服务专才的香港公司，此这数字并不包括自行由网上下载申请表格的公司数目。香港的“输入内地专业人才计划”是针对资讯科技和金融服务两个类别，而其中又一IT人才的空缺最为显著。香港大多数IT雇员均属长期员工，但每年仍有25%的IT雇员会离职。专， 不是专一， 专可以掌握多种技能， 这个是可以会多种能力， 只要他的这种能力熟练，那么他就可以在某种 意义上是专才而不是全才， 专才不是专一才而是专业才。一个鼓励甚至强烈需要“超专业化”的世界，我们现在所面临的挑战是，如何维护广度学习、多样化经验、跨学科思考和晚一步专业化带来的利益优势。

现在的社会更需要专才，因为没有人能做到通才

通才。因为只有一技之长难以长久立足，难以应对多变的社会环境。

现代生活日新月异，事物变化更替的速率令人惊叹。如果专才们只会做一件事，倘若发展迅速的人工智能将其取代，而这些专才们又无法短期接受新领域的知识，将难以立足。

突如其来的疫情让许多无法工作的专才们失业，而通才们在面对相同的情况下却能更快地适应变化，在适宜的领域迅速找到自己的容身之所，找到出路。

社会更需要通才，是因为相比专才，通才涉及的知识覆盖面广，能够从多领域、多角度地有机联系，助力打开思维，攻克技术难关。

通才的理解

社会需要通才，但并不是意味着在各个领域略懂皮毛，浅尝辄止。真正的通才能够深入浅出，在诸多领域都有造诣。通才也应该有专才的精益求精、不懈思索。只有在成为专才的基础上更广泛的学习，以开放包容的心态不断去获取知识，才能成为真正意义上的通才。这就对新时代的人们提出了更高的要求。

专才诚可贵，通才价更高。但这不代表着放弃成为某一领域的特长者，也不意味着只顾广泛了解浅层知识，而是要在“专”的基础上去追求“通”，成为更能应对改变、拥有综合实力的通才。

通才。因为只有一技之长难以长久立足，难以应对多变的社会环境。现代生活日新月异，事物变化更替的速率令人惊叹。如果专才们只会做一件事，倘若发展迅速的人工智能将其取代，而这些专才们又无法短期接受新领域的知识，将难以立足。突如其来的疫情让许多无法工作的专才们失业，而通才们在面对相同的情况下却能更快地适应变化，在适宜的领域迅速找到自己的容身之所，找到出路。社会更需要通才，是因为相比专才，通才涉及的知识覆盖面广，能够从多领域、多角度地有机联系，助力打开思维，攻克技术难关。通才的理解社会需要通才，但并不是意味着在各个领域略懂皮毛，浅尝辄止。真正的通才能够深入浅出，在诸多领域都有造诣。通才也应该有专才的精益求精、不懈思索。只有在成为专才的基础上更广泛的学习，以开放包容的心态不断去获取知识，才能成为真正意义上的通才。这就对新时代的人们提出了更高的要求。专才诚可贵，通才价更高。但这不代表着放弃成为某一领域的特长者，也不意味着只顾广泛了解浅层知识，而是要在“专”的基础上去追求“通”，成为更能应对改变、拥有综合实力的通才。