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社会工作者,简称社工。是指在社会服务机构中从事专门性社会服务工作的专业技术人员。社会工作者包括:综合能力(初级),综合能力(中级),实务(初级),实务(中级),社会工作法规与政策(中级)。”上学吧“社会工作者搜题库,真题模拟题都有,正好用的到备考社会工作者考试,随时都可以做题学习
童真记忆2008
我这里有2012年的实务题。第一题(案例分析)社区矫正对象李某,男,25岁,未婚,初中毕业,与父母同住。李某认为钱是万能的,能够改变一切,他一直梦想一夜暴富,对于收入较低的工作岗位不屑一顾。他从不主动了解就业市场的需求,加上学历较低,所以一直失业在家,每日无所事事。新入职的社工小王认为,李某目前的状况主要由失业所致,只要替他找到工作问题就全部解决了。于是,小王相反设法寻找就业信息,多次向李某提供就业岗位,但一直没有成功。因此,小王十分沮丧、困惑。1、本案例中社工小王服务目标存在什么偏差?2、对社工小王的服务目标做出具体的修改?第二题(案例分析)社工在社区调研中,发现该社区部分低保家庭中,有些因病致贫,家庭照顾负担较重;有些虽有较强的就业动机,但因缺乏技能,找不到工作;有些则产生了福利依赖思想,缺乏就业动机;有些眼高手低无法顺利就业。同时,社工还发现社区存在大量资源,例如,该社区位于中心城区,社区内有不少的企业和社会组织,社会福利中心经常开展政策咨询、就业培训、心理疏导等服务活动,平时,居民关系融洽,邻里之间会相互关照,沟通各种信息。据此,社工计划 整合社区资源,为低保家庭提供服务。1、该社区内有哪些正式的和非正式的社区资源?2、为向低保家庭提供有效服务,社工该如何整合社区资源?第三题(案例分析)小杜是刚入职的社会工作者,为老年人提供社工服务产生了极大的困惑,不知如何将课堂所学知识运用到具体的服务中去;当老年人说起自己被人家虐待时,不知该如何处理;面对老年人的不合理要求时,不知如何应对;也不知道如何寻找资源。为此,她十分焦虑、沮丧,压力重重,已经哭了好几次,怀疑自己能不能从事本职业,也没有信心把工作做好,感到无助和无力。针对上述情况,老宋对小杜开展督导。1、逐一列出支持性督导的具体内容。2、逐一列出教育性督导的具体内容。第四题(案例分析)某基金会为先心病患儿提供资金支持,指定医院手术。住院期间,大多数家长对以后手术康复及以后的升学、就业心存忧虑,心理压力大。针对上述情况,医院社工部安排实习社工拟定一份“患儿家长互助小组”的活动方案,以协助家长更好的应对压力。第三次活动方案如下:目标 具体内容和过程帮助患儿家长学习和掌握自我减压的方法和技巧 1、暖身活动2、对上次活动内容进行回顾3、将组员分两组,讨论压力给生活带来的负面影响4、观看患儿护理知识片,教授家长护理知识5、进行角色扮演,模拟家庭中照顾患儿的情景,告知夫妻要协调合作、共同完成6、回顾本次活动,布置家庭作业1、根据活动目标,指出具体内容和过程中存在的问题,并说明理由。2、完善该方案。目标 具体内容和过程帮助患儿家长学习和掌握自我减压的方法和技巧 第五题(方案设计)社工发现某子弟学校学生窜在不同程度的健康问题,其中许多问题与日常生活习惯有关,如能早发现、早治疗,便能防止某些疾病的发生,尽管该市在2009年就对本市中小学生开展免费体检,但该项政策并未惠及打工子弟学校。社工通过进一步走访社区发现,这些学生大多居住在城乡结合部,社区环境卫生很差,垃圾遍地,缺少公共卫生设施,社区周围也只有一家正规医院,外来人口很少去。一些家庭没有良好的卫生习惯,不少家长存在不同程度的健康问题,还有部分家庭因病陷入困境。针对上述情况,社工计划开展社区卫生健康服务项目。分别以“直接介入”和“间接介入”的角度,为该项目设计服务方案(只需说明介入目标和重要介入策略)。
boneash2004
我上传了《全国社会工作师考试样题——案例分析题 》《全国社会工作师考试样题——案例分析题》《社会工作师 案例1》《社会工作师 案例 (2) 》《社会工作师 案例分析 》这些文档,不知你能否用的上。文档刚刚上传,正在审核中。
玉江style
1明确考点,直接得分
社会工作者考试的重点内容基本是固定的,虽然每年有小幅度变化,但涉及主要内容却是基本不变的。微信搜小程序:“社工考试宝典”必看。
2把握思路,高效备考
社会工作师考试真题的命题人是学科专家,在征集社会工作师题库的基础上,用专门时间,“封闭式”反复推敲而成,其提供的出题样式的示范性和命题质量非一般模拟题能比拟,其科学性、临场感远超一般的模拟题。
在做真题的时候,你会发现如果你总是按照自己的思路想的话,你越想越觉得题目出得离谱。等隔一段时间再做一遍,你会发现,上次做对的还是对的,上次做错的还是错的,甚至上次错对的这次也有可能做错。因此,在平时复习的时候,一定要勤于动笔,做题时一要动笔将答案写出,看与标准答案的差距在哪里,做题本身就是对该问题的又一次升华,这对于知识的掌握和发现“盲点”都是非常有用的。
同时在出错的地方多加注意,在做类似的题目时,改变自己,忘记自己的思路,把自己的思路往出题者的思路上靠,靠得越近就越容易做对题。命题思路还得在做历年真题的过程中不断地总结和体会。
3温故知新,事半功倍
对于历年真题的利用中,很多考生认为,我做了一遍,所以以后就把它放在一边了,这是不行的。历年真题一定要反复看,“温故而知新”。而且你看得多了,哪些是重点,哪些是陷阱。哪些是难点,这些知识点可能会以什么角度命题,这样才会有更深的理解。
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