葳蕤9999
作为一名今年刚上岸的社工人,对于社工中的公基学习真的忍不住要分享一下了!绝对能帮你走进公基的“内心”~对于复习教材,学习视频课程,做练习题这三块的时间,建议根据自身情况合理分配,不能一味抱着教材一页一页地翻看,要跟着老师讲课的进程去抓住重难点,在做题过程中,加深对所学知识的理解,以保持最佳的应试状态。在掌握基本原理和知识的基础上,深入思考和分析问题,这样才能取得令人满意的成绩。复习过程中,抓住不同科目的特点,相对来说,公基偏向基础和理论知识,时政部分偏向实践,对于不同的科目相应采取不同的复习方法。但不管怎样,视频课是一定要看的,它会让你的复习节奏大大加快!我把任义社工课仔仔细细听了两遍,在教材上做对应的笔记,这个阶段我把公基的知识点记住了八成左右。因为老师把知识点分析的很清楚,难点也很好理解,记忆效果是我心目中的第一,啥也别说,必须给我听!像是公基的历史部分,听完再把时间线梳理一下,知识体系就建立起来了,做题也不会出错。还有公基的法律,这些比较难的考试内容,好好听课上的实例去分析,理解了再去做题,正确率就比较高了。另外,做题是判断你知识点掌握是否牢靠的有效办法,是你核查自己是否有知识点遗漏的最好工具。通过多研究真题,能够快速发现学习过程中遗漏的知识点,明白考试中常考知识点,通过积累错题,就能快速的查缺补漏。最重要还是的举一反三,通过一类型的试题练习进行总结技巧。尤其是历年真题,练习过程当中,能拿多少分不是最重要的,要吃透理解每道题目的考点,把握考试方向。在备考冲刺过程中也要学会调整心态,可以听听音乐,散散步,最短最有效的方式缓解一下,进而继续投入到学习中,提高学习效率,保证学习质量。认真对待考试,好好备考,相信自己,一定能顺利通过考试的!加油!
夏小麦521
社会政策的资源
如何调动资源,是社会政策行动的又一重要的问题。在当代社会,各国政府和许多非政府组织都大规模地介入社会事务,社会政策已成为了一个庞大的公共行动体系。如此庞大的行动体系需要大量的资源来支撑。因此,如何调动资源是各国社会政策行动中的一个重中之重的问题。
(一) 社会政策资源概述
1. 什么是社会政策的资源
所谓“社会政策的资源”是指维持社会政策行动所需要的各种物质条件。
2. 社会政策资源的形式
大致上可以将这些资源分为资金性资源和非资金性资源。所谓资金性资源是指直接投入资金,或者投入可以换算成资金的物资。所谓非资金性资源,一般是指不能换算成资金的投入项目,例如志愿者服务等。在市场经济体制下,一个国家或地区在社会政策方面的投入绝大部分是资金性投入,通过资金的投入为社会政策的对象提供现金资助,或调动社会福利服务所需的人力(服务)和各种物资。因此,政府为推动社会政策行动必须筹集大量的财政资源。
(二) 社会政策资源的调动方式
在社会政策行动中,政府和其它各类组织以各种方式调动资源,以满足社会政策行动的需要。可以从政府调动资源的方式和非政府组织调动资源的方式来分别分析各种资源调动方式。
1. 政府调动社会政策资源的方式
(1)税收
(2)专项收费。包括 “受益者付费”和“非受益者付费”两大类。
除了税收和专项收费以外,政府还可以通过国债、利用外资以及其它各种途径筹集资金,以支撑社会政策行动的财政开支。
2. 非政府的资源调动方式
在政府行为之外,各种非政府组织及个人和群体也在以各种方式调动各种资源,以满足人们对福利性社会服务的需求。其中主要的方式包括社会集资、捐赠、志愿者服务等。
(1)社会集资
(2)社会捐赠
(3) 志愿者服务
志愿者服务是指人们在自愿的基础上利用其业余时间无偿地或低偿地为社会提供公益服务。志愿者组织不等同一般的非营利组织。
(4)社会网络与社会资本
(三) 社会政策的经费投入
1.政府社会支出
(1) 什么是社会支出
所谓“政府社会支出”(Social expenditure)是政府在社会政策各个领域所做的财政投入量的总和,也是指政府财政总支出中用做实施社会政策的部分。当代各国政府的社会支出都是实施社会政策所需经费中的主体部分。社会支出是政府财政支出中的一类总称,其具体的内容包括其社会政策或社会事业各个方面的支出。
(2) 对社会支出的测量及统计指标
衡量一个国家政府社会支出水平常用三类指标:
---- 人均支出额:政府社会支出总额/总人口;
---- 政府社会支出占政府财政支出总额的比例:(社会支出额/财政支出总额)×100%;
---- 政府社会支出占GDP的比例:(政府社会支出/GDP)×100%。
(3) 社会支出的结构与类别
对社会支出的分析,不仅要看其总支出额,而且还要看其中支出的结构,即社会支出总额中各项支出额及其比例。政府社会支出的结构体现了在一定时期中政府在社会政策领域重点投入的方向,也体现出政府社会政策的倾向。
此外,政府社会支出中还包括了不同的类别的支出。其中包括预算内社会支出与预算外社会支出;以及中央财政支出的部分和地方财政支出。(中央财政社会支出与地方财政社会支出的比例从一个角度反映了一个国家社会政策体系中中央与地方政府之间的责任关系。)
2. 政府对社会福利的其它资助方式
(1)减免税费
(2)人员调配和物资调拨
3. 社会政策的其它经费来源
(1) 项目配套资金
(2) 社会保险基金
(3) 国际援助
(4) 民间投入
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儿童社会工作是社工重要的内容,陕西家源汇社会工作服务中心的服务领域有青少年教育与儿童保护。下面是我为大家整理的儿童社会工作知识考点,欢迎大家参考学习。
儿童社会工作的定义
儿童是人类的未来,儿童的发展决定着人类的前途和命运。在我国,儿童的年龄界定为0-14岁。
儿童社会工作是在现有的社会经济基础上,在当前的法律、文化背景下,根据儿童的生理、心理特点和成长、发展需要,以社会工作专业的价值为指导和科学的理论为基础,充分运用社会工作的专业方法和技巧对儿童开展的助人及自助服务活动。
儿童社会工作的主要内容
儿童社会工作分为宏观和微观两个层面。
宏观层面的儿童社会工作主要包括:
(1)推动有关儿童的立法;
(2)促进对儿童的养育;
(3)推动儿童教育事业;
(4)为儿童创造快乐成长的环境;
(5)加强儿童卫生保健;
(6)开展儿童家庭服务;
(7)增强儿童权益保护;
(8)提供相关儿童的信息与咨询;
此外,儿童社会工作还包括宣传儿童权利、解释儿童福利与服务的需求。
微观层面的社会工作主要是社会工作者直接为儿童及其家庭提供各项服务。按服务对象又可分为一般儿童社会工作和特殊儿童社会工作。一般儿童的社会工作主要是对一般儿童提供教育、卫生保健、营养、托儿、康乐等方面的服务;特殊儿童的社会工作主要是对残障儿童、问题儿童及特殊身世(孤儿、弃儿、受虐)的儿童提供救助、教育、医疗及机构照料、家庭补助、寄养和收养等方面的服务。
在儿童的成长过程中,对儿童有重要影响的社会要素有四个:家庭、学校、同辈群体和大众传媒。现阶段儿童社会工作的具体机构主要是:学校、社会福利机构、社区、专业性社会工作组织及政府及相关部门。
在开展儿童社会工作时,社会工作者必须遵循以下几个基本原则:
(1)尊重儿童原则。
(2)儿童利益至上原则。
(3)个体差异性原则。
(4)不批判原则。
(5)保密原则。
儿童社会工作的具体方法
(一)儿童个案辅导。
指专业人员运用科学的知识和方法,帮助儿童了解自己、学会面对困难和解决问题的办法,促使儿童在生活、学习、感情和人际关系等方面全面发展的过程。儿童个案辅导有许多方法或模式,但由于儿童年龄较小,很多困惑和遭受的伤害难以用语言表达清楚,所以,多运用游戏治疗模式对儿童进行辅导,如想象力互动游戏治疗和沙盘游戏治疗。
(二)儿童小组工作。
指通过小组过程及小组社会工作者的协助,使小组中的儿童能够获得小组经验、产生行为改变和恢复正常功能,以及与他人和周围环境达成有效的调试,最终促进个人及小组发展的专业服务活动。开展儿童小组工作需要注意:
第一,活动安排要新颖有趣,符合儿童好动活泼的性格,但要注意安全;
第二,要多用示范来讲述活动的安排和小组规则;
第三,避免空泛的道理和讲述过于复杂与抽象的问题;
第四,社会工作者要具有很强的亲和力和善与儿童交往的能力;
第五,在空间位置和心理距离上给儿童以平等的感觉。
(三)受虐儿童的社会工作介入
受虐儿童指被其父母、近亲或任何对该儿童权利有责任者、或与儿童居住于同一处所的任何人,采取以下这些行为而遭受伤害甚至死亡的儿童。
这些行为包括:
1、造成受伤,或允许非意外受伤:导致产生一系列的身体伤害、死亡、外貌的损毁、身体或情绪健康的伤害、身体功能的失去或损伤。
2、制造一个非意外的身体伤害的危险状态,而这样的危险状态可能令儿童致死或是身体功能严重损伤。
3、对儿童性侵犯或允许这样的事情发生。
4、拷打、折磨儿童或允许这样的事情发生。
5、受伤的结果已经超过只是单纯体罚。
受虐儿童社会工作辅导的主题:
受害经验的'分享;
对暴力责任的看法;
惭愧及与人隔离感觉的分享;
自我保护的计划;
陈述感觉;
解决冲突的方法;
性别角色的认定;
自尊心的建立。
受虐儿童的社会工作辅导的功能是协助儿童学习新的价值观及行为。
对受虐儿童的辅导是儿童社会工作介入的第一步,它优先考虑的是儿童的安全,进而协助儿童沟通及表达他们的感觉。除此之外,社会工作者还须与家庭、学校、医院、司法部门、警署、儿童和青少年保护机构以及社区有关力量或社会资源密切配合起来,对受虐儿童予以积极的介入。所有这些社会力量都需要社会工作者与之密切联系,相互商讨对受虐儿童的介入和辅导方案,把对受虐儿童的伤害降低至最低限度,同时,还要对儿童的隐私予以特别保护。
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