社会工作者作品名称怎么填

版权亦称著作权，是指作者对其创作的文学、艺术和科学技术作品所享有的专有权利。著作权是公民、法人依法享有的一种民事权利，属于无形财产权。如果您要对自己的作品进行著作权登记，一般经过下列程序： 一、作品登记应提交的材料： 1、作品登记申请书（由作品登记机关提供标准格式）； 2、作者或其他著作权人的身份证明文件： 作者身份证明（复印件，须作者签名）； 法人或非法人单位的工商注册登记证明或其他相关证明文件（复印件）；继承人身份证明文件（复印件）；委托作品的委托合同（复印件）；合作作者的合作协议或合同及各合作作者的身份证明（复印件）。 3、作品著作权归属证明文件：作品封面及版权页的复印件；文字作品部分或全部手稿的复印件或样本；作品章节目录；美术作品、摄影作品等原稿复制件或作品照片；影视作品、音像制品封套或照片、样带（片）；专有权许可使用合同（复印件）。 4、作品说明书 写作要求：（1）作品简介，文字作品要求说明文章字数；（2）创作经过及作品创意；（3）作品完成时间，并说明是否为独立创作完成；（4）说明作品是否已经发表，以何种方式发表。如果未发表，拟什么时候发表，准备以什么方式发表。 5、代理人受托书及其身份证明文件（复印件）。 二、填写《作品登记表》及《权利保证书》，缴纳作品登记费用。 三、作品登记机关在接到作品登记申请材料后，按规定进行核查，核查期限一个月，该核查期限自作品登记机关收到申请人提交的所有申请登记的材料之日起计算。 四、经核查符合作品自愿登记条件的作品由作品登记机关发给作品登记证书，并通过有关版权信息刊物及作品登记机关设立的网站上予以公告。

手抄报怎样画：

一、手抄报的形式办手抄报用八开纸的版面，中间对折成为一、二两版。要求有标题，有刊头刊尾。版面布局合理，排版设计匀称。字迹规范美观，一律用珠笔或钢笔书写。二、 手抄报的内容手抄报的内容丰富多样，既可以是课堂中的内容，也可以涉及课外的内容；既可以是语文知识，也可以涉及物、化、数、英等其它学科的内容；既可以是知识积累为主，也可以涉及学法探讨，难题寻解；既可以复习旧知识，也可以预习新内容。具体要求：一般配合教学内容及进度来拟定小报的内容，每二周一期，每期要求有明确的标题，确定重点内容。主次分明，版面新颖活泼。三、 具体步骤1、 讲清意义，激发兴趣办手抄报的意义在于：培养读写听说等实用的语文能力，实现学生在语文学习中的主体性发展。通过引导学生动手动脑，促进语文学习，培养学生学习语文的兴趣，提高学生运用语文的能力。增强学生的独立性、主动性、创造性。并让学生体会到语文是基础工具的特点。关于学习语文的重要性，大纲明确指出：“语文是学习和工作的基础工具。

语文学科是学习其他学科的基础。学好语文，不但对于学好其他学科十分必要，而且对于将来从事工作和学习会产生深远的影响。”这是大纲对语文学科的明确定位。从这“工具”和“基础”两词中我们足以了解学好语文的重要性。然而，现实生活中又有多少因语文不过关而影响了学习和工作的情况呢？有的同学理科学得很不错，而只因为文科太差而名落孙山。有的人喜爱数学，可面对复杂的应用题却一筹莫展。有的人工作做的非常出色，让其总结一下经验，却说不出个一、二、三。 从中、高考，到工作中的继续学习；从工作上、学习上的工作总结，到社会工作中的大量信息的传递与交流,都离不开语文这个工具，都有赖于这个基础。那么我们如何从现在就认真打好这个基础，掌握好这门工具呢？靠每天一节的语文课？谈何容易。现时学习中又不允许我们用太多的时间去学语文。那么，有没有一种能把课内与课外的活动结合起来；语文学习与其他学科相互促进的方法呢？这时同学们的表现很活跃，有的在闪动着眼睛思考着；有的则用期待的目光企盼着老师的答案。这时，我并没有说出答案，而是趁势发问：“你们想不想当编辑，做记者”？这时同学们都说：“想”！这时我把办报的想法告诉他（她）们：“你们通过办手抄报不但能尝试着做编辑，做记者，而且还能当主编，自己排版设计。这可是个极富挑战性的活动，相信你们只要能坚持办手抄报，你们不但能提高语文学习的水平，排版、设计等综合能力也会得到锻炼和提高。”这时，同学们各个跃跃欲试，从他们企盼的目光中似乎在闪着一个个的问号，什么是手抄报？2、 典型引路积极性调动起来了，下一步的任务就是具体指导如何办手抄报的方法，我的做法是：（1）让学生先独立办一期手抄报，专题自拟，自行选材，自行设计，自行抄写。可参考《学习报》、《北京日报》，也可以发挥自己的想象。时间在两内周完成。（2）将收上来的手抄报选择出几份较好的，进行认真指导，让他们反复修改。经反复修改后的手抄报基本符合要求了，我便通过点评的形式把每份报纸的优点都展示给同学们，并在点评过程中较详细的把手抄报的基本格式讲解给大家，回去再实践，经过这样的反复实践，同学们基本掌握了办报方法。（3）要求具体化，手抄报规范化。在大部分学生掌握手抄报的基本格式后，为了提高手抄报的质量，我于是进一步要求。A、手抄报要做到：主题鲜明，内容集中，标题新颖。根据中心内容拟定一个醒目的标题。如：“以复习旧知识为主，可拟为《复习指导报》，如是语文知识方面的内容可拟为《语文学习报》，力求新颖。B、版面布局合理。布局合理主要指，版面安排匀称，主次分明，版块横、竖参差，插图位置合理。整个版面要给人以美观舒适的感觉。C、书写要规范。书写必须用钢笔或圆珠笔。要求字迹要清晰、笔顺要规范，大小要适当（以三米左右能看清为宜）。3、 评展激趣促提高为了使手抄报的质量不断提高，也为了进一步激发同学们的积极性，我坚持每期都认真看，认真点评，择优展览。点评。点评的原则：以表扬优点为主。点评的内容：从形式到内容，从整体布局到每个版块的安排设计，从选材到书写。办手抄报体现着一个学生的综合能力，不可能通过一两期的实践就能提高，有一个循序渐进的过程。在这个过程中老师耐心的指导，热情的鼓励，是克服困难坚持办下去的动力。所以点评中，我毫不吝惜的表扬同学们的每一点进步，每一款精妙之笔，实在没有可表扬的，只要按时交了我也表扬。这样同学们都能以平和愉快的心态去听取老师的点评，学习别人的长处，欣赏自己的进步，盘算着如何完善自己的报纸。展出。展出的原则：优中选优，兼顾不同层次。经过两三期的点评，同学们的取长补短认真实践之后，在以后的手抄报里，每期都不乏形式优美，内容充实的好作品出现。对于这些作品，我除了认真点评给以表扬之外，还要在班上展出，供大家观摩学习。也有的同学尽管他们的作品不是很好，但却是他（她们）尽其所能而为之。这些作品我们也适当的给予展出的机会。展出的范围一般以1/2或1/3为宜。

1、确定作品的定位

要对这个作品的定位以及作品的确定类型有一个明确的认识，并介绍。

一般常用格式为“XXX（作品名称）是一部优秀（或处于某种地位）的XXXX（作品类型）。”

2、对作品具体内容简要介绍

主要对作品的章节（书籍等作品）／剧情（影视作品）／歌词（音频作品）进行介绍，以及，这个作品的亮点具体如何，收纳了哪些方面的东西，讲解了一个什么样的故事。分为几个部分，章节，其中章节概况等。

一般格式为“XXX（作品名）通过YY（手法等）向我们讲述了一个XXX（情节梗概）的故事。”

3、对作品的意义、价值或者影响方面进行介绍

主要对作品的价值啊，弘扬了一个什么样的道理或者精神，如果影响比较大的话，对社会或某地区，造成了怎样的影响，对XXX（具体情况）产生了怎样的积极效果，等等。

还可以写，作品面世后，造成了什么影响，收获了哪些评价。

一般格式为“XXX（作品名称）是XXXX（评价），反映了XXXX（精神等）。”

如下图，对《三国演义》简介：

扩展资料：

作品简介示例：

《诗经》，是中国古代诗歌开端，最早的一部诗歌总集。

收集了西周初年至春秋中叶（前11世纪至前6世纪）的诗歌，共311篇，其中6篇为笙诗，即只有标题，没有内容，称为笙诗六篇（南陔、白华、华黍、由康、崇伍、由仪）。西汉时被尊为儒家经典，始称《诗经》，并沿用至今。

诗经在内容上分为《风》、《雅》、《颂》三个部分。《风》是周代各地的歌谣；《雅》是周人的正声雅乐，又分《小雅》和《大雅》；《颂》是周王庭和贵族宗庙祭祀的乐歌，又分为《周颂》、《鲁颂》和《商颂》。反映了周初至周晚期约五百年间的社会面貌。

《诗经》内容丰富，反映了劳动与爱情、战争与徭役、压迫与反抗、风俗与婚姻、祭祖与宴会，甚至天象、地貌、动物、植物等方方面面，是周代社会生活的一面镜子。

中码知产·版权申请为您解答版权，流程和注意事项

我国《著作权法》所称的作品，是指文学、艺术和科学领域内具有独创性并能以某种有形形式复制的智力成果。作品应当具备以下条件：独创性，即作品必须是由作者通过独立构思和创作而产生。具有独创性的作品才受著作权法的保护。可复制性，即指可以通过印刷、复印、临摹、拓印、录音、录像、翻录、翻拍等方式将作品制作一份或多份，但无论采用什么复制方式以及复制多少作品，均不会改变作品的内容。

一、版权申请要多少钱

中国版权保护中心著作权自愿登记收费标准

1、美术作品300元系列作品登记第二件起每件100元；

2、音乐作品词曲300元，曲200元系列作品登记第二件起每件100元；

3、建筑作品1500元系列作品登记第二件起每件100元

二、申请作品著作权登记需要提交的材料：

（1）《作品著作权登记申请表》；

（2）申请人身份证明文件；

（3）权利归属证明文件（个人作品不需要提供该项）；

（4）委托他人代为申请时，代理人应提交申请人的授权书（代理委托书）及代理人身份证明文件；

（5）作品样本。

三、注意事项

（1）作品名称填写申请著作权登记的作品名称（可以使用中文或英文名称）。《申请表》中的作品名称应与该作品其他申请文件中出现的作品名称一致；

（2）作品类别申请者根据表格提供的作品类别进行选择。申请表中选择的作品类别与该作品其他申请文件所述的作品类别一致；

（3）作品性质可选择是原创或者根据他人作品再创作。根据他人作品再创作的，请在改编、翻译、汇编、注释、整理及其他各类别中选择，并在“作品创作说明”栏中填写使用的原作品名称、著作权人等信息。

四、登记证书的法律效力？

《作品自愿登记试行办法》第一条规定：“为维护作者或其他著作权人和作品使用者的合法权益，有助于解决因著作权归属造成的著作权纠纷，并为解决著作权纠纷提供初步证据，特制定本办法。”

《最高人民法院关于审理著作权民事纠纷案件适用法律若干问题的解释》第七条规定：“当事人提供的涉及著作权的底稿、原件、合法出版物、著作权登记证书、认证机构出具的证明、取得权利的合同等，可以作为证据。”

五、作品类型

我国《著作权法》第三条规定的各类作品均可申请登记。包括：文字作品；口述作品；音乐、 戏剧、 曲艺、舞蹈、杂技艺术作品；美术、建筑作品；摄影作品；电影作品和以类似摄制电影的方法创作的作品；工程设计图、产品设计图、地图、示意图等图形作品和模型作品；计算机软件；法律、行政法规规定的其它作品。

根据《著作权法实施条例》第四条的规定，上述作品的含义是指：

(1)文字作品，是指小说、诗词、散文、论文等以文字形式表现的作品；

(2)口述作品，是指即兴的演说、授课、法庭辩论等以口头语言形式表现的作品；

(3)音乐作品，是指歌曲、交响乐等能够演唱或者演奏的带词或者不带词的作品；

(4)戏剧作品，是指话剧、歌剧、地方戏等供舞台演出的作品；

(5)曲艺作品，是指相声、快书、大鼓、评书等以说唱为主要形式表演的作品；

(6)舞蹈作品，是指通过连续的动作、姿势、表情等表现思想、情感的作品；

(7)杂技艺术作品，是指杂技、魔术、马戏等通过形体动作和技巧表现的作品；

(8)美术作品，是指绘画、书法、雕塑等以线条、色彩或者其他方式构成的有审美意义的平面或者立体的造型艺术作品；

(9)建筑作品，是指以建筑物或者构筑物形式表现的有审美意义的作品；

(10)摄影作品，是指借助器械在感光材料或者其他介质上记录客观物体形象的艺术作品；

(11)电影作品和以类似摄制电影的方法创作的作品，是指摄制在一定介质上，由一系列有伴音或者无伴音的画面组成，并且借助适当装置放映或者以其他方式传播的作品；

(12)图形作品，是指为施工、生产绘制的工程设计图、产品设计图，以及反映地理现象、说明事物原理或者结构的地图、示意图等作品；

(13)模型作品，是指为展示、试验或者观测等用途，根据物体的形状和结构，按照一定比例制成的立体作品。

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