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多啦X梦521
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Yun云2870

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特岗教师是中央实施的一项对中西部地区农村义务教育的特殊政策。通过公开招聘高校毕业生到中西部地区“两基”攻坚县、县以下农村学校任教,引导和鼓励高校毕业生从事农村义务教育工作,创新农村学校教师的补充机制,逐步解决农村学校师资总量不足和结构不合理等问题,提高农村教师队伍的整体素质,促进城乡教育均衡发展。

国家特岗教师实施原则:

1、坚持范围,严格条件。纳入“特岗计划”的县(市、区),必须是教师总体缺编、结构性矛盾突出,财力比较困难,但工作基础好、积极性高的县(市、区),“特岗计划”实施期内原则上不得再以其它方式补充新教师。各设岗县要在核定的编制总额内招聘聘期已满、考核合格、愿意继续留在当地任教的“特岗计划”教师。

2、中央统筹,地方实施。教育部、财政部、人事部、中央编办制定总体规划和年度计划,提出“特岗计划”教师总量指导性意见。我省“特岗计划”的实施工作,在省政府领导下,建立省政府分管教育的秘书长和省教育厅、财政厅、人事厅、省编办分管负责人参加的联席会议制度,统筹组织,统一安排。

特岗教师和普通教师的区别:

1、入口渠道不同。特岗教师是通过专门的渠道进入,有的地方不需要考试,有的地方需要通过笔试考试,而普通教师是通过事业单位招考进入,普通教师入口相对更规范、更成体系。但本质上并不影响。

2、工作岗位不同。特岗教师顾名思义是特设岗位的简称,定人定岗,一般不得变动岗位,普通教师是可以根据实际情况变换岗位或调动的。

3、编制情况不同。特岗教师刚开始的时候是没有编制的,只有服务期满才考核合格后才会有编制,而普通教师一开始就是有编制的。但特岗教师的编制也只是迟早的问题。

4、工资发放的渠道。特岗教师是单独的工资来源渠道,而且是参照普通教师标准执行,普通教师工资福利是纳入地方财政预算,具有健全完善的工资体系和考核评价体系。

特岗教师的基本条件:

1、政治素质好,热爱社会主义祖国, 拥护党的各项方针、政策,热爱教育事业,有强烈的事业心和责任感,品行端正,遵纪守法,在校或工作(待业)期间表现良好,未受过任何纪律处分,为人师表,志愿服务农村基层教育。

2、符合教师资格条件要求和服务岗位要求(应聘初中教师的学历要求原则上为本科及以上,所学专业与申请服务的岗位学科一致或相近)。

3、身体条件。身体条件符合当地要求,并能适应设岗地区工作、生活环境条件。

特岗教师社会工作者

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李李路路

不能报考。与专业无关。

特岗的基本报名条件如下:

1、本年全日制普通高校应届本科及以上毕业生;

2、本年全日制普通高校应届师范类专业专科毕业生;

3、取得教师资格,具有一定教育教学实践经验,年龄在30周岁以下(1986年7月1日后出生)的全

日制普通高校往届本科及以上毕业生;满足以上三个对象中的任意一条,都可以报名参加特岗教师

招聘考试。

从上面的要求可以得知,应届的非师范类专科毕业。即使你有教师资格证,也报不了名;要是你是往

届师范类专科毕业,同样报不了名;要是你一般本科毕业,没有教师资格证,同样也是不行的。

183 评论(12)

yuxinchen008

教师招聘是带有事业编制的老师,而特岗教师是中央实施的一项对西部地区农村义务教育的特殊政策,通过公开招聘高校毕业生到西部地区“两基”攻坚县以下农村学校任教,引导和鼓励高校毕业生从事农村义务教育工作,创新农村学校教师的补充机制,逐步解决农村学校师资总量不足和结构不合理等问题,提高农村教师队伍的整体素质,促进城乡教育均衡发展。特岗教师一般有两个阶段,一般第一阶段是没有笔试,只有面试的,第二阶段是笔试+面试第一阶段:面试,一般面试类型为试讲、说课、结构化、答疑,还有就是将这几种的2种进行综合面试第二阶段:笔试:笔试内容为教育政策法规和教师职业道德规范、教育学、教育心理学、教师职百业能力等度相关理论和知识。笔试以闭卷方式进行,初中、小学各为一套试题。面试:一般面试类型为试讲、说课、结构化、答疑,还有就是将这几种的2种进行综合面试。

112 评论(15)

妖妖小雯雯

特岗教师是中央实施的一项对中西部地区农村义务教育的特殊政策。

通过公开招聘高校毕业生到中西部地区“两基”攻坚县、县以下农村学校任教,引导和鼓励高校毕业生从事农村义务教育工作,创新农村学校教师的补充机制,逐步解决农村学校师资总量不足和结构不合理等问题,提高农村教师队伍的整体素质,促进城乡教育均衡发展。

特岗教师的实施原则:

1、坚持范围,严格条件。纳入“特岗计划”的县(市、区),必须是教师总体缺编、结构性矛盾突出,财力比较困难,但工作基础好、积极性高的县(市、区),“特岗计划”实施期内原则上不得再以其它方式补充新教师。

2、中央统筹,地方实施。教育部、财政部、人事部、中央编办制定总体规划和年度计划,提出“特岗计划”教师总量指导性意见。

以上内容参考 百度百科—特岗教师

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