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社会工作介入诉讼离婚案例分析
在个案开始，服务对象的情绪非常低落、不稳定经常会半夜惊醒没有安全感，工作员充分运用倾听、同理心、鼓励等技巧和服务对象建立了信任关系，运用自我披露等技巧引导正向思维，消除她非理念性的想法。那么，下文是由我整理的社会工作介入诉讼离婚案例分析，欢迎大家阅读浏览。
一、案例背景
(一)基本资料：
服务对象姓名：阿玲
性别：女
年龄：41周岁
(二)个案背景资料：
1、案主自述：
①阿玲与丈夫在1996年结婚，婚后一年第一个孩子出生后，丈夫开始经常不回家并狎妓、对其进行家庭暴力，这些行为让她痛苦不堪，甚至差点被染上性病。
②2000年阿玲曾起诉离婚，在法院的调解下丈夫有悔改之心加上孩子们比较小，阿玲自已没有工作无法独自抚养孩子，于是继续生活在一起，但现在夫妻已分居近两年。期间，丈夫经常对孩子大打出手尤其是对大儿子，大儿子被打后得了抽搐症，曾到市儿童医院医治两年。
③她感到其丈夫对她和孩子没有改变甚至变本加历，父子及夫妻关系非常紧张并有时感到生命安全得不到保障，有时半夜做梦会哭醒。她认为这一切都是丈夫造成的所以她这次下定决心一定要起诉离婚，但是在经济上和程序上都有困难，感觉很无助，希望得到工作员的帮助。
2、人际关系：阿玲的家人都在梅州，只有一个堂姐在深圳，平时联系比较少，只在过节时有聚会。因家丑不可外扬的传统观念影响，阿玲很少会找人倾诉自己的心声。
3、情绪状况：情绪非常低落，时常担心孩子们的安全，整天生活在恐慌之中，半夜做梦会哭醒。和工作员叙述时，也会不时流泪哭泣。
4、健康状况：因为长期处于精神紧张状态、长期失眠导致身体十分虚弱、纤瘦。
5、经济状况：十多年来一直依靠丈夫生活，没有积蓄。3个月前，在居委会的帮助下找到一份工厂三班倒的工作，仅有每月不到3000元的微薄收入，艰难地维持着母子三人的基本生活。
6、支援网络：服务对象无论是正式的还是非正式的支援网络都处在一种非常薄弱的状态，没有能力请律师帮她申请离婚。
7、曾做出的调试及成效：对于家庭的问题，阿玲主要采取个人主动的沟通，几乎没有请求其他帮助，但多数沟通均以吵架收场，现在丈夫已将她的电话拉入黑名单。在阿玲上班期间丈夫回来过，她也希望父子两人可以好好沟通，但结果是孩子打110报警才得以平息他们的争吵，丈夫认为孩子这样的行为是阿玲造成的，所以拒绝和她沟通。
其他：服务对象和丈夫之间的问题严重影响了两个孩子的健康成长，尤其是大儿子非常敏感，希望妈妈多些在乎他，他会经常生病，特别紧张缠着妈妈带他去看医生结果都无大碍，回家多休息调养即可。长期已往服务对象感到心力绞碎，痛苦不堪。
二、 问题分析
(一)艾利斯的理性治疗对服务对象问题分析
艾利斯的理性治疗模式提出ABC理论是合理情绪疗法的核心理论：A代表诱发性事件，是指服务对所遇到的当前发生的事件;B代表个体对这一事件的看法、解释及评价即信念;C代表因此事件之后而引起的各种认知、情绪反应和行为结果。
本案件中服务对象存在严重的抑郁症和焦虑，而抑郁和焦虑与其长久以来一直存在的传统观念占主导地位的认知有关，因此工作员要帮助她树立理性的信念，同时引导服务对象挖掘自身的优势和解决问题的能力，帮助她减轻不良情绪的困扰和非理性行为。
(二)焦点解决短期治疗对服务对象问题分析
SFBT的基本精神是:强调如何解决问题,而非发现问题原因;以正向的、朝向未来的、朝向目标的积极态度促使改变的发生。
服务对象在自述时，不断重复说明自己问题出现的原因，且希望结束现在的状况。可以看出案主有一定的正向认知，希望结束目前的状态。工作员需要通过焦点解决短期治疗的技巧，强化其正向思维，并鼓励其采取积极的行动改变现在的状况。
(三)马思路需求层次论对服务对象问题分析
马斯洛理论把需求分成生理需求、安全需求、爱和归属感、尊重和自我实现五类，依次由较低层次到较高层次排列。只有当人从生理需要的控制下解放出来时，才可能出现更高级的、社会化程度更高的需要如安全的需要。
案例中服务对象儿子的照顾需要是一个影响其生活的一个重要需求，而这可以归为生理需求、安全需求、爱的需求，在此需求得到很好解决之前案主的生活和工作都很难全心投入。
综合运用以上三个都理论对个案进行分析，服务对象与丈夫的矛盾严重影响她的情绪，丈夫的家暴、外遇导致了夫妻感情的恶化，并直接影响父子之间的关系以及整个家庭的气氛。阿玲和孩子的身体健康也受到影响，因此，要改变她目前的生活状态，除了帮她申请法律援助打离婚官司，还要提高她的自信心，扩大她的人际交往并争取亲人的支持。
三、协定报务目标和服务计划
(一)服务目的：
帮助服务对象申请法律援助，通过法律途径离婚。增强服务对象自信心，帮助服务对象改变现在的生活状况，多些精力照顾孩子，过上正常稳定的生活。
(二)服务目标：
工作员评估了服务对象的问题并引导她作一个排序，按照优先次序来解决，同时工作员给予她情感的支持，并和她共同寻求解决问题的方法。
1、通过问题量表，协助案主分析自身问题，了解自身需要，对她的需求进行评估，商讨解决问题的途径，根据轻重缓急确定解决问题的计划。
2、寻找义工资源和社区服务中心资源，为服务对象解决孩子在自己上班三班倒期间的基本照顾问题。
3、通过理性情绪治疗，协助案主梳理正确的理性认识，改善服务对象焦虑不安和郁闷无助的情绪。
4、通过焦点解决短期治疗，引导案主正向思维，积极思考未来的美好生活，寻找方法改变目前的状况，并可以更加积极付出行动。
四、介入过程
(一)第一阶段：了解服务对象的基本信息，舒缓情绪，建立良好的专业关系。
服务对象主动到街道寻求帮助的，积极主动地讲述了整个案件。通过面谈了解到夫妻之间的沟通方式和当前存在的问题，在表述中服务对象多次声泪俱下，泣不成声，因为她的一再退让并没有换来丈夫的回心转意，对此她不知所措，虽然有心坚决要离婚，但对未来生活却没有信心。
过程中，工作员运用倾听、同理心、接纳等技巧取得服务对象的信任让她敞开心扉交流，并适时运用行为治疗法安抚她握住她的手让她渐渐平伏激动的情绪。感受到工作站的真心后，服务对象与工作员形成了良好的工作关系，并更多的敞开心扉，说出了更多其本身不愿意提起的事情。
(二)第二阶段：改变观念，直面问题，正向强化，协助确定她所需解决的问题及选择的方法。
经过几次面谈工作员详细了解了服务对象的家庭情况及她与丈夫之间的沟通方式，也确定了服务对象目前急需达成的目标，并初步确定了解决问题的先后顺序和解决的方法。
过程中，工作员主要运用理性情绪治疗模式，让案主改变非理性的信念，改变自己的传统观念和思维，变被动为主动，主动寻找解决方法;见到成效后，工作员结合焦点解决短期治疗，让服务对象对未来生活进行畅想，强化其正向积极因素，试着从自身发现解决问题的方法，并付出行动。
(三)第三阶段：整合社会资源，解决服务对象孩子的照顾问题，并协助其申请法律援助。
目前孩子的照顾问题，不仅仅是一个需求，更是影响服务对象投入到解决夫妻关系问题的一个重要牵绊。能够地解决好孩子的照顾问题，服务对象才能有更多的精力投入工作和到与丈夫的离婚案中来。
过程中，工作员充当陪同者、支持者、引导者和资源整合者的角色，一方面安抚阿玲的情绪给予其信心，告诉她虽然申请法律援助的过程非常艰难但工作员会陪同她一起努力;另一方面，整合社区服务中心资源为服务对象孩子提供了四点半课堂服务，解除服务对象的后顾之忧。
两个星期后，服务对象接到法律援助站的工作人员通知说申请通过并已安排好了跟进案件的律师等待法庭排期。
(四)第四阶段：陪同开庭，解除夫妻关系，理清财产分配，并争取孩子的抚养权。
开庭阶段共分为两个阶段，第一阶段解除夫妻关系，争取抚养权;第二阶段理清之前夫妻共同财产关系，合理分割财产。
过程中，工作员全程陪同协助案主参与开庭和再次申请法律援助事项，工作员的真心也切实感动了服务对象。同时，工作员运用鼓励、赞许等技巧让服务对象对未来的生活有信心，相信自己能通过自己的努力可以过得丰富且精彩。
最终，法院进行裁定，服务对象的利益得到了保障，顺利解除夫妻关系，并合理分配了夫妻的'共同财产。同时，夫妻双方也达成了基本的和解，丈夫愿意承担自己作为一个父亲所应承担的责任，同时也希望母子三人以后可以过的更好。
(五)第五阶段：整合社工资源解决服务对象的工作问题，为服务对象解除照顾孩子的后顾之忧。
虽然帮助服务对象联系了社区服务中心暂时解决了孩子的照顾问题，但是作为一个单亲家庭，如果服务对象的工作是三班倒的形式，还是会有空隙是两个孩子完全无人照顾的状态。为此，工作员主动联系了在服务对象工作区域工作的社工协助她调岗通过社工的协调，主管帮助服务对象将上班时间转到白天。
过程中，工作员多次帮她联系了工作，但都因工资不能满足她现在的生活和需求未能成功，直至联系了所在社区的社工，才顺利解决了问题。
服务对象感谢工作员对她的帮助并表示要好好工作和生活，才对得起帮助她的好心人。工作员对服务对象良好心态表示了肯定，同时介绍她参加园区心理咨询室组织的单亲妈妈活动及其他常规服务，让她融入社会这个大家庭中来，让自己逐渐放下不开心的往事，充实丰富现在的生活。
(六)第五阶段：工作员进行家访，了解服务对象和孩子们的生活环境，给予鼓励同时引导孩子正面成长。
在等待申批的期间工作员进行了家访，和服务对象的两个孩子进行了面谈，大孩子快中考了学习非常紧张，成绩不太稳定，因为家长的问题也给他造成了一定的心理影响，他认为现在的结果都是爸爸造成的，而妈妈忙着处理自己的事会时常忽略他的感受。
过程中，工作员运用自我披露，事例等技巧引导孩子，消除他非理念性的想法。鼓励他多参加学校的课外活动，加强体质准备中考。他很开心向工作员表示一定会好好学习，不辜负妈妈的期望。当天晚上孩子给工作员发来了短信，感谢工作员对他的关心同时还谢谢工作员对他妈妈的帮助。
服务对象表示愿意尝试报名做义工来帮助他人，并在结案后给工作员送来了锦旗感谢工作员对她帮助，并表示如果没有工作员一路陪伴，她都不知道如何走到现在。
五、评估
(一)目标达成情况评估
1、服务对象顺利与丈夫离婚，并得到其应有的合法权益，抚养权和经济均得到保证。
2、服务对象的孩子照顾问题得到很好的解决，可以不用担心孩子的日常照顾问题，而安心工作。
3、服务对象内心的积极因素得到了强化，情绪不再焦虑，脸色红润了许多。
(二)服务过程评估
1、工作员在辅导之初，首先运用资源整合，解决了服务对象孩子日常的照顾问题，让服务对象可以全心投入到整个的问题处理过程，为后期个案目标顺利达成起到了基础性作用
2、在每次服务对象因情绪激动而哭泣时，工作员熟练运用行为治疗技巧，有效抚慰服务对象的心灵，起到了很好地情绪疏导作用。
3、贯穿个案整个跟进过程，工作员使用理性情绪治疗和寻解导向治疗，首先有效分析了案主问题产生的原因;其次成功强化案主正向思维，主动寻找解决问题的方法;然后顺利使服务对象重燃对生活的信心。整个过程，工作员对技巧的把握与使用均比较到位。
(三)服务对象的评估
多年来服务对象一直生活在担心害怕中，整天心神不宁，又不敢与他人倾诉。通过工作员的辅导后现在变得坚强、自信，相信以后的生活是美好的，同时感谢工作员对她的支持、鼓励、关心陪同她经历了一段艰难的日子，可以让她们有一个安稳的生活，她对以后的生活充满信心。
六、结案
(一)结案原因：
个案目标已达成，服务对象心情舒畅，对生活充满信心。
(二)结案处理方式及建议
在面谈时提前告诉服务对象即将结案，并做好结案的准备工作，处理服务对象及孩子们的离别情绪。工作员建议服务对象利用放假的时候陪孩子去旅行，让他们多接触外面的世界同时也放松自己的心情，同时还建议服务对象正确引导孩子主动联系爸爸缓解父子关系，她表示愿意。
七、专业反思
在个案开始，服务对象的情绪非常低落、不稳定经常会半夜惊醒没有安全感，工作员充分运用倾听、同理心、鼓励等技巧和服务对象建立了信任关系，运用自我披露等技巧引导正向思维，消除她非理念性的想法。引导服务对象一起积极寻找资源解决实际问题，在整个过程中服务对象都配合得比较好，工作员的工作开展得非常顺利。
在整合资源方面，因为对法律知识的不足，工作员会经常和法律援助站的律师联系一起探讨服务对象的案件，寻求解决方案。服务对象也主动和律师进行沟通，促进案件的顺利调解。
在家庭方面，工作利用家访时和服务对象的两个孩子进行沟通，尤其是大孩子，工作员运用举例、自我披露等技巧引导他积极向上，缓解因家庭带给他的负面情绪，同时鼓励他平时多和妈妈分享自己在学校的事情，大家共同努力营造和谐美好的家庭氛围。
工作员在整个个案的过程中运用了艾利斯的理性治疗和焦点解决短期治疗相结合，取得了很好的治疗效果。在整合资源时工作员努力让服务对象积极参与，运用社会工作专业“授人以鱼不如授人以渔”的价值理念。挖掘服务对象自身的潜力，工作员在不影响服务成效的原则上充分尊重服务对象自己对案件的决定，使整个个案达到理想的效果。
驾驶马桶去飞行
社会工作介入婚姻暴力案例分析
社会工作者从跟进此服务对象到陪同服务对象结束婚姻、选择新的生活方式重新开始，由此启发了社会工作者对家庭关系的一系列专业思考。下面是由为大家整理的社会工作介入婚姻暴力案例分析，欢迎大家阅读浏览。
一、背景介绍
(一)、家庭背景
服务对象阿玉(化名)，女，已婚未生育，现年39岁，户籍是东莞市莞城区，与丈夫、小姑子一起居住在丈夫父母家。
(二)、经济背景
服务对象是东城一家游泳馆的工作人员，每月工资收入2000元。丈夫系村里治安人员，每月工资1900元。服务对象与丈夫每月各有村委的500元分红。
(三)、身体状况
服务对象29岁那年经人介绍与丈夫结婚至今10年。婚后一年有怀上孩子但自然流产，后一直未能怀到小孩。夫妻两人都去各个医院检查过身体，一直未查出有较大的问题。服务对象左边一侧输卵管有堵塞，但双方经医生检查后认为是可以怀上孩子的。服务对象一直在广州就医服药，服用雌性激素药导致胸部长异物，无奈做了胸部切除异物手术。其身体情况好转持续2年后，夫妻先后2次到广州医院尝试做试管婴儿，无奈植入胚胎后又意外2次流产。
(四)、社会支持网络
1、服务对象居住在公婆家，其父母和姐姐住在其他镇街，平日较少理任服务对象的生活。
2、服务对象与所在的游泳馆工作同事关系较好。
(五)、危机情况
服务对象自述于2012年6月13日遭遇家暴。头部和手部被丈夫及家公家婆殴打至瘀肿。服务对象夫妇住在家公家婆的自建房屋的二楼，家公家婆住第一层。长辈与子女双方分开煮食。服务对象表示近年来丈夫未曾给予过她生活费用，并因向妻子索要财产无果而多次殴打服务对象。为此服务对象总是选择在游泳馆吃完午晚两餐饭才回家。这导致丈夫没有晚饭吃，对此，家婆家公的意见非常大，总是责骂服务对象早出晚归，不顾家庭独自潇洒。2012年服务对象曾有因晚归被锁门外，她哀求了很久家人才愿意开门。遭遇殴打的那晚，事因晚归，家婆责骂服务对象倒不如与丈夫离婚。婆媳两人在你一言我一语的谈话起了争执，引起服务对象丈夫、家公、小姑子一起到客厅与服务对象争吵，接着便动手打了起来。服务对象被三人殴打导致头部、手臂瘀肿。而其丈夫亦被服务对象深深咬了一口，腿部瘀黑，家公也因在拉扯中拇指扭损。遭遇家暴的服务对象当时脑袋一片空白，未报案，先后向居委会及社会工作者要求帮助，提出想与丈夫离婚，同时表示不知道如何维护自身权益。
二、案例分析(预估)：服务对象问题分析
(一)危机的定义：
(1)卡普蓝(Caplan)认为当人遇到突发的事件或变动却未能立即解决时，就会失去平衡陷入危机状态。
(2)拉博柏特(Rapoport)提到危险事变对生活目标造成威胁，加上欠缺应付机制是构成危机的因素。
(3)狄臣(Dixon,1979)则介定危机之产生是由于某一事变被个人视为带来危险而个人通常的解决方法无效 因而感到无助并影响个人的功能。
学者之间对于危机的定义都有一定的差异，而通常采用的危机定义是指一个人的正常生活受到意外危险的破坏而产生的身心混乱状态。而危机介入是指对处于生活危机状况中的人短期性服务的一种方法，透过提供个人急需帮助，针对服务对象的危机状态开展的调适和治疗工作。
(二)预估：
社会工作者在分析服务对象所处的环境后，预估目前服务对象的生活处于危机状态下，根据所需处理的问题紧急程度分析如下：
1、服务对象面临的首要问题是人身安全问题
由于服务对象居住在其家婆家中，服务对象存在继续遭受家暴的危险，其丈夫、家婆、家公对其的家暴威胁到服务对象的人身安全;由于服务对象的家婆、家公认为服务对象在其家中白吃白住，多次赶服务对象离开其家庭，随着关系的破裂，更加威胁服务对象的居住安全问题。
2、服务对象次要解决的是与丈夫及其家庭成员的矛盾问题
虽然服务对象与其丈夫及其家人关系紧张，但是在没有通过法律正式离婚的前提下，双方依然存在法定的夫妻关系，因此双方的关系矛盾也是服务对象面临的一个直接问题。
3、当服务对象真正面临离婚时，如何维护自身在婚姻财产方面的权利问题
由于服务对象的家婆及丈夫多次要求服务对象离婚，并要求服务对象缴纳上半年的房租，以及退回结婚时赠送服务对象的龙凤金镯，作为对服务对象丈夫家庭的补偿。服务对象一方面同意离婚，但另一方面不同意缴纳房租以及退回金手镯。由于服务对象对相关方面的政策规定不了解，因此她并不清楚面临离婚时应如何保护自身权利。
4、服务对象在解决危机后所需面临的是自己日后的生活问题
如果服务对象最终选择离婚，那么她将来该如何走出家暴对其的负面影响?如何开始新的生活?离婚后的生活计划如何?这些问题将是服务对象在离婚后可能会面临的困难。如果服务对象最终没有选择离婚，那么服务对象如何重新面对曾对她实施家暴的丈夫及其家人，如何改善彼此的家庭关系，如何恢复到正常的生活状态，这些问题可能在服务对象需要面临的问题。
三、服务计划
(一)、服务目标
根据对服务对象的评估以及和服务对象共同商议后，我们制定了我们的服务目标，主要有以下几个：
1、告知服务对象一旦发生家暴时应及时保护自身的措施，避免因一时的冲突而导致任何人员的伤害。
2、 倾听服务对象及其丈夫、家公家婆对该事件(家庭矛盾纠纷)的看法，倾听出现家暴行为的'缘由，及各人对事情发生后的处理态度。
3、进行调解分析及引导。分析及引导各人的处理方式会可能产生的后果，共同寻找一个将问题、矛盾减少到最低程度的办法。对双方最终是否离婚，尊重服务对象的选择。
4、协助服务对象恢复到正常的生活状态，走出家暴对其产生的负面影响。
(二)、服务策略
制定服务目标后，就不同的目标而采取不同的策略问题，社工在与服务对象协商后，主要的服务计划如下：
1、对于服务对象的求助，应了解纠纷情况，用同理心、倾听技巧陪伴服务对象诉说，并给予服务对象一些家暴时如何保护自身的措施。
2、约见服务对象的家公家婆，对此事件的发生缘由和过程进行了解，掌握家公家婆对此矛盾的处理态度。
3、约见服务对象夫妻双方面谈，了解双方对婚姻的看法，协助双方了解到选择离婚可能产生的后果，尊重夫妻双方对于是否离婚的选择。
4、协助服务对象平复内心情绪，教导服务对象如何保护自己生命和合法权益，学会恰当地处理婚姻中财产纠纷，协助服务对象了解、获取离婚程序等方面所需的知识。
5、辅导服务对象，给予生活正能量信息，协助服务对象走出家暴以及最终可能会离婚所带来的负面影响，鼓励服务对象积极面对生活，选择合适的方式释放情绪，重新开始新的生活。(如果服务对象夫妻双方最终选择离婚)
6、改善服务对象与家人的关系，协助家人选择合适解决矛盾的方式，协助服务对象与其家人建立良好有效的沟通方式，恢复到正常生活状态。(如果服务对象夫妻双方最终没有选择离婚)
四、服务计划实施过程
(一)、危机发生
2012年6月13日，由于服务对象较晚回家，家婆责骂服务对象倒不如与丈夫离婚。婆媳两人在你一言我一语的谈话起了争执，引起服务对象丈夫、家公、小姑子一起到客厅与服务对象争吵，接着便动手打了起来。服务对象被三人殴打导致头部、手臂瘀肿。而其丈夫亦被服务对象深深咬了一口，腿部瘀黑，家公也因在拉扯中拇指扭损。遭遇家暴的服务对象当时脑袋一片空白，没有采取报警。服务对象面临家暴以及婚姻失败的危机。
(二)、危机应对
服务对象在遭遇家暴后，找到社区居委会及社区社会工作者求助。社会工作者首先安抚服务对象的情绪，了解服务对象面临的问题及基本情况，了解到服务对象可能存在再次遭遇家暴的危险后，社会工作者建议服务对象先到同事家居住，防止再次遭遇家暴。服务对象表现出对婚姻的极度失望，情绪非常低落，社会工作者鼓励服务对象积极发现生活的其他方面，从服务对象工作努力、同事关系较好方面，给予服务对象生活正能量的输入。
(三)、危机解决
危机得到初步处理后，社会工作者首先约见了服务对象的家公家婆，告知其我们目前听说其家中有一些矛盾，因此上门进行情况了解。社会工作者问其家婆认为目前夫妻感情如何?家婆认为夫妻俩目前没有感情，整天因为钱财吵架。在其眼里，媳妇是一个自私懒惰的人。儿子作为男人出去小聚小赌则是很正常的一件事。在这个面谈中，服务对象家婆始终重复很多句：“离不离婚都是一样的，没感情没意思的。”当社区工作人员说到一些夫妻感情调和的时候，服务对象家婆家公无多大反应，但是提到若迫不得已离婚的一些后果时，两位老人却说了很多附和的话。针对此次面谈，社会工作者向服务对象的家公家婆解释，无论服务对象两人如何处理其双方的婚姻关系，都需要两人当面进行沟通，并自己做决定。社会工作者在此安抚服务对象家公家婆的心情，认可他们为该夫妻做的努力，并提醒他们注意身体，年轻人的事情必须让他们自己处理，做父母的都希望子女婚姻幸福。服务对象的家公家婆口头表示会让儿子自己做主。
随后社会工作者就服务对象夫妻双方进行约见。服务对象丈夫一直都不太愿意开口说话回应，即使是服务对象一直说他的不是，带有责怪或者讽刺的语气，他也默不作声。当社会工作者询问双方对目前的婚姻感情的态度时，服务对象一直表态希望离婚，但不会认同归还首饰给予家婆。社会工作者尝试鼓励服务对象丈夫表态，其最终不回应。在谈到离婚的问题上，丈夫态度比较坚决表示那对手镯一定要服务对象归还给家婆。另外对于出现家庭暴力的行为，社区工作人员和社会工作者也非常强调任何一方出现暴力的行为都是不对的行为，甚至施暴者也自身也会处于非常不利的立场。社会工作者在此一直引导夫妻间能够在接下来采取和睦有效的沟通方式处理，切记避免再一次非理性甚至暴力的沟通。社会工作者也提供了双方可以到莞城司法所婚姻纠纷处进行咨询，专业的律师会有比较准确的判断。嘱咐夫妻双方可协调到一个时间后邀请我们一同陪伴前往，亦可以选择夫妻自己前去咨询。
会谈结束后，社会工作者进一步安抚服务对象心情，服务对象向社会工作者倾诉很多自己的委屈，但她表示自己已经看得很开，对于未来的生活，自己也有考虑，宁愿离婚再领养一个孩子，也不会跟该家庭一起领养，以免家庭一有矛盾，便把无辜的孩子踢给自己，这样害了孩子，也增加自己的负担。社会工作者表示理解服务对象的这种想法，并安抚她保重身体，有何需要时及时联系。
我们在此次会谈后通过向相关法律人士中了解，夫妻结婚时赠予的财务，没有签订任何协议时，一定上属于共同财产，并不能单纯迫使另一方归还，发生争议时需由法院判决。了解到此信息后，社会工作者也分别向夫妻双方说明此事，并向双方提供了了解婚姻调解部门办公电话，处理法律纠纷问题的热线电话。服务对象向社会工作者表明争取该首饰并不是看重物质，而是为自己争取一些尊严。社会工作者表示尊重其选择。从会谈中我们评估到服务对象及其丈夫对于继续维系此段婚姻的可能性较小。
一个星期后，服务对象约见社会工作者，表明希望陪同其一同到莞城区一婚姻咨询部门。途中服务对象多次表示了解目前出现婚姻问题的原因，但觉得该类问题已无法弥补，因此想尽快办好离婚，让内心得以清净。社会工作者感受到服务对象的情绪比较烦躁，但是态度很坚决。社会工作者陪同服务对象向专业的法律人员咨询相关离婚手续和财产分配方式。按照法律人士的意见，服务对象预先草拟了一份协议书，并决定会继续与丈夫协商协议书的内容，毕竟协议书的内容需得到两人的签名认可方生效。
在随后的日子里，社会工作者会致电询问服务对象处理情况，就与其谈话时出现的低落情绪给予适当的安慰，鼓励她出现难于释怀的情绪时可寻求自己家人的支持和理解。最终，服务对象有一天告知我们，她已经与丈夫一同前往民政局进行离婚登记，至此，其亦从丈夫家中搬离，寄住于好友家继续工作。社会工作者告诉服务对象日后有什么咨询或者需帮助的，也可以及时向社区居委会或者社会工作者提出，我们会给予力所能及的支持和服务。
(四)、恢复期
社会工作约见了服务对象。从中了解到夫妻俩经协商后签署离婚协议书，并办理了离婚手续。服务对象未索要生活费用，仅从丈夫家中搬走属于自己的物品。社会工作者与其谈起关于日后生活计划。服务对象表示感觉有能力自己继续生活。社会工作者鼓励服务对象通过出游、与朋辈谈心等方式，尽快重新开始自己新的生活。对于未来家庭婚姻生活，社会工作者也建议服务对象暂时放松身心后慎重思考该问题，同时与服务对象一起分析讨论每种生活方式的可能和存在的利弊。
服务对象真心感谢社区及社会工作者陪伴其渡过这段人生的风雨路，让其对前段的婚姻问题有一个对其来说是较良好的处理。
五、总结评估
从危机出现到危机解除，在这个过程中社会工作者及时介入和详细分析，给予服务对象信任和支持，充分利用服务对象身边的各种资源，协助其解决了在婚姻关系上出现的问题，必要时与服务对象及其丈夫一起分析婚姻关系取舍的利弊，使得双方通过较为良性的沟通方式处理婚姻问题。
在跟进此服务对象时，社会工作者尤其需要给予服务对象安全、信任的环境。站在一个客观公正的立场，不批判不否定双方对于婚姻关系维系与否的选择。有了这种信任感后，服务对象会敞开心扉跟你诉说，使得他们那颗敏感而脆弱的心有了依靠;有了这份依靠，他们就更有希望在跌倒后独自坚强的站起来，寻找下一片属于自己的天空。
六、专业反思
社会工作者从跟进此服务对象到陪同服务对象结束婚姻、选择新的生活方式重新开始，由此启发了社会工作者对家庭关系的一系列专业思考。
1、处理家庭关系个案时，社会工作者需始终坚持价值中立原则和服务对象自决原则。在约见服务对象夫妻进行协商的过程中，社会工作者始终坚持价值中立原则，避免让服务对象的丈夫产生“社会工作者是替服务对象出头”这样的想法，这对社会工作者顺利引导双方进行协商非常重要。在关系到是否离婚的选择时，社会工作者始终坚持服务对象自决原则，避免社会工作者主观的价值观影响到服务对象对决定的选择。
2、在关系到服务对象人身安全时，社会工作者要有危机意识，始终把生命放在第一位。因此社会工作者建议服务对象先到同事家中居住，让双方先冷静对待事情，预防事情进一步恶化，也预防服务对象人身安全再次受到威胁。
3、善于利用资源，为服务对象提供更加专业的咨询服务。在本案例中，社会工作者对于相关法律规定，如婚姻财产等方面的法律规定，能及时为服务对象寻找专业的律师进行咨询，避免给予服务对象错误的指导。
西西里的蘑菇
这个离婚或者推迟离婚，和是不是学生，没有关系，只要达到法定年龄，随时可以结婚，也随时可以离婚 当然，离婚要两个人同意 一方不同意只能上法院 法院在判决时，判定离婚的标准是感情确实破裂， 法院不会一下子就判定离婚的 往往要拖几个月 考察一下双方是不是真的感情破裂，
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