社会工作者小吕在某村

我确实希望人们知道，我所了解的那些为数不多的东西，简直无法同我不通晓的东西相比拟。我从来没有失掉学习的信念。 --笛卡儿博学人从愚昧人处领悟到的知识，比愚昧人向博学人学到的知识更多。 --蒙田好问是好的。……如果自己不想，只随口问，即能得到正确答复，也未必受到大益。所以学问二字，"问"放在学的下面。 --谢觉哉才能不是天生的，可以任其自便的，而是要钻研艺术，请教良师，才会成材。 --歌 德聪明人是最好的百科全书。 --歌 德见人之过，得己之过；闻人之过，得己之过。 --杨万里只要我去学习，就是为了认识自己，而不是为了教育别人；我一贯认为，在教别人之前，首先要充分认识自己。 --卢 梭如果不想在世界上虚度一生，那就要学习一辈子。 --高尔基学习--永远不晚。 --高尔基经常不断地学习，你就什么都知道。你知道得越多，你就越有力量。 --高尔基应该随时学习，学习一切；应该集中全力，以求知道得更多，知道一切。 --高尔基不要避开过去的知识，它会帮助你们更好地理解现在，会给你指示道路，指示那条直路，无论向右或向左，你们不应该离开的直路。 --高尔基学不可以已。青，取之于蓝，而胜于蓝；冰，水为之，而寒于水。 --荀 子玉不琢，不成器，人不学，不知道。 --孔 子博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。 --孔 子善学者师逸而功倍，又从而庸之。不善学者师勤而功半，又从而怨之。 --孔 子学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自勉也。 --孔 子少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。 --刘 向可以与人终日而不倦者，其惟学乎？ --刘 向多闻而择焉，所以明智也。 --刘 向不学自知，不问自晓，古今行事，未之有也。 --王 充在我们懒惰的人看来，都以为省出来的时间，只是为休息休息，哪知人家工作之外，还要读书。省出来的时间愈多，就是读书的时间愈多，使工不误读，读不误工，工读打成一片，才是真正人的生活。 --李大钊倘能生存，我当然仍要学习。 --鲁 迅愈学习，愈发现自己的无知。 --笛卡尔现在，我怕的并不是那艰苦严峻的生活，而是不能再学习和认识我迫切想了解的世界。对我来说不学习，毋宁死。 --罗蒙诺索夫哪一个大学生学习愈好，他就愈应受人尊敬，至于他是什么人的儿子，那是不必过问的。 --罗蒙诺索夫决不把你们的学习看成是任务，而是一个令人羡慕的机会。为了你们自己的欢乐和今后你们工作所属社会的利益，去学习…… --爱因斯坦书读的越多而不加思考，你就会觉得你知道得很多；而当你读书而思考得越多的时候，你就会越清楚地看到，你知道得很少。 --伏尔泰学而不思则罔，思而不学则殆。 --孔 子但令病骨尚枝语，半盏残膏未为费。 --陆 游非学何立？非书何习？终以不倦，圣贤何及。 --苏 轼非识无以断其义，非才无以善其文，非学无以练其事。 --章学诚非学这难，解学难也。 --陶弘景不学问者，学必不进。 --唐 彪学以治之，思以精之，朋友以磨之，名誉以崇之，不倦以终之，可谓好学也已矣。 --杨 雄习乎习，以习非之胜是也，况习是之胜非乎？ --杨 雄不教不学，闷然不见己缺。 --韩 愈好学则老而不衰，可免好得之患。 --申涵光好学虽死犹存，不学者虽存，谓之行尸走肉耳。 --王 嘉气质沉静，于受学为易。 --扬 时击石乃有火，不击元无烟，人学始知道，不学非自然。 --孟 郊昼短夜长须强学，学成贫亦胜他贫。 --杜荀鹤人有知学，则有力矣。 --王 充人之不学，犹谷未成粟，米未也饭也。 --王 充自古圣贤，盛德大业，未有不由学而成者也。 --黄宗羲学则智，不学则愚。 --黄宗羲学须静也，才须学习。 --诸葛亮才须学习，非学无以广才，非志无以成学。 --诸葛亮学贵专，不以泛滥为贤。 --程 颐积学于己，以待用也。 --程 颐学莫贵乎自得，非在人也。 --杨 时学而为名，内不足也。 --杨 时进学不诚则学杂。 --杨 时人之于学，避其所难，而姑为其易者，斯自弃也已。 --杨 时君子这学贵一，一则明，明则有功。 --杨 时善学者，当求其所以然之故，不当诵其文过目而已也。 --杨 时善学者之于心，治其乱，收其放，明其蔽，安其危。 --杨 时多闻识者，犹广储药物也，知所用为贵。 --杨 时学者必志于大道。 --杨 时学不博者，不能守约；志不笃者，不能力行。 --杨 时学必激昂自进，不至于成德不敢安也。 --杨 时学贵得师，亦贵得友。 --唐 甄学非有碍于思，而学愈博则思愈远；思正有功于学，而思之困则学必勤。 --王夫之学必求其心得，业必务于专精。 --章学诚人贵知足，惟学不然。人功不竭，天巧不传。 --袁 牧人非生而知之，孰能无惑？惑而不从师，其为感也，终不解矣。 --韩 愈凡欲显勋绩扬光烈者，莫良于学矣。 --王 符年将弱冠非童子，学不成名岂丈夫？ --俞良弼一日不学则心坠，一时不敬则心放。 --申居郧积学以储室，酌理以富才。 --刘 勰今之学，须是如饥之须食，寒之须衣始得。 --朱 熹人之学不进，只是不勇。 --朱 熹人之为学，千头万绪，岂可无本领。 --朱 熹为学正如水上撑船，一篙不可放缓。 --朱 熹学贵自习，须心心念念在上。 --朱 熹无一事而不学，无一时而不学，无一处而不学。 --朱 熹人一日无米则饥，一日无字则瞽。 --王有光君子之学，死而后已。 --顾炎武人之为学，不可自小，又不可自大。 --顾炎武人之为学，不日进则日退。 --顾炎武莫言酷学无知己，未必王音不荐雄。 --张 祜人而不学，虽无忧，如禽何！ --杨 雄人生学随时进，如春花秋实，自有节次。 --申涵光人生要当学，安宴不彻警。古来惟深地，相待汲修绠！ --黄庭坚善学者其如海乎，旱九年而不衰，受八州水而不满，无他，善为之下而己矣。 --方正学善学者志在乎圣人，而行无忽乎卑近。 --黄宗羲若心不在学而强讽诵，虽入于耳，而不谛于心。 --刘 昼学人不疑，是谓大病。唯其疑而屡破，故破疑即是悟。 --李 贽为学患无疑，疑则有进。 --陆九渊情况是在不断地变化，要使自己的思想适应新的情况，就得学习。 --毛泽东学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。对自己，"学而不厌，"对人家，"诲人不倦，"我们应取这种态度。 --毛泽东学一门专业知识，对于你将来不论干什么工作都有好处，如果别的工作不能干，可以干自己的专业。 --刘少奇加紧学习，抓住中心，宁精勿杂，宁专勿多。 --周恩来不学无术是一股魔力，因而我们耽心它还会造成更多的悲剧。 --马克思不学无术，在任何时候，对任何人，都无所帮助，也不会带来利益。 --马克思我们一定要给自己提出这样的任务：第一、是学习；第二、是学习；第三，还是学习…… --列 宁"为了领教"要不惜破费：多花点钱去学习并不可惜，只要学习能收到成效就行。 --列 宁我们要像海绵一样吸取有用的东西。 --加里宁真正的学者知道怎样从已知引出未知，并用逐步接近于大师。 --歌 德求学就是学习的唯一真正的准备。 --歌 德如果我们把目光放到古代身上，刻苦地学习它，并且怀着以它来改造我们自己的希望，我们就会感到似乎只有在那个时候，我们才真正成为了人。 --歌 德有一些人，他们终生的性格仿佛是可以不断塑造的，因此，可以在不断的学习中进步。 --培 根学习这件事不在于有没有人教你，最重要的是在于你自己有没有觉悟和恒心。 --法布尔学习是劳动，是充满思想的劳动。 --乌申斯基只要还有什么东西不知道，就永远应当学习。 --小塞涅卡不愿学习的人，决不可能成为真正的人。 --荷塞·马蒂博学切问，所以广知。 --张商英君子之学，博于外而尤贵精于内，论诸理而尤贵达于事。 --王廷相学必无所蔽而后可。 --陆九渊学博而不精，则流于驳杂。 --胡居仁多识由博学。 --欧阳修圣人无常师。 --韩 愈学自然科学者，倘毫无哲学上知识，其所见不免狭隘，其造就恐不易深邃。且研究科学，不可不知研究科学的方法，即不可不学论理学。 --蔡元培近代科学的特点，是分工越来越细了。很多重要的工作往往出现于几个学科的边缘。如果一位科学工作者不愿意抱残守缺地钻进牛角尖里，那就必然要接触到另外一些学科。 --华罗庚非博不能成专，专的要求，又促使他非博不可。求专最重要的是要能"有恒"。 --夏承焘要有相当博的精，才算得是真正的精；要有相当精的博，才算是真正的博。蜻蜓点水式的博不是博，坐井观天式的精不是精。 --蔡尚思要认真研究某个问题，必须充分掌握有关这个问题的资料。 --子季思现代科学，面广枝繁，不是一辈子学得了的。惟一的办法是集中精力，先打破一缺口，建立一块或几块根据地，然后乘胜追击，逐步扩大研究领域。 --王梓坤我们拥有的绝大多数技艺是其他动物教给我们的，像蜘蛛教会我们纺织，燕子教会我们建筑，天鹅和夜莺教给我们音乐。 --蒙 田学很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多东西。 --洛 克一切学科你都要知道一些，但是有些学科你要知道其中的一切。 --季米里亚捷夫许多真有成就的人，他们的知识绝大部分是自己学来的，并不是坐在课堂里听来的。 --叶圣陶正规大学固然是培养、造就人才的地方，但不是所有人才都是由大学培养出来的，更不能说所有的大学生就一定都能成为人才；只要刻苦努力，通过别的途径照样可以出成就，在各个岗位上都可能为祖国的四化建设做出出色的贡献。 --钱伟长自学很重要。自学历来就是许多著名科学家以及文学家、艺术家、政治家成才的重要途径。 --周培源学识宝库，就像四面可通的大厦似的，有许许多多的门户，进大学，只是其中的一道门而已。不从这个门进去，也还可以从另一道门进去，甚至不走大门走侧门，也还可以跳窗进去。 --秦 牧自学不外乎从前人留下的遗迹中去讨生活。 --沈尹默我认为我学到的任何有价值的知识都是从自学中得来的。 --达尔文学会学习的人，是非常幸福的人。 --米南德当你还不能对自己说今天学到了什么东西时，你就不要去睡觉。 --利希顿堡构成我们学习最大障碍的是已知的东西，而不是未知的东西。 --贝尔纳讳莫如深，装腔作势，是学习知识的大敌。 --萧伯纳那些不愿学习的人不是不想变得聪明一些，不是比那些博学者懒惰，而是他们希望人家认为自己无所不知。 --萧伯纳大孩子读低年级，看起来有些难为情。但是，假如他求上进，纵然从头学，也会受到好评。 --萧伯纳当一个人把自己不懂的东西拿来教一个没有才能学习它的人，并发给他一张业务精通的文凭时，这个接受文凭的人已经完成了绅士的教育。 --萧伯纳学习日久成习惯。 --佚 名学问学问，学必须问；学识学识，学才能识。 --佚 名

名言警句 百川东到海,何时复西归？少壮不努力,老大徒伤悲。(汉乐府《长歌行》) 百学须先立志。(朱熹) 宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。 笔落惊风雨,诗成泣鬼神。(杜甫) 别裁伪体亲风雅,转益多师是汝师。(杜甫) 博观而约取,厚积而薄发。(苏轼) 博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。(《礼记》) 不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也。(《荀子》) 不飞则已,一飞冲天;不鸣则已,一鸣惊人。(司马迁) 不患人之不己知,患不知人也。(孔子) 不入虎穴,焉得虎子？(后汉书) 不塞不流,不止不行。(韩愈) 不识庐山真面目,只缘身在此山中。(苏轼) 不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。(王安石) 不以规矩,无以成方园。(孟子) C 采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜。(罗隐) 仓廪实则知礼节,衣食足则知荣辱。(《管子》) 操千曲而后晓声,观千剑而后识器。(刘勰) 察己则可以知人,察今则可以知古。(《吕氏春秋》) 差以毫厘,谬以千里。(《汉书》) 长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。(李白) 臣心一片磁针石,不指南方不肯休。(文天祥) 沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。(刘禹锡) 吃一堑,长一智。(古谚语) 尺有所短,寸有所长。(屈原) 出师未捷身先死,长使英雄泪沾襟。(杜甫) 春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。(李商隐) 春风得意马蹄疾,一日看尽长安花。(孟郊) 春色满园关不住,一枝红杏出墙来。(叶绍翁) 春宵一刻值千金。(苏轼) 从善如登,从恶如崩。(《国语》) D 大丈夫宁可玉碎,不能瓦全。(北齐书) 大直若屈,大巧若拙,大辩若讷。(《老子》) 丹青不知老将至,富贵于我如浮云。(杜甫) 但愿人长久,千里共蝉娟。(苏轼) 当断不断,反受其乱。(汉书) 当局者迷,旁观者清。(新唐书) 得道者多助,失道者寡助。(《孟子》) 登山则情满于山,观海则意溢于海。(刘勰 东边日出西边雨,道是无晴却有晴。(刘禹锡) 读书百遍,其义自现。(三国志) 读书破万卷,下笔如有神。(杜甫) 读书之法,在循序而渐进,熟读而精思。(朱熹) 读万卷书,行万里路。(刘彝) 多行不义必自毙。(左传) E 尔曹身与名俱灭,不废江河万古流。(杜甫) F 凡事豫(预)则立,不豫(预)则废。(《礼记》) 防民之口,甚于防川。(国语) 非学无以广才,非志无以成学。(诸葛亮) 风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还。(《战国策》) 富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。(孟子) G 感时思报国,拔剑起蒿莱。(陈子昂) 高山仰止,景行行止。(《诗经》) 工欲善其事,必先利其器。(孔子 古之成大事者,不惟有超士之才,亦有坚忍不拔之志。(苏轼) 观众器者为良匠,观众病者为良医。(宋·叶适) 光阴似箭,日月如梭。(明《增广贤文》) 滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。(《三国演义》) H 海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。(古诗诗话) 海内存知己,天涯若比邻。(王勃) 海上生明月,天涯共此时。(张九龄) 忽如一夜春风来,千树万树梨花开。(岑参) 会当凌绝顶,一览众山小。(杜甫) 祸兮,福之所倚;福兮,锅之所伏。(《老子》) J 己所不欲,勿施于人。(论语) 兼听则明,偏信则暗。(《资治通鉴》) 见兔而顾犬,未为晚也;亡羊而补牢,未为迟也。(《战国策》) 见义不为,非勇也。(论语) 江山代有才人出,各领风骚数百年。(赵翼) 金玉其外,败絮其中。(刘基) 近水楼台先得月,向阳花木易为春。(苏麟) 近朱者赤,近墨者黑。(傅玄) 镜破不改光,兰死不改香。(孟郊) 九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀。我劝天公重抖擞, 不拘一格降人才。(龚自珍) 鞠躬尽瘁,死而后已。(诸葛亮《后出师表》) 捐躯赴国难,视死忽如归。(曹植) 君子成人之美,不成人之恶。(论语) 君子坦荡荡,小人长戚戚。(孔子) 君子忧道不忧贫。(论语) 君子之交淡若水,小人之交甘若醴。(《庄子》) L 老当益壮,宁知白首之心;穷且益坚,不坠青云之志。(王勃) 老骥伏枥,志在千里。烈士暮年,壮心不已。(曹操) 梨花院落溶溶月,柳絮池塘淡淡风。(晏殊) 流水不腐,户枢不蠹。(吕氏春秋) 路漫漫其修远今,吾将上下而求索。(屈原) 路遥知马力,日久见人心。(元曲·争报恩) 落红不是无情物,化作春泥更护花。(龚自珍) 落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。(王勃) M 满招损,谦受益。(尚书) 梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。(罗梅坡) 靡不有初,鲜克有终。(诗经) 敏而好学,不耻下问。(孔子) 莫愁前路无知己,天下谁人不识君。(高适) 莫道桑榆晚,微霞尚满天。(刘禹锡) 莫等闲,白了少年头,空悲切！(岳飞) 木秀于林,风必摧之。(旧唐书) N 浓绿万枝红一点,动人春色不须多。(王安石) P 皮之不存,毛将焉附？(左传) 蚍蜉撼大树,可笑不自量。(韩愈) Q 其曲弥高,其和弥寡。(宋玉) 其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。(论语) 奇文共欣赏,疑义相与析。(陶渊明) 千古兴亡多少事,悠悠,不尽长江滚滚流。(辛弃疾) 千里之行,始于足下。(老子) 前不见古人,后不见来者。念天地之悠悠,独怆然而涕下。(陈子昂) 前车之覆,后车之鉴。(汉书) 前事不忘,后事之师。(《战国策》) 锲而不舍,金石可镂。(荀子·劝学) 青,取之于蓝而青于蓝。(荀子) 青山遮不住,毕竟东流去。(辛弃疾) 清水出芙蓉,天然去雕饰。(李白) 穷则变,变则通,通则久。(易经) 穷则独善其身,达则兼善天下。(《孟子》) R 人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛,用之所趋异也。(司马迁) 人生自古谁无死,留取丹心照汗青。(文天祥) 人谁无过,过而能改,善莫大焉。(《左传》) 仁者见之谓之仁,智者见之谓之智。(《周易》) S 塞翁失马,焉知非福？(淮南子) 三更灯火五更鸡,正是男儿发愤时。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。(颜真卿) 三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。(孔子) 莫等闭,白了少年头,空悲切。(岳飞) 山不厌高,水不厌深。(曹操) 山不在高,有仙则名;水不在深,有龙则灵。(刘禹锡) 山高月小,水落石出。(苏轼) 山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。(文天祥) 山重水复疑无路,柳暗花明又一村。(陆游) 少年辛苦终身事,莫向光阴惰寸功。(杜荀鹤) 身既死兮神以灵,子魂魄兮为鬼雄。(屈原) 身无彩凤双飞翼,心有灵犀一点通。(李商隐) 生当作人杰,死亦为鬼雄。(李清照) 生也有涯,知(智)也无涯。(庄子) 绳锯木断,水滴石穿。(宋·罗大京) 圣人千虑,必有一失;愚人千虑。必有一得。(《晏子春秋》) 盛名之下,其实难副。(后汉书) 盛年不重来,一日难再晨,及时当勉励,岁月不待人。(陶渊明) 失之东隅,收之桑榆。(《后汉书》) 十年树木,百年树人。(《管子·权修》) 时危见臣节,世乱识忠良。(鲍照) 士不可不弘毅,任重而道远。(论语) 士为知己者死。(史记) 世事洞明皆学问,人情练达即文章。(《红楼梦》) 试玉要烧三日满,辨材须待七年期。(白居易) 书到用时方恨少,事非经过不知难。(陆游) 疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏。(林逋) 谁言寸草心,报得三春晖。(盂郊) 水至清则无鱼,人至察则无徒。(《礼记》) 岁寒,然后知松柏之后凋也。(孔子) T 它山之石,可以攻玉。(《诗经·小雅》) 踏破铁鞋无觅处,得来全不费功夫。(《水浒传》) 桃李不言,下自成蹊。(史记) 天时不如地利,地利不如人和。(《孟子》) 天下事有难易乎,为之,则难者亦易矣;不为,则易者亦难矣。(彭端叔) 天下兴亡,匹夫有责。(顾炎武) 天行有常,不为尧存,不为桀亡。《苟子》) 天意怜幽草,人间重晚晴。(李商隐) W 玩物丧志。(书经) 往者不可谏,来者犹可追。(《论语》) 为人性僻耽佳句,语不惊人死不休。(杜甫) 位卑未敢忘忧国。(陆游) 文武之道,一张一弛。(礼记) 文章合为时而著,歌诗合为事而作。(白居易) 闻道有先后,术业有专攻。(韩愈) 问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。(李煜) 问渠那得清如许,为有源头活水来。(朱熹) 我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑。(谭嗣同) 无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。(杜甫) 无可奈何花落去,似曾相识燕归来。(晏殊) 无意苦争春,一任群芳妒。(陆游 吾生也有涯,而知也无涯。(《庄子》) 勿以恶小而为之,勿以善小而不为。(刘备) 物以类聚,人以群分。(易经) X 夕阳无限好,只是近黄昏。(李商隐) 先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。(范仲淹) 小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。(杨万里) 心事浩茫连广宇,于无声处听惊雷。(鲁迅) 新沐者必弹冠,新浴者必振衣。(屈原) 信言不美,美言不信。善者不辩,辩者不善。(老子) 星星之火,可以燎原。(尚书) 学而不思则罔,思而不学则殆。(孔子) 学而不厌,诲人不倦。(孔子) 学然后知不足。(礼记) 学无止境。(荀子) 血沃中原肥劲草,寒凝大地发春华。(鲁迅) Y 言者无罪,闻者足戒。(毛诗序) 《阳春》之曲,和者必寡;盛名之下,其实难副。(《后汉书》) 业精于勤,荒于嬉,行成于思,毁于随。(韩愈) 一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;百年之计,莫如树人。(《管于》) 一日暴之,十日寒之,未有能生者也。(《孟子》) 衣莫若新,人莫若故。(晏子春秋) 以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。(孙昭远) 忧劳可以兴国,逸豫可以亡身。(欧阳修) 有情芍药含春泪,无力蔷薇卧晓枝。(秦观) 有志者,事竟成。(后汉书) 与善人居,如入兰芷之室,久而不闻其香;与恶人居。如入鲍鱼之肆,久而不闻其香(刘向) 玉不琢,不成器;人不学,不知道。(《礼记》) 欲加之罪,何患无辞。(左传) 欲穷千里目,更上一层楼。(王之涣) 欲速则不达,见小利则大事不成。(论语) Z 早岁那知世事艰,中原北望气如山。(陆游) 曾经沧海难为水,除却巫山不是云。(元稹) 曾经沧海难为水,除却巫山不是云。(元稹) 张而不弛,文武弗能也;弛而不张,文武弗为也,一张一弛,文武之道也。(《礼记》) 知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。(《礼记》) 知己知彼,百战不殆。(孙子兵法) 知识就是力量。(培根) 知无不言,言无不尽。(苏洵) 纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。(陆游) 至长反短,至短反长。(吕氏春秋) 智者千虑,必有一失;愚者千虑,必有一得。(晏子春秋)

我觉得超人有可能是奥特曼是哥们,要不然怎么裤头都穿的一模一样

共青团员是青年的主体,在新时期承担着国家富强、民族振兴的重任。共青团员是共产主义的后备军,担负着实现中华民族伟大复兴的历史重任。下面是我为大家整理的关于申报优秀共青团员 事迹 材料，希望对您有所帮助!

申报优秀共青团员事迹材料1

马__，女，_年2月5日出生，20__年7月 毕业 于__科技大学，同年8月她怀揣着梦想来到了__重工特钢公司这块沃土上，现是精锻车间技术组的一名技术员，并兼任车间团支部书记一职。自参加工作以来，她一向勤勤恳恳，任劳任怨的工作着，尽自我最大的本事全心全意的干好本职工作。

20__年8月她来到102车间工艺组实习，实习期间她把年轻人所具有的活力、热情奔放、自信乐观、敢作敢为的性格淋漓尽致的体此刻了工作岗位上，她虽然缺少工作 经验 ，可是她不耻下问的向教师傅请教。由于当时车间生产任务繁重，有时加班到晚上10点，她不怕苦不怕累，毫无怨言的工作着，短时间内就能胜任一些工作。别看她是小姑娘，在工作上绝不娇气，过年期间组里员工大部分回老家过年，她勇挑重任，坚守在工作岗位上，独立完成工作任务，受到领导的一致好评。

在精锻车间调试期间，鉴于车间人员少，工作多的情景，她不仅仅要跟着奥地利技术人员学习精锻机的编程系统，还要将锻造出的锻件进行实验，为今后的锻造收集数据由于在实习期间未接触过实验这些工作，在刚开始遇到了很多困难--不会给工人下图纸、不会委托试验、不会合理利用试验片等等，车间全是年轻员工，没有教师傅的教导，她只能自我研究，虚心请教其他车间有经验的员工完成这些工作。为了尽快完成多项工作，车间里总是有她小跑的身影，有些员工看见了说，你老着急什么，工作永远也干不完的，她总是气喘吁吁的说，这些工作都着急，需要尽快完成。

她认真履行自我的职责，圆满完成领导交给的每一项工作，在生活中也宽以待人，从不计较个人得失，踏踏实实地迈出人生的每一步，快欢乐乐的过好每一天。

她是一个职责心十分强的人，虽然不是组长，可是她主动承担了很多工作，她参加工作才两年多，有太多的不懂，她不怕困难，进取学习，从加热锻造退火实验交验，无论是不是属于她的工作范围，她都主动与工人交流的学习，不懂的向教师傅请教，努力地完成各项任务。

车车间在成立初期，在技术上有很多 规章制度 需要重新根据车间实际情景和设备特点来制定，她慢慢摸索，结合其他车间的经验，制定精锻车间的相关制度。她还设计相关二类工具的图纸，绘图对于他来说是一项艰巨的任务，但她不怕困难，发扬笨鸟先飞的精神，用比别人多一倍的时间去研究。

她还主管车间的质量工作，经过给大家培训，提高车间员工的质量意识。她不断地给员工进行工艺纪律、过程工序培训，新车间的各项工作都需要去慢慢完善，她不断地发现问题，一次次的完善各种记录的填写，最终到达合格交验条件，她努力地工作着，尽可能的为车间的后续顺利生产尽自我微薄的力量。

领导鉴于她有较强的组织本事和亲和力，让她兼任着车间的团支部书记一职，车间的共青团员占总人数的74﹪，她深知共青团员是先进青年群众组织，搞好共青团员工作就能够激发员工的进取性，促进车间的各项工作顺利进行。所以，她作为车间团支部书记及时把握青工的思想脉搏，有针对性地做好思想工作。在车间团支部成立以来，她多次举办各类竞赛活动，以提高大家的团队协作意识。车间为了加强6S现场管理，领导组织员工自我动手将厂房地面全部漆化，她进取带领团员青年发扬苦活累活走在前的精神，分区域、分小组的完成任务。

作为团支部书记，她不仅仅认真的完成了上级交给的各项工作任务，并且认真学习党的知识方针、路线、政策，她不仅仅自我主动递交入党 申请书 ，进取向党组织靠拢，还鼓励所有团员递交入党申请书。在生活中，她进取为团员青年解决个人感情问题，了解大家在生活中、学习中遇到的各种困难，尽自我最大努力帮忙解决。她发挥着女性做事细腻、细心细微的特点，所以团员青年们十分愿意与她沟通交流，认为她身上有一种乐观的精神态度，有着一种亲和力。她仔细观察着车间团员青年的行动，了解他们的思想动态，及时的与领导沟通，将团员青年的所思所想反应给领导，大家共同让精锻车间快速地成长起来。

在马__身上，我们深深地感受到了她作为一名技术员开拓进取的奉献精神;也感受到了她作为团支部书记，所具有的年轻人特有的一种活力和亲和力，她在平凡的岗位上工作着，不仅仅自我进取向上，也带领青年员工努力前进，为精锻车间奉献自我的力量。

申报优秀共青团员事迹材料2

吕__，女，汉族，_年2月出生，中共党员，硕士研究生，自20__年开始担任__职业学院 财税 金融系团总支书记兼学生党支部书记。五年多的学生工作中，她始终以一个新时期团干部的标准严格要求自我，在平凡的岗位上作出了自我的贡献。

努力学习政治理论，坚定政治立场，锤炼良好的政治素质

参加工作以来，她认真学习党的理论知识，深入贯彻落实科学发展观，践行党的十八大精神，始终坚持坚定正确的政治立场，坚持执行党的基本路线，坚持四项基本原则，坚决拥护物质礼貌、精神礼貌、政治礼貌齐抓的方针政策，在加强自身思想建设的同时，还不断加强与同事共同学习的机会，并深入到学生中了解他们的思想和行为，发现问题及时解决，随时改善与提高，协助院团委和系党总支把学生管理和服务工作开展得有声有色，受到师生的一致好评，并被中共江西省委 教育 工委评为20__年全省高校优秀基层组织书记。

团结带领广大团员青年，精心做好团的建设和宣传工作

在团的工作中，她与院团委、各系团总支书记以及系部团总支、学生会成员一齐群策群力，结合时代要求，密切联系广大团员青年，进取进取，勇于实践，组织团员青年开展 元旦 晚会、五四才艺大赛、素质拓展大赛、演讲比赛等等形式多样的学习及文体活动。除组织学生活动外，她还是江西 财经 职业学院青年工作委员会的主要成员，推动团的工作在青年教师中的顺利开展，20__年5月她主持了江西财经职业学院首届青年教师风采大赛并获得师生一致好评。为了更好更多地开展团的活动，她加强和学工处、教务处、基础班等学院其他职能部门的联系、沟通，进取配合学院各部门，使得广大学生团员有更大活动空间、更丰富的活动载体，使得系部在培养学生的道德水平和创新精神、完善学生的知识结构和交往本事、提高学生的学习本事和 文化 技能等方面起到了进取作用，她也先后被江西财经职业学院和共青团九江市委员会评为优秀共青团干部。

携爱同行，引领爱心文化，着力职责教育

作为一名教师，不仅仅要有渊博的文化知识，高超的教学艺术，更重要的是爱，要用爱心温暖每一位同学的心，要在学生们中构成爱心文化吕霁教师是这样想的，也是这样做的。

爱学生的起点是全面了解学生，她建立了飞信、QQ群、微博等平台，充分利用学生喜爱的网络工具，拉近与学生的距离，和学生们成为了知心朋友，建立起了一种平等的、朋友间的师生关系。

爱学生就要引导学生学会爱他人，学会感恩。吕__教师经过主题讨论的形式与学生们一齐理解爱的涵义，从爱自我、爱父母长辈、爱兄弟姐妹、爱身边的人出发，构成了爱团体、爱社会、爱祖国的爱心文化;她还组织学生们加入学院爱心社，带领他们到特殊学校、敬老院去看望和帮忙社会弱势群体，激发学生们的同情心，让学生们自我感悟生命。

爱学生就要让学生承担起自我应当承担的职责，仅有严格要求学生，培养学生的职责感，才能使其成长为一个堪当大任的人，对学生进行职责教育本身也是对学生、家长、社会负责的一种表现，她在学院学生管理工作制度的基础上制定了系部团总支、学生会管理规章制度，并在执行落实上下功夫，从小事抓起，赏罚分明，做到让学生心服口服。

育人育己，坚持理论探索，提升专业素养

学生工作应当和自身所学专业、学生所学专业结合起来，寻求学生工作育人和自身成长育己的相互融合这是她对辅导员工作的独到见解。

在实践中，她萌发了许多对学生进行不一样类别教育的 方法 和路径，并经过申报课题的方式与其他教师一齐研究方案，五年下来，她作为主要参与者参与了江西省教改课题《基于全人教育理念的高职金融与证券专业教学模式构建研究》、教育部教指委十二五规划课题《提升高职学生职业迁移本事研究》、__省教育科学十一五规划课题《大学生网络道德教育与学校网络文化建设的研究》、__省高校党建研究项目《高校党员队伍先进性纯洁性进、管、出三位一体保障机制研究与实践》、__省人文社科规划基金项目《大学生职责教育四位一体体系构建与实践研究》等多项课题。

除了致力科研，她还注重自身专业素养的提升。她所学专业为资产评估类别，所带学生也是资产评估和工程造价，专业上一致，这也为她带好班级供给了良好前提，她每到暑假都会到资产评估和房地产估价事务所去做兼职估价师，以获取更多的实践经验，并与企业取得联系，推荐学生们去实习和工作。20__年10月，她先后送了两批造价相关专业学生到九江市都昌县、__镇市__县参加农村土地确权的实习活动;12届资产评估班的杨__同学到__市浔诚估价师事务所工作就是她推荐的，杨__同学一向在该事务所工作，现今已经成为该事务所的业务骨干此外，她还带领和鼓励学生们参加各种类别的技能竞赛，参加企业的业务培训，提升自身的专业素养，到达育人与育己的统一。

申报优秀共青团员事迹材料3

某同志工作认真负责，对同志热忱关怀，以自身的实际行动努力做好本职工作，按照创立五四红旗团支部的要求，抓好基层团总支的基础建设，实践自我入党时的誓言，争做一名合格的共产党员。在担任熔炼车间团总支书记期间先后被授予__省优秀团员、江铜集团优秀团员、贵冶优秀团干等光荣称号。所在的熔炼团总支多次获得了江铜集团五四红旗团总支及青年安全工作先进团体。20__年度组织的《铜吹炼系统节能》课题获得了__省企业职工青年创新创效成果展一等奖，20__年度熔炼车间全国青年礼貌号生产线获得了江铜集团青年礼貌号十周年突出贡献奖。

一、注重学习理论，政治立场坚定

在工作中，该同志注重_的重要思想，按照政工部门和车间党总支的安排，落实 学习计划 ，自觉参加党支部组织的各种活动，坚持每一天看报看新闻，比较认真地学习了__，关于讲学习、讲政治、讲正气的讲话，党的十五届五中、_和十六大会议精神，学习了十届全国人大会议精神及有关时事政治。由于重视了政治理论和业务知识学习，使自我在这几年的工作中，能够识大体、顾全局，较好地处理了局部与全局、个人与组织的关系、个人利益无条件地服从组织利益，在思想上、政治上、行动上坚定地同党中央坚持一致，坚决同_邪教组织作斗争，在大是大非问题上旗帜鲜明、立场坚定，头脑清醒。在日常工作中，坚决服从党组织的决定，服从领导，注意听取其他同志的意见，不断提高思想觉悟和工作本事。

二、发挥带头作用，构成整体合力

在实际工作中，不论是在车间团总支书记，还是在仪表组长岗位上，该同志都十分注重以榜样的力量去带动大家干好工作。任团总支书记时，他坚持做到工作到位不越位，当好配角做好助手，围绕正职意图，创造性地开展工作，早来晚走，带头加班，重要文件、方案和活动，自我和 其它 同志一样共同承担，尽可能地使自我的工作量高于其他同志，充分发挥车间团员青年的热情，为车间生产任务的完成分忧解难，任仪表组组长后，在发挥带头作用的同时，更加侧重于组织协调工作。

是明确分工，使仪表组每一位同志都十分清楚自我的职能，仪表岗位人员多、工作种类杂，如果不明确分工，就会眉毛胡子一把抓，人多干乱事。该同志到仪表室后，在全面了解仪表工作，在和仪表副组长研究的基础上，及时进行了人员分工，装备、安全等项工作，做到了事事有人抓，项项有人管。

二是做好深入细致地思想工作，最大限度地调动全仪表组人员工作进取性。作仪表组长，团总支部书记，他把做好青年职工的思想政治工作作为自我的重要职责来抓，坚持定期不定期地同青年职工谈心，征求意见，做到重大事项及时谈、日常相处经常谈，职工有病住院，每次都前去看望，从而使大家心境舒畅，感受到组织的温暖。在兼任车间团总支书记期间加强车间团员青年思想政治教育工作，培养团队精神。在熔炼车间各种活动中始终坚定不移的贯彻学习科学先进的思想理论，开展爱国、爱厂、爱岗位的教育。利用业余时间开展学习教育活动，使车间成员更清楚国情、司情、厂情，深刻认识到我们所面临的机遇和挑战，坚定车间员工为贵冶发展做贡献的信心和决心。利用 黑板报 、班组会等多种形式宣传和贯彻党的十六大会议精神，帮忙车间新员工尤其是青年员工树立正确的人生观和世界观。因生产线上人员的调动，新进生产线的同志无论是在操作水平上还是在对青年礼貌号的认识上同老成员都存在差异，车间团总支采取结 对子 的办法一对一的进行帮、传、带，是他们尽快融入到青年礼貌号团体当中来。

三是统筹兼顾，把握好主要工作。熔炼车间的工作，关系到全厂生产任务的完成，每一个时期，都会有一项比较突出的工作，需要集中全体人员，去集中干好这项工作，在每一项大的工作来临时，都及时地把全体人员集中到这项工作上来。熔炼车间青工较多，尤其是这两年二期、三期项目上马，增加了一大批新入厂的年轻工人。为使新职工尽快适应工厂的管理，适应生产线上紧张的节奏，在最短的时间内实现独立操作，为此，在兼任车间团总支书记期间做了很多深入的思考和工作。首先从思想上使职工有一个统一的认识，才能化被动为主动，到达事半功倍的效果，对车间新职工宣传车间的国家级青年礼貌号，告诉他们这个称号是荣誉的象征，是对整个熔炼车间青工的肯定，是得之不易的，仅有一丝不苟、全心全意的学习，认真做好每一件事，才能成为真正的全国青年礼貌号。有了这样的认识，职工的工作和学习进取性大大提高。在此基础上，车间团总支加强了对职工的业务培训。在每年生产任务较为宽松的月份定为学习月。在学习月里，轮流抽出一部分职工，学习规章制度、 安全知识 、操作技能、讲解工艺流程等，学习后还进行考试。职工们不仅仅学有所成并且还学以致用，发现了生产上的一些不足之处，提出了一些合理化提议。此刻的熔炼车

间已是学风蔚然，新员工们迅速成长，在很短的时间内掌握了技术要领，涌现出了一批青年岗位能手。并且成功的培训了两批伊朗学员。

三、健全规章制度，严格照章办事

闪速炉仪表工作以前就有比较全面的规章制度，但随着生产形势的不断发展，原有的制度也需要与时俱进。该同志到仪表室工作后，在主管领导的指导下，和全体同志结合新形势的需要及工作实际，拟定了《仪表室设备点检优化路线制度》、《精矿喷嘴日常管理制度》、《熔炼车间争创青年安全示范岗管理暂行规定》、《熔炼车间全国青年礼貌号管理制度》草案，报车间党政组研究后在全车间正式执行。在制度实行中，一方面要求仪表室的同志带头执行制度;另一方面，进取宣传制度资料，力争制度实行得到全车间职工的广泛支持。

四、坚持与时俱进，勤奋进取进取

随着江铜集团的飞速发展，新情景、新问题不断出现。各种仪表故障不断以新的方式产生，相应的新故障不断增多。为了适应新时期仪表室工作需要，他在努力钻研铜精矿闪速冶炼理论的基础上，坚持自学有关工商管理的知识。系统学习和钻研《冶金原理》、《企业生产管理》、《现代 企业管理 》、《铜冶金学》及相应的生产 管理知识 等。做到与时俱进，努力使自我的业务知识不断得到更新，不断得到提高。

西方经济学家说：人力，是第一位的资源。中国经济学家说：实现经济增长方式的转变，当务之急是提高人的素质。某，一个普普通通的基层技术人员，正在以自我的行动验证这些话，从他身上我们看到了一代青年科技人员的茁壮成长，看到了企业发展的强大动力。

申报优秀共青团员事迹材料4

我叫陆富山，现年20岁，是中文系10语文教育2班的学生，得到了班级众多同学和教师的信任与支持，来参选文山学院优秀共青团员的光荣称号。

__年4月26日，我在广南县城区初中光荣的加入了中国共产主义青年团，并得到团委的支持和帮忙，组建和成立五班团支部，进取发展新成员。我作为一名团员，时刻以团员的章程严格要求自我，行使团员的权利，履行团员的义务。在同学中起到了模范带头作用，并随着年龄、知识的增长，我对团的工作有了进一步的认识，中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群众组织，是广大青年在实践中学习共产主义的学校，是中国共产党的助手和后备军。中国共产主义青年团坚决拥护中国共产党的纲领，以_重要思想为行动指南，深入贯彻落实科学发展观，解放思想，实事求是，与时俱进，团结全国各族青年，为把我国建设成为富强民主礼貌和谐的社会主义现代化国家，为最终实现共产主义而奋斗。

__年9月，因为升学，我将团籍转广南县第一中学，在广一中团委和团支部的领导下，开展各项义务活动，并在活动中更进一步提高自我的认识和觉悟，中国共产主义青年团在现阶段的基本任务是：坚定不移地贯彻党在社会主义初级阶段的基本路线，团结带领广大青年，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，促进生产力发展和社会提高，在建设有中国特色社会主义的伟大实践中，造就有梦想、有道德、有文化、有纪律的接班人，努力为党输送新鲜血液，为国家培养青年建设人才。中国共产主义青年团带领青年在经济建设中发挥生力军和突击队作用，充分调动和发挥青年的进取性和创造性，组织青年参加改革开放和建立社会主义市场经济体制的实践，树立科学技术是第一生产力的观念，掌握和运用先进的科学技术，学习和适应现代管理方式，诚实劳动，勇于创新，为发展社会生产力，增强综合国力，提高人民生活水平，实现我国经济发展的战略目标建功立业。

__年9月4日，因为升学的需要，我又将团籍转到文山学院，在文山学院，共青团组织更是我认识中国共产党的平台。中国共产主义青年团坚决拥护中国共产党的纲领，以_为行动指南，解放思想，实事求是，团结全国各族青年，为把我国建设成为富强、民主、礼貌的社会主义现代化国家，为最终实现共产主义的社会制度而奋斗。中国共产主义青年团在中国共产党领导下发展壮大，始终站在革命斗争的前列，有着光荣的历史。在建立新中国，确立和巩固社会主义制度，发展社会主义的经济、政治、文化的进程中发挥了生力军和突击队作用，为党培养、输送了大批新生力量和工作骨干。党的十一届_以来，共青团根据党的工作重心的转移，紧密围绕改革开放和经济建设开展工作，为推进社会主义现代化建设事业作出了重要贡献，促进了青年一代的健康成长。所以，我的思想发生了一个质的飞跃，我强烈要求加入中国共产党!在学期开学初，我就给党组织递交了入党申请书。但我明白，自我做不出成绩来，党是不会接收我的。为此，我不管是在学习、生活、工作和中文系团总支学生会中，都会努力去做好。

申报优秀共青团员事迹材料5

吴__同志于20__年大学毕业后一直就职于贵州__有限公司。该同志自工作以来，一直在自己的工作岗位上虚心学习、刻苦钻研、认真完成每一项工作任务，尤其是在机械设计专业上表现突出,并在领导和同事们的关心和大力帮助下,很快就成为一名合格的助理工程师。

在思想上：该同志能遵纪守法，诚实守信，具有正确的政治方向，坚决拥护中国共产党的领导，坚持党的基本路线。自工作以来，该同志始终保持着一颗不断进取的心，勇于奉献，时时刻刻严格要求自己，一直向党组织靠拢，并在20__年11月顺利转正成为一名光荣的中国共产团员。

在工作上：该同志在四年多的工作中凡事谦虚谨慎，遇到不懂的专业知识就主动向公司老员工、老师傅们请教学习。先后从事了生产一线的加工、数控机床的装配、机床改造设计及出图纸等相关工作。在工作中，该同志积极肯干、踏实、勤奋，在业务水平上逐渐从当年一起进入公司的同事中脱颖而出。他的刻苦努力得到公司领导的肯定和信任，很快从生产一线被调到公司技术中心任助理工程师。在技术中心工作期间，先后参与了多项技术攻关项目。主要有以下几个项目：“数控深孔钻床的开发设计”“定珠圈淬火校平技术”、“立式双端面磨床改造”、“数控工具磨床的研发”、“贯穿磨自动送料机构设计”、“真空氮化炉自动化控制改造”“数控刀具钝化机设计”等，其中还包括两项重大项目“某某立式加工中心”和“采棉机某某组件”的生产研发。该同志为了干好工作，自愿主动加班，任劳任怨，不提任何加班报酬，一直以一个优秀的共青团员的标准要求自己，以饱满的热情和积极的工作态度面对工作。

在学习上：该同志一直主动加强专业知识的学习，努力提高自己的工作技能。

除了在工作岗位上学习之外，还通过购买一些远程教程来学习，以提高自己的专业领域知识，增长知识面。同时还在通过自学考试，来提高自身的文凭，让自己在以后的工作中更具竞争力。总之，该同志勤学好问，他深刻的认识到不断学习是一个进步的、最快的法宝。

在生活上：该同志有乐观的生活态度，团结同事，乐于助人，有广泛的人际关系。性格比较开朗，喜欢运动，各种球类活动他都喜欢，每年都参加公司组织的 乒乓球 、 篮球 比赛。当心情比较浮躁的时候，他常常会练练书法，以使心情平静。他以生活开心快乐，工作上就会开心快乐的生活态度来对待人生。

通过四年多的工作磨练，吴名朋同志靠自己的努力，实现了一名普通大学毕业生到成为公司一名优秀技术员的转变。“业精于勤荒于嬉”这是吴__常说的一句话，要想不平凡就得把平凡的工作做到不平凡。充满激情的他在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩，为企业的持续健康发展默默无闻地奉献着自己的青春年华。相信他今后的学习、生活、工作中会取得更大的进步。

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国庆阅兵只是祖国和人民检阅我们的一种形式，在祖国建设发展道路中，我们作为祖国的未来，应该承担起国家交给我们的重任。我们与祖国共奋进，这不光是一句响彻云霄的嘹亮口号，更是一句重于泰山的承诺。是的，今天，我要大声地对祖国承诺：我与祖国共奋进！祖国正迈着矫健的步伐走进新的时代，所有的中华儿女也该以昂扬的斗志和激情为自己奋斗，为梦想努力，为祖国拼搏，为时代歌唱！不要问祖国能给你什么，而要扪心自问自己能给祖国带来什么。也许我们个人的力量微不足道，也许我们的努力太过单薄，但是，一切最卑微的行动皆胜于响亮的口号。祖国大家庭是由我们每个个体组成的，唯有发挥主人翁意识，调动自己参与集体生活~本文由.方案范-文库'为您;搜}集整-理#的积极性主动性，我们才能真正成为国家的主人。“红旗飘啊飘，红旗飘啊飘，腾空的志愿像白云越飞越高；红旗飘啊飘，红旗飘啊飘，年轻的心不会衰老”。内心携着红旗般火红的热情，带着青春的活力，我们一路前行，与祖国共奋进！前进的旅途不可能一帆风顺，但是前进中的艰难险阻，更加激发着我们的豪情斗志！新的千年，新的世纪，新的起点，时代给我们吹响了进军的新号角，亿万中国人民正向着新的目标}方案范文.库.整.理^奋进。祖国啊，母亲！请相信，我们一定不会辜负历史的重托，新的《中华交响曲》将在我们手中演奏出更精彩更辉煌的乐章！让中华民族五千年的正气在青春的火焰中再现！让华夏神州五千年的雄健国魂在青春的火焰中再生！

书籍是人类进步的阶梯。书到用时方恨少。少壮不努力，老大徒伤悲。少年不知勤学苦，老来方悔读书迟。书读百遍，其义自见。旧书不厌百回读，熟读深思子自知。书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。读书破万卷，下笔如有神。读书就应像饥饿的人扑在面包上一样书是逆境中的慰藉。书房是文人精神的巢穴，生命的禅堂。世界上最壮丽的宫殿是藏书最多的图书馆。年轻时读书就像迎着朝阳走路。最淡的墨水也胜过最强的记忆。精神能补物质的不足。在学习中取得知识，在战斗中取得勇敢。勤动笔墨勤看书。知识好像砂石下的泉水，掘得越深，泉水越清。如果知识不是每天在增加，就会不断地减少。语言是心灵和文化教养的反映。高尚的语言包含着真诚的动机。勤学和知识是一对最美的情人。学到很多东西的决窍，就是一下子不要学很多的东西。一个人的度量是一种精神力量，是一股强大的文明力量。书都读得来的人，还怕有什么做不来的。成功的科学家往往是兴趣广泛的人，他们的独创精神来自他们的博学。作者不一定能写到老，但是他一定应该学到老。再高深的学问也是从字母学起的。写十卷书要比实际行动打下基础容易得多。读书在某种意义上来说是养心。知识上的富有可以享受心灵上的满足。不断认识自己的无知是人类获得智慧的表现。学习不但意味着接受新知识，同时还要修正错误乃至对错误的认识。不信书不能提高境界，光信书不如无书。掉进知识情网中的人，时时品尝着知识的甜蜜。穿着饮食可以因陋就简，而搞学问是不能因陋就简的。努力耕耘，少问收获。●读过一本好书，像交了一个益友。臧克家●能够摄取必要营养的人要比吃得很多的人更健康，同样地，真正的学者往往不是读了很多书的人，而是读了有用的书的人。亚里斯提卜●仅次于选择益友，就是选择好书。考尔德●阅读一本不适合自己阅读的书，比不阅读还要坏。我们必须会这样一种本领，选择最有价值、最适合自己所需要的读物。别林斯基●不好的书也像不好的朋友一样，可能会把你戕害。菲尔丁●一个爱书的人，他必定不致缺少一个忠实的朋友，一个良好的老师，一个可爱的伴侣，一个优婉的安慰者。--伊萨克·巴罗●书籍鼓舞了我的智慧和心灵，它帮助我从腐臭的泥潭中脱身出来，如果没有它们，我就会溺死在那里面，会被愚笨和鄙陋的东西呛住。--《高尔基论青年》●三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。颜真卿●性痴，则其志凝：故书痴者文必工，艺痴者技必良。--世之落拓而无成者，皆自谓不痴者也。--蒲松龄：《阿宝》●攀登科学文化的高峰，就要冲破不利条件限制，利用生活所提供的有利条件，并去创造新的条件。高士其●青年同志们必须记住，想要连跑带跳地把过去的一切文化遗产得着，那是办不到的。这需要有坚定的顽强性和艰苦的劳动。要知道，在这条路上克服困难，这件事本身就是非常好的兴奋剂。--《奥斯特洛夫斯基》●勤勉而顽强地钻研，永远可以使你百尺竿头更进一步。--《舒曼论音乐与音乐家》●学问对人们要求最大的紧张和最大的热情。巴甫洛夫●……科学是到处为家的，枣不过任何不播种的地方，它是不会使其丰收的。--赫尔岑：《科学中华而不实的作风》●好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。--陶渊明：《五柳先生传》●读书破万卷，下笔如有神。--杜甫：《杜工部集》●我们自动的读书，即嗜好的读书，请教别人是大抵无用，只好先行泛览，然后决择而入于自己所爱的较专的一门或几门；但专读书也有弊病，所以必须和现实社会接触，使所读的书活起来。--鲁迅：《读书杂谈》●爱看书的青年，大可以看看本分以外的书，即课外书……譬如学理科的，偏看看文学书，学文学的，偏看看科学书，看看别人在那里研究的，究竟是怎么一回事。这样子，对于别人，别事，可以更深的了解。--《鲁迅全集》●只看一个人的著作，结果是不大好的：你就得不到多方面的优点。必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来。倘若叮在一处，所得就非常有限，枯燥了。--鲁迅：《致颜黎民》●我有八位好朋友，肯把万事指导我。你若想问真名姓，名字不同都姓何：何事、何故、何人、何时、何地、何去、何如，好象弟弟与哥哥。还有一个西洋派，姓名颠倒叫几何。若向八贤常请教，虽是笨人不会错。--陶行知：《八位顾问》●积累知识，也应该有农民积肥的劲头，捡的范围要宽，不要限制太多，……牛粪、人粪、羊粪都一概捡回来，让它们统统变成有用的肥料，滋养作物的生长。邓拓●有些书可供一尝，有些书可以吞下，有不多的几部书则应当咀嚼消化；这就是说，有些书只要读读他们的一部分就够了，有些书可以全读，但是不必过于细心地读；还有不多的几部书则应当全读，勤读，而且用心地读。--《培根论说文集》●不要把许多杂乱的词句塞在脑子里，而是要启发了解事物的能力，使得从这种能力之中流泻出来---像从活的泉眼流出一样---一条溪涧（知识）来。--夸美纽斯：《大教学论》●应该随时学习，学习一切；应该集中全力，以求知道得更多，知道一切。--高尔基：《文学书简》●书富如入海，百货皆有。人之精力，不能兼收尽取，但得所欲求者尔。故愿学者每次作一意求之。--苏轼：《东坡文集事略》●看文字须大段精彩看，耸起精神，竖起筋骨，不要困，如有刀剑在后一般。就一段中须要透，击其首则尾应，击其尾则首应，方始是。不可按册子便在，掩了册子便忘。--朱熹：《朱子语类大全》●读书有三到，谓心到，眼到，口到。心不在此，则眼看不仔细，心眼既不专一，却只漫浪诵读，决不能记，久也不能久也。三到之中，心到最急，心既到矣，眼口岂不到乎？--朱熹：《训学斋规》●学贵精不贵博。……知得十件而都不到地，不如知得一件却到地也。--戴震：《戴东原先生年谱》●读书以过目成诵为能，最是不济事。郑板桥●无所不能的人实在一无所能，无所不专的专家实在是一无所专……--《韬奋文集》●加紧学习，抓住中心，宁精勿杂，宁专勿多。--《周恩来选集》●读书也像开矿一样，“沙里淘金”。赵树理●我阅读关于我所不懂的题目之书籍时，所用的方法，是先求得该题目的肤表的见解，先浏览许多页和好多章，然后才从头重新读起，以求获得精密的智识。我对该书的终末，就懂得它的起音。这是我所能介绍给你唯一正解的方法。--狄慈根：《辩证法的逻辑》●重要的不是知识的数量，而是知识的质量，有些人知道很多很多，但却不知道最有用的东西。托尔斯泰●在所阅读的书本中找出可以把自己引到深处的东西，把其它一切统统抛掉，就是抛掉使头脑负担过重和会把自己诱离要点的一切。爱因斯坦●久物之味，久则可厌；读书之味，愈久愈深。程颐●书犹药也，善读之可以医愚。刘向●我爱书。我常常站在书架前，这时我觉得我面前展开一个广阔的世界，一个浩瀚的海洋，一个苍茫的宇宙。刘白羽●生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。莎士比亚●书籍是全人类的营养品。莎士比亚●书籍---当代真正的大学。托马斯·卡莱尔●各种蠢事，在每天读书的影响下，仿佛在火上一样，渐渐溶化。雨果●书，这是这一代对另一代人精神上的遗言，这是将死的老人对刚刚开始生活的青年人的忠告，这是准备去休息的哨兵向前来代替他的岗位的哨兵的命令。--《赫尔岑论文学》●不去读书就没有真正的教养，同时也不可能有什么鉴别力。--《赫尔岑论文学》●好的书籍是最贵重的珍宝。别林斯基●书是我们时代的生命。别林斯基●理想的书籍是智慧的钥匙。托尔斯泰●书籍是青年人不可分离的生命伴侣和导师。高尔基●热爱书吧---这是知识的源泉！ 只有知识才是有用的，只有它才能够使我们在精神上成为坚强、忠诚和有理智的人，成为能够真正爱人类、尊重人类劳动、衷心地欣赏人类那不间断的伟大劳动所产生的美好果实的人。--《高尔基论青年》●读书愈多，精神就愈健壮而勇敢。高尔基●要热爱书，它会使你的生活轻松；它会友爱地来帮助你了解复杂的思想、情感和事件；它会教导你尊重别人和你自己；它以热爱世界、热爱人类的情感来鼓舞智慧和心灵。--《高尔基论青年》●生活在我们这个世界里，不读书就完全不可能了解人。高尔基●书和人一样，也是有生命的一种现象，它也是活的、会说话的东西。--高尔基：《论文学》●读书，这个我们习以为常的平凡过程，实际上是人的心灵和上下古今一切民族的伟大智慧相结合的过程……--《高尔基论青年》●每一本书是一级小阶梯，我每爬一级，就更脱离畜牲而上升到人类，更接近美好生活的观念，更热爱这本书。--《高尔基论青年》●对于有文化的人，读书是高尚的享受。我重视读书，它是我的一种宝贵的习惯。高尔基●读书在于造成完全的人格。培根●阅读使人充实，会谈使人敏捷，写作与笔记使人精确。……史鉴使人明智，诗歌使人巧慧，数学使人精细，博物使人深沉，伦理之学使人庄重，逻辑与修辞使人善辩。--《培根论说文集》●图书馆使我得以有恒地研习而增进我的知识，每天我停留在里面一两个钟头，用这个办法相当的补足了我失掉的高深教育。--《富兰克林自传》●和书籍生活在一起，永远不会叹气。罗曼·罗兰●光阴给我们经验，读书给我们知识。--奥斯特洛夫斯基●一本新书像一艘船，带领我们从狭隘的地方，驰向无限广阔的生活的海洋。－－凯勒关于读书的名言警句:1、敏而好学，不耻下问——孔子2、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随——韩愈3、学而不思则罔，思而不学则殆——孔子4、知之者不如好之者，好之者不如乐之者——孔子5、三人行，必有我师也。择其善者而从之，其不善者而改之——孔子6、兴于《诗》，立于礼，成于乐——孔子7、己所不欲，勿施于人——孔子8、读书破万卷，下笔如有神——杜甫9、读书有三到，谓心到，眼到，口到——朱熹《水龙吟》登建康赏心亭辛弃疾楚天千里清秋, 水随天去秋无际.遥岑远目, 献愁供恨,玉簪螺髻.落日楼头, 断鸿声里,江南游子.把吴钩看了, 栏干拍遍,无人会, 登临意.休说鲈鱼堪鲙, 尽西风季鹰归未?求田问舍, 怕应羞见,刘郎才气.可惜流年, 忧愁风雨,树犹如此.倩何人唤取, 红巾翠袖,揾英雄泪.《满江红》岳飞怒发冲冠，凭栏处，潇潇雨歇。抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈。三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲，白了少年头，空悲切！靖康耻，犹未雪。 臣子恨，何时灭？驾长车，踏破贺兰山缺！壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。 待从头，收拾旧山河，朝天阙！〈〈过零丁洋〉〉文天祥辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，身世沉浮雨打萍。惶恐滩头说惶恐， 零丁洋里叹零丁。 人生自古谁无死， 留取丹心照汗青。秋夜将晓出篱门迎凉有感三万里河东入海，五千仞岳上摩天。遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。读陆放翁集四首(梁启超)辜负胸中十万兵，百无聊赖以诗鸣。谁怜爱国千行泪，说到胡尘意不平。题临安邸 [宋]林升山外青山楼外楼, 西湖歌舞几时休。 暖风熏得游人醉, 直把杭州作汴州!关于爱国的诗永遇乐 京口北固亭怀古辛弃疾千古江山，英雄无觅，孙仲谋处。舞榭歌台，风流总被雨打风吹去。斜阳草树，寻常巷陌，人道寄奴曾住。想当年，金戈铁马，气吞万里如虎。元嘉草草，封狼居胥，赢得仓皇北顾。四十三年，望中犹记，烽火扬州路。可堪回首，佛狸祠下，一片神鸦社鼓。凭谁问，廉颇老矣，尚能饭否？南乡子•登京口北固亭有怀�辛弃疾何处望神州? 满眼风光北固楼。千古兴亡多少事，悠悠，不尽长江滚滚流。年少万兜鍪，坐断东南战未休。天下英雄谁敌手?曹刘。生子当如孙仲谋。破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之�辛弃疾醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生!鹧鸪天•有客慨然谈功名，因追念少年时事，戏作 辛弃疾壮岁旌旗拥万夫，锦襜突骑渡江初。燕兵夜娖银胡，汉箭朝飞金仆姑。追往事，叹今吾，春风不染白髭须。却将万字平戎策，换得东家种树书!�菩 萨 蛮书江西造口壁 辛弃疾郁孤台下清江水，中间多少行人泪。西北望长安，可怜无数山。 青山遮不住，毕竟东流去。江晚正愁余，山深闻鹧鸪。10、立身以立学为先，立学以读书为本——欧阳修11、读万卷书，行万里路——刘彝12、黑发不知勤学早，白发方悔读书迟——颜真卿13、书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲——于谦14、书犹药也，善读之可以医愚——刘向15、少壮不努力，老大徒伤悲——《汉乐府。长歌行》16、莫等闲，白了少年头，空悲切——岳飞17、发奋识遍天下字，立志读尽人间书——苏轼18、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书——李苦禅19、立志宜思真品格，读书须尽苦功夫——阮元20、非淡泊无以明志，非宁静无以致远——诸葛亮21、勿以恶小而为之，勿以善小而不为——陈寿《三国志》22、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟——孙洙《唐诗三百首序》23、书到用时方恨少，事非经过不知难——陆游24、问渠那得清如许，为有源头活水来——朱熹25、旧书不厌百回读，熟读精思子自知——苏轼26、书痴者文必工，艺痴者技必良——蒲松龄27、读书百遍，其义自见——《三国志》28、千里之行，始于足下——老子29、路漫漫其修道远，吾将上下而求索——屈原30、奇文共欣赏，疑义相如析——陶渊明31、读书之法，在循序而渐进，熟读而精思——朱熹32、吾生也有涯，而知也无涯——庄子33、非学无以广才，非志无以成学——诸葛亮34、玉不啄，不成器；人不学，不知道——《礼记》王师北定中原日,家祭无忘告乃翁.--陆游人生自古谁无死,留取丹心照汗青.--文天翔

成功者靠的不是运气,而是从来没有停止过