社会工作者培训视频教程

课外阅读的好处在于她润物细无声的提高您对事物的理解与认知。我为大家整理的社会工作课外必读书目，喜欢的朋友要错过啦。

一、专业基础类(14本)

戴维·波普诺，社会学，中国人民大学出版社，2007

谢弗，社会学与生活（第9版），世界图书出版公司，2006/3、乔恩·威特，社会学的邀请，北京大学出版社，2008

韦德·塔佛瑞斯，心理学的邀请（第3版），北京大学出版社，2006

格里格，心理学与生活，人民邮电出版社，2003

布伦南，心理学的历史与体系（第6版），北京大学出版社，2004

谢利·泰勒等，社会心理学（第12版），上海人民出版社，2010

戴安娜·帕帕拉等，发展心理学（第9版），人民邮电出版社，2005

特鲁尔等，临床心理学：概念、方法和职业（第6版），中国轻工业出版社，2005

王思斌主编，社会工作导论，高等教育出版社，2004

文军，社会工作模式：理论与应用，高等教育出版社，2010

宋林飞主编，社会工作概论，南京大学出版社，2002

顾东辉，社会工作概论，复旦大学出版社，2008

美拉莱斯、谢弗主编，社会工作：一体多面的专业，上海社会科学院出版社，2009

二、社会工作理论（29本）

文军、黄锐，西方社会工作理论，高等教育出版社，2013

向德平主编，社会工作理论，高等教育出版社，2010

何雪松，社会工作理论，上海人民出版社，2007

佩恩，现代社会工作理论（第三版），冯亚丽等译，中国人民大学出版社，2008

廖荣利，社会工作理论与模式，【台】五南图书出版公司，1988

Malcolm Payne，当代社会工作理论，何雪松等译，华东理工大学出版社，2005

范明林，社会工作理论与实务，上海大学出版社，2007

韦克难主编，社会工作理论、方法与实务，四川人民出版社，2008

宋丽玉等，社会工作理论——处遇模式与案例分析，洪叶文化事业有限公司，2010

宋丽玉、施教裕主编，优势观点：社会工作理论与实务，社会科学文献出版社，2010

哈德凯瑟等著，社区工作理论与实务（第2版），夏建中等译，中国人民出版社，2008

Dennis Saleebey，优势视角：社会工作实践的新模式，华东理工大学出版社，或中国人民大学出版社，2004

邱仲平编，社会工作理论与方法，四川大学出版社，2008

卢谋华，社会工作理论与实践，中国社会出版社，2007

美国社会工者协会（1996），美国社会工作者伦理守则。

香港社会工作者注册局（1998），香港社会工作者工作守则。

香港社会工作者注册局（2000），香港社会工作者工作守则实务指引。

王思斌，中国社会工作研究，社会科学文献出版社。

刘继同（2003），社区就业与社区福利，社会科学文献出版社。

邦妮（2004），社会工作研究方法，华东理工大学出版社。

古学斌等（2004），本土中国社会工作的研究、实践与反思，社会科学文献出版社。

Dennis Saleebey（2004），优势视角——社会工作实践的新模式，华东理工大学出版社。

顾东辉（2004），支持与回应：社会工作视野中的下岗职工研究，社会科学文献出版社。

法利等（2005），社会工作概论（第九版），中国人民大学出版社。

扎斯特罗等（2005），社会工作与社会福利导论（第七版），中国人民大学出版社。

Malcoom Payn（2005），社会工作理论，华东理工大学出版社。

多戈夫（2005），社会工作伦理：实务工作指南（第七版），中国人民大学出版社。

巴比（2005），社会研究方法基础，北京大学出版社。

三、社会工作实务（62本）

刘梦主编，小组工作，高等教育出版社，2003

许莉娅主编，个案工作，高等教育出版社，2004

陈志霞，个案社会工作，华中科技大学出版社，2006

翟进、张编著，个案社会工作，社会科学文献出版社，2001

史柏年主编，社会工作实务（中级），中国社会出版社2010

库少雄编著，社会工作实务，社会科学文献出版社，2002

文军、朱眉华主编，社会工作实务手册，社会科学文献出版社，2006

文军，《社会工作者》（国家职业资格一级二级培训教程），中国劳动社会保障出版社，2008年版

童敏，社会工作实务基础：专业服务技巧的综合与运用，社会科学文献出版社，2008

Benyamin Vhetkow-Yanoov，《社会工作实务：系统取向》（第二版）江佩玲、潘美英翻译，五南图书出版股份有限公司，2001

安秋玲主编《儿童青少年案例：理论与方法》，上海社会科学出版社，2014年版

安秋玲著：《青少年同伴群体交往与自我同一性发展》华东师范大学出版社2007年版

安秋玲著：《老年社会工作实务与研究》，华东理工大学出版社，2015年版

Barry Cournoyer，社会工作实务手册，洪叶文化事业有限公司，2006

F·埃伦·内廷, 彼得·M·凯特纳, 史蒂文·L·麦克默特里，宏观社会工作实务，中国人民大学出版社，2006

查尔斯·H·扎斯特罗等，社会工作实务：应用与提高，中国人民大学出版社，2005

Janet Seden，社工实务的谘商模式，弘智文化事业有限公司，2002

罗伯特·F. 里瓦斯, 小格拉夫顿·H. 赫尔主编，社会工作实务案例分析，中国人民大学出版社，2006

迪安等、何雪松等译，社会工作直接实践：理论与技巧（第七版），格致出版社，2015

戴维·罗伊斯, 苏瑞提·S·多培尔, 伊丽莎白·L·罗姆菲，社会工作实习指导，中国人民大学出版社，2005

蔡汉贤，从职业道德的重要性论如何建立我国社会工作人员专业守则，台北市社会福利学会，1982

Marlene G. Cooper, Joan Granucci Lesser，临床社会工作实务：一种整合的方法，华东理工大学出版社，2005

Barry Cournoyer，社会工作技巧手册，华东理工大学出版社，2008

琳达·卡明斯, 朱迪斯·塞维尔, 劳拉·佩德瑞克，社会工作技巧演示：直接实务的开始，格致出版社，2011

帕梅拉·特里维西克著，社会工作技巧实践手册，格致出版社，2010

Dean 等著，社会工作直接服务：理论与技巧，洪叶文化事业有限公司，2010

顾东辉主编，社会工作评估，高等教育出版社，2009

Leon ，社会工作评估：原理与方法，黄晨熹译，华东理工大学出版社，2005

Rita，心理咨询面谈技术，中国轻工业出版社，2001

威丁等，心理治疗个案研究（第四版），中国轻工业出版社

伯纳德等，临床心理督导纲要（第三版），中国轻工业出版社，2005

科米尔·葆拉，心理咨询师的问询策略（第五版），中国轻工业出版社，2004

科瑞，心理咨询与治疗经典案例（第六版），中国轻工业出版社，2004

科瑞，心理咨询与治疗的理论与实践（第七版），中国轻工业出版社，2004

Judith ，认知疗法：基础与应用，中国轻工业出版社，2001

Robert Leahy，认知治疗技术——从业者指南，中国轻工业出版社，2004

米尔腾·伯格尔，行为矫正——原理与方法，中国轻工业出版社，2004

朱东武主编，家庭社会工作，高等教育出版社，2010

张文霞、朱冬亮著，家庭社会工作，社会科学文献出版社，2005

Michael , Richard ，家庭治疗基础，中国轻工业出版社，2005

张李玺主编，妇女社会工作，高等教育出版社，2008

Michael （2005），家庭治疗基础，中国轻工业出版社。

张昱主编，矫正社会工作，高等教育出版社，2008

张和清、向荣、高万红，弱势群体的声音与社会工作介入，中国财经出版社

科尔斯基，危机干预与创伤治疗方案，中国轻工业出版社，2004

，危机干预策略，中国轻工业出版社，2000

王思斌，社会工作本土化之路，北京大学出版社，2010

王思斌，社会工作专业化及本土化实践，社会科学文献出版社，2006

古学斌、阮增媛琪，本土中国社会工作的研究、实践与反思，社会科学文献出版社，2004

马伊里、吴铎主编，社会工作案例精选，华东理工大学出版社，2007

韩晓燕主编，青春护航——社会工作案例精选，上海：华东理工大学出版社，2013

韩晓燕、朱晨海著，人类行为与社会环境，上海人民出版社，2009

何式凝，中国社会工作案例，格致出版社，2008

孙建春主编，中国社会工作理论与实践探索，中国社会出版社，2007

何明宝主编，走向社工——专业社会工作实录，社会科学文献出版社，2004

徐愫编著，人类行为与社会环境，社会科学文献出版社，2003

王瑞鸿编著，人类行为与社会环境（第2版），华东理工大学出版社，2007

库少雄主编，人类行为与社会环境，华中科技大学出版社，2005

Vimala Pillari，人类行为与社会环境，洪叶文化事业有限公司，2008

查尔斯·H·扎斯特罗，卡伦·K·柯斯特-阿什曼，人类行为与社会环境（第2版），中国人民大学出版社，2006

Robert , James , Marilyn ，人类行为与社会环境，扬智文化事业股份有限公司，1998

罗肖泉，践行社会正义：社会工作价值与伦理研究，社会科学文献出版社，2005

拉尔夫·多戈夫, 弗兰克·洛温伯格, 唐纳·哈林顿，社会工作伦理：实务工作指南，中国人民大学出版社，2005

曾华源等，社会工作专业价值与伦理概论（第2版），洪叶文化事业有限公司，2011

徐震、李明政主编，社会工作伦理，洪叶文化事业有限公司，1997

Frederic ，社会工作价值与伦理，洪叶文化事业有限公司，2009

四、社会研究方法（11本）

风笑天，社会学研究方法，中国人民大学出版社，2009。

卢淑华，社会统计学（第4版），北京大学出版社，2009

艾尔·巴比，社会研究方法，华夏出版社，2009

张文彤，统计分析教程（基础篇），北京希望电子出版社，2002

楚曼，社会工作实务研究法，桂冠图书股份有限公司，1986

范明林、吴军编著，质性研究，格致出版社，2009

劳伦斯·纽曼，拉里·克罗伊格，社会工作研究方法质性和定量方法的应用，中国人民大学出版社，2008

Bonnie L. Yegidis, Robert W. Weinbach，社会工作研究方法，华东理工大学出版社，2004

Christine Marlow，社会工作研究方法，洪叶文化事业有限公司，2001

Frederic G. Reamer，社会工作价值与伦理，洪叶文化事业有限公司，2000

Anselam Strauss Juliet Corbin，质性研究入门：扎根理论研究方法，洪叶文化事业有限公司

五、研究方向类（95本）

华理出版社推荐丛书（10本）

陈蓓丽：《学校社会工作》，华东理工大学出版社，2008年

黄晨熹：《社会工作评估—原理与方法》，华东理工大学出版社，2005年

王曦影：《家庭治疗——理论与方法》，华东理工大学出版社，2005年

黄晨熹：《社会工作研究方法》，华东理工大学出版社，2004年

曾守锤：《残疾人社会工作》，华东理工大学出版社，2008年

文 军：《社区青少年社会工作的国际比较研究》，华东理工大学出版社，2006年

翟宗悌：《青少年团体治疗——认知行为互动取向》，华东理工大学出版社，2003年

何雪松：《现代社会工作理论》，华东理工大学出版社，2005年

库少雄：《临床社会工作实务——一种整合的方法》，华东理工大学出版社，2005年

范明林：《老年社会工作案例分析》，华东理工大学出版社，2010年

范明林：《老年社会工作案例评析》，华东理工大学出版社，2010年

（一）农村社会工作（4本）

张和清主编，农村社会工作，高等教育出版社，2008

史铁尔编著，农村社会工作，中国劳动社会保障出版社，2007

刁官玉, 何洪福, 杨晓玲主编，农村社会工作，西南师范大学出版社,2004

民政部社会工作司编，农村社会工作研究，中国社会出版社，2011

（二）社区社会工作（14本）

徐永祥主编，社区工作，高等教育出版社，2004

周沛，社区社会工作，社会科学文献出版社，2009

江立华主编，社区工作，华中科技大学出版社，2009

夏建中主编，社区工作（第2版），中国人民大学出版社，2009

蔡禾主编，社区概论，高等教育出版社，2005

钱宁、马居里，社区建设中的社会工作探索，云南民族出版社

潘乃谷、马戎主编，社区研究与社会发展，天津人民出版社，1996

殷妙仲、高鉴国主编，社区社会工作：中外视野中的交流，中国社会科学出版社，2006

徐永祥，社区发展论，华东理工大学出版社，2000

聂鹏、贾维周，社会工作方法：社区工作与管理作业，中国轻工业出版社，2005

李素菊、袁光亮主编，社会工作与社区研究，社会科学文献出版社，2010

上海市浦东新区社会工作者协会组织编写，上海浦东新区社会工作发展之路，社会科学文献出版社，2010

赖雨阳著，社区工作与社会福利社区化，洪叶文化事业有限公司，2009

. Breakey 编著，现代社区精神医疗，2002

（三）老年社会工作（17本）

王树新主编，老年社会工作，中国劳动社会保障出版社，2007

熊跃根主编，老年社会工作，高等教育出版社，2010

周玉萍等主编，老年社会工作，知识产权出版社，2008

仝利民编著，老年社会工作，华东理工大学出版社，2006

范明林、张钟汝编著，老年社会工作，上海大学出版社，2005

梅陈玉婵等，老年学理论与实践，社会科学文献出版社，2004

黄耀明，老年社会工作理论与实践，吉林大学出版社，2008

范明林主编，老年社会工作案例评析，华东理工大学出版社，2010

凯瑟琳·麦金尼斯-迪特里克著，老年社会工作：生理、心理及社会方面的评估与干预，中国人民大学出版社，2008

张恺悌主编，老年社会工作实务，中国社会出版社，2009

吕宝静，老人照顾：老人、家庭、正式服务，,五南图书出版有限公司，2001

陈燕帧，老人服务与社区照顾，威仕曼文化事业有限公司，2009

Mike Nolan, Sue Davies, Gordon Grant主编，老人照护——护理与社工的.专业合作，洪叶文化事业有限公司，2004

Hal Kendig, Akiko Hashimoto, Larry ，老年人的家庭支持，张月霞译，五南图书出版有限公司，民国86年

，老年优势基础照顾管理训练手册，心理出版社股份有限公司，2008

Enid O. Cox, Ruth J. Parsons著，老人社会工作：权能激发取向，扬智文化事业股份有限公司，2001

Abraham Monk，老人社会福利服务，心理出版社股份有限公司，2008

（四）学校社会工作（14本）

克奈普等，学校咨询与学校社会工作指导计划，中国轻工业出版社，2005

Yalom，团体心理治疗——理论与实践，中国轻工业出版社，2004

(美)Paula Allen-Meares，学校社会工作，华东理工大学出版社，2008

文军主编，学校社会工作案例评析，华东理工大学出版社，2010

杨晓龙、张子中主编，高校社会工作，中国社会出版社，2010

范明林、张洁编著，学校社会工作，上海大学出版社，2005

Sarah Edison Knapp, Arthur E. Jongsma, Jr.著，学校咨询与学校社会工作指导计划，中国轻工业出版社，2005

张宇莲主编，高校小组工作：研究与实践，合肥工业大学出版社，2010

Sheldon D. Rose，青少年团体治疗：认知行为互动取向，华东理工大学出版社，2003

石彤主编，学校社会工作实务教程，中国人民大学出版社，2010

学校社会工作，谢振裕等译，洪叶文化事业有限公司

David R Dupper，学校社会工作，洪叶文化事业有限公司，1995

林腾义著，学校社会工作，洪叶文化事业有限公司

林腾义著，学校社会工作理念与实务，洪叶文化事业有限公司

相关：

社会工作自我评价

我是一名宜宾学院法学系社会工作专业的应届毕业学生。

在学校学习期间，我们主要学习了社会学概论、社会工作导论、社会保障概论、社会福利思想、市场营销、实用市场调查;以及社会工作三大工作方法：个案工作、小组工作、社区工作;作为专业方向，我们学习了，青少年心理学，青少年社会工作。在学校期间，还学习了社会政策、社会问题、社会工作行政等相关的知识;以及现代社会研究方法，以及社会统计学以及SPSS统计软件的相关知识。

作为一门注重调查与研究，并确定问题，解决问题的专业，我学会并且能够熟练的运用社会学研究方法中的各种调查方法及其原理，并且进行必要的统计、整理、分析。我能够运用社会统计学“置信度”的影响，分析得出可靠的数据，以及相关问题的表现形式，并且确定解决方案。

作为一门秉承“助人自助”理念的社会工作专业的大学生，我能够理解社会的各种现象，并且尊重各种社会事实，进行我的一切工作。

社会工作专业方面：四年完整、系统的学习给了我足够的理论知识，在宜宾市翠屏区民政局的实习给了我实践经验，但是我的经验仍不够，在日后的专业工作中，我仍然将努力学习，丰富自身的“实践”经验，并且提高自身的能力，为了更好的回报各位领导的信任而努力。

人力资源管理方面:人力资源管理并不只是简单的人力管理，还在于资源的整合，配置，以实现效益最大化。我不是一名人力资源管理的学生，但是社会工作专业赋予了我简单的资源整合，管理知识，能够进行简单的管理。我更能够在企业、团体构建其自身的文化氛围，企业认同方面通过帮助有各种苦难(经济方面除外)提供各种辅导，缓解压力，提高其工作效率，以及完善企业、团队认同。

市场营销方面：市场营销的关键在于市场的开拓、销售以及售后服务。我们专业系统的学习了社会学研究方法以及社会统计学与SPSS统计软件，能够胜任市场开拓前期的调查，分析，能够抓装潜在市潮的潜力，以及相关要求，为企业、团体进军“潜在市潮扫清障碍，实现市场的开拓。由于实践经验的不足，愿意从最底层的工作做起，挑战自我，也完善自身的能力。

农家生活给了我较好的体质，更给了我好的抗压能力。作为从农村走出来的大学生，我经历了很多磨难，但是也收获了经验与成长。

感恩是每一个人应该的，感谢父母的养育之恩，学校的培育之恩，更加感谢给我机会与挑战的“领导”的知遇之恩。我是个执着的人，认准的事情就会努力去做，并且拒绝不诚信，拒绝背叛。

我渴望一份能够促进自身成长、完善的工作。我认为付出与收益是成正比的，愿意企业、团体在保障基础生活的前提下，根据“绩效”支付我的付出。

助理社会工作师算初级职称吗

属于初级初级职称。

助理社会工作师是指在社会福利、社会救助、社会慈善、残障康复、优抚安置、卫生服务、青少年服务、司法矫治等社会服务机构中，从事专门性社会服务工作的专业技术人员。

而初级职称，是指研究实习员；助教；助理工程师、技术员；助理农艺师、农业技术员；医（药、护、技）师、医（药、护、技）士；助理实验师、实验员等。

(1)社工师初级课程扩展阅读：

助理社会工作师的出现背景

社会工作师考试是社会经济发展到一定阶段推出的，适时而且必要，是中国社会工作发展历史具有标志性和里程碑意义的一步。

从2008年起，中国将开展社会工作师职业水平考试。首次全国社会工作者职业水平考试于2008年6月29日举行，该考试由国家人事部、民政部共同实施。

考试每年举行一次，设初级、中级两个级别，初级分为社会工作实务和综合能力两个科目，中级分社会工作实务、 综合能力和社会工作法规与政策三门课程。参加初级社会工作师考试的人员，必须在一个考试年度内通过全部科目的考试。

中级社会工作师考试成绩实行二年为一个周期滚动管理办法，参加考试的人员应在连续二个考试年度内通过全部科目的考试。方可获得社会工作师职业资格证书。

社会工作者初级考试怎样更好记住难点

社会工作者初级考试难点要理解记忆，注意学习中的误区，以提高学习效率： 一、切忌反复听课，以听课代替看书记忆理解!原因是“师父领进门，修行在个人”，课件也是这样的作用，起到领进门的作用，如果你能看懂教材了，也就表明你已经进门了，如果这个时候还纠缠在课件上，就是永远在门口徘徊，不可能进入修行阶段，而考试难度，永远不可能停留在入门阶段。 二、不要以讲义为中心。讲义是教材的浓缩，是教材的升华，也是老师们对教材重点难点的提取，但是因为这就放弃教材，无异于舍本逐末。中级考试的范围是中级辅导制定教材，也就是说，教材才是考试内容，而非讲义。对于知识结构，只有教材最完善，尤其是没有基础或者基础差的同学，理解教材是复习第一步，那些简单的定义概念，对于以后的大题非常有帮助。说白了，只有教材才能让你树立完整的知识结构，其他的无一能达到此目的。 三、切忌到处找题做，觉得做多了就理解了。因为做100道题，掌握1道不如做10道题掌握10道。对于书上的例题，不管大小、难易，都按照考试的要求认真的写在本子上，好好做一遍。对于其他的练习，一定要做到：做了就能掌握。掌握才能吸收，吸收就能融会贯通。 四、切忌以听课练习为主，书受冷落。因为书是圣经，一切练习考题都来源于书，听课练习看讲义，这一切都是为了更好的掌握教材，都是一种手段而已，如果过于重视这些手段，而忽略了最主要的教材，那是舍本逐末。 五、看书做题时关掉电脑，电视，一心看书。不要求进度忽视质量，听一章课就消化一章，否则过一段时间返回来还是什么都不知道。

社会工作者需要什么技能

据我了解有以下几点： 1．应完整准确地掌握马克思主义基本原理马克思主义基本原理，熟练掌握社会工作的基本理论、方法和技巧，了解社会学的理念和方法； 2．熟练掌握社会工作的各种技能和方法，善于运用理论、知识和方法帮助困难群体走出困境，从事正常生活并获得发展； 3．熟练掌握社会调查方法和技能及社会统计方法； 4．了解党和 *** 的重大方针、政策、法律和法规，有通过社会工作实践和社会工作研究影响社会政策的价值取向和基本能力； 5．具有初步的科学研究能力，善于了解国情，善于分析各种社会现象和问题，具有较强的论文写作和语言表达能力； 6．掌握文献检索、资料查询的方法，具有一定的实际工作能力。

社会工作者考试用什么书好

我是社会工作专业的学生，本专业学习的课程分为三类，社会工作实务，社会工作理论，还有些心理学方面的知识，本身社会工作就是个具有很强实用性的专业，所以理论部分并不难懂，推荐几本书，你可以先看看，王思斌的《社会工作概论》，郑杭生的《社会学概论新修》，《心理咨询与治疗》，高教版的《个案工作》，《小组工作》,《社区工作》，这三本书是实务类的书，涉及到具体的社工三大工作领域，应用性操作性强。 看完这些书后，再看些政策面的书，例如《社会政策》，《社会保障》等，还有针对不同年龄群体特点的书，例如《青少年社会工作》，《老年社会工作》等。 基本上对以上书籍有所了解后，作为社工应当具备的理论修养就具备了，更重要的是参加社会实践，积累工作经验了。希望对你有所帮助。

社会工作者初级和助理社会工作师是一回事吗

希赛网解答： 社会工作者职业水平考试分为助理社会工作师（即初级社会工作者）、社会工作师（即中级社会工作者）、高级还未开。 所以说社会工作者初级和助理社会工作师大体上是一回事，但细分的话社会工作师是个职称，社会工作者应该是个职业。 拓展资料： 要考社会工作师证书来希赛网社会工作师频道，专业服务。

已取得助理社会工作师资格证可免俢免考哪些课程

初级社会工作者(师)考试科目分为《社会工作综合能力(初级)》、《社会工作实务(初级)》2个科目。考生须一次通过两科，方可取得助理社会工作师职业资格证书。 中级社会工作者(师)考试科目分为：《社会工作综合能力(中级)》、《社会工作实务(中级)》和《社会工作法规与政策》3个科目。考生可在连续两个年度内通过全部科目后，获得社会工作师职业资格证书。

社会工作师证有什么用

获得社会工作师证后，可以活跃在民政、社会团体机构、妇联、慈善机构、社区服务机构、街道办事处等各个领域，遵循助人自助的价值理念，利用社区、个案、小组等专业方法，来帮助机构和他人发挥自身潜能，协调社会关系、促进社会公正、维系社会良好秩序等。

这个证书的含金量并不是很高，职业认可度差，难以体现专业性，这也是为什么很多社工学生毕业后不愿意做社工的原因。国家这几年总是在 *** 工作报告上提社会工作，但这几年好像还是没有什么改变

社会工作师，是指遵循助人自助的价值理念，利用个案、社区、小组等专业方法，以帮助机构和他人发挥自身潜能，协调社会关系、促进社会公正为职业的社会服务人员。目前我国社会工作师大多活跃在民政、妇联、慈善机构、社会团体机构、社区服务机构、街道办事处等各个领域，并开始逐步向卫生、教育、社会保障、心理辅导等广大领域扩展。他们发挥的维系社会良好秩序的作用如今日益得到社会的认可。

社会工作师，是一种新的职业资格，《全国助理社会工作师、社会工作师职业水平考试大纲》日前已获人事部审定通过，这意味着社会工作者首次被纳入国家专业技术人员范畴。

2009年，中新社援引原民政部副部长李立国在该考试大纲出版发行新闻发布会上的介绍说，社会工作一般指由那些掌握专业化的科学知识、方法与技能的职业社会工作者，通过为社会成员提供专业化社会服务以及相关的福利保障，调整社会关系，促进社会稳定发展的一项专门事业和一门学科。在编写考试大纲时，在确保专业性的同时，尽量回避过宽、过深、过难的内容，文字表述力求通俗易懂，言简意赅。

考试更注重社会工作从业人员应用相关知识，有效解决实际问题的能力。 据悉，目前事业单位从事民政社会工作的有40万工作者，全国社区从业人员约有40多万，加上基层的民政助理员、民政干部5万人，这些工作者都将是考试的对象。通过考试的考生将获得人事部、民政部颁发的不同等级的职业资格证书。

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在高三，除了学习以外的其他任何事都是微不足道的，我们的一切活动都要围着学习转。 我在高三一开始就狠狠地下定决心：除了学习，我什么都不管了，包括不再在乎形象，不再关心天下大事，不再涉及同学纠纷，甚至好朋友来向我倾诉她的感情问题也被我挡了回去，我说我要学习不能分心。

公务员拿到初级社工师，属于初级技工吗有工资加吗

社会师公务员一般不加工资，不过有的地方给拿到社工师的社工加工资。