播音员社会工作者

学播音主持还是比较容易找工作的，目前我国传媒行业对专业人才的需求缺口是多么大。一般毕业后是可以从事这些的工作。1、电台播音员：是专门从事广播电台播音工作的专业人员。就是用自己的声音把新闻等信息传达给广大的听众。2、主持人：是指具有采、编、播、控等多种业务能力，在一个相对固定的节目的个人，集编辑、记者、播音员于一身。在广播或电视中，出场为听众、观众主持固定节目的人。3、播音老师：就是教学生播音主持的一些基本知识、技巧以及技能等。4、记者：指的是新闻传播机构专职采访报道人员。同时泛指新闻工作者，包括总编辑、编辑、记者、播音员、通联工作人员等。

谁都无法否认，21世纪是传媒的时代，从2010年开始，国家实行文化产业发展战略，因此传媒业正成为朝阳行业。下面就为大家具体分析下播音主持专业的五大具体优势。1.前景较好，收入较高据国家权威数据统计，传媒专业的就业率位居全国100多个行业的前6位。而且传媒类专业的就业特点是就业灵活，前景较好，收入较高。全国有30多家省级电视台，500多个省级频道, 2000多家城市电视台, 1万多个城市频道，每天要播出12个小时以上的电视节目。2.人才需求缺口大异军突起的大众传媒业共需要1000多万专业从业人员才能保证正常的电视节日制作，而目前从传媒专业院校毕业的人数总共不到10万，可见传媒行业对专业人才的需求缺口是多么大。3.就业面广，机会较多传媒专业就业面广，很多行业都需要传媒人才。大学毕业后可进入电视台、广播电台、剧院、报社、杂志社、传媒公司、广告公司、网络公司、影视公司等各类大型企业，或社区、党政机关、高校、文教等单位的行政部门、人力资源、宣传策划等部门从事工作。有编辑、策划、编导、记者、文案、编剧、行政主管、制片人、经纪人、影评人、文员、剪辑师、灯光师、摄影师、主持人、播音员、导演，演员等等职务。另外，也可考取公务员，进入政府部门工作。4.薪资较高，环境优越适合传媒专业学生就业的行业和职位都属于白领阶层，薪资一般都比较高，工作环境也比较优越。就业用人单位在招聘人员时是先关注学历后关注专业，对于文化课达不到本科线的同学通过学传媒确保本科文凭是最现实的。5.学历达标较简单对传媒行业不感兴趣的同学，可以通过传媒高考先考进层次更高的大学，再选修一门更感兴趣的专业，这样大学毕业可以获得双学位，更有利于就业。

A岛——“美丽浪漫岛” 这个岛上到处是美术馆、音乐厅，弥漫着浓厚的艺术文化气息。岛民们保留着传统的舞蹈、音乐与绘画。许多文艺界人士都喜欢来到这里开沙龙派对寻求灵感。C岛——“现代井然岛” 处处耸立着的现代建筑，标志着这是一个进步的、都市形态的岛屿，岛上的户政管理、地政管理及金融管理都十分完善。岛民们个性冷静保守，处事有条不紊，善于组织规划。E岛——“显赫富庶岛” 该岛经济高度发展，处处高级饭店、俱乐部、高尔夫球场。岛民性格热情豪爽，善于企业经营和贸易活动。岛上往来者多是企业家、经理人、政治家、律师等等。这些商界名流与上等阶层人士在岛上享受着高品质生活。I岛——“深思冥想岛” 这个岛平畴绿野，人少僻静，适合夜观星象。岛上有很多天文馆、科技博物馆、科学图书馆。岛民们最喜欢猫在自己的小房子里，天天钻研学问，沉思冥想，探究真知。哲学家、科学家和心理学家们在这里约会，讨论学术，交流思想。R岛——“自然原始岛” 这是个自然生态优良的绿色之岛。岛上不仅保留有热带雨林等原始生态系统，而且建立了相当规模的植物园、动物园、水族馆。岛民以手工制造见长，他们自己种植花果，栽培蔬菜，修缮房屋，打造器物，制作工具。S岛——“温暖友善岛” 这个岛的岛民们都性情温和，乐于助人，人际关系十分友善。大家互助合作，重视教育后代。每个社区都能自成一个密切互动的服务网络，处处充满着人文关怀气息。 你总共有15秒钟时间回答以下问题：1.如果你必须在6个岛之中的一个岛上生活一辈子，成为这里岛民的一员，你第一会选择哪一个岛?2.你第二会选择哪一个岛?3.你第三会选择哪一个岛?4.你打死都不愿意选择哪一个岛?选好之后，依次记下4个问题的答案。 测试分析: ACEIRS这6个岛事实上分别代表了6种职业类型，它们的描述以及矛盾关系如下:A岛—艺术型(Artistic) vs C岛—常规型(Conventional)E岛—企业型(Enterprising) vs I岛—研究型(Investigative)R岛—实用型(Realistic) vs S岛—社会型(Social)问题1的答案体现了你最显著的职业性格特征、最喜欢的活动类型以及最喜欢(很可能是最适合)的大致职业范围。反之，问题4的答案则是你最不喜欢的活动等等。 具体内容如下:A岛——艺术型(Artistic)总体特征: 属于理想主义者，具有独创的思维方式和丰富的想象力，直觉强烈，感情丰富。喜欢活动: 喜欢创造和自我表达类型的活动，如音乐、美术、写作、戏剧。喜欢职业: 总体来讲，喜欢“非精细管理的创意”类和创造类的工作。如:音乐家、作曲家、乐队指挥、美术家、漫画家、作家、诗人、舞蹈家、演员、戏剧导演、广告设计师、室内装潢设计师。C岛——常规型(Conventional)总体特征:追求秩序感，自我抑制，顺从，防卫心理强，追求实际，回避创造性活动。喜欢活动:喜欢固定的、有秩序的活动，如组织和处理数据等。愿意在一个大的机构中处于从属地位，并希望确切知道工作的要求和标准。喜欢职业:总体来讲，喜欢有清楚的规范和要求的、按部就班、精打细算、追求效率的工作。如:税务专家、会计师、银行出纳、簿记、行政助理、秘书、档案文书、计算机操作员。 E岛——企业型(Enterprising)总体特征:为人乐观，喜欢冒险，行事冲动，对自己充满自信，精力旺盛，喜好发表意见和见解。喜欢活动:喜欢领导和影响别人，或为达到个人或组织的目的而说服别人，成就一番事业。喜欢职业:总体来讲，喜欢那种需要运用领导能力、人际能力、说服能力来达成组织目标的职业。如:商业管理者、市场或销售经理、营销人员、采购员、投资商、电视制片人、保险代理、政治运动领袖、公关人员、律师。 I岛——研究型(Investigative)总体特征:自主独立，好奇心强烈，敏感，并且慎重，重视分析与内省，爱好抽象推理等智力活动。喜欢活动:喜欢独立的活动，比如独自去探索、研究、理解、思考那些需要严谨分析的抽象问题，独自处理一些信息、观点及理论。喜欢职业:总体来讲，喜欢以观察、学习、探索、分析、评估或解决问题为主要内容的工作。如:实验室工作人员、物理学家、化学家、生物学家、工程师、程序设计员、社会学家。 R岛——实用型(Realistic)总体特征:个性平和稳重，看重物质，追求实际效果，喜欢实际动手进行操作实践。喜欢活动:愿意从事事务性活动，如户外劳作或操作机器，而不喜欢待在办公室里。喜欢职业:总体来讲，喜欢与户外、动植物、实物、工具、机器打交道的工作内容。如:农业、林业、渔业、野外生活管理业、制造业、机械业、技术贸易业、特种工程师、军事工作。 S岛——社会型(Social)总体特征:洞察力强，乐于助人，善于合作，重视友谊，热情关心他人的幸福，有强烈的社会责任感，总是关心自己的工作能对他人及社会做多大贡献。喜欢活动:喜欢与别人合作的活动，帮助别人解决困难。喜欢职业:总体来讲，喜欢帮助、支持、教导类工作。如:牧师、心理咨询员、社会工作者、教师、辅导员、医护人员、其他各种服务性行业人员。为了更进一步分析，将问题1/2/3 的答案依次排列，可形成一个不同岛屿的字母代码组合（如：问题1/2/3 的答案分别是A岛、C岛、I岛，组合起来就是ACI），对照下面表格的“兴趣组合”一项，相应找出与自己的答案最接近的排列组合，即找到了可能会使自己真正感兴趣的职业。问题4 的答案将作为排除某些组合时所用的参考标准。兴趣组合 职业名称 职业类别 领域 职位层级ACI 图书馆管理员 管理员 教育 技术员工AER 艺术指导 艺术指导 戏剧表演 艺术指导 设计师(服装/平面/室内) 设计师 艺术设计 设计师 平面设计师 设计师 艺术设计 设计师 室内设计师 设计师 艺术设计 设计师AES 广告经理 经理 市场营销 管理人员 表演歌手 歌手 戏剧表演 歌手 作曲家 艺术家 戏剧表演 艺术家 演员 演员 戏剧表演 演员 制片人 制片人 戏剧表演 制片人 导演 导演 制造加工 高级技术员工 广告文案 广告人员 市场营销 广告人员 漫画家 艺术家 艺术设计 艺术家AIE 新闻记者 记者 媒体 记者AIS 技术性作家 作家 媒体 作家ARE 陈列设计师 设计师 艺术设计 设计师 专业摄影师 摄影师 戏剧表演 摄影师 摄影师 摄影师 媒体 摄影师ARI 画家 艺术家 艺术设计 艺术家 场景设计师 设计师 戏剧表演 设计师 科学摄影师 摄影师 媒体 摄影师ARS 产品设计师 设计师 艺术设计 设计师 素描画家 艺术家 艺术设计 艺术家ASE 广播电视播音员 播音员 媒体 播音员 音乐指挥 艺术家 戏剧表演 艺术家 编辑 编辑 媒体 编辑ASI 艺术教师 大学教师 教育 教师 语言教师 大学教师 教育 教师 翻译 翻译 媒体 翻译ASR 舞蹈演员 演员 戏剧表演 演员CEI 预算分析师 顾问 财务 顾问 审计师 顾问 咨询 顾问 精算师 精算师 保险 顾问 会计 会计 财务 员工CRE 仓库管理员 管理员 物流 员工 机场控制中心主管 主管 交通运输 管理人员CRI 工程测量人员 测量人员 建筑工程 技术人员 建筑监理 监理 建筑工程 管理人员CRS 邮递员 邮递员 邮电服务 员工 电话总机接线员 接线员 行政后勤 员工CSR 设备工程师 工程师 制造加工 技术人员EAS 公关顾问 顾问 咨询 顾问ECR 经理(物流/仓储) 经理 物流 管理人员 生产经理 经理 制造加工 管理人员 HR主管(福利/培训/招聘) 经理 人力资源 管理人员 旅游代理人 代理人 旅游休闲 代理人 保险销售员 销售员 保险 销售人员EIC 工业工程师 工程师 制造加工 技术员工EIS 保险理赔人员 保险人员 保险 普通员工ERC 生产线线长 主管 制造加工 基层管理人员 建筑项目经理 经理 建筑工程 管理人员 司机管理员 主管 交通运输 基层管理人员 维修主管 主管 客户服务 管理人员ERI 销售工程师 工程师 市场营销 技术员工ERS 教练 教练 体育 教练 产品演示人员 销售员 市场营销 销售人员 精密设备销售人员 销售员 市场营销 销售人员ESA 经纪人 经纪人 个人服务 经纪人ESC HR经理 经理 人力资源 管理人员ESI 法官 法官 法律 法官ESR 警察 警察 社会安全 警察 医疗设备销售员 销售员 市场营销 销售人员 零售人员 销售员 市场营销 销售人员 官员 官员 X 管理人员 首席执行官 执行官 管理运营 高层管理人员 经理(销售/市场/客户服务) 经理 市场营销 管理人员 经理(行政) 经理 行政后勤 管理人员 经理(财务) 经理 财务 销售人员 会务人员 会务人员 行政后勤 员工 电话销售员 销售员 市场营销 销售人员ICA 数学家 科学家 科学研究 科学家ICE HR顾问 顾问 管理 顾问 财务分析师 顾问 财务 ICR 技术支持工程师 工程师 IT技术/设计 技术员工 统计学家 科学家 科学研究 科学家 系统分析师 顾问 IT技术/设计 顾问 工业工程技术人员 技术员 制造加工 技术员工 药剂师 医务人员 医疗 医务人员IEC 管理顾问 顾问 咨询 顾问 计算机安全工程师 工程师 IT技术/设计 技术员工IES 营养专家 顾问 服务 顾问IRA 材料工程师 工程师 材料科学 高级技术员工 生物工程师 工程师 生命科学 高级技术员工IRC 计算机程序员 工程师 IT技术/设计 技术员工 IT实施工程师 工程师 IT技术/设计 技术员工 计算机安全专家 顾问 IT技术/设计 顾问 化学工程师 工程师 能源/化工 技术员工 电子工程师 工程师 电子电器 技术员工IRE 网络工程师 工程师 IT技术/设计 技术员工IRS 外科医生 医生 医疗 高级医务人员 牙医 医生 医疗 高级医务人员ISA 临床助理 医生助理 医疗 技术员工 生命科学教师 大学教师 教育 教师 保健教师 教师 教育 教师RAC 建筑制图员 技术人员 建筑工程 基层员工 玻璃雕刻师 工艺员工 艺术设计 技术员工 装订员 操作人员 印刷/包装 基层员工RAI 建筑师 工程师 建筑工程 高级技术员工 音响师 操作人员 媒体/娱乐 高级技术员工RCE 制版员 操作人员 印刷包装 基层员工 食品加工工人 操作人员 食品 基层员工 通讯设备安装人员 技术员 信息通讯 技术员工 商业设备安装人员 技术员 IT技术/技术 技术员工 裁判 裁判 体育 体育人员RCI 制图工程师(电子) 工程师 电子电器 技术员工 制图工程师(机械) 工程师 机械自动化 技术员工 机械测量人员 技术员 机械自动化 技术员工 精密制造(加工)操作员 操作人员 制造加工 技术员工 制造系统维护员 操作人员 制造加工 技术员工 数控设备程序员 工程师 制造加工 高级技术员工 机械设备(含汽车)维修人员 技术员 机械自动化 技术员工 电子电器(含计算机)维修人员 技术员 电子电器 技术员工REC 轮船工程师 工程师 交通运输 技术员工 船长 船长 交通运输 管理层 列车长 列车长 交通运输 管理层REI 客机飞行员 技术人员 交通运输 技术员工RIC 计算机硬件工程师 工程师 IT技术/设计 技术员工 电气工程师 工程师 工程类 技术员工 海洋工程师 工程师 工程类 技术员工 机械工程师 工程师 工程类 技术员工 电子电器技工 技术工人 工程类/生产类 技术员工 机械装配员 生产人员 制造 基层技术员工 机械技师 技师 制造 技术员工 飞机维护员 技师 交通 技术员工 系统软件工程师 工程师 IT技术/设计 高级技术员工 土木工程师 工程师 建筑工程 技术员工RSE 消防员 公共安全人员 公共事务 基层员工SAE 职业咨询师 顾问 个人服务 顾问 商业教师 大学教师 教育 教师 播音员 播音员 媒体 播音员SAI 幼儿教师 幼儿教师 教育 教师SEA 学校辅导员 顾问 个人服务 顾问SEC 个人理财顾问 顾问 个人服务 顾问 培训发展顾问 顾问 企业服务 顾问SEI 中小学校长 校长 教育 校长 职业健康专家 顾问 企业服务 顾问SIA 心理咨询师 顾问 个人服务 顾问 小学教师 小学教师 教育 教师 经济学教师 大学教师 教育 教师SIC 助教 大学老师 教育 教师SIR 护士 护士 医疗 医务人员SRI 体能教练 教练 体育 教练 理疗医生 医生 医疗 高级医务人员 食疗专家 顾问 个人服务 顾问

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播音主持人应具备的社会责任感

引导语：播音主持人应具备的社会责任感，由应届毕业生培训网整理而成，谢谢您的阅读。

一、摆正心态，完善自我

(一)摆正心态，正确认识自己，是强烈的社会责任感形成的先决条件

摆正心态，正确认识自己，包括客观地分析、评价自己，正确对待自己的优缺点，取长补短。不因为一点成绩就沾沾自喜，也不因为暂时的失败就灰心丧气。常言道：知人难，知己更难。说的就是这个道理!播音员、主持人，往往都是经过了精挑细选才得以展现在受众面前，因此受众对播音员、主持人的要求也会更加苛刻，总是会在“鸡蛋里面挑骨头”。所以，播音员和主持人心中的天平更要摆正，防止出现盲目自大和自我贬低等错误观念。应该从以下几方面来正确认识自己，做好工作：

1.告诫自己：戒骄戒躁，把心态放平

在播音员、主持人这个行业里心态平和显得至关重要!如果因为自己的形象气质佳，专业素质也不错，取得了一些成绩和表扬，就飘飘然，不可一世，是大可不必的。从行业分工上来看，“三百六十行，行行出状元”，播音员、主持人也是这“三百六十行”中的一行，和社会其他成员的区别也只是分工的不同而已，作为媒体的从业人员更应保持一份从容和淡定的心态来看待自己的工作和身份。

2.对工作：认真仔细，恪守职业道德

从工作态度来说，播音员、主持人应该恪守职业道德，以良好的工作作风，满腔热情、认真仔细的对待每一次的工作。对待播音主持工作不能有丝毫的松懈态度，否则都会给社会和个人带来极其不好的影响。

3.培养正确的审美意识，不盲目跟风

美不是仅仅表现在外貌上，美好的人格品质，真诚的生活态度，乐观开朗的性格等等都是美的范畴。由于近年来 “美女主播”“帅哥主持”的出现，让很大一部分长相不如人，或是身高、身材没有别人好、学历没有别人高的同行倍感压力，甚至产生自卑的情绪。其实大可不必如此，也许你的乐观开朗、勇敢坚强就恰恰是别人所没有的，那你又何必执着于自己没有的，让自己平添烦恼呢?

(二)博览群书，开阔视野，不断地丰富自己的知识和阅历，完善自我，是社会责任感形成的有效途径

播音员、主持人常常要面对不同的节目受众，要解决的问题也是不计其数，如何在节目中游刃有余、侃侃而谈?这就需要播音主持的从业人员注重平时的学习和积累，扩大知识面、博览群书，用心去感受生活的细节、增加生活的阅历，体验不一样的人生。坚持不懈地学习积累与细心地感悟生活是播音员、主持人获得成功的唯一途径。

拥有渊博的学识、睿智幽默的语言对于播音员、主持人的艺术道路可以起到锦上添花的作用。只有积累了平时学习的点点滴滴，才能有扎实的文化功底，才能让自己在智慧的路上走得更远!

二、增强国家民族意识、政治意识、民众意识和群体意识

(一)强烈的国家民族意识是强烈社会责任感形成的重要前提

赵忠祥老师曾经说过：“如果一个中国的节目主持人，没有对中华民族文化怀有如痴如醉那样一种压抑不住的热爱，你不能当好一个中国的主持人。”作为播音主持的从业人员，对于自己国家和民族的'历史一定要有比较全面、深刻地认识，这是最起码、也是最基本的社会责任意识。

(二)强烈的政治意识和民众群体意识二者相辅相成、不可分割，是强烈的社会责任感的重要组成部分

1.强烈的“政治意识”是播音员、主持人的“风向标”

只有具备高度的政治意识，播音员、主持人在节目中才能态度明确地把消息传达给受众，告诉受众什么应该做、什么不该做……。强烈政治意识的形成也并非一朝一夕，这就需要播音员、主持人持之以恒地学习政治理论知识，培养、增强自身的政治意识。

2.“心系民众”是播音员、主持人强烈“民众意识”的最好表现

把播音员与主持人、民众比作“舟”和“水”，“水能载舟亦能覆舟”，民众意识的重要性就不言而喻了。播音员、主持人所享有一切“光环”都来自于民众，离开了民众，离开了这个社会群体你就什么也不是，什么都没有。作为一名有着强烈社会责任感的媒体工作者，是应该始终把国家和人民的利益放在第一位，全心全意为人民服务的。

3.群体意识是播音员、主持人成功的有力保障

所谓的“群体意识”指的就是媒体行业的团队精神与协作效率。当播音员与主持人以个人形象出现在电视屏幕上或者个人的声音出现在电波中时，代表的不仅仅只是个人，而是一个团队。

播音员、主持人工作的这一环节，是整个节目制作的终极，是将前面所有的制作工序做了一个完美的总结。

因此一个媒体团队的劳动成果的展示在主持人身上有了最好的诠释。当然播音员、主持人获得的所有的掌声和鲜花，也离不开在幕后默默无闻工作着的同事。正是因为有了大家的通力合作，才会有好的节目呈现给受众，才会有“名播音员”、“名主持人”的辉煌成绩。

三、坚持正确的舆论导向和培养扎实的专业素质

(一)坚持把正确的舆论导向放在首位，是新闻宣传最重要的责任

“1996年同志视察日报社时深刻指出：‘舆论导向正确，是党和人民之福，舆论导向错误，是党和人民之祸’[2]。”这很好地说明了舆论导向与党和人民的密切关系。作为播音员、主持人应该把握好自己的政治立场和原则，发挥积极的“喉舌”作用。因此，作为播音员、主持人应该谨记，“新闻最重要的责任就是：坚持把正确的舆论导向放在首位。

(二)扎实的专业素质是播音员、主持人不可缺少的基本素质之一

扎实的专业素质，不仅仅是指能说一口标准流利的普通话，还包括有：较好的语言表达能力、开阔的知识面及扎实的写作功底。“台上一分钟，台下十年功。”在媒体行业，在播音主持岗位上从来没有不劳而获的事情。

扎实的专业素质学习除了多动口、多听之外，还要注重心、脑和手的锻炼。白岩松在《痛并快乐着》一书中，就有提到：“每一个以嘴为生的人，都应该在训练舌头的同时，更加注重心灵、大脑和手的训练，多用心灵感悟，多用大脑思考，多用手写文章，时间久了，如有一定语言发声的基础，那才可以把口才当成一个目标。”其实这也是符合现在的媒体发展的趋势和要求的，现在的媒体希望播音员和主持人都能够胜任“采、编、播”一体化的工作模式，这对于提高团队工作效率和节目质量都是大有益处的。

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