培训机构日语教师

当然是北京学习谷大大的厉害，他们已经有十几年的日语培训经验，而且是针对性小班教学。2022-02-23 回答者: 黑莲魔祖莫杰 1个回答哪个日语

教师团队内的老师是否是日语科班出身，都经过了较为系统的日语教学甚至是研究，以及在岗教师是否都是全日制教师而非雇佣的社会兼职老师。比如想报口语班，可以问问负责的老师是否具有留学或者在日工作经历，发音准确是肯定的，更重要的是老师本人是否曾经长期处于日本环境下有过长期的交流经验，他的表达的内容是否流畅地道，是否知道在日本的各种场景下如何更好的应答。比如想报考级冲刺班，可以问问老师是否有过长期的考试辅导经验。有些老师会讲课，但是不一定懂考试（JLPT、J.Test、NAT、STBJ等），有长期考试辅导经验的老师才会更清楚一些考试规律、考试每年必出的重点单词和文法，从而帮助学生高效的通过考试。如果试听的时候有机会，也可以和老师进行简单的沟通。有些老师自身的能力很高，但是不懂得如何与学生交流相处，不能用最适合每一个学生的方式、用学生能听懂的语言去传道授业解惑，就会造成后期沟通的阻碍。

在教育机构当外派高中日语老师体验比较累，累的原因是工作量比较大，与需要四方（学生、家长、学校、公司）沟通交流，还有很有很多教学外的工作。作为一名老师，我们需要跟学生、家长、学校这三方面沟通和交流，而像机构老师，除此之外还需要与公司打交道。在日常的工作中，日语老师的工作量会比其他普通老师大，比如说按时批改作业，给学生无偿补课等，除了正常的教学外还会有公司的电话会议，每周每月上交各种表格等等。学校方面，作为外派老师，日常中接触到最多的领导是学校这边的。所以，学校对待日语老师的态度可以很大程度的影响我们的工作感受。学生方面，除工资外比较能影响是否要继续进行这一行业的因素。大部分的学生都是比较单纯的，也会比较认真的学习日语，作为老师跟学生沟通得有方法，只要负责且用心的对待他们，其实他们是知道的。学生家长大部分都是能做到互相尊重的，但是少部分家长会对我们抱有敌对态度。最后一个方面就是公司这边，我们与公司接触最多的时候应该是交表格，开会，遇到问题需要找公司解决等情况，只要被外派下来了，没有事情是不需要回总部的。对于外派老师来说会没有归属感。如何成为一名高中日语老师：高中日语老师就是需要大学本科日语专业，日语一级。然后普通话证书和教师资格证书。教师资格证的考试科目包括普通话、教育学、教育心理学和试讲。 前三项通过之后去您户籍所在地的教委申请试讲，试讲通过了就可以拿到教师资格证。