暑假日语培训机构面试

主要是衣服稍正式，态度要诚恳

去教育机构面试，面试岗位不同，应该注意的问题也不同。一、当面试教师岗时，应注意问清楚这几个问题一节课时长多少，课时费如何算每周的排课率怎么样辅导模式是一对一、大班制还是小班制薪资制度如何，是否有招生续班任务教师自备教案资料还是由机构提供是否要轮班进行晚辅导二、当面试招生老师岗位时，应注意问清楚这几个问题薪资构成是怎样的，如何算绩效工资，底薪多少工作职责主要有哪些是否要加班

首先应该是自我介绍和答疑,或者让你做份日语能力考真题,然后肯定是要让你试讲的,你得帮语法那部分好好弄弄得,肯定会问你比较细的语法区别的

教育机构面试一般会问的问题如下：1、是否同意“没有不合格的学生，只有不合格的老师”这句话。在回答此类问题时时要注意，这句话是陈鹤琴老先生的名言“没有教不好的学生，只有不会教的老师”，所以在回答时要表示同意。因为老师的态度和教学方法影响着学生，只有老师尽心尽力，把自己献给教育事业、献给学生，那么不合格的学生也会合格的。2、如何组织与培养班集体。回答时可以说在学校中，班集体是小学生学习、生活和交往的主要集体环境。如果每个教师能够教育好集体，团结好集体，以后集体便成为很大的教育力量。所以良好的班集体能紧密地配合班主任的工作，积极地促进学生的健康成长。3、如何发现“差生”身上的闪光点。在回答时要避重就轻，回答时可以说每个人都有可爱的一面，比如说一般的差生都比较爱劳动。爱打架的一般比较有集体荣誉感。爱说话的口才不错，可以表演节目。4、是否赞成体罚。这个回答一定要不赞成，因为学生是需要被尊重。体罚不仅给学生身体带来伤害，严重的会造成心理上的极大伤害。5、如何激发学生的学习动机。回答时可以多点分析，如培养学生的学习动机：学习动机对数学学习活动具有引发、维持与导向作用。因此，在教学中应注意抓住数学内容本身的特点激发学生的学习动机，创设情境诱发学生的学习欲望。培养学生的学习兴趣学生只有对所学的知识产生兴趣，才能激发学生的学习愿望，促使学生勤思多想，成为学习的主人。