保定高考日语培训班教材

你好，标日内容是有点不符合高考大纲，我在这里给你推荐一套根据高考日语大纲所编出来的教材。内容超棒。。而且还有配套的教学视频。。在某宝和JD都有卖的

高考日语可以用以下几种教材：1.《大家的日本语》这是本人最偏爱的教材，在反复使用过程中受益匪浅。这本书的特点不同于一般教材的注重写作和文法。2.《新版标准日本语》这本书大家通常简称新标日，是一本非常经典的日语教材，语法简单，涵盖多半考点。3.《中日交流标准日本语》初、中级，人民教育出版社出版的，一部适合于零基础的初学者进阶到2级的教材，缺点是内容较老。4.《新赛道高考日本语系列教材》系列。据网友推荐所述，该教材包含《高考日语精读1》、《高考日本语精读2》、《高考日本语阅读》、《高考日本语听力》、《高考日本语写作》、《高考日本语历年真题解析》等一共6本。作为适用于高考日语的教材，该教材将日语高考所必须掌握的日语语法、词汇等语言知识以及日本社会文化知识融入精练的篇幅之内，这套教材更具有时代性、实用性，能够帮助高考日语的学生节省了大量学习日语的时间和成本。高考学日语一定要选对机构，这份免费的高考学日语一定要选对机构，这份免费的友达日语一对一课程还可以获得友达免费赠送的：1份日语水平测试报告+288元日语课程！还可以获得友达免费赠送的：1份日语水平测试报告+288元日语课程！学习日语可以到友达日语了解一下。友达日语一对一私教课，随时跟老师互动，及时合理规划调整学习进度，真正做到轻松高效学习日语。

自学日语，不知道该买哪个日语教材好？目前市面上最常见的四套教材分别是 新版《标准日本语》，《新编日语》重排本，《大家的日语》，《综合日语》它们各自的优势和不足是什么呢？今天就来跟大家详细地介绍一下这四套教材，你萌根据自己的学习目的、学习习惯来选择适合你的日语教材吧～如果这篇回答能帮助到你，可以给一个赞赞吗 ( ˘ ³˘)♥——新版《标准日本语》「适合绝大多数自学的同学」推荐指数：★★★★★人民教育出版社于2005年发行的新版《标准日本语》，教材全套共有六册（标日初级上下册、标日中级上下册、标日高级上下册）它是目前为止知名度最广的一套教材哦。• 优势 •每个单元设定一个话题，单元内四节课的应用课文都与此话题相关联，每个单元的内容相对完整，各个单元之间的出场人物、故事情节也是一脉相承的，连贯性强。跟着一路学下去，就像“追剧”一样，有童鞋感慨到：小野和森终于在高级中结婚了！（露出姨母般的微笑）课文内容上也十分便于理解，适合自学日语的同学。每册课本可与能力考级别相对应，例如标日初级上册对应N5，标日初级下册对应N4，以此类推...所以很适合自学日语，打算一步一步考能力考的同学。一个良好的学习氛围是非常的重要的，现在网络这么发达，如果自己的学习网络不好的，那基本就是怕大腿想问题，所以学日语一定要找一个好的氛围这个輑就很不错，先搜索629在加上九五七最后还有三个数字是537这样你就可以找到一个良好的学习氛围，里面有教程资料大家可以领取• 劣势 •教材中动词均以ます形出现，而不是动词原形，这对我们了解动词原形有一些影响，但对于初学者来说，完全按照这样的设定进行学习也无妨。单词的标音方式也不是通用式的数字标注法，音调采用折线标注法进行标注。课本中的部分表达方式不是很生活化，没有很侧重口语。《新编日语》重排本「适合想全面深入学习的同学」推荐指数：★★★★《新编日语》重排本是上海外语教育出版社于2017年发行的系列教材，参照教学大纲的要求，编入日语语音、文字、词汇、语法、句型、功能意念等方面的内容。高等院校日语专业基础阶段的指定教材，权威专业！题材以学校、家庭、社会为主，同时兼顾日本文化、风俗习惯等方面。• 优势 •与旧版《新编日语》相比，重排本加大了开本，并采用了双色横排排版，图文并茂，更加贴合今天的日语学习者。语法体系完整，同一系列语法会放在一起一并进行讲解，内容详细。内容编排上，由主题（前文），场景（会话文），主题（读解文）三部分构成，其中会话文以前文作为背景。主题类型丰富，适合想全面学习的同学。配有大量的习题，可以帮助我们及时巩固知识点。• 劣势 •相对《标准日本语》和《大家的日语》这两套教材来说，文章主要侧重点在于词汇、语法、句型等方面的结合，兼顾各种文章体裁，内容本身较为陈旧落后。教材难度较高，采用传统日语语法体系，知识点的解说显得繁琐难懂，自学的话要谨慎使用哦。《大家的日语》「适合因为兴趣而学习的同学」推荐指数：★★★《大家的日语》是2003年到2014年外语教学与研究出版社发行的一套优质日语教学图书，全套共十五本，由日本株式会社スリ一エ一ネットワ一ケ编著。使用对象是在工作单位、家庭、学校、居住区内需要用日语进行交流的外国人。虽然是初级教材，但是登场的外国人和日本人进行交流的场面尽量反映了日本风貌和日本人的社会生活及日常生活。• 优势 •教材注重会话和日常生活，场景偏生活和商务，实用性强，是日本人给外国人编写的教材。初级两册配有对应的听力课本，学完之后会有一个很好的日语口语听力和阅读基础。内容生动有趣，与时俱进，适合因为兴趣而学习日语的同学。课本全程都是日语，比较地道，无中文干扰，可以专注于语感的锻炼中。• 劣势 •对打算参加日语能力考的同学来说，单纯学习这套教材不太能达到高级水平。另外，这套教材在语法体系和讲解方面没有《标准日本语》和《新编日语》那般完整和详细。虽然语法点都有涉及，但是更注重语法的使用，而对语法讲解这块篇幅较少。音调标注很任性，有时候标有时候不标，单词的词性也是不标的。课后练习比较水，好在附了参考答案。

高考日语有专门的教材，叫新赛道高考日语。是全国通用的高考日语学科专用教材。适合学校和机构培训，高中生也可以跟着配套视频自学。这套教材目前出版了5本，分为高考日语精读1、高考日语精读2、阅读、写作、听力三个单项，还有历年真题集可。

高考日语培训班课程都是根据学生时间来安排的，有不同的班次。选择高考日语培训班看培训机构的经营规模。现在很多大型连锁培训机构在全国各大城市都有专业校区，并且经营规模越大，越能证明实力雄厚，会拥有更好的教职团队，更加专业系统化的教学流程，更加丰富的教学服务。这些都是对于学员学习更加放心更加安心的全面保障。想要咨询日语培训的问题可以联系河南近畿教育，河南近畿教育信息咨询有限公司有着专业的日语高考课程教研开发团队、经验丰富的师资系统与丰富的从业管理经验。主要进行高考日语课程开发、日语标准化课程课件开发、日本留学，自主研发 500 万字的高考日语教研资料，讲义、教案、精讲训练200余套。在高中日语学科的开设方面，近畿日本语是行业内的先行者与佼佼者。

我用的是《综合日语》，全四册，不过我是报班学习。基础主要是五十音图，你背下来，然后另外记住浊音，半浊音，坳音，等等其他音，五十音图是最主要的，其他音都是根据五十音图上的清音加点改动。你把这些记下来，基本就会认一些简单的词汇了，然后用其他软件帮助记忆词汇，根据书本来学习语法。学习语言经过大同小异，记词汇，记语法，学应用，基本一门语言能拿下。但切记，自学的话不要跟着动漫学，毕竟动漫不是真实情况，根据动漫学习的日语，日常生活中是用不出来的，用了也是说辞不对，会很尴尬。我比较倾向报班学习，我也正在学习当中，但是自学的话，要是你很自律，聪明，也是能取得成就的。我就有个亲戚自己啃书本，自学日语考了N1。

1、高考培训班一般都是针对复读考生的，应届高考考生只要跟随老师和学校的复习安排进行复习就可以了。2、高考考生的外语科目一般都是考英语的，如果考生自己有日语基础，而英语成绩非常低，也可以选择日语作为自己的高考外语语种。参加的日语培训班如何安排课程要咨询具体的培训机构。

点击领取价值19.9元日语AI课堂限时免费体验课高考日语选用的教材有：1、北京师范大学日语系和北京第二外国语学院共同编著的《基础日语综合教程》。2、人民教育出版社出版的《标准日本语》1-6册。3、外语教学与研究出版社出版的《走遍日本》1-6册。4、世界图书出版社出版的《非凡日本语》1-4册。5、人民教育出版社和（日本）光村图书出版株式会社联合出版的《新版中日交流标准日本语》（初级）。6、上海外语教育出版社出版的《新编日语》。教材应具备以下特点：1、立足教学，易学易用，紧扣考试，内容全面，结合文化，贴近留学。2、紧扣主流考试要求，针对性强，并能满足不同层次和要求的学生的学习需求。3、有清晰地标准日语语法框架，应涵盖整个日语语法系统。想了解日语选用教材方面的更多详情，请咨询哆啦外教网，该网站真人外教在线1对1教学，全年24小时随时预约上课，高考日语、少儿日语、商务日语、日语口语、日语考级等业务全年不打烊。哆啦AI课堂根据学员学习大数据用AI技术将大多数人简单易学的地方“轻描淡写”，将大多数人都会犯错和难学的地方“浓墨重彩”，从而极大的提高了学习效率，节省了时间和学习成本。该网一贯坚持“母语式”教学理念，我们的外教老师严格经过“335”严选标准。

这个要根据学生个人的时间而定，高考期间合理安排学习时间很重要：多元化日语学习：学习方法不能单一，不是报了日语培训就完了，日语学习是长期的坚持和积累，以及多元化的方法辅助，不要只使用一种方法来学习日语。     怎么学好日语:环境、对象、练习三个因素，但除此之外最决定性的因素还在个人的努力和积累.    阅读有方法:阅读学习方法相信很多人都知道，多看就行了，但是大家不知道多是多少，而且多看这个方法并不是适合所有人，对于基础差的看一篇日文花费很多时间，而且不容易坚持，生词太多容易放弃。     日语学习要有目标:不管是报日语培训机构还是平时学习积累都要注重日语学习要有目标，有计划，而且坚决执行，当然目标和计划要结合自己的能力，不然老是完不成也会丧失学习的自信心，比如在阅读一篇新的文章或观看一个新的视频时，给你自己定下一个语法目标。