鲜嫩的小豆芽
不管三七
日语学习中，N4听力考试中常用的一些小窍门 大家都知道，对于考试当中的听力无论是日语还是别的外语，很多时候跟我们日常交流的感觉会有所不同。比如如果你用动漫来练习听力，则动漫里的一些夸张色彩的表达可能生活中很少用的到，或者是有些表达生活中男女有别，可能动漫里特殊情况下女生会说但实际上在生活中，如果女孩的表达不够得体的话会引来别人的笑话。当然，随着社会的进步现在一些不拘小节的区别在生活中已经不在细分只能男生用或者只能女生用。考试的时候还是要多少了解一些“点”，也就是我们常说的关键词。赶快来学习一下N4能力考听力的一些关键词。如果你想学习日语的话，可以到日语学习资料教程群开始是七三五，中间是七五一，末尾是一八七，每天直播分享日语干货，里面可以学习和交流，也有资料可以下载，里面有教程资料大家可以领取。（7）「これはいいです。」是一种拒绝表现。「これでいいです。」是消极的选择态度（没有我想要的了，这个也凑合吧）。「これがいいです。」是积极的选择态度（正是我想要的，就要这个）。「いいです」可以表示Yes也可以表示No、到底是哪一种意思比较难判断。重点是「いいです」前的助词。实际上、「これはいいです」有「とてもいい（非常好）」和「いらない（我不要了）」2种意思。但是，听力考试中经常出现的是「いらない（我不要了）」这一种。（8）对于说到一半的话和省略的表达，要充分理解未说出来的部分。对话并不一定总是完整的，时常也会出现省略的部分。省略的部分是因为意思已经明了，不特地说也可以。所以，仔细听这类表现前面的话，就可以弄清楚省略部分的意思。通过大量听力试题的练习，渐渐就会掌握诀窍哦。（9）新闻听力中，首先播报的是该新闻的主题，然后再播报详细状况。所以，对于问新闻主旨的听力试题，开头部分最重要。听力考试中，时常会出现听一段新闻然后选择该新闻标题的听力题。这时，如果根据新闻内容自己概括并选择答案的话，极有可能选错。新闻往往在一开始就播报了主题。这一点不错过的话，就可以选出正确答案。（10）是「地図（ちず）」还是「チーズ」，是「1」还是「8」，诸如特殊节拍、清音浊音、读音类似的数字等的区分，重点不仅在于精读还要精听。
angela颖宝贝
我当时是选择在北京学习谷这个日语培训机构，因为这个机构他的总部就是在日本，后期的语言学习和日本本土风格是比较相似的▫⋅大家都是怎么样选择乐于培训机构的呀？我觉得应该选择乐意培训机构的话，可能就是根据个人的选择来的，因为每个人选择不同来说的话，那个作为乐意的话，她也要根据自己的基础来的首先要看师资力量与教学效果这就好像高考选择大学时，同一专业的不同学校，大家一定会填报实力更强教学质量更高的那一所。选择日语培训机构需要理性对待。企业领袖的个人魅力不代表授课教师的真正实力，考量一所培训学校的师资水平并不能仅凭个别人的明星效应。对于日语培训学校来说，教师的日语能力与教学经验，以及海外留学背景所造就的对日本文化和日式思维的深刻理解才是最重要的。其次看教学模式安排是否科学合理教学模式包括班级、课时设置、外教以及是否有更人性化、更科学的教学模式。这四点大致组成了日语教学的关键核心。学习外语的过程需要“三多”即多说多听多写。我是在家乡当地的培训机构学习的，因为每个人的学习方式是不同的，所以只能自己去好好询问一下。1：像目前一些国内规模较小的日语培训班(包括一些日语学习平台入驻的机构)师资不稳定，很多都是大学生兼职授课，大部分都没有经过系统的教学培训。而且这些培训班的课程设置不够详细，教材基本都是按照本宣科的内容进行的。2：一般来说，大型机构的教师没有问题。他们有正规的全职中外教师，课程更专业、更科学、更合理、更有针对性。高质量的机构一般都有自己的教学管理部门和研究室，制定更详细、更严格的教学计划，并独立开发课程和配套教材，但学费较高也是事实。3：事实上，在我们自己选择日语培训班的时候多了解多咨询，还有多试几节试听课了解整体的模式还有上课的质量再结合自己的情况选择最适合自己的。学习日语的方式1：自己学习。这是因为自由不受时间的限制，节省金钱。但自学不易坚持，时间消耗长，学习不容易形成体系，缺乏系统性，特别是初学者容易盲目地学习不得要领。碰到难处时要自己琢磨或者请教别人，及时性不够。由于语言要用到才算上能力的提高，自习在这一点上的付出就和期望成正比。2：日语培训班。相比自学，可以更全面、系统地进行，而且更具有约束力。一所专业化、优质的培训机构不但能督促学生学习，而且对知识点的学习，以及学习方法的掌握，都能更快、更有效地掌握，使学习更加融会贯通。但培训机构的优质费用也会相对较高，性价比和最终结果还是见仁见智。
哟西小得瑟
综合考虑机构硬实力、自身经济实力、培训时间等等。①查找师资力量和教学成效 选择师资力量强、教师水平高的学校，如果可以，尽可能去试听一下教师的课，选择心仪合适的老师。②看学校教学理念多方打听学校的教学方案和办学方针，以及学校教学模式的安排。教学模式包括班级，课时设置，外教以及是否有更人性化，更科学的教学模式。选择合适的班级人数，尝试不同人数，多多接触，明白自己适合人数多的还是少的，教学效果如何，同时多向历届学长学姐打听。
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