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蔡蔡菜哈哈
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海豹糯米糍

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日语初学者,对整个日语的发音学习都要掌握哪些知识日语的发音相对于中国人来讲是容易掌握的,只不过我们为了发音地道必须尽可能地去模仿日本人的发音。日语的发音体系整体上比汉语简单而且规律性比较强,所以大家都不必过于担心。下面我们具体来给大家介绍一下整个日语的发音学习都要掌握哪些知识。元音日语的元音只有5个,即“あ”、“い”、“う”、“え”、“お”。与汉语不同的是,日语自然发音时,唇形变化比汉语小。而且,发音时口形和声调的高低始终不变,这一点应特别注意。辅音(1)清音:か行、さ行、た行、な行、は行、ま行、や行、ら行、わ行(2)浊音:が行 ざ行 だ行 ば行、ぱ行(半浊音拗音由辅音k/s/t/n/m/r/p/g/z/b加半辅音y和元音a/u/o形成,用平假名和小的“ゃ”、“ゅ”、“ょ”组合起来书写。拨音日语音节末出现“ん”称为拨音。它的发音根据后面的音节有所变化,与汉语的m/n/ng相当。但对日本人来说它是同一个音,听起来没有什么区别。发音时,要注意“ん”的强度和长度与前后的音相同。学习日语和学习其他知识一样,都会遇到困难与瓶颈期,关键在于不放弃。学习的动力在于,你为什么学,是跟风?还是自己心里真的喜欢?如果轻言放弃,那么就根本不是喜欢。真正从心里认可的事情,是无论如何都会想办法去做的。所谓一些文字东西大家只能看看,建议有时间的话来可以来参加直播课程每日打卡学习裙开始是七一二,中间是五七六,末尾是四八二,里面有教程资料大家可以领取促音日语中有一个实际上听不见声音的音节,叫做促音。它只发生在か、さ、た、ぱ行之前。发音要领是前面的音发完后,口形做好发下一个的准备,等一会儿再发下一个音。促音后面是か、た、ぱ行时与さ行时的发音方法不同。促音位于か、た、ぱ行前时,堵住全部气流然后再放开,使气流急冲而出。位于さ行前时,则几乎不停止发音而发出辅音s。但不论是哪种情况,都必须保持一点儿顿挫。否则,词语的意思就会发生变化。长音汉语普通话中没有由于元音的发声长短而表示不同意思的现象。日语普通话中,元音的长度有两种。长元音的长度大致为短元音的两倍。例如,短元音的え是“绘画”的意思;而长元音ええ则意为“是”“对”,表示肯定的应答。请听录音分辨元音的长短,反复练习。外来词专用音节除以上介绍的音节以外,由于外语的影响,日语中还产生和使用了一下音节,专门用来表示外来词。

高中日语培训学校朋友圈

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爱思晴儿

初级阶段建议去培训学校的初级班,因为语音阶段发音不准以后很难改正,再有基础语法没人教的话自学很难弄明白,报个初级班学学发音和基础语法,然后自己再自学不会的网上求教,在培训学校还能认识学日语的其他人,朋友圈也可以拓展。

310 评论(11)

louisbellen

想找一个适合高中生学习日语的培训学校,首先要看哪些学校有教学资质。合格的学校证明了它的教学质量是有保障的,也证明了它有好的老师,因为老师好的上课水平会对学生的学习质量产生积极的影响。如果有试听课,一定要让孩子试听。可以大致了解一下学校的教学环境和老师的上课风格。选择最适合自己的日语课程。应该会受到一些专业的限制,但是学校应该不是问题。我记得,在学校选择各种专业的时候,有的专业说——只收英语考生。如果是这样的话,就不能报考这样的专业,但是学校还有很多其他专业可以选择。如果那些学校只招日语考生,恐怕就是外国语学院之类的。比如:北京外国语大学,北京第二外国语大学,北京语言学院。或者一些师范院校应该也可以。(因为我是今年北京的考生,不知道你属于哪个地区,只能提供北京的一些学校。)另外,不用担心,高三下半学期会出考试报告,很全面的。也可以向一些刚高考完的同学借这份报纸,提前看看。最后祝你的孩子明年考上理想的大学!高中生最好把日语学习纳入日常课程,这样可以提高听、说、读、写、译能力,打好基础。北京双语学校为高中想学日语的学生开设日语课程。优秀的学生经过两年的学习可以达到1级。

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