datang1201
1.模仿录音,检测对比。通过教师辅导和同伴纠正,尤其是网络教学中,充分利用小学生模仿的优势,让他们在听录音时,尤其是在网络教学中进行语音识别。2.要勇于沟通和区别口音。大胆地用日语与本族人交流,用语音、录像资源来识日语。3.表演戏剧,独白对话。孩子们喜欢表演,从课堂本剧到经典剧,学生必须先了解、熟记台词,语音语调要求纯熟,语言表达感情丰富,加上表情与动作,不仅让学生体验到运用日语的成就感和乐趣,还会极大地促进其语音水平的提高。4.综合学习的知识技能。通过听、说、读等训练,训练语音、语调,并结合词汇学习,掌握拼读规则,培养“见其形知其音,听其音知其形”。5.学习规则,提高声音质量。学会语音拼读规则,尽快提高日语词汇的自主性;学习和掌握朗读技巧,提高听力,辨音、切音,解决歧义问题。此外,还使用语音口形图来解决不同地区学生在发音上存在的困难和问题。6.背诵诗,唱赞歌。在教科书,尤其是网络资源中有大量诗歌,其中含有语音信息,如连读、同化、未爆爆、韵律抑扬顿挫等,学生可以选择自己喜欢的诗作和歌咏,这对提高语音的效果有一定的作用。学生学好日语的窍门有哪些就分享到这里了,如果还有什么不清楚的地方,网站上还有免费的试听课程,你可以去试听下。
优质日语培训问答知识库