hanying1012
大学生班主任评语及推荐意见【经典篇】 为人厚道，与人为善，团结，个人修养好，富有文明礼貌;学习刻苦勤奋，持之以恒，坚持不懈，成长性快，成绩名列前茅，曾获一等二等奖学金“学习进步奖”“三好学生”;热爱劳动，任劳任怨，积极参加班级和社会公益活动，多次被评为“劳动先进个人”和“劳动积极分子”;重视社会实践，暑期社会调查报告被评为优秀论文; 该生大学期间担任(校/院/系)学生会学生干部，同时担任班级学生干部，期间牺牲大量个人时间，主动地支持配合学校学院和辅导员的工作，积极组织参加带头参加各项班团活动，具有一定的组织协调和沟通能力，曾获得“学生会的奖励”。学习成绩良好，较好的掌握了专业相关知识。综上所述，该生是一名合格的毕业生。 平时待人随和而友善，团结，人际关系好;该生劳动积极，能吃苦，不怕累，曾获“劳动积极分子”;学习态度端正，一直在向前进;在宣传方面小有特长，写有一手漂亮清秀的钢笔字，被评为“宣传先进个人”;任班风监督员时，工作能力得到很好锻炼。该生是“镇江市先进集体”的重要贡献者，是一名合格的毕业生。 思维活跃，性格直率，为人坦诚;学习注重效率，阅读广泛，知识面宽，学业成绩始终处于中上游水平;注重能力的培养，在口头表达即兴演讲活动主持和文艺方面小有特长，两年元旦汇演分获三二等奖，公开主题班会上有上佳表现;对专业知识兴趣甚浓，学得较为扎实，不仅在基本原理常用应用软件上较为得心应手，而且在硬件方面也小显伸手，代表系部在全高专互联网知识大赛上闯进总决赛并获第四名。该生是“镇江市先进集体”的重要贡献者，是一名合格的毕业生。 思想积极要求上进，个人修养较好，富有文明礼貌;学习态度端正，努力程度大，进取意识浓，成绩逐年提高;热心公务，积极参加班级和社会公益活动;个人自立自理能力明显得到锻炼和提高。 该生在校期间能以身作则，积极配合学院领导做好工作，能根据具体情况带领同学开展活动，有较强的组织协调能力。在学习上能严格要求自己，掌握了一定的专业知识和基本技能，各方面都得到了全面发展。 该生思想进步，学习努力，成绩良好，工作认真负责，团结同学，协助精神不错，曾获得过“优秀学生干部”称号，是当代合格的大学毕业生。综合能力强，奉献精神可嘉，团队合作意识及服务意识强。多次参加校外实习兼职活动，脚踏实地，沟通能力强，工作能力高。相信在将来的工作与就业生涯中，该生会以全新的面貌展现自己。 为人坦率，表里如一，与人友善，有较强的独立自立生活能力;热爱计算机专业，勤学肯钻，基础较为扎实，动手操作能力较强;担任班体育委员校学生会体育部副部长时，工作敬业主动，尽心尽责，配合学校出色地组织了第七第八届校运会，在学生男篮男足女篮女排联赛等活动中，基本是独挡一面，受到系部和学校的好评，曾获“优秀团员”。 
1、文献资料符合主题要求，从主题到内容符合专业要求，部分与本分之间衔接的比较紧密，但个别引文没有标著出来，真正属于自己创新的内容还不是很多，个别概念比较模糊，总体上达到毕业论文要求。 2、该生查阅文献资料能力较强，能较为全面收集关于考试系统的资料，写作过程中能综合运用考试系统知识，全面分析考试系统问题，综合运用知识能力较强。 3、论文结构完整，各部分基本符合_____论文的写作规范。论文的选题很好，有创意。为了写好这篇论文，作者作了一定研究，特别是斯坦贝克的原著。从作者对原著的引用情况不难看出，作者对原著的内容是相当熟悉的。语言也非常犀利，论文条理清晰、说理充分，观点具有独创性，有一定的参考价值，不失为一篇好文章。 4、论文评语及格：论文选题符合专业培养目标，基本能够达到综合训练目标，题目难度较小，工作量不大。论文选题一般。该生查阅文献资料能力较差，不能全面收集关于考试系统的资料，写作过程中综合运用考试系统知识，全面分析考试系统问题的能力较差强。文章篇幅符合学院规定，内容不够完整，层次结构安排存在一定问题，主要观点不够突出，逻辑性较差，没有个人见解。文题有偏差，论点不够突出，论述不能紧紧围绕主题。语言表达较差，格式符合规范要求;占有资料较少，其时效性较差;有部分内容与他人成果雷同。毕业论文指导意见：1、论文思路清晰，语句通顺。能很好的调查——存在的问题。作者对于论文内容有一定的了解和熟悉。思路清晰，层次清晰，逻辑结构合理。观点表达准确。研究原理采用恰当。在论证过程中能有效的将专业原理与要研究的主题结合起来。个别地方论证的观点不是很明确，总体上达到毕业论文要求。2、全文——为题。重点探计——的问题，然后针对问题提出有效的建议。全文结构符合要求，逻辑思路清晰，论据较充分，观点表达准确，语言流畅，论证方法教合理。参考的资料与主题结合紧密。3、全文以——为题。重点探讨分析——的问题及原因，然后针对问题提出—些具有可操作性的对策。全文选题新颖，具有很强的研究性。全文结构符合要求，逻辑结构严谨，思路清晰，观点鲜明，论据具有较强的说服力。论证方法合理，了大量的数据来论证，更增加了论证的可靠性。能综合运用行政管理专业知识来分析——但不足之处主要是语言不是很精炼。
老师给学生毕业评语【篇一：毕业生鉴定表班主任评语】毕业生鉴定表班主任评语该生责任心强，富有爱心和耐心，学习能力强，与人沟通能力强，人际关系融洽。性格开朗，乐观，自信，自尊;有良好的团队合作精神;有责任心，乐于助人;敢于挑战困难;对工作充满热情，是一名合格的毕业生。该生工作认真、热忱，责任心强，创新意识好，合作精神佳。对工作充满热情，接受能力较强工作认真负责，有较强的进取精神，善于与人沟通有团队精神知识面宽，学习态度端正，是一名合格的毕业生。该生做事认真仔细，处事冷静。平时为人诚实，待人热情，文明素养好，个人独立、自立生活能力较强;学习态度端正，成绩总能保持良好的水平，是一名合格的毕业生。该生富有挑战和竞争意识，勤奋、能吃苦、自我激励，有很好的自学能力有很好的团队精神和协作精神，能够快速进入团队角色，配合团队完成目标良好的沟通、协调能力，有责任感，是一名合格的毕业生。该生有扎实理论基础、动手能力、自学能力，可以迅速地适应不同的环境。做事脚踏实地，对工作责任心强、勤恳踏实，注重团队合作精神和集体观念。热爱专业，勤学肯钻，基础较为扎实，是一名合格的毕业生。该研究生学习期间在专业学习上，学习态度端正刻苦努力，成绩良好，专业基础知识扎实，理价学习能力较强。具有一定的科研能力，能够独立撰写质量较高的学术论文、科研报告。科研成果较突出。英语较好，办公计算机软件操作熟练。该生工作认真踏实，积极协助导师、班级学生干部开展各项工作，并在工作中表现出较强的责任心，表现出较强的组织能力、沟通能力，能够创造性分析问题与解决问题。有一定的服务意识和奉献精神具备团队合作精神。积极参加各种社会实践活动。
衷闽海： 你是一个阳光的男孩，与朋友相处和谐，尊敬老师，但上课有事会讲闲话，走神，上课时不积极，老师希望你改正这些小缺点，让老师看到更加全面的你！姚松： 你是一个帅气的男孩，在校运动会上，总有你英勇的风姿，为班上赢得了荣誉，但你有时会和同学发生一些小矛盾，老师希望你能改正这些缺点，做一个十全十美的好孩子！杨涛： 你是一个腼腆，大方的男孩，从不会与同学闹矛盾，在班上，你想一个大哥哥一样，但你有时不按时完成作业，字迹不太工整，希望你能考上理想的中学！汪喆腾： 你是一个可爱，活泼的小男孩，虽然你个子矮小，但是你可以给大家带来许多的快乐，上课时，你积极举手发言，但有时你会给老师添些麻烦，所以你要学会怎样解决问题，希望你可以考上一所好中学！肖峰： 你聪明，乐观，爱说爱笑，作业总是那么认真的完成，你的勤奋和努力老师都看在眼里。你一定知道“书山有路勤为径”吧！相信你一定能做到！李霞： 你表面上是一个文静的女孩，但老师知道，你又是一个好强的女孩，你总是不服输，成绩也是喜人的。老师喜欢你在知识的海洋里畅游学习的劲头，更愿意看到你在课余时间像蝴蝶一样在大自然中快乐地飞舞！刘启平： 别看你个头矮小，却拥有一个聪明的大脑，你思想活跃，反应敏捷，学什么都快。如果你能在课堂上专心一些，少说些闲话。你将会更加优秀！王海： 你是一个心地善良，是非分明，有责任心的孩子，对任何事都能尽职尽责的做好，你努力向身边的好同学学习，成绩在一天天进步。老师希望，在以后的日子里，会看到一个各方面都很出色的你！叶宇欣： 斯文秀气的你写得一手漂亮的好字。你的作业本总是那么干干净净，整整齐齐，使老师看了一遍又一遍！如果你能更加积极的回答问题，做事更主动些，你会更优秀的！沈义琪： 在老师心目中，你是一个聪明，活泼的男孩，见到老师，你总是很有礼貌的向老师问好，积极参加劳动，乐于助人。上课时，时而也能听到你精彩的发言。老师相信，你一定会再接再厉，争取做一个全面发展的好学生！廖彩华： 老师惊喜的发现，以前的“小花猫”不见了，现在的你也开始讲卫生了，你瞧，即使很多同学对你有意见，但老师还是可以在你的身上发现优点，说明你也是一个可爱的孩子。老师永远支持你！舒婉婷： 你是我们班上的“小才女”，良好的成绩，较好的组织管理能力，优美的字迹赢得了同学们的青睐。但你一定要记住:“天才出于勤奋”，老师希望你更加严格要求自己，多阅读一些课外书籍，不断进取，成为一名出色的学生。郑佳玲： 在班上，你能与同学和睦相处，同学们都喜欢和你交朋友。你不仅能认真完成各科作业，而且字迹端正。下课后，也能看到你活泼的身影。在这里，老师送你一句话：“一分耕耘一分收获”，只要勤奋踏实，你会更加出色！黄洁： 活泼好动的你有一颗上进的心，你爱劳动，可是不够自觉，贪玩，不爱动脑筋，所以成绩进步不大。如果你上课专心听讲，认真写作业，你一定能取得很好的成绩！刘建： 看到你能按时完成作业，是老师最高兴的时候，可这样的时机太少了。你有一定的学习能力，应该是一个学习上不用老师，家长担心的孩子。如果你做作业能抓紧时间，不做与学习无关的事，速度一定可以提高，课堂上专心听讲，多开动脑筋，多阅读一些书籍，老师相信你一定会有进步的！彭源： 你像一颗种子，正发芽抽穗，茁壮成长，等待着你的，将是金秋的丰收。可千万不要以为丰收在望就懈怠。我们永远不能做到最好，但可以学的更好，比别人更好，比昨天的自己好。“书山有路勤为径”，希望你戒骄戒躁，积极进取，更上一层楼！刘珊： 在学校，文静的你总是默默无闻，但上课时会分神，作业不按时完成，如果你上课时专心听讲，相信你会有进步的！在这里，老师送给你一句话“机会是给有准备的人的！”希望你可以以老师送给你的这句话为动力，积极进取，考上一所理想的中学！曾文君： 你是个文静，秀气的小姑娘，踏实自觉是你最大的优点！老师每次看到你的字迹，都有很大的进步。希望优秀的你继续努力，获得更大的进步。周腾辉： 你是一个活泼，开朗的男孩，你爱劳动，热爱班集体，但就是上课的时候喜欢插嘴，昨夜有时不按时完成，老师希望你可以改正这个小缺点，做一个完美的男孩！张迪： 你是一个和气，大方的男孩，你在班上像个哥哥一样，但就是上课时总是开小差，作业不按时完成，老师希望你可以改正这些缺点，考上一个理想的中学！温皓： 你是一个搞笑，活泼的男孩，在班上，你总是可以给大家带来高兴。但是你作业不按时完成，上课不认真听讲。老师希望你可以改正这些缺点，让老师看到一个更加全面的你！陈小林： 你是一个热爱劳动的孩子，爱班级，爱集体。但就是你上课时，总是会讲闲话，作业有时候不按时完成，老师希望你改掉这些毛病，给老师，同学们看着全新的你！黄帆： 你是一个中规中矩的女孩，老师说的，你基本上都会跟着做，但却很少主动，很少积极思考问题，问老师，也会受到邻近的影响心神恍惚。学习上未能全情投入，未能采取积极的学习态度。如果你成绩想继续上升的话，就要刻苦，没有付出，哪有收获呢？康涛： 你是一位既聪明，有可爱的男孩，总是认真按时地完成老师布置的作业，但是你上数学课的时候不认真哦，上课讲闲话，做小动作，都是你上数学课必不可少的一个环节。老师希望你改掉这个坏毛病，让老师和同学们看到一个更加全面的你！刘新星： 你是一个心地善良，有责任心的孩子，对任何事都能尽职尽责地做好，你努力向身边好同学学习，成绩在一天天进步。记住：“一份耕耘，一份收获。”如果你上课多思考，课后多复习，多请教，老师相信，你今后会有更大的进步！ 这是我写得，希望采用哈。本人12岁，是老师叫我写的。望采用！！！
毕业 老师给学生的评语1、你积极肯干负责的工作态度和相应的工作能力，给大家留下了深刻的印象。一直以来，你在遵规守纪方面都能成为同学们的楷模。学习上你认真自觉，平时能积极参与各项活动，并为班级赢得了不少的荣誉。今后若能在交际方面多一份自信，多一份洒脱，老师相信你能更加出色。 2、你以文静善良，热心获得了同学们的一致好评。平时能尊敬师长，团结同学，乐于助人。学习上认真刻苦，具有较好的文学功底。还能模范遵守校规校纪，为人谦逊。希今后与同学多加强沟通，珍惜每一次活动机会，多锻炼自己，以争取在各方面取得更大进步。 3、你平时寡言少语，但老师知道你的内心世界其实非常丰富。诚恳善良的个性使你能拥有良好的同学关系。学习上，你自觉认真，进取心强并取得了优异的成绩。希今后多参加集体活动，努力成为一个全面发展的人才。 4、你思维活跃，看人待事往往有独特见解。有一定的创新思维能力，同学关系和谐。学习上你也自觉努力，能主动给自己加压。保持这种上进心，老师相信，坚持努力，今后无论在哪方面，你都能更上一层楼，如愿成为优秀的人才。 5、踏实勤奋刻苦的学习精神可以成为任何人的榜样，锲而不舍一丝不苟的学习态度更是你成绩稳步上升的重要保障。人生最需要的是拼搏，最难得的是坚持。希望勤奋好学的你走会成功，老师深深地祝福你。 6、你思想纯朴，待人随和诚恳，热爱集体，乐意助人是你的美德。对待同学总是谦虚友好，对待学习总是毫不怠慢，你学习上的进步，老师和同学们都看在眼里，同样也为你感到高兴。继续努力吧，愿你成绩能进一步提高 7、“ 学之则难者亦易矣，不为则易者亦难矣。”你有良好的学习基础，你有聪慧的智力，你还有向上的冲劲，你应该有非常好非常稳定的成绩。但，你有时会原谅自己的暂且不坚持，会为自己的成绩退步找一个借口，希望你在最后的冲刺学年里，不姑且自己的这些缺点，只有奋斗不止，你才能考进理想的高一级学校。 8、你的座右铭是“志当存高远”，你是有远大理想的。你凭借着对数学自然的喜爱与钻研，经常地摘到胜利的果实;而你也因为语文 英语的偏弱，经常地退到尴尬的位次。在最后的冲刺阶段，数学自然抓特长，语文 英语抓基础，一样也不能放松，切切。 9、“精诚所至，金石为开。” 一瞧你虎头虎脑，就知道你是一位聪明机灵的孩子。可你有时显得那样的不'聪明'了。上课，你常常走神;做作业时，你很多题目不会做，令老师多么着急啊!其实，你只要严格要求自己，上课认真听，课后认真复习，有什么不懂的问题及时向别人请教，成绩是会跟上来的。希望严格要求自己，上课时集中注意力，改变懒散现象，积极投入到学习锻炼当中去。 10、你的座右铭是“吃得苦中苦，方为人上人”。 你是一个诚实好学的孩子，只是你的基础不太好，学习方法还不是最佳，有时上课和别的同学一起开小差，所以成绩还不够理想，相信你会多向别人请教，补足自己的不足，最终实现自己的远大理想。 11、该生有很多优秀的品质，遵守纪律，热爱班集体，好爱学习，讲卫生，认真做好每一节课的笔记，课堂上听讲专注!学习上，学习刻苦，遇到不懂的问题能不断地向老师请教，有时也较固执。望能进一步完善自我，力争成为一名全面发展的人才。 12、你是一个在各方面都很自觉的学生，能模范遵守各项校规校纪，性格温和，为人善良热诚，乐于助人，集体荣誉感强。今后若能再抓住机会锻炼自己，使自己能得以全面发展，再发挥你的所长，老师相信你会更加出色。
