小木虫-2013
1、确定题目：一般在论文开始写作之前，学校都会给定一些题目给你选择，初步选择题目之后会分配论文指导老师，然后你可以把之前选定的题目以及你对于这个题目写作的基本框架（论文着重点，往哪个方面去写）向导师请教，询问导师的意见。如果导师觉得你的题目和思路可行，那么基本上可以确定下来。如果导师觉得你的题目比较大，或者是没有写作的意义，一般他会询问你平时关注的东西或是你比较感兴趣哪方面的，然后会提供一些新的题目给你选择。论文题目最好是自己比较感兴趣或是擅长的，这样写起来会更容易。题目要精炼，准确，简洁明了，字数不要太多。2、开题报告：根据之前确定的题目，搜集相关资料（参考文献），拟开题报告并询问导师意见。 开题报告包括以下内容： 论文题目、论文研究的目的，意义、研究方法、本论文国内外的研究状况、论文的目标、论文的基本内容（主体，框架）、论文写作的步骤（时间安排）、参考文献等。3、资料搜集：到相关网站如知网等具有权威的网站搜集与论文有关的资料。为初稿做准备。搜集资料一定要去权威网站，这样更能确保资料的真实性。书籍文献最好是原著。4、初稿：根据开题报告和搜集到的资料进行初稿的写作。在写作过程中，严格按照论文的相关格式要求。如果有引用的地方最好做好脚注，并在最后的“参考文献”部分列出来，这样查重的时候是不算重复率的，但是引用不要太多。初稿的语言表达和用词要精炼，这样方便以后修改。 论文结构要完整，观点要明确且不要抄袭他人观点，如果类似的话最好换一种说法或是提炼以下，简明扼要。5、修稿初稿，降低重复率：请导师批阅初稿，导师在看完之后会提出论文存在哪些问题，论文哪些地方需要修改，修改的建议。 根据导师的建议认真修改，尽量往导师提供的方向（导师在论文中的作用还是挺大的，到答辩的时候有可能答辩老师就是他，说到这里大家应该明白了吧）。导师提出的问题以及怎么修改这些一定要认真对待。查重的话主要看每个学校论文查重用的是哪个网站（即使你答辩过关，但是如果学校最后查出你的重复率不合格，那么你还要重新写或是延迟毕业）。 
目的 毕业论文是学生在校期间十分重要的综合性实践教学环节，是学生全面运用所学基础理论、专业知识和技能，对实际问题进行研究或设计的综合性训练。毕业论文旨在检验学生独立工作能力、分析和解决问题的能力、创新能力和科学精神。 毕业论文工作使学生在思想作风、工作态度、组织纪律和团结写作等方面受到良好的训练，为学生毕业后走向工作岗位做好准备。 毕业论文的写作和答辩过程是检验我院本科教学质量的一个重要指标，也是我院建设专业特色的一个表现。我院论文写作和指导工作本着严格把关、诚信公平的指导原则，强调学生的实际语言写作能力及口头表达能力，培养学生的基础科研能力。要求毕业论文要求学生综合运用理论知识、实践技能来解决本专业的实际问题。为确保毕业论文的质量，学院在毕业论文前将做好专业课程设计、毕业实习等实践教学环节的安排。在毕业论文中注意因材施教，开拓学生的知识面，重视开发学生的创造力。具体要求包括：（1）对资料、信息的获取及独立分析的能力，本专业外文的阅读和翻译能力；（2）综合运用所学知识和技能解决实际问题的能力；（3）较好地掌握本门学科的基础理论和基本技能及进行方案论证的能力；（4）使用计算机（包括索取信息、数据处理、多媒体软件应用等）的能力；（5）撰写论文的能力，开题报告、文献综述、论文答辩时的口头表达能力；（6）培养学生的创新意识和创新精神。
语言项是作文评分的重要标准。议论文的语言，要准确鲜明，生动形象。有些同学写议论文，常摆出说大道理的架式，将哲学原理和辩证法的术语一股脑搬出来，以求说理的充分、透彻，但效果适得其反。一个道理有一千种说法，要尽量选用形象生动的说法。要显形象生动之效，除了采用比喻、类比、事例等论证方法外，形象畅达乃至华美的语言必不可少修饰议论文的语言，注意运用比喻、排比、对偶和反复等修辞，使文章形成华美流畅感；注意运用假设句、反问句或整句，使文章增强不可辩驳之势。修饰语言之功，虽不是一朝一夕可成，但只要积久成习，自然会有长进
毕业论文是根据本科专业培养目标要求和人才培养方案的总体安排，为培养学生综合运用能力而设置的实践教学环节。撰写毕业论文是高等教育教学计划中必不可少的一个重要环节，为加强对毕业论文的指导和管理，确保毕业论文的顺利完成，提高毕业论文的质量，对毕业论文基本要求作如下规定：01020304操作方法01基本要求：毕业论文的撰写是一项创造性劳动，每位毕业班学生必须严肃认真对待毕业论文的写作。学生在撰写论文的全过程中，应充分发挥主观能动性，并遵从教师的指导，在规定的时间范围内独立完成出反映本人最高水平的论文。不允许抄袭他人的研究成果，更不允许由别人代作。若有类似情节，论文不予通过，不能毕业。论文应坚持四项基本原则，观点正确，中心突出，层次分明，论述清楚，论点明确，论据充分，结构严谨，语言准确、简练，文字流畅。对所论述的问题有归纳总结，有分析批评，力求有个人观点和见解。毕业论文字数以8000—10000字为宜。毕业论文要求递交打印稿。02时间、选题的要求毕业论文试验设计的时间不少于30周，各学院毕业论文试验设计领导小组应在第六学期末或第七学期初公布不同专业毕业生毕业论文选题、指导教师、指导范围、指导学生数及研究方向，每个选题的上限人数不应超过5人。可以由指导教师与学生双向选择，也可以由学科组(教研室)根据学生所报的论文选题，统一安排指导教师，确定指导关系，并指导学生借阅参考书目。毕业论文设计和选题要体现“新”和“实”，使“新”和“实”有机地结合。03对指导教师的要求安排有一定教学和试验设计经验且有强烈责任感的教师担任指导教师，指导教师的职称一般应是讲师以上(包括讲师)，一名指导教师指导学生一般不超过4名。指导教师要根据专业培养目标和教学计划的总体要求认真指导学生，在指导中贯彻因材施教的原则，注意培养学生严谨求实的科学作风和独立创新的精神，使学生初步掌握论文设计的原理和方法及科研综合设计的能力。指导教师应保证足够的时间指导学生进行论文写作，每周指导每个学生的时间不少于5小时，并检查工作的进度和质量。各学院组织中期检查，每个学生以书面形式汇报课题进展情况，由指导教师进行评阅，并认真填写《毕业论文(设计)中期检查记录表》。对于不符合要求和规定，不能按期完成毕业论文的同学，将延期答辩或毕业。指导教师亦将负有相应的责任，报学院领导小组核查处理。指导结束后，指导教师负责将成绩评定结果交学院办公室存档。04对学生的要求学生要在教师的指导下参加试验设计方案的制定、文献的查阅、相关数据(参数)的分析、毕业论文的拟定等全过程的训练。学生参加毕业论文试验设计要积极主动，严肃认真，不得让他人代做试验或抄袭，要以实事求是的态度对待有关数据(参数)资料，认真做好毕业论文设计工作，根据学院领导小组的安排做好毕业论文答辩的准备工作。毕业论文答辩结果不合格
