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我们网站有,你可以去免费下载放飞猜想的翅膀论文 2008-06-01 49 8 KB 摘 要:当今教育注重培养学生的创新思维和创新能力。《科学课程标准》更是把科学探究作为科学学习的重要目标。而培养学生大胆猜想是提高学生创造性思维的有效途径。但在实际的科学探究教学中,教师往往在猜想这一环节上做得不够,没有实现探究的真正意义。本文针对 资源级别:普通资源 资源版本:新课标 资源年份: 文件类型: 资源上传:wf1507 以生为本 构建和谐科学课堂心理环境论文 2008-05-31 49 15 KB 【摘要】:以生为本,要求尊重学生的人格和个性,多站在学生角度看问题,给学生以足够的宽容和理解。以生为本,科学课堂应充满人文激励,给学生更多的关爱和鼓励。当老师总能思考如何为学生减轻学习负担,如何引导学生学好科学,如何提升学生的科学素养而组织教学时,用 资源级别:普通资源 资源版本:未知 资源年份: 文件类型: 资源上传:wf1507 自然科学论文选读论文 
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