李荣华华仔
理想是一张白纸，别人最多提供给你的是机会和参考意见，能否画出五彩斑斓的图画，主动权在于你自己。——题记“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”文天祥“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”，这是封建宫僚理想的色彩，赤红，鲜亮;“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。”李清照“莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦”，这是古代女子理想的色彩，灰暗，沉闷;“大江东去，浪淘尽。”苏东坡“会当雕弓如满月，西北望，射天狼”这是我国文人志士理想的色彩，雄浑，旷达……作为新时代的有志青少年，我们理想的色彩应该是什么样子呢?小时候我随父亲收麦，父亲望着金黄的麦浪，语重心长地说:“孩子，麦子越沉重越有分量，越饱满越有价值。高昂头的多是稗子，压弯腰的多是充实。人生啊，要像麦子那样金黄、充实。”听了这形象的话语，我想，我的理想应是金黄色的，应在平凡的生活中，多方吸收营养，在寂寞中积极进取，让人生变得辉煌闪亮。于是，在风风雨雨中，我走过贫困，踏过泥泞，一路坎坷，升入中学……升入中学，第一堂外语课。A老师用比较的方式说出外语与汉语的十大不同，我为老师的知识渊博深感佩服，并为外语的重要性而发誓学好母语的同时深钻外语，为实现翻译家的梦想而尽心尽力。“green就是绿色，绿色代表生机与繁荣，绿色象征理想之树永远长青。大家知道这个单词了吧?但愿你的理想绿色永驻，永葆青春。”啊，绿色，绿叶，红花!如果以梦想比之的话，那红花就是我们追求所结的果实。于是在绿色的感召下，春天里，我在单词的海洋里撷取浪花;夏天里，我和三五个伙伴进行情景对话;秋天里，我参加了奥林匹克竞赛，获得全国二等奖……“哼，有什么了不起的?弄个一等奖那才值得骄傲呢!”“西伯利亚”的那匹“瘦狼”向我张开大口。我一笑置之，“骑驴看唱本——走着瞧!”班长向我请教英语语法，我通过例题给她讲解解题技巧，她伸出大拇指，跷着的手指像一只小船，把我载向友谊的彼岸。于是，我们在竞争中向前，火红的太阳总是照亮头顶……填报志愿时，爸爸让我上江苏卫校，当个白衣天使;语文老师让我报考文化艺术学校，当个走红明星;班主任让我报考省重点中学，以期实现“望生成龙”的美梦，而我……夜里我捡起马良的神笔，在人生的扉页郑重写下——如果理想是七彩的，总有一种是主要的颜色，别人为你添加的，永远只起辅助作用。你追求红花，无数的绿叶会烘托着你开得更红更艳!愿你的理想永远是最亮丽的颜色，你的勇气、毅力、奋斗、奉献将会为它添色加彩! 
在整个毕业论文写作过程中，草拟初稿是一项最重要的工作，也是最需要花费心思的工作。初稿虽然只是文章的一个坯子，但却是下步进行加工的基础。不能因为它是初稿，写作时就可以草率行事。起草初稿应注意些什么问题呢?1、周密思考，慎重落笔毕业论文是一项“系统工程”，在正式动笔之前，要对文章进行通盘思考，检查一下各项准备工作是否已完全就绪。首先，要明确主题。主题是文章的统帅，动笔之前必须想得到十分清楚。清人刘熙载说：“凡作一篇文，其用意俱可以一言蔽之。扩之则为千万言，约之则为一言，所谓主脑者是也。”(《艺概》)作者要想一想，自己文章的主题能否用一句话来概括。主题不明，是绝对不能动手写文的。其次，是理清思路。思路是人订]思想前进的脉络、轨道，是结构的内在依据。动笔之前，对怎样提出问题，怎样分析问题，怎样解决问题，以及使用哪些材料等，都要想清楚。第三，立定格局。所谓“格局”，就是全文的间架、大纲、轮廓。在动笔之前先把它想好“立定”，如全文分几部分，各有哪些层次，先说什么，后说什么，哪里该详，哪里该略，从头至尾都应有个大致的设想。第四，把需要的材料准备好，将各种事实、数据、引文等找来放在手头，以免到用时再去寻找，打断思路。第五，安排好写作时间、地点。写作要有相对集中的时间，比较安静的环境，才能集中精力专心致志地完成毕业论文写作任务。古人说：“袖手于前，方能疾书于后。”鲁迅也曾说，静观默察，烂熟于心；凝神结想，一挥而就。做好了充分的准备，写起来就会很快。有的人不重视写作前的准备，对所写的对象只有一点粗浅的认识就急于动笔，在写作过程中“边施工边设计”，弄得次序颠倒，手忙脚乱，或做或掇，时断时续，结果反而进展缓慢。所以，在起草之前要周密思考，慎重落笔。2 一气呵成，不重“小节”在动笔之前要做好充分的准备，一旦下笔之后，则要坚持不懈地一口气写下去，务必在最短时间内拿出初稿。这是许多文章家的写作诀窍。有的人写文章喜欢咬文嚼字，边写边琢磨词句，遇到想不起的字也要停下来查半天字典。这样写法，很容易把思路打断。其实，初稿不妨粗一些，材料或文字方面存在某些缺陷，只要无关大局。暂时不必去改动它，等到全部初稿写成后，再来加工不迟。鲁迅就是这样做的，他在《致叶紫》的信中说：先前那样十步九回头的作文法，是很不对的，这就是在不断的不相信自己——结果一定做不成。以后应该立定格局之后，一直写下去，不管修辞，也不要回头看。等到成后，搁它几天，然后再来复看，删去若干，改换几字。在创作的途中，一面炼字，真要把感兴打断的。我翻译时，倘想不到适当的字，就把这些字空起来，仍旧译下去，这字待稍暇时再想。否则，能因为一个字，停到大半天。这是鲁迅的经验之谈，对我们写毕业论文也极有启发。r=#ff4810 size=3>3、行于所当行，止于所当止北宋大文学家苏拭在谈到他的散文写作时说：“吾文如万斜泉涌，不择地而出。在乎地，滔滔汩汩，虽一日干里无难；及其与山石曲折，随地赋形而不可知也。所可知者，常行于所当行，常止于不可不止，如是而已矣。”(《文说》)苏拭是唐宋八大散文家之一，作文如行云流水，有神出鬼没之妙，旁人不可企及。但他总结的 “行于所当行，止于所不可不止”，则带有一定的普遍性。“行于所当行”，要求作者在写作时，该说的一定要说清楚，不惜笔墨。如一篇文章的有关背景，一段事情的来龙去脉，一种事物的性质特征等，如果是读者所不熟悉的，就应该在文章中讲清楚，交代明白，不能任意苟简，而使文意受到损害，以致出现不周密、不翔实的缺陷。“止于所不能不止”，就是说，不该写的，一字也不可多写，要“惜墨如金”。如果情之所至，任意挥洒，不加节制，也不肯割爱，势必造成枝蔓横生，冗长拖杏，甚至出现“下笔千言，离题万里”的毛病。4、写不出的时候不硬写鲁迅在《答北斗杂志社问》一文中，提出了八条写文章的规则，其中第二条是：“写不出的时候不硬写”。这是很有道理的。“写不出”，有种种原因：或者对所谈的问题认识不充分，仅停留在表面上，未能透过现象深入其本质；或则对所论的问题分析不透彻，没有从不同层面、不同角度进行剖析，只见一点，不及其余；或者所掌握的材料还不够充分，或则对文章的主题、结构、语言表达还没有想好，等等，都可使文章写不下去。“写不出”，正好暴露出自己写作中存在的问题，并不一定是坏事。它说明准备工作还没有做好，写作时机还不成熟。这时候，应该明智地停下来，细心地分析写不出的原因，回顾写作的各个环节，找出问题的症结所在。如果是材料问题，就要进一步搜集材料；如果是认识问题，就要用马克思主义的立场、观点和方法，对写作对象进行再认识。“不硬写”……
今天天气真好，晴空万里，我和妈妈乘着公共汽车来到了我向往已久的北海公园，走进公园的大门，首先映入眼帘的是一池荷花，“哇”，我们赞叹到，只见池塘里的荷花红彤彤、粉淡淡的，微风吹过，她们跳起了舞，那轻盈的舞姿使我们陶醉、入迷，真是“映日荷花别样红”啊!湖里有许多可爱的小鲤鱼，它们穿梭在荷叶间，像是要跟我们捉迷藏，但是我的好眼力总是能发现它们那顽皮的身影。告别了荷花，我们泛舟湖上，湖边柳树姑娘解开高高的发髻，静静地在照着湖水梳洗着，她们身旁那高大的白杨树饶有兴趣地看着他们的“秀发”飘起落下，羡慕地随风发出“沙沙沙”的赞叹声，我想白杨树的心里一定在后悔当初剪了“短头发”。湖边的凉亭里，老爷爷、老奶奶们有的唱戏、有的吹口琴、还有的在跳交际舞，远处的道路
