秋色如丹
教育教学工作获奖情况包括的方面：“模范教师”和“教育系统先进工作者”“教育系统巾帼建功标兵”、“优秀教师”和“优秀教育工作者”。评选流程：评选活动首先由个人申请，所在单位、县、州（市）等各级教育行政部门自下而上逐级审核推荐，经省委高校工委、省教育厅初审合格后再通过网络公开进行社会评选。根据网络投票结果，省委高校工委、省教育厅审定后确定表彰对象，然后将表彰对象进行网上公示，接受社会监督。推荐审核人选时，坚持公开、公平、公正、透明的原则，以政治表现、工作实绩和贡献大小作为衡量标准。教育教学工作获奖人员简介：此次进入网络评选的325人中，有少数民族教师90名。另外，参选人员是年纪最大的91岁，最小的30岁，涵盖了从事基础教育、中等教育、高等教育、民办教育及科学研究的在职或离退休人员。已确定参加网上评选的人选共325人，其中从事基础教育的196人，占总人数的60%；从事中等职业教育工作的41人；从事高等职业教育的78人；从事民办教育的10人。少数民族、女性和离退休人员也积极参加评选，其中少数民族90人，占总人数的28%；女性92人，占总人数的28%，离退休人员26人，占总人数的8%。有工程院院士，也有一师一校教师。他们当中有扎根山村的“山区教育守望者”、有精心呵护留守儿童的“代理妈妈”、有情系职教事业的“教坛新星”、有献身特教事业的“爱心老师”、有勇攀学术高峰的“科技标兵”。 
主要从以下七个方面填写 教师科研成果及相关信息登记统计表（近三年） 表 教师主持或参与课题统计表 序号 项目名称 项目 负责人 项目参与人 审批单位 申报时间 结题 时间 表 教师公开发表教学科研论文统计表 序号 作者 题目 字数 刊名 刊 号 期数 发表时间 表 教师主编或参编著作教材统计表 序号 著作名称 著作者及职位 出版社 书号 出版 时间 备注 注：是否为国家、省级十一五规划教材，是否为省部级优秀教材。 表教师获奖统计表 序号 获奖项目 奖励类别 主办单位 获奖时间 备注 表辅导学生参赛获奖统计表 序号 获奖项目 获奖 学生 奖励 类别 主办单位 获奖 时间 指导教师 表 教师参加培训统计表 序号 培训项目 主办单位 培训时间 培训教师 表教师到企业挂职锻炼统计表 序号 挂职企业 实训内容 培训时间 挂职教师
