2015-2016学年高二外研第2期参考答案及解析Book 5 Module 1 参考答案及部分解析参考答案1-5 ACBCB 6-10BCABA11-15 BCABC 16-20ABCBC21-25 CDDAD 26-30CCBBC31-35 DACAA 36-40 EBDAF41-45 CBBCC 46-50 ADBDC 51-55 CBCCA 56-60 CBACD stayed and the structures written that / which it easier valuable短文改错： while I suddenly while → put my coat on me 去掉 in the hurry the → his dad wanted his → didn't buy something → I decided go go前加 try to choose try → By the end By → I tell my mum tell→ looked at me strange strange → strangelyOne possible version:Dear Tom，I'm glad to hear that you have joined aChinese learning I think it's a good idea to choose the ChineseLiterature Firstly， Chinese literature has a historyof thousands of By reading its outstanding works you can know betterabout Chinese Secondly， a lot of good sentences and words arecontained in Chinese novels and So it is a good way for you to enjoy thebeauty of the Chinese Besides， you can compare Chinese literaturewith American literature and find the similarities and differences However， you may meet some difficulties when learning But once youmake progress， you will love I wish you every success in your C Yours， Li Hua 部分解析阅读理解：第一节：A篇 (节假日活动) 本文是记叙文。文章描述了艾米丽和查克一次艰难的选择。 C。细节理解题。根据第一段艾米丽和查克的父母让他们挑选暑假要去的地方和最后一段的to which state they should travel可知，艾米丽和查克暑假应该是去旅游。 D。推理判断题。根据第三段的Zach finds learningabout Native Americans wonderful This mountain highway passes NativeAmerican ruins Emily is not as interested in traveling along this trail asZach可知，相对于艾米丽，查克对美国土著人的历史更感兴趣。 D。词义猜测题。根据倒数第二段的Zach and Emily do notreally like to sweat可知，炙热的天气是艾米丽和查克选择亚利桑那州的唯一不利因素。 A。标题归纳题。艾米丽和查克分析了父母提供的两个可选旅行地的优劣势，再从开头的confused一词和最后一段的to which state they should travel可知，这是一次艰难的选择，故A项作标题最合适。B 篇 (语言学习) 本文是说明文。文章介绍了越来越多的美国人会说两种语言。 D。推理判断题。根据第二段的M Burgos thinks beingbilingual will give them more opportunities in the future可知，M Burgos希望两个女儿能掌握两种语言是想让她们在未来具有竞争优势。 C。推理判断题。根据第三段M Burgos的两个女儿都希望了解她们的家庭文化可知，她俩对说西班牙语非常感兴趣。 C。细节理解题。自二十世纪九十年代以来，通晓两种语言的人数不断增加。过去，移民的儿孙们不说他们的母语，但现在情况正好相反。由此判断，除了说英语外，越来越多的在美国出生的移民后代开始学说他们父辈的母语，即学第二语言。 B。推理判断题。根据最后一段可知，M Hinojosa认为随着美国少数民族数量的不断增加，双语制未来会在美国的其他地区普及。C篇(个人情况) 本文是应用文。文章是对美国总统奥巴马的高级顾问瓦莱丽•贾勒特的采访。 B。推理判断题。根据第三段的You could have justtried to pretend that it didn't happen可知，瓦莱丽•贾勒特认为是人都会犯错，既然事已如此，就当刚才的事没发生过，重来一遍即可，这说明她心胸比较开阔。 C。推理判断题。根据第五段的I think one of thereasons why the president's management style is very effective is because allof his advisers feel very comfortable being open about their advice可知，瓦莱丽•贾勒特认为作为一名顾问，一定要坦诚地提出自己的看法。 D。细节理解题。根据倒数第三段的My point in sharingit with you is that part of life is pushing yourself outside of your And if you're going to grow， you have to learn how to take on newchallenges that you might not be good at可知，瓦莱丽•贾勒特这样做的目的是鼓励人们要克服自身的弱点，迎接人生中的挑战。 A。文章出处题。本文是一篇名人访谈，故最有可能出现在报纸的“人物”版块。D篇(历史) 本文是记叙文。文章主要介绍了美国总统杰弗逊在科学方面的贡献。 C。推理判断题。根据第一段的The members of theSociety were especially interested in the bones and long teeth that had beenfound along the Ohio River valley for more than 100 years可知，美国哲学学会的成员对科学感兴趣。 A。细节理解题。根据第三段的Four years earlier，Jefferson had chosen Clark and Meriwether Lewis to look for the mysteriousanimals living there可知，正是由于克拉克有过寻找猛犸象的经验，所以他又一次被选中去完成新的搜寻任务。 A。推理判断题。根据第五段的Clark and his menfinally dug out about 300 bones， including mammoth， elephant， goat， buffalo，and horse和第六段的J was so surprised at the large number可知，克拉克的这次挖掘工作十分成功。第二节： 话题：健康 本文是说明文。文章向青少年介绍了几条如何保持身体健康的建议。 E。由下文关于运动方面的几条建议可知，作者认为保持身体健康最好的办法是运动。E项中的keep moving指代下文的Exercise。 B。B项中的Stay positive和have fun分别与下文的A good attitude和activity that you think is fun相呼应。 D。根据本段小标题Take it one step at a time可知，循序渐进，小小的改变也能使身体更健康，故选D项。 A。有氧运动可提高健康水平、使心脏更好地工作，也可起到减肥的作用，故选A项。 F。根据下文的stretch out after you exerciseto cool down your muscles可知，运动前先进行热身是为了保护身体避免受伤，故选F项。 语言知识运用：第一节： 话题：学校生活 本文是记叙文。作者描述了他上大学时由于语言问题与他人产生误解的经历。 C。根据上文University was a new experiencefor me可知，大学让作者跟很多来自不同地方的同龄人呆在了一起。throw此处表示一种状态，指作者与来自不同地方的同龄人相聚在大学校园。 B。 B。根据下文作者与大卫因语言产生误会的例子可知，对一直生活在英国南方的作者来说，来自全国各地的大学同学说话的“口音（accents）”他只在电视上听到过，有时候他们用的词他“从未（never）”听说过。 C。此处指作者在大学里呆了一周后“遇到（met）”了大卫。 C。作者和大卫本不认识，在大学遇见后，他们才“发现（discovered）”彼此都喜欢打网球。 A。根据下文的the sports hall， Tennis balls，he won等可知，作者和大卫计划某个下午打一场“球（game）”。 D。根据上文的arranged to 可知，作者和大卫“约定好（agreed on）”打球的时间。 B。根据下文的He was searching anxiously forsomething可知，正在找东西的大卫不“高兴（happy）”。 D。大卫早到了更衣室，因此他抬头看着作者时，作者是“走进来（walkedin）”。 C。根据下文大卫询问作者是否带有keks可知，大卫“忘记（forgotten）”拿他自己的了。 C。根据下文作者的疑问Tennis balls? Shorts?Trainers? What? I said: “Sorry?”可知，当大卫问作者是否带keks时，他“突然（Suddenly）”不知道大卫在说什么。 B。根据下文的I did have some 可知，大卫又一次问作者是否带了“多余的（spare）”keks。 C。“我本可以问大卫他说的是什么意思”和“我很尴尬、不愿冒犯大卫”之间是转折关系，故用but。 C。根据上文作者的尴尬以及下文大卫的解释可知，大卫看到了作者脸上的“表情（look）”。 A。根据大卫解释keks是指网球短裤以及下文作者把网球短裤借给大卫可知，作者终于“明白（understood）”keks是什么。 C。根据上文的 S Tennisshorts可知。 B。在大卫借上作者的网球短裤后，他们“打（played）”了一场网球，并且大卫赢了。 A。根据下文的a Black Beauty that's colaand ice cream可知，打完球赛后，作者和大卫去买“饮料（drink）”。 C。在作者居住的英国南部海边小镇，Black Beauty指cola and ice cream。come from来自。 D。经过作者与同伴因为keks一词产生的误会之后，当女售货员不知道他说的Black Beauty是什么东西时，他“立刻（immediately）”明白她心里是怎么想的。第二节： stayed。考查一般过去时。由last night可知，此处应用一般过去时。 and。考查连词。本句使用了“祈使句+ and +陈述句”结构。 the。考查定冠词。the same表示“同样的”。 structures。考查名词复数。由a variety of（各种各样的）可知，此处应用structure的复数形式。 written。考查动词-ed形式作后置定语。write与books之间是逻辑上的动宾关系，且该动作已经完成，故填written。 that / which。考查关系词。设空处引导限制性定语从句修饰先行词sentences且在从句中作主语，故填that / which。 it。考查it作形式宾语的用法。设空处作形式宾语，真正的宾语是to write a long essay，故填it。 to。考查介词。the key to (doing) 意为“（做）某事的关键”。 easier。考查形容词的比较级的用法。由than可知，设空处应填easier。 valuable。考查形容词作定语的用法。由设空处后面的advice可知，此处应填形容词valuable。 [选做题参考答案及解析]参考答案1-5 BCACD 6-10CDBBD解析A篇(饮食) 本文是议论文。文章主要谈论了人们对于针对含糖饮料征税这一做法的不同看法。 B。推理判断题。根据第二段的Families should be ableto make the choice for their kids without the government stepping in和第三段的the fight against obesity ismore successful when the government partners with industry可知，针对柏克莱市对含糖饮料征税这一做法，Gindlesperger觉得不合理。 C。细节理解题。根据第三段中的They introduced which took the place of sugary drinks可知，在上世纪九十年代很多学校里的含糖饮料都被水、奶和果汁所取代。 A。词义猜测题。由该词后的There is clear evidencethat taxes result in less consumption of sugary drinks可知，这里是说征税是一种降低肥胖率的好方法。 C。细节理解题。根据第四段中的She points to Mexicoas an example以及该段相关内容可知，Johnson之所以谈到墨西哥是为了说明对含糖饮料加税可以有效降低这种饮料的消费量，从而促进人们的健康。 D。写作目的题。纵览全文可知，文章主要谈论了人们对于针对含糖饮料征税这一做法的不同看法。B篇 (自然) 本文是说明文。为拯救危难之中的北美帝王蝶，一些组织请愿将帝王蝶列为濒危物种，美国相关部门正在对此进行审议。 C。推理判断题。根据第二段的it would take a year todecide whether the butterflies should be considered an endangered or athreatened species以及By officially labeling monarchs as endangered可知，由于北美帝王蝶数量的骤减，一些组织向美国政府请愿，请求把帝王蝶纳入到濒危物种名单中，从而使政府制定计划来使帝王蝶的数量回升。 D。细节理解题。根据第三段的known for theirimpressive， almost 3，000-mile migration each fall可知，帝王蝶每年秋天都会从北美洲飞行约3000英里到墨西哥和加利福尼亚州过冬。 B。段落大意题。第四段和第五段主要分析了帝王蝶数量急剧下降的原因，即帝王蝶如今所面临的困境——除草剂的使用使得帝王蝶幼虫唯一的食物遭到破坏；帝王蝶赖以生存的栖息地遭到严重破坏。 B。推理判断题。Sarina Jepsen来自于向政府请愿的组织the Xerces Society，因此如果政府官员同意把帝王蝶纳入濒危物种名单中，他一定会很高兴。 D。文章出处题。为拯救危难之中的北美帝王蝶，一些组织请愿将帝王蝶列为濒危物种，美国相关部门正在对此进行审议。从行文上看，本文应该是一篇新闻报道。
高中英语总复习（一）参考答案及部分解析参考答案1-5 DBADB 6-10 DCABD11-15 CCBAD 16-20 CBBAD21-25 CDDBA 26-30 BAACC31-35 CCBDD 36-40 CBADC41-45 CDDCA 46-50 BDBCC51-55 AEGDC Hardships and their In Louis / Schmeling was Because Louis was thought to representAmericanism while Schmeling N He gave Louis financial / He helped Louis out with 短文改错： naming Wenibojo naming → he got hunger hunger → were tasted good 去掉 better to eating → the sounds from from → when the ducks when → He turned to turned → still harvests rice harvests → as many as many → that the ducks that前加soOne possible version:Friday February 14， 2014 SunnyToday is a special day — the Lantern FToday our community held a lantern My family contributed three lanterns we made to it， on which there were interesting lantern In the evening after eating the delicious yuanxiao， my family went out to see the show What an exciting atmosphere! People， especially children， walked in groups and watched the lanterns and discussed the I enjoyed the beautiful lanterns one by one and thought about the puzzles Some puzzles were so easy that I could solve them at once while some were hard to There was a rule in the show that people who could solve 5 puzzles would be given a toy as a Because I answered 12 puzzles， I got one lovely bear toy and one naughty monkey!It is really a great day and I feel so happy!部分解析单项填空： D。由答语中的“毕竟篮球不是他的爱好”可知答话者认为杰克不参加没关系，故It doesn't matter（这没关系）符合语境。 B。由the necklace was missing 可知，“我”所发现的是一种意想不到的结果，故用only to discover。 A。由第一个分句的意思“我从来没见过在一张桌子上花这么多钱的人”可知，他肯定（must）钱多得花不完。have money to burn钱多得花不完，有用不完的钱。 D。由at nine 可知，设空处表示将来某时正在进行的动作，故用将来进行时。 B。get the better of 是固定表达，意为“胜过某人”。 D。分析句子结构可知，题干为强调句，because从句是被强调部分，故选that。 C。由第一个分句的意思“一股冷风猛烈地吹来”可知，苏比把夹克的领子竖起来是为了御寒。against 作“防备，预防”讲，符合题意。 A。never 等表示否定意义的副词置于句首时，句子的主谓要用倒装语序，且结合Never before 和从句时态可知，主句谓语要用现在完成时。 B。由答语中的There's tea or coffee 可知，你可以在二者中任选一种，故选either。 D。由第一个分句的意思“这个人对食物很挑剔”可知，“他亲自下厨做饭”是“他不吃东西”的否定条件，故选unless。完形填空：话题：人际关系本文是记叙文。一位青年男子在步行去面试途中遇到了未来的雇主。 C。由上文的His parents had died two years earlier 可推测，Reagan 成了弟弟妹妹的唯一“照顾者（caretaker）”。 C。 B。作为家庭支柱的Reagan 在做了很多零活“后（after）”“极需要（desperate）”一份定期的薪水。 A。由倒数第二段中的Bouvier plans to open a second restaurant 可知，PapaRoux是一家“饭店（restaurant）”。 D。由第八段中的this is the kind of kid I want working for me 可知，ArtBouvier是饭店的“所有者（owner）”。 C。由上文的ask for directions 可推断，Reagan“感谢（thanked）”Bouvier 为他指路。 B。由下文二人对话可知，Bouvier 开着车到Reagan 旁边后“停下来（pulled up）”。 B。由上文的ten miles away， over muddy roads 及I told him to get on the bus 可知，Bouvier 再一次劝告Reagan“真的（really）”应该乘坐公交车。 A。由下文的On the way， he asked theboy about his job search 可知，Bouvier让Reagan“搭车（lift）”。 D。由下文的Bouvier called to offer Reagan a job 可知，Bouvier 要了Reagan的 “电话（phone）”号码。 C。由第一段的walk to a job interview可知，Reagan 是要去参加“面试（interview）”。 D。由下文的Bouvier wrote 可知，那天晚些时候Bouvier在Facebook上写到了Reagan。 D。由下文的offer Reagan a job 可推断，Reagan 将从周一“开始（starts）”在Bouvier的饭店上班。 B。由第一段中的Jhaqueil Reagan，18， left home to walk to a job interview— ten miles away， over muddy roads 可知，Reagan 是个“意志坚强的（strong-minded）”人。 A。由第二段第一句Reagan had been looking for work for months 及上段中的He doesn't know it yet 可推断，Reagan 接到Bouvier 打来的聘用电话后“震惊（Shocked）”了。 B。一个电视台的记者听说了Reagan和Bouvier 的“故事（story）”后采访了他俩。 A。由上文的washing dishes， filling orders 可推测Reagan 在饭店做服务员，故此处应该是说他还负责招呼“顾客（customers）”。 A。由下文的Bouvier plans to open a second restaurant 可推测，Reagan 和Bouvier 的故事宣传开后给饭店带来了很多“新（new）”顾客。 C。由上文的for $50 an hour 可推测，Reagan 已经“赚（earned）”了足够的钱搬到新的公寓。 C。由上文可知，Reagan 没有工作的时候冒着严寒的天气走很远的路去参加面试，而他现在赚钱了，所以天气“不好（bad）”的时候他会乘坐公共汽车去上班。阅读理解：A 篇（健康）本文是记叙文。文章讲述了一男子穿粉红色芭蕾舞短裙拍照的故事。 C。细节理解题。由第一段中的Carey appears in a pink tutu in a new book of photographs， Ballerina可知。 C。细节理解题。由第三段中的It made them happy 可知，Carey 拍的照片让癌症患者开心，所以他决定出版。 B。推理判断题。由第四段可知，Carey的父母均死于癌症，而现在他的妻子也身患癌症，这让他很害怕，所以通过摄影转移注意力、摆脱恐惧。D。词义猜测题。由第五段中的because she knows the pain the couple have suffered 及Even in Times Square， people aren't paying attention to me 可推断，Carey 拍的照片“ 让人伤心（sorrowful）”和孤独。B 篇（社会）本文是议论文。作者对如何评价孩子的问题发表了自己的看法。 D。推理判断题。由第一段中作者的回答But your daughter's two years old和第二段的I was shaking my head over that conversation 可知，作者觉得朋友的这种做法挺可笑。 C。细节理解题。根据第三段的What to ask?和婴儿的反应——流着口水睡着了及but we gave him a passing grade可知，收养这个五个月大的婴儿时，作者夫妇没有盘问孩子，没考虑太多。 B。细节理解题。根据第四段的As a baby grows into a child， judging becomes even tougher 可知，作者举例就是为了说明这个问题。 A。推理判断题。根据最后一段的The cleaner's response didn't surprise me at all 及I would happily write them a two-page thank-you letter 可知，作者对于那些打扫车厢的孩子给予了很高的评价。C 篇（自然）本文是记叙文。文章讲述了一只小熊猫从动物园逃走后被抓回的故事。 D。细节理解题。由第三段中的A woman in a nearby neighborhood finally spotted Rusty可知。 C。推理判断题。由第五段中的Rain the day before might have lowered the limbs of the trees in the That may have shortened the distance between the trees and the edge of the enclosure 可推断，小熊猫很可能是顺着伸到围场里的树枝跳到外面的树上逃走了。 C。细节理解题。由上文的make Rusty's enclosure escape-proof 及We will not let this happen again 可推断，划线部分的意思是动物园的工作人员将重新认真检查小熊猫被展出的地方，以避免它再次逃跑。with a fine-tooth comb 非常认真地。D。推理判断题。由文章最后一段中的They make their homes in rainy forests Red pandas are endangered mainly because forests in those nations are being cut down 可推断，小熊猫濒临灭绝的主要原因是它们所在的森林被破坏了，因此，要保护小熊猫就应保护它们的自然栖地。D篇（文娱与体育）本文是应用文。文章介绍了四种军营式健身训练课程。 D。细节理解题。由第一段开头Boot camp-style fitness classes are taking New York City by storm 可知，这种健身课程在纽约市非常流行。 C。推理判断题。由Stacy's Boot Camp部分的Uncertainty is a big part of the “You don't know what she's going to throw at you that day，”可推断，该课程有非常灵活的安排。 A。推理判断题。由Warrior Fitness Boot Camp 部分的Classes include a series of 90-second drills that require teamwork to complete可推断，该课程更需要团队精神。 B。细节理解题。由文中Stacy’s Boot Camp 部分的 into a series of outdoor boot camps in Central Park and Battery Park 可知B项正确。E 篇（历史与地理）本文是说明文。用布片拼缝的被子一直是非洲裔美国女性表达思想的一种重要方式。 D。细节理解题。根据第二段中的Clara， who gathers codes for escape 可知，克拉拉把搜集来的信息缝在被子上，帮助黑奴们逃走。 B。推理判断题。由最后一段中的“A quilt won't forget，” Grandma tells T“It can tell your life ”可知，Tanya 的姥姥告诉Tanya，被子能够记录历史。 C。细节理解题。由最后一段中的You don't need these I can get you a quilt 可知，Tanya 的母亲认为没有必要缝制被子了。 C。标题归纳题。缝制被子是19 和20 世纪非洲裔美国女性文学的重要主题。本文分析了这种现象的原因：被子是非洲裔美国女性表达思想的一种重要方式。文章第一段中的these women relied on a different form of expression: the patchwork quilt 和第三段中的Quilts continued to be an important form of expression for African American womenafter the Civil War 是提示。C项标题概括了文章的主旨。选做题参考答案及解析参考答案I 1-5 CBDAA 6-10 BBADC11-15 CBDDB 16-20 ABACDII 1-5 DCADA 6-10 DCBAD解析完形填空：话题：个人情况本文是记叙文。文章讲述了一个患病的女孩和她的服务犬的故事。 C。由下文的He jumped up and made a low howling sound 及a change in Becca's heart rate 可推测，Mike 感觉到Becca 存在可能的“危险（danger）”。 B。由下文的With his incredible hearing， Mike a change in Becca's heart rate 可推测，Mike 轻轻地用鼻子触碰Becca 的“胸部（chest）”以示意她的心率不正常。 D。由下文的her daughter's heartbeat 可知，Tonya是Becca的“妈妈（mother）”。 A。Mike用敏锐的听觉“察觉（detected）”到Becca的心率发生了变化。 A。由下文的who responded that Becca was OK but should continue to be monitored可推断，Tonya 把女儿的心跳读数发给她的“内科医生（physicians）”。 B。由下文的her first heart surgery 及lupus 可推断，Becca 有严重的“健康（health）”问题。 B。由下文的it can affect anything in your body 可知，狼疮是一种会“攻击（attacks）”人的免疫系统的疾病。 A。由上文的strong and irrational fear 可推测，Becca 不能“忍受（tolerate）”碰到纸的感觉。 D。Becca 虽然明白没有必要对碰到的纸张感到恐惧，“但是（but）”她就是情不自禁会害怕。 C。由下文的now serves Becca in many ways 可知，医生建议Becca 找一只“服务（service）”犬。 C。由下文的too old to compete 可推断，Mike以前是一只“竞赛（racing）”犬。 B。由上文的With guidance 及下文的Mike learned quickly 可知，一个专业的“训练员（trainer）”指导Mike 如何做一只服务犬。 D。Becca 感觉身体“好（well）”的时候喜欢和朋友逛商场。 D。由上文的enjoys going to the mall with friends 及下文与陌生人的对比可推断，Becca的朋友们很支持她。 B。 A。由下文的Why do you have that dog in this restaurant? He can't be in here 可知，尽管Mike 穿的背心“清楚地（clearly）”标明它是一只服务犬，Becca 还是有过一些“痛苦的（painful）”经历。 B。由下文的she started Harts2Paws 可知，为了避免人们的误会，Becca 决定成立一个组织把关于服务犬的情况“讲出来（speak up）”。 A。由下文的Becca wants everyone to understand that service dogs 可知，Becca成立的组织致力于帮助人们了解服务犬。 C。Becca 想让每个人明白服务犬可以在很多方面“帮助（help）”人们。 D。由上文的Why do you have that dog in this restaurant? He can't be inhere 可知，人们看到看似健康的Becca带着服务犬进入饭店的时候会很不理解。因此，Becca 想让人们认识到一个人看起来没“病（sick）”并不意味着他不需要服务犬的帮助。阅读理解：A篇（饮食）本文是说明文。文章主要介绍了吃昆虫的必要性和好处。 D。细节理解题。由第二段中的the number of people who suffer from hunger is also expected to To feed everyone可知，联合国认为人类需要吃昆虫来缓解饥饿问题。 C。段落大意题。第三段主要介绍了以虫为食的几点好处：能获得营养，有利于环境保护，节约成本，生产速度快。 A。细节理解题。由第五段最后一句In the Asian country of Thailand， for example， about 20，000 people work on cricket farms可知，很多泰国人靠养蟋蟀为生。 D。推理判断题。由第六段中的We think insects are That has to change before people are going to willingly eat insects 可推断，美国人认为昆虫让人恶心，这种想法使他们觉得昆虫不适合食用。 A。写作目的题。本文介绍了吃昆虫的诸多好处，意在建议读者尝试吃昆虫。
