franklin2002
从诞生的那一刻起，我们就进入了这个绚丽多彩的世界，这也意味着我们将不再孤单（为了更好的融入这个社会，处理好人际关系，我们必须遵守社会公德什么是社会公德那?我认为，社会公德就是：一个国家，一个民族或者一个群体，在历史长河中，在社会实践活动中积淀下来的道德准则，文化观念和思想传统社会公德作为一种无形的力量，约束着我们的行为只有遵守社会公德的人，才会被人们所尊重那些违反社会公德人，将被人们所不齿社会公德的内容并不是一成不变的，随着历史的演变也变得更加丰富多彩） （为了更好的融入这个社会，处理好人际关系，我们必须具有良好的个人修养什么是个人修养呢?我认为，个人修养就是个体在心灵深处进行的自我认识，自我解剖，自我教育和自我提高个人修养作为一种无形的力量，约束着我们的行为只有具有良好的个人修养的人，才会被人们所尊重当然，个人修养的内容并不是一成不变的，它随着实践活动也变得更加丰富多彩关于个人修养的讨论和研究，从很早的时候就开始了古人曾经提出过“修身养性”，现在我国也把思想品德作为学生的必修课） 尊老爱幼，助人为乐，拾金不昧等这些传统美德深深的影响着一代又一代的中华儿女当然，我们也应当用与时俱进的眼光来看待社会公德，比如在当今社会，保护环境就应当成为每一个人的必修课环境保护并不是一个新鲜的话题，但是现如今却成为我们国家的头等大事不可否认，环境保护是一个庞大的、系统性的工程，关系着千千万万人的命运，所以，这也需要所有人的配合与努力我们知道，人类只有一个地球，地球已经存在了几十亿年，但是它非常脆弱，现在更是受到各种灾难的威胁：水污染、空气污染、江河断流等等看看98年的洪水和去年的海啸吧，我们就会知道，地球其实已经千疮百孔如果有那么一天，地球不堪重负，我们的命运又将何去何从呢?毫无疑问，我们别无选择，只有死路一条所以，作为地球上的一员，我们不能仅仅担忧和抱怨，而必须加紧行动，像爱护我们的眼睛一样爱护我们的地球那么我们应该怎么做呢?首先，我们应该尽量少用或不用一次性的用品：一次性筷子，一次性牙刷等等虽然这些物品给我们带来了短暂的便利，却使生态环境付出了高昂的代价其次，我们应当节约资源，减少污染具体来说就是，节约用水，节约用电，不乱扔垃圾，同时注意回收和循环再利用等等只有这样，我们才不会透支我们有限的资源，才不会给我们自己和我们的后代留下遗憾然后，我们应当学会保护动物，保护植物，与其他生物和平相处因为，其他生物也是地球上巨大生物链上的一个重要环节，缺少了它们，我们的生活也将受到影响!所以，在这里，我要呼吁，爱护地球，爱护环境吧这是我们每个人的责任!而且也应该是社会公德或者个人修养的必修课只有爱护环境，才会被人们所尊重；否则就会被人们所唾弃，成为历史的罪人!教育孩子从小遵守社会公德 ——自私自利难在社会立足 给你一篇例文，自己再增加点内容差不多就够字数了 
当你走进校园，踏入教室，观察一番之后，在这美丽的校园中，我们会发现一些不和谐的音符我们不难看到，在我们教室的桌斗里，什么没吃完的零食，废纸片，揉成团的草稿纸，地摊上买来的小玩具，铅笔屑、塑料袋、没交的数学作业本……里面可是应有尽有；在书声琅琅的课堂上，有的精神萎靡不振，有的左摇右晃，有的把手伸进桌斗里，自顾自地玩玩具等；晨会上有左顾右盼，在下面窃窃私语的同学；教室里有乱涂乱画的桌子，摇摇晃晃的凳子；有用脚“开”门的同学；还有下课后，把楼梯扶手当成滑梯的同学；在整洁的校园里，有我们同学丢的纸屑、塑料袋；还有一些同学受一些不良习惯的影响，讲粗话、脏话、争吵、搞不团结以上这种种现象，不仅严重地违反了小学生日常行为规范，而且也破坏了学校为我们提供的优美和谐的育人环境这时这个校园在你心中的形象就大打折扣我认为可以在教室、宣传栏等公共场所贴一些宣传画，提醒大家注意自己的行为，改正自己的不文明举动通过宣传，慢慢使大家形成一种良好习惯也可以在低年级搞一次“清理小课桌”活动，在高年级搞个“校园不文明现象大通缉”漫画征集评比活动，增强大家对校园不文明现象的厌恶和憎恨亲爱的同学们，让我们行动起来，从点滴之事做起，从我做起，跟不文明行为永远告别，为学校的文明贡献自己的力量吧
