piao1988
自考本科学前教育不难考自考不是很难的，自考学历是非统招学历中最好的，比成教、网络、远程、电大的都好，自学考试比较能严格反应自考生的学习能力和持之以恒的耐力，且自考一般需要两年到三年的时间拿到毕业证。努力是肯定需要的，考查难度相对还是简单的，而且学前教育专业属于文科类专业，主要是靠理解和记忆。自考学前教育专业都考哪些科目以江苏省南京师范大学为例：公共课3门：马克思主义基本原理概论、中国近现代史纲要、英语（二）；专业课4门：学前教育心理学、学前教育研究方法、当代世界学前教育、儿童发展；基础专业课6门：现代科学技术概论、中外文学精读、学前教育基础理论、学前教育思想史、幼儿园教师道德与法律修养、数学基础；选修课4选2门：学前音乐与美术教育、学前体育与健康教育、学前语言与社会教育、学前科学与数学教育；学前教育(本科)教育实习(6周)(不计学分)学前教育毕业论文(不计学分)自考学前教育专业就业前景怎么样学前教育是一个正在发展的学科，国家政策鼓励大力发展幼儿教育。选择一个被国家所鼓励的专业发展，对于追求发展的工作求学者应该还是不错的。其次学前教育专业毕业生可以当幼师，随着现代人们生活水平的提高，对于幼儿的教育也就变得越来越严格，报读自考学前教育专业，拥有了一定的学历，才能进行幼师行业，想要从事幼儿园相关工作或者报考相关证件的话，这门专业也是必须的。因此自考学前教育专业的就业前景还是比较好的，这也是为什么这么多自考生报考学前教育的另一个原因。 
学前教育专业就业前景主要是从事托幼机构的保教工作、学前教育行政管理以及其他有关机构的教学、培训、研究等相关的工作。学前教育专业介绍学前教育是由家长及幼师利用各种方法、实物，有系统、有计划而且科学地对他们的大脑进行各种刺激，使大脑各部位的功能逐渐完善而进行的教育。
我国幼师行业的发展总体情况来说，幼师的就业环境是极好的。我国本来就是人口大国，人口基数大，所以每年新生婴儿的数量就很庞大，加上国家二胎政策的全面落实，这一数字还会往上增加，这就为我国幼儿教育行业提供了大量稳定的客户来源。而且随着社会进步，经济发展，家庭收入增加，个人素质提高，人们对高水平教育期望越来越强烈，经济承受力越来越高，形成了民办学前教育的社会基础，民办幼儿教育蓬勃兴起，在多元办园体制并存的格局，加上各种亲子机构、早教机构等相关产业的发展，社会对于专业的幼师人才的需求是非常大的。所以我国的幼师专业的就业前景是非常不错的
只要是学习这样的一个专业，基本上都会当幼儿园的老师，要不然就当小学的老师，其实前景还是非常不错的，只要是自己努力的去学习专业的知识，就会让自己成为一名特别优秀的老师。
学前教育前景不错，对女孩来说尤其是不错的选择。特别是有品牌的幼儿园，十分吃香。至于待遇福利，只能算一般，在城市里工资也就3000左右。不过，待遇的差异是很大的，小的幼儿园有的才1000左右，最好的有4000-5000的样子。在同一个幼儿园，不同的老师工资福利也有较大差异。学前教育专业就业前景：早期教育是21世纪幼儿教育的大趋势。据最新的《中国人口统计年鉴》显示，中国0～3岁的婴幼儿共计7000万人。2004年全国在园幼儿达到4万人，同比增长了5%；幼儿园比2003年增加了4638所，增长率为4%。幼教事业具有广阔的市场潜力，与之配套的幼儿教师和管理人员的需求激增，幼儿师范毕业生供不应求。尽管近年来各地一些院校增设了学前教育专业，但仍不能满足整个社会的需求。如贵州省2004年缺口近万人，江苏省在各级学校师资短缺现象中幼儿教师短缺尤为突出。这为学前教育专业人才提供了一个巨大的就业市场和人生舞台。正规“科班”出身的学前教育毕业生供不应求，福利待遇也明显提高
你好，很高兴为你解答，希望我的回答对你有帮助以下为您找出自考的一些重点呢，希望对你有帮助哦。至于难不难呢，还需要看个人学前教育本科专业7门选考课程为《学前教育行政与管理》，4学分;《学前教育诊断与咨询》，4学分;《学前儿童心理卫生与辅导》，4学分;《英语(二)》，14学分;《普通逻辑》，4学分;《美育基础》，4学分;《儿童文学名著导读》，6学分。如果英语基础过关的自考生，可以选考《英语(二)》，一门课程就达到了14学分的要求。如果是英语基础不过关的自考生，可以选考《儿童文学名著导读》，及其他两门课程，也可达到14学分的要求。扩展资料自学考试专业的课程设置分为：1、公共基础课：所有专业或者同类专业应考者都必须参加的课程。如《马克思主义基本原理概论》、《中国近代史纲要》、《英语（二）》、《政治经济学》等。公共课虽然不一定同所学专业有直接联系，但它是培养德、智、体全面发展人才，为进一步学习其他内容提供方法论不可少的课程。2、专业基础课：该专业考生要学习的基础理论、基本知识和基本技能的课程。基础课是为了应考者掌握专业的知识，学习专业的科学技术，发展我们有关能力打下基础。像工商企业管理（本）专业中的《管理学原理》和电子商务专业的《电子商务基础与应用》这类的，就属于基础课了。3、专业课：同专业知识、技能直接联系的基本课程（简称专业课）。4、选修课：有限制的选择自己需要的科目进行学习。选修科目的选择是有限制的，只能在专业考试计划规定的课程内选择。简单说就是给我们一些选修科目，自己挑着学。考生根据自己的能力和兴趣选择想考的科目。5、实践性环节。公共基础课、专业基础课、专业课三类课程的学分比例大致为3：4：3或2：5：3按照专业考试计划的要求，每门课程进行一次性考试。课程考试合格者，发给单科合格证书，并按规定计算学分，不及格者，可参加下一次该科目的考试。专科（基础科）一般为3—4年，本科一般为4—5年。社会上很多培训机构广告称的1年自考是夸大其词
学前教育是属于师范教育，和其他学科相比，并不难。但是每一专业，你要学到位，难度都一样的，能否毕业，什么时候毕业，要看能力啊，专科至少2年，本科也要4年。祝你学有所成。
学前教育分类我国学前教育包括幼儿园和学前班，幼儿园主要是指招收三周岁以上(含三周岁)学龄前儿童进行保育和教育的单位，学前班是指对不能满足学龄前幼儿三年入园的地区，组织学龄前儿童进行学前一年教育的组织形式。按照学校类别，幼儿园、学前班可分为教育部门办、集体办、民办、其他部门办四类。其中，教育部门办幼儿园指各级教育行政部门、公办大中小学举办的幼儿园(附属幼儿园、学前班、幼儿班等);民办幼儿园指经有关主管部门批准，由公民个人、非国有企业、社会团体及其他社会组织等利用非国家财政性教育经费举办的、幼儿园(学前班、幼儿班等);集体办幼儿园指城市街道办事处、居民委员会，农村乡(镇)、村民委员会利用集体所有的资产(包括校舍、师资、经费等)，或辅以财政专项补贴所举办的幼儿园(学前班、幼儿班等)。民办幼儿园居主体地位根据教育部统计数据显示，2014-2019年，民办幼儿园数量逐年上升，为越来越多的学龄前幼儿提供了接受学前教育的机会。但是在民办幼儿园数量上升的同时，占比却在逐年下降。截至2019年末，我国民办幼儿园共32万所。具体来看，至2019年，民办幼儿园数量约幼儿园总数的61%，仍然居于主体地位;教育部门办幼儿园约有9万所，占比约为12%。在园儿童学龄集中在3-5岁根据教育部统计数据，截至2019年底，我国2岁以下儿童在园人数为09万人，占全部在园儿童的87%;3岁儿童在园人数为43万人，占全部在园儿童的40%;4岁儿童在园人数为79万人，占全部在园儿童的16%;5岁儿童在园人数为41万人，占全部在园儿童的36%;6岁及以上儿童在园人数为08万人，占全部在园儿童的21%。由此可见，我国幼儿园主要在园儿童的年龄段集中在3-5岁。分办学模式看，2019年，我国教育部门办幼儿园入园人数6654203人，在园人数17281820人，离园人数6970600人。2019年，我国民办幼儿园入园人数9046843人，在园人数26494401人，离园人数9451393人。2019年，我国集体办幼儿园入园人数558061人，在园人数1669093人，离园人数587755人。—— 更多本行业研究分析详见前瞻产业研究院《中国学前教育行业市场前瞻与投资战略规划分析报告》
