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课程论文评价标准怎么写

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aboge研友
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天空_568

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【评语一】  该论文选题合理,为xxxx提供理论支持,研究意义重大。  该论文引用文献具有代表性和科学性,对有关的中外文献材料进行综合分析和归纳整理,掌握了xxxx的研究背景、研究现状和发展前景等内容,文献综述丰富而规范。  论文借助统计分析软件对xxxx进行了因素分析,论文内容丰富、条理清晰、结构完整,资料收集详实,数据准确,论证清晰有力,论据充分可靠,结论可靠。  该论文研究结果表明,xxxx,研究具有很强的实践价值和操作性,充分反映了作者对于xxxx知识掌握的全面性,对于xxxx实践有经验,有分析,有思考,有建议。  论文格式正确,结构严谨,层次分明,书写规范,逻辑严密,语言流畅,重点突出,反映了作者具有较强的独立科研能力。论文总体优秀,同意提交答辩,建议授予农学硕士学位。  【评语二】  xxx同学的硕士毕业论文《消费者网上购物的网站体验对网上购买意愿影响的实证研究》在相关文献研究和时事动态分析的基础上,研究了网站体验的组成要素,以及网站体验对消费者网络购买意愿的影响,其选题具有一定的理论价值和现实意义。  论文发现论网站的易用性体验、网站的有用性体验、网站的视觉体验、价格体验、商品体验、服务体验、信誉体验等七个方面的体验可以很好地解释网站体验的内涵,利用SOR模型分析得知网站体验对购买意愿有显著正向影响,情绪和感知风险是网站体验和购买意愿之间的部分中介变量。论文采用规范分析和实证分析等方法来论证自己的观点,研究方法较为科学。论文在以下几个方面有所创新:一是构建了网站体验研究的新模型,二是比较系统地运用实证分析方法从多角度分析影响网络购买意愿的因素。论文有相当的理论深度。论文观点鲜明,论证清晰有力,论据充分可靠,数据准确,资料详实,文献综述丰富而规范,其中论文关于网站体验对购买意愿的影响的观点具有一定的新的见解。不足之处在于网站体验的维度还不够全面,尤其是网站技术因素部分,未来还可以考虑研究网速等网站技术因素对网站体验的解释力度。  论文结构严谨,层次分明,采用了递进式的分析结构,逻辑性强,文笔流畅,表达清晰,重点突出。文章格式符合学术规范。反映作者具有较强的独立科研能力。论文表明作者掌握了企业管理学专业的基本理论和分析方法,论文达到了硕士学位论文水平,同意其参加论文答辩,并建议授予硕士学位。  【评语三】  该课题选题新颖,紧密结合临床,设计合理,属于本学科研究热点,研究工作具有一定的理论意义与实际价值。论文的内容与题目基本相符,结构完整,格式规范,层次清楚,条理分明,语言通顺流畅,内容丰富。文献材料收集丰富详实,基本涵盖了本学科相关的主要文献,并对本学科发展趋势有一定的归纳作用。数据资料充分,论述过程严谨,思路清晰,综合运用了所学知识解决问题,分析方法选用得当,结果可信。论文撰写严肃认真,推理符合逻辑,结论和建议具有现实意义,是一篇有较高学术价值的硕士生论文。  该论文反映出了作者在本门学科方面坚实的理论基础、系统的专业知识以及良好的科研能力。达到了硕士学位论文的要求,建议安排答辩。

课程论文评价标准怎么写

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一、评分构成 (一)选题与课程内容符合程度(20%) (二)主要评价论文内容(40%) (三)论文结构(20%) (四)语言文字(10%) (五)格式(10%) 二、评分标准: 评分标准: 标准 (一)、优秀(100 – 85 分) 选题与课程内容符合程度:高度相关。 论文内容:有令人信服的独特见解或观点清楚,论文有深度。 论文结构:内容安排有条理,叙述层次清楚,段落之间联系自然,句子连贯。 语言文字:语言得体,用词恰当,引用原文适度。 格式:格式严格按要求编排。 (二)、良好(75 – 84 分) 选题与课程内容符合程度:相关。 论文内容:观点清楚,前后无矛盾,论文较有深度。 论文结构:内容安排较有条理。 语言文字:语言较得体,引用原文适度。 格式:格式按要求编排。 (三)、中等(65 – 74 分) 选题与课程内容符合程度:基本相关。 论文内容:观点大体清楚,但论述不够深入。 论文结构:内容安排较乱,但读者尚能看明大意。 语言文字:句子错误较多,使读者理解内容有一定困难,但能表达主要内容。引文略多,达 论文 25%。 格式:格式基本按要求编排。 (四)、及格(60 – 64 分) 选题与课程内容符合程度:勉强相关。 论文内容:观点基本清楚,但论述不深入。 论文结构:内容安排乱,读者勉强看明白大意。 语言文字:句子错误较多,语言不得体,勉强能表达主要内容。引文过多,达论文 30%。 格式:格式大体按要求编排,个别地方未按要求编排。 (五)、不及格(59 分以下) 选题与课程内容符合程度:不相关。 论文内容:观点不清楚,前后矛盾。 论文结构:内容安排混乱,。 语言文字:句子错误很多,抄袭他人作品。 格式:格式未按要求编排。
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