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生命对于每个人来讲只有一次，七八十年的时间是一个即漫长然而又很短暂的过程，对于漫长与短暂的看法，由于每个人所处的环境的不同以及对人生看法的不同而有所差异。痛苦乏味的生活是漫长的，幸福多彩的人生是短暂的，不懈奋斗的人生是漫长的，荒度无事的生活是短暂的，这取决于一个人站在什么样的立场来看待这个问题。在我看来，时间的长短并不重要，关键是要活的有意义、活的精彩，这或许是一个在任何人看来都无庸置疑的道理。每个人都希望自己的人生道路过得有意义，也都知道要为此付之以努力，但是到底什么样的人生能称的上有意义？毕竟这是一个很笼统的概念，它没有一个相同的标准来衡量，因为每个人的人生观是不同的。在这里，我只想简单谈一谈我自己的人生目标，我对有意义的人生是如何理解的。我所期望的人生道路说起来或许比较简单，但它确实需要我付出非常大的代价、付之以一生的努力。不断追求、不断充实。追求是指追求更高的自身素质，充实是指充实更多的能够属于自己的知识。不同知识层次的人所流露出的个人修养、个人素质是不同的，这不是靠装腔作事表现出来的，也不是靠照搬照抄学来的，我确信这一点。说实话，我很怕被别人看不起，我希望自己的成就能够被别人所羡慕，不知道这是自尊心还是我自己的虚荣心在做怪。如果有一天，别人对我的能力产生了怀疑，甚至把我看扁，我真的不知道该如何去面对——想指责谁？却没的指责，只能怪自己不努力；想哭？却哭不出来，只能将酸楚眼泪流在心里。这种感受会是何等痛苦？何等难以忍受？人生最大的悲哀我想也莫过于此。要努力，要奋斗，不能让这种场景出现，我要实现我个人的价值。什么样的人能称的上是一个有价值的人？或者说一个人应该做些什么才能说自己是有价值的？我认为评价一个人是否有价值不是看这个人是不是聪明、是不是高大英俊、是不是具备这样那样的优点，而是要看他（她）是否对社会做出了比较大的贡献，只有对我们的社会贡献大的人才能称得上是一个有价值的人。当然了，你对社会贡献越大，你所得到的回报也会越多，说得更具体一点，也就是你的薪水会越多。但是我们首先要明白一个道理——假如我们不考虑所得到的薪水这一绝对数字，而去考虑付出与回报的相对数的关系，实际上，在正常的社会里，一个人为社会付出得越多，他（她）所得到的回报与付出就越不成比例。比如说一个低收入者，尽管他得到的薪水很少，但是他为社会所付出的也很少，这个比例是趋于1：1的关系；一个处在高薪阶层的人，虽然表面上看他的薪水很高，但是他为社会所创造的价值或许是他薪水的几百倍甚至几千倍。如果问谁会在心态上不平衡，那么我认为不平衡的应该是后者。大概每个人都希望自己成为后者，的确，我也希望如此，因为那不仅仅是薪水高的原因。假设当你步入高薪阶层一段时间以后，当你无须再为生活去辛苦工作、忙碌奔波的时候，你会不会问自己这样一个问题——我究竟为什么坚持继续工作？为事业？我想这是一个比较空洞的解释。为生活？你已经无须再为此担忧。为社会做贡献？虽然这个解释看上去似乎有些落伍，但是我想这就是答案。如果将来属于我的这一天到来的话，我会把这个答案解释给我自己听。当我看到在我的努力下，社会的经济越来越繁荣、环境越来越舒适、生活越来越美好，尽管某个人的努力相对于整个社会是显得那么的渺小，那我也一定会感到很幸福、很快乐，因为我看到了自己的价值，那一天，我将不会在实现个人价值的梦想上留下遗憾。我不相信命运。只要努力，无论是在什么环境下任何人都会有机会改变自己的命运。但是我相信，性格决定了命运。纵观人的一生，一个人具有什么样的性格就决定了他这一生的历程遵循了什么样的规律。机会对于每个人都是均等的，只是由于性格的差异，有些人把握住了机会、有些人放弃了机会。我不想评价把握或者放弃机会的人的对与错，因为那可能是由于他们的性格或者个人条件不同。我只是想说明一点——如果一个我可以把握的机会来临的话，假如我不具备某种性格或条件，我没有抓住机会，这或许是可以原谅的，但假如我具备这些素质，然而却因为我不努力、不上进，放弃了机会，那么我将不会原谅我自己。现在，社会为我提供了一个很好的学习机会和环境，只要我肯学，是没有什么知识学不到的。我就曾经为了得到一个好职业而放弃了上重点高中的机会，这是我的一个很大的遗憾，我曾经为此痛苦过、悲哀过。当然，现在我已经不这么想，我将竭尽我最大的努力去弥补这个损失。我也不会让这种遗憾在我的生命中再次出现。让家人生活得幸福、美好。追求美好的生活是我们起初辛苦工作的原因；没有最好、只有更好的生活质量是我们继续辛苦工作所要坚持的信念。如果说一个女人在一生当中最重要的事情是要寻觅一位最出色的男士作为自己的丈夫的话，那么我认为，一个男人在这一生当中最重要的事情就是要通过自己努力的工作来让自己的父母、妻子和孩子过上最幸福、最美好的生活。幸福美好的生活应该包括物质和精神两个方面，缺一不可。物质生活是基础，或许家人对它的期望不是很高，但是我也不会为此而放松对自己的要求，我将竭尽最大的可能为他们提供一个美好的生活空间；精神生活是最重要的，它的前提是要求我树立良好的道德观念、价值观念。父母所希望看到的是我们后代人能够健康地成长，未来的妻子所希望看到的是我应该具有的安全感和责任心，未来的孩子所希望看到的是我所给他树立的榜样，这一切一切的决定因素都在于我，不能让他们失望，因为我的机会只有一次。以上这些是我为自己定下的人生目标，如同一首歌中所唱的一样：“这是我对自己下的考验，这是我对自己许的诺言，当我走到生命终点的那一天，请告诉我，是否实现。”我想这正是我对自己的承诺，既然承诺就一定要实现。我所选择的道路是曲折而艰辛的，没有退路可言，但它又是一条光明的路，我将朝着这一光明的方向勇往直前 
出示保尔的一段话：“人，最宝贵的是生命，生命对每个人只有一次，这仅有的一次生命应当怎样度过呢？每当回忆往事的时候，能够不因虚度年华而悔恨，不因碌碌无为而羞耻；在临死的时候，他能够说：我的整个生命和全部精力，都已经献给了世界上最壮丽的事业－－为人类解放而进行的斗争。”请同学们谈谈自己对这段话的理解。各位同学，《我的生命我做主》安全主题班会现在开始。
我的安全我管理，我的生命我负责大家好，我是来自L2工程的一名操作工，我的名字叫xxx，今天我演讲的题目是《我的安全我管理，我的生命我负责》对于我们每个人来说，这个世界上最宝贵的就是我们自己的生命。在这匆匆走过的光阴里，我们希望可以得到最温馨的家，最温柔的爱人，还有最懂事的小宝贝。我们期望和一切美好的事情相伴，我们可以和几个知交把酒言欢，也可以和心爱的人花前月下，生命的美好就在于它凝聚着所有我们对于未来最深切的渴望。但是生命只有一次，无论我们想要在奔驰的时光里想得到什么，我们首先要做到的，就是对自己生命的珍惜。因为生命是脆弱的。可能是忽如其来的一场风雨，也可能是一次并不起眼的意外，几乎所有的偶然都有可能对我们的生命造成伤害。我们没有能力去握住那只看不见的主宰之手，让一切危险远离我们。而我们能做到的只有永远保持一颗注重安全的心，让自己远离危险。我们轧钢行业是真正的钢铁之林，海量的金属每天都在永不停歇的来来往往。在这些钢铁巨兽面前，我们的血肉之躯是非常渺小的存在。谁也不敢在这样的环境里胡作非为，因为我们承担不起任何一次碰撞和意外。在这样钢铁的冰冷和高涨的工作情绪交错之中，我们的工作其实就是在做一场考试，一场生与死的考试。行走在这样环境之中，能够保障你安然无恙的只有规章制度。当你遵守规章制度的时候，钢铁巨兽就是你手中的羔羊，当你儿戏的时候，钢铁也会毫不吝奢的吞噬着你的血肉。生与死，其实最后就是看你对自己的生命负责与不负责。我们对生命的负责，归根结底就是对工作的保障。我们对生命的敬仰归纳起来只有一句话，我的安全我管理，我的生命我负责。而这句话的核心点就是我们在工作中那颗责任心。在我们L2工程的工作环境之中，每天我们都要对机器设备运行的状况进行观测，每天我们都要观察这些钢铁巨兽们是不是处在良好的运行状态之中。每天的工作可能就是简约的，周而复始的重复，但是简约绝不意味着就是简单。每一次的重复中，都在考验着你对自己工作的责任心是不是一如既往的充足。（这一段里，添加您工作的实例，几句就好）所以对我们来讲，安全的管理不单纯是在考验我们对规章制度的娴熟，更多的是拷问着我们的内心里，对责任心是否还在毫不松懈的坚守。管理其实就是在周而复始的工作中，时刻磨炼着我们对于自己工作中的那颗永远不能放松的责任心。有了责任心，我们才能轰隆巨响中无畏的前行，有了责任心，我们才能在工作中时刻提醒我们的伙伴，要坚持，不要松懈。有的人在工作中有意无意的将自己看做是驯兽师，总是觉得这些钢铁巨兽是自己手中的玩物。他们觉得凭借自己的工作经验和技巧，足以让所有的设备都俯首帖耳，温顺的听从自己的号令。其实他们不明白，缺失了自己的责任心，再高明的人才所做的事情也是对自己工作的亵渎，是对安全管理和自己生命的不负责。对安全的管理，不是我们学习得来的教条，而是我们在坚守责任心时产生的明悟。有了责任心，我们会自然而然的掌握一切安全管理的技巧。而把这些技巧毫无折扣的运用在我们生产过程中，就是对我们生命最好的负责。我的演讲完了，谢谢大家。
如果人生是一道数学题，X乘以Y等于人生值。已知X为一生的时间。求当Y为何值时，人生值是最大的？让我们一同来解出这道题吧！ 当Y等于个人时…… 卫几是一个出了名的小气鬼。他事事为个人，从不为大家考虑。这天阳光明媚，卫几欢快地走在上学的路上，心里想着怎样逃避值日。“哎呀”卫几突然被什么东西给绊倒了。他生气地站了起来，拍拍衣服上的灰。刚想咒骂，低头一瞧，呀，原来是一个钱包！卫几脸上立刻由愤怒的咬牙切齿变得眉飞色舞。他迅速低下头弯下身子捡起钱包。兴奋地打开钱包一瞧，呵！有三百呢。这时一位叔叔焦急地向卫几跑来。卫几赶紧把钱包合住揣进兜里拉了拉衣服。叔叔气喘吁吁地跑来，急忙问卫几：“小朋友，你有没有捡到一个钱包？里面有我的身份证啊！”卫几急忙摇摇头，表示没见着。手却死死地抓住口袋，叔叔叹了口气又匆匆忙忙寻钱包去了。当Y等于个人时，人生值等于0。最低分！ 当Y等于他人时…… 卫塔是个善良的小姑娘，经常热心地帮助他人，在他们小区内，有一位双目失明的孤寡老人，他和卫塔住一幢楼，老人家在五楼，卫塔家在四楼，有一次老人下楼梯，突然脚下一滑，摔倒在楼梯上。正巧小红看见了，便急忙扶起老婆婆。从此，只要小红在家中听到“哒—哒—哒—。”缓慢的脚步声，便赶忙冲出家门，去扶着老人下楼梯。于是，在这幢平凡的楼内，便经常有这样一幕感人的画面：一位白发苍苍的瞎眼老婆婆刚推开家门下楼梯。刚走几步，楼下的门便“啪嗒”一声开了。从门里跑出一个梳着羊角辫的小姑娘，跑到老人身边，双手轻轻搀扶着老人，慢慢地下楼梯。阳光洒在这一老一少脸上，映出一幅美丽的画面。他们脸上也都挂着甜蜜的笑。当Y等于他人时，人生值等于100分。满分！ 当Y等于国家时…… 卫国是一个简朴的小男孩，从不浪费一针一线。平时，在大家吃零食的时候，他就啃着馒头。大家知道他家里不富裕，有什么活动也尽量为他省钱。当5。12汶川大地震的消息像鸟儿的翅膀一样飞遍全国时，大家除了悲痛，更多的人积极行动起来了，为灾区捐款。卫国的班上也有一个捐款活动。当卫国刚听到捐款这个消息时，默默地低下了头。下课时，班长找到他说：“卫国你就不用捐了，你们家穷，大家都知道，不会怪你的……”卫国一言不发，只是淳朴的小脸上泛上了两篇高原红。下午，当大家排队把一元，五元，十元的纸币投进捐款箱的时候，卫国悄悄地跟在了队伍的最后。当大家捐完款时，才发现卫国，都把目光聚集到他的身上。只见，当他扬起红扑扑的脸，然后从补着补丁的旧衣服的口袋里轻轻掏出一张百元大钞，展平，再缓缓的塞到捐款箱里时，全班都静下来了。卫国露出一个灿烂的笑容，平静的说：“为国！”随后是一阵如雷的掌声。当Y等于国家时，Y人生值等于最大值，是超值！ 我的人生我做主——青春年华，奋发图强，立志报国！
我的高三生活 高三是一粒五味豆！是酸？是甜？是苦？是辣？是咸？ 只有自己产过后才晓得！自打小学起，每天背着书包和村里的孩子一起上学， 放学后一起结伴而行，路上开开心心的往家里走，无论严寒和酷暑得未曾改变。 正如毛泽东所说的：“人生易老天难老，岁岁重阳今又重阳。”眼睛一闭一睁，一天过去了。眼睛一闭又一睁，有一天过去了！眼睛睁来睁去，今天又到了！~~~ 高三这个特殊的年级，给我们留下了太多的回忆，太多珍贵的记忆，如与那个同学为一道难题讨论不休，为了赶上其他同学，不辞辛苦，到了晚上不去食堂吃饭的学习，为了那一条条的思路而无视别人的存在，为了多背一两个单词儿坚持六点以前到教室，一点一滴的事情从指缝间滑过。而高考却一步步的逼近，不，确切的说是高考如期而至！因为这是无法改变的事实!!! 再说说这客观上的原因，不是我给自己找借口，而是抒发一下自己内心的感想，夏天那叫一个热，热的让人坐立不安，冬天把人冻得直叫爹娘，哎哟阿妈把我冻得么吃住，晚自习上那一帮家伙吵得让人心烦，特别是当你背书的时候不是她（我的同桌，是个女的）问个问题就是后面的把歌儿放的大大的，让人心烦意乱，气不打一处来，说了不好说，大家都高三了，伤了和气不好，更影响自己的情绪，所以说烦啊！刘欢唱的：“少年壮志不言愁”，但在这种情况下不得不愁啊！ 高三的日子实在是苦啊！一天的资料多的把人吓死俩啊！多的位桌里撑不下，叫人包做了着就乏下了着，哎，哎！ 总之，幸苦一阵子，幸福一辈子！甜着在后面，路漫漫其修远兮，吾将上下而求索!!! 高三是一个绚丽而又压抑、紧张而又充实的时期。那种经历了风雨终见彩虹的喜悦，那种心心相印的淡淡情愫，那种怕梦醒后无处可逃的若有若无的绝望，只有高三的人才能体会到。忽然明白，即使在风中流泪，风也不会停止，与其如此，不如像老杨树那样，风越大，唱得越响，舞得越欢；再大的风也吹不散笑容，只有笑对风雨，才会迎来生命中晴朗的春天。于是，每当打击来临前，我都会做好准备。正如汪国真所说，“双脚磨破，干脆让夕阳涂抹小路；双手划烂，索性让荆棘变成杜鹃。”种子发芽，春蚕破茧，春笋拔节，都是要经历痛苦与挣扎的。成长的过程中，我一直不停止自己的脚步，因为我知道只有奔跑，才能让生命之旗高高飘扬。在未来的半年之后，高三的点点滴滴都将成为人生旅途中最美丽的风景，每次回望都会有不同的感悟，不同的滋味，或咸、或甜、或苦、或淡；因为有你、有我、有他，有高三的一缕情愫将我们联系在一起，剪不断，情更深，正如王勃所说的“海内存知己，天涯若比邻”。享受着高三生活淡淡的芬芳，我认真走好高三的每一步，不由得想起了光良的《童话》：“你要相信，相信我们会像童话故事里，幸福和快乐是结局。”
自己人生的剧本——不是你父母的续 集，不是你子女的前传，更不是你朋友的 外篇，人生只有自己做主。——题记人生的剧本，没有彩排，没有未来， 但是你可以填补剧本中的空白。生命只有一次，我们把握的机会也只 有一次。我们不能掌握生命的长度，但我们可 以增加生命的宽度；我们不能掌握自己的 出生，但我们可以改写自己的人生；我们 不能要求别人对自己付出，但我们可以自 己为自己付出。你的航船已经进入了进退两难的境 地，那么你这个掌舵人要怎么选择你继续 航行的方向，是迎难而上？还是知难而 退？有位年轻人曾让一位得道高僧为其解 惑，说：“无论我做什么都是一事无成， 是不是我的命运就注定我一辈子都这样不 顺？”高僧笑而答曰：“你把手伸出来我给 你看看手相吧！”年轻人将手伸出来，高 僧指着年轻人手掌上的三条掌纹说：“这 是命运线，这是事业线，这是爱情线！他 们全部掌握在你自己的手中。”年轻人恍 然大悟，转身离去。。。。。。命运如此，而命运又决定其人生的方 向。现在的我，不知道自己的未来在哪 里，亦或是该开往哪个方向。只知道，考 上大学是我今年的目标，我人生中的有一 个精彩起点。既然选择了读书，就应该义无反顾；既然选择了航行，就应该风雨兼程；既然选择了磨练，就应该披荆斩棘， 不畏困难。船，是你的；掌舵人，也自然是你。只有你才能救自己于水火之中，谁也 不是谁的救世主，连菩萨也不能。人的一生，稍纵即逝，如流星般，一 闪而过，不留有一丝划过的痕迹。如泰戈尔的那句话：天空中不曾有鸟 的痕迹，但我已飞过。你是想让自己的人生贫困潦倒，平庸 凡俗，还是色彩缤纷，绚丽多姿呢？我们 不求做强者，但也不能做弱者。父母赋予了你成为掌舵人的资格，你 就不能浪费，应该让它的美发展到极致， 开着你的船，驶向幸福、成功的彼岸。人生的剧本，你是个讲故事的人，同 时你也是主角。演绎着自己的人生。奋 斗、努力、拼搏也是为人生的最后一页添 上浓墨重彩的一笔。我的人生，与谁无关，是我的选择， 是我的安排，是我自己不悔的路，我的人 生我做主！
