孤帆远影de
病毒有计算机病毒、流感病毒，还有人思想上的病毒。病毒并不可怕，可怕的是对病毒的不了解、还有麻痹大意和传播病毒的工具。比如计算机病毒往往是在不知情的情况下，遭到木马等病毒的恶意攻击。所以我们应该未雨绸缪，防患未然。 
一、 广泛阅读，丰富语言积累常言道：“读书破万卷，下笔如有神，熟读唐诗三百首，诗也会吟。”这充分说明于丰富的语言积累。《课标》也强调：“积累自己喜欢的成语和格言警句，背诵古今优秀诗文，课外阅读量不少于140万字。”语文课本也将原来的“基础训练”改为“积累运用”，可见丰富的语言积累多么重要。1、加强背诵，进行语言积累对学生来说，积累语言材料是提高学生语文能力的关键。每天早读时间，我安排学生背诵儿歌，童谣、古诗词；对课文中词句优美的段落都提倡学生背诵，时间久了，学生的说话能力、表达能力就会逐步提高。头脑中积累的词汇就多了，不仅能促进思维的发展，也促进了语言的发展，促进了语言材料的更多积累。学生形成的语言积累习惯，也可终身受益。具体的范文模板链接：-oozFNQsqviYYtQ 提取码: 2cb9
