木聪者
文章结构的基本形式 纵式，即文章层次主要以纵向形式展开。 ①以时间为序 ②以作者情感发展脉络为序 ③以逐层深入的论证为序 横式，即文章层次主要以横向形式展开。 ①以空间为序 ②以材料性质的分类划分层次 3 合式，即纵横式，指文章层次以纵向和横向相结合的形式展开 
文章的结构方式是多种多样的，但最基本的是横式和纵式，还有纵横交叉式 横式结构。在记叙性文章或作品中，按照空间变换的顺序安排层次，按照材料的性质分类安排层次，或者对于不同的人物或事件进行平叙，都属于横式结构。如巍巍《谁是最可爱的人》中的书堂站战斗，马玉祥在大火中抢救朝鲜儿童，某战士吃一口炒面就一口雪，是发生在不同的点的三件事，在文章中平叙出来，构成三个层次，属于横式结构。在议论性文章中，如毛泽东《论十大关系》，各个层次之间呈并列关系，属于横式结构。在写作中，采用横式结构安排层次，必须清楚地把握材料之间的内在逻辑性，分之能独立，合之能成篇，不得随意更动写作角度或分类标准。 纵式结构。记叙性文章作品中，以情节发展为顺序、以时间推移为顺序，以作者认识的发展为顺序来安排层次，都属于纵式结构。如：墨子的《非攻》，由“窃其桃李”到“攘人犬豕鸡豚”，到“取人马牛”，到“杀不辜人”；由“杀一人”到“杀十人”，到“杀百人”，到“攻国”，层层递进。鲁迅的《药》，从华老栓买“药”、华小栓吃“药”，写到茶客们谈“药”，最后写华大妈上坟，时间线索非常清楚。在写作中，采用纵式结构来安排层次，必须线索清楚，脉络分明，环环相扣，层层深入，不得节外生枝。 纵横交叉式结构。记叙性文章作品中，以时间推移为“经线”，空间变换为“纬线”，或以空间变换为“经线”，以时间推移为“纬线”， 纵横交叉地安排结构，也可以横纵交叉，以材料性质分类为顺序，横式结构作“经线”，在每一部分又以时间推移为“纬线”如通讯《为了六十一个阶级弟兄》全篇层次的安排就属于纵横交叉式结构。这篇事件通讯写的是抢救山西平陆县六十一名食物中毒的筑路民工的经过。全文以时间为“经线”，从1960年2月3日写到2月5日。为了体现一方有难、八方支援的共产主义风格，在同一时间内又以空间的变换来展开层次。如2月3日下午5点多钟，一个层次写拼命蹬车的王英浦把药从首都广安门外送到八面槽特种药品商店。在同一时间里，又有一个层次写张村公社医院正在全力抢救病人。一“经”多“纬”，变而不乱，既注意了时间的连贯性，又照顾了空间的平列性，很好地表现了主题。在议论性文章中，特别是在内容比较复杂的议论文中，经常把这种纵横交叉式结构方式综合运用。有人把这种方式又叫做直线推论和并列分论相结合。这种结构方式容量大，在写作时，一定分清材料之间的从属关系。为了使层次清楚，可以列小标题或加序码。
文章结构就是你组织材料、把主题阐述清楚的形式。比如，分几大节，几小节，每节安排什么内容。科技论文的引言、原理、实验方法、结果等；报告的背景、依据、工作成绩、不足、今后目标等。每节里面，怎么展开论述，需要插入哪些事例，如何用公式、图表。这些都是结构，根据实际情况增减。文章结构和材料安排结构是分不开的。
文章的结构方式的6种有：总分式、总分总式、并列式、分述式、对照式、递进式。文章均由中心思想、材料、结构三部分构成，中心思想是文章的灵魂，内容要明确；材料是血肉丰富，能够集中反映中心思想；结构是文章的框架，是谋篇布局的手段，以材料方式反映中心思想。1、总分式：首先概括起来，本文开头部分概括了所要叙述的事件的总体面貌基本特征或中心观点，下面分别从几个方面列举了具体详述的例子或从不同的角度提出了分论点具体论述的论述。2、总分总式：在读写过程中是一种结构化的文章分析方法。一开始提出一个论据，中间有一些分的论点，以总括性的论点或重申一个论点而结束，几个分论者之间可能是并列、层递、对比等关系，但不可能是包含关系或交叉关系。3、并列式：就是在许多方面，不分主次，平行地叙述事件，陈述事物，或者用几个并列的层次来论证中心论点的结构。它的特征是把事情、事物或论题分成若干方面来叙述、说明和议论，每一部分都是独立而完整的，同其它部分是平行的关系。4、分述式：分论点列述式结构是议论文中常见的一种结构形式。本文通常在一开始就提出中心论据，然后以分论点的形式从不同的角度对中心论点进行论证。这样的结构式，条理清楚、逻辑清晰。5、对照式：其结构形式为一正一反、一阴一阳、一实一虚、内容真假难辨、美与丑、善与恶、以其他对立的两方作对比来发议论、抒情、记人叙事的结构形式。6、递进式：主要论点在论述中，各个层次、段落之间的关系是循环的有深度有深度的联系。第一部分为后面部分论述的基础，最后得出本文的结论。运用一个好的结构能给你的文章增加不少色彩，不同的情况所需要的结构是不同的，同学们要合理运用，让自己的文章更加精彩。文章结构的把握注意事项写文章通常要有一个主题，而且一篇文章说明一个主题，从策略上来讲，总结和结语一般放在开头，而不是结尾，首先要告知读者文章大意，然后提供支撑的实例或细节，这样读者就不必猜测作者的中心思想。在新媒体写作中，这种结构对应的是总分或者是总分总结构，也就是说写作应该采用自上而下的写作方法，把最重要的观点放在文章开头。比如写一篇文章如何看待家暴事件，那你首先要把自己的观点放在文章开头，接着从几个方面来分析家暴的原因，以及家暴的影响或者后果，最后给出解决方法等等，这就是自上而下的写作方法。
据学术堂了解，一篇完整、优秀的毕业论文分为:摘要、绪论、文献综述、研究假设、论证过程、研究结论、总结与展望，这七个部分: 一、摘要 摘要是一篇论文的浓缩和精华，用简短的话语向读者交代这篇论文讲了什么简单来说，主要包括有目的、方法、结果和结论中文摘要最多不超过400字，外文摘要不超过250个实词 二、绪论 这一部分主要是交代自己的选题背景、研究目的与研究意义看过大量的文献后，你就会对研究背景、研究意义、研究现状有所了解文献的搜索和整理是一个繁琐的过程，同学们可以按照高影响因子、近几年、高相关度的原则筛选文献，从读过的文献中选出十篇高相关的文献，仔细阅读他们的绪论部分找出共同点和差异 三、文献综述 写论文与写其他文章最大的不同就是你每一句观点和结论都必须有出处，要么通过你自己的实验论证，要么需要有前人的研究成果作为支持因此这一部分的内容相当于盖楼的地基，是文章的基石这一部分是前人研究基础，很大部分是引用文献，因此这一部分更多不是自身原创性思想，引用文献时注意参考学校的格式，这部分的工作在论文的准备工作中就可以完成，在撰写时根据自己的研究问题有效的筛选并分类陈述 四、研究假设 研究假设是在上一章的理论基础上，论述你提出了怎样的研究假设，也是你整篇论文的核心观点研究假设也是你对所研究问题的猜测，需要文章后续进行论证 五、论证过程 实证部分就是在你提出研究假设的基础上，对收集来的数据进行分析的过程，以验证你的假设是否成立在阅读大量文献时，我们可以积累对于这类研究课题的实证方法，并可以结合提出自己的创新方法，采用比前人的研究更新更广的数据 六、研究结论 这一部分其实在整个论文中是极为重要的，尤其是对于金融学来说，因为他不仅仅阐述你的研究过程得出了什么样的结论，你再第三章中提到的假设哪些成立或者是不成立?而且关系到你研究成果或论文的成果到底有什么意义，有没有适用价值结论体现了论文的价值，要注意结论的全面准确，相关的对策建议适当精简 七、研究不足与展望 这一部分更多是出于文章完整性的考虑，因为每一篇论文都是不完美的，当你写作的时候你一定能找出一万个缺陷，所以最后自我批评的时候就挑几个不那么原则性的问题说一说，比如:调研对象范围不够广，理论模型可以再细化等等……希望后人可以继续研究等简单展望一下这里可以参考借鉴一些别人的文献都是怎么样自我批评和展望的，基本上都是一个套路
文章结构的类型：（1）记叙型，以事物存在和发展的时空序列安排结构，可分为时空正常式与时空异常式两种。（2）论证型，以概念的内在因果联系作为结构的主要依据。可分为总分式、平列式、递进式等几种。（3）说明型，以事物本身固有的条理进行布局。（4）综合型，常以一种结构型为主，兼具其他类型。常见的文章结构方式有四种：（1）并列式文章各部分的内容没有主次轻重之分。例如培根的《轮读书》，三个部分分别谈到了读书的目的、读书的方法、读书的好处，就是采用并列的结构。 （2）总分式：先总述，再分说。这种关系还可以演变为“分—总”或“总—分—总”的结构方式。例如《应有格物致知的精神》一文采用的就是“总—分—总”的结构：先总说“格物”“致知”就是指现代学术的基础，即实地的探察，也就是现在所谓的实验。然后先儒家对“格物”“致知”意义的曲解和对“格物”“致知”精神的埋没；再阐述科学发展为什么需要“格物”“致知”的精神。最后从正反两个方面总结“格物”“致知”精神的重要性。 （3）对照式文中两部分内容或进行对比，或用这部分内容烘托另一部分内容。例如鲁迅先生的《中国人失掉自信力了吗》一文，前一部分反面批驳了敌论中的论据不能证明论点，即中国人失掉的是“他信力”，发展的是“自欺力”，而不是“自信力”直接批驳了敌论；后一部分从正面列举事实，提出正确的论点，我们中国人没有失掉自信力，间接地批驳了敌论。 （4）递进式文章几部分内容逐层深入。例如《不求甚解》一文，先从“不求甚解”一词的来历谈起，分析了陶渊明的读书方法，首先要“好读书”，二是主张读书要会意。再从正反两个方面举例说明，读书应当重在读懂书本的精神实质，而不是寻章摘句。最后进一步从正反两个方面论证了读书“不求甚解”的重要性。
