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如果是刚刚入门的，不妨从“横竖撇那”开始先讲一些古代书法大家的书法特点，引起孩子的兴趣；在黑板上写几个字，有投影仪的不妨找一些有关书法的知识，让孩子对书法有初步的了解；然后发纸让孩子学练一些诸如“大、士、人、木”之类的字；如果只是花一节课让孩子大致熟悉书法，那么到这儿就可以了，如果是长期教下去的：可以先让孩子学练书法，他们可以根据自己的喜好买不同的字帖，如柳公权的《玄秘塔碑》、颜真卿的《多宝塔碑》，或者欧阳修的《丰乐亭记》、《醉翁亭记》。 
如果公开课要写详案，不能那么简单。上课时配些古典的轻音乐或电子琴轻音乐气氛很好。
我没有写过教案，我只是一个书法爱好者。以下是我的拙见，主要有三个方面：站在文化艺术的高度向孩子介绍与书法的发展史概况。向孩子们介绍历代名家的代表作品的风格等文化常识。向孩子们介绍文房用具的发展史，使用，鉴别方法。主旨在轻松愉快的氛围中使孩子们享受到艺术的魅力。引起孩子对书法的兴趣，产生深刻印象。
