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据学术堂了解，毕业论文写作是对于每一个学生都有重要的意义，在撰写过程中我们不仅要规范好格式要求，还要掌握写作研究的常用方法。只有熟悉掌握并灵活运用到内容写作中去，才能更好的表达研究观点。让读者和导师更好地理解我们所表达的内容和思想。 在写作过程中，论文写作流程主要环节分为"前奏——提纲——写作——收尾——校对"。 1、前奏 就是对资料的收集和遴选，并对文章需要的内容进行消化处理。 2、提纲 就是对文章的整体思路进行总体掌握，这样才能对论文写作质量有充分的保障。 提纲是由序码和文字组成的一种逻辑图表，是帮助作者考虑文章全篇逻辑构成的写作设计图， 是作者构思谋篇的具体体现。 图表在手，作者可以初观论文结构的全貌，层次清楚，重点明确，简明扼要，一目了然。 提纲是论述框架，是构思的外化。思如流水，稍纵即逝，要尽快捕捉记录并固化。 3、写作 这个过程是比较重要的，也是核心，在论文的正是写作过程中需要整合各种资源以及各种优势资料，这样才能写出好文章。 4、收尾 开头和收尾都是文章不可缺少的组成部分，这样保持文章的高质量具有保障意义。 5、校对 校对工作是对文章的最终处理，这种校对包括文章写完后的校对以及对作者不满意地方的修改，这个很关键，也很重要，是对作者负责任的集中体现。 
一，毕业论文的要求，答辩及成绩评定1，毕业论文的撰写，是教学过程的重要环节，是培养学生理论联系实际的学风和锻炼学生独立工作能力的有效手段，是对学生掌握和运用所学基本理论，基本知识，基本技能的情况以及从事科学研究能力的综合考核2，撰写毕业论文，须熟悉和掌握写作论文所必须的资料，且对所研究的课题进行比较全面，深入，系统的分析和阐述，并具有一定的独立见解论文要理论联系实际，论点明确，论据充分，逻辑层次清楚，文字简练通顺，结论正确，合理， 字数以不超过三千字为宜3，毕业论文的内容，一般应以研究现实问题为主，应能训练学生运用理论知识之分析和解决实际问题的能力，其范围大小和难易程度，要符合学生的实际水平4，毕业论文的写作必须按要求进行5，毕业论文指导教师，其任务是对学生在拟定论文题目，提纲;收集，选择和运用资料;设计调查问卷或实验方法;实施论文中期检查以及撰写论文等方面给以必要的指导，督促学生按期完成论文，并对学生的论文提出初步评审意见教师在指导工作中，既要认真负责，又要注意发挥学生积极性，主动性，防止包办代替，要鼓励学生勇于探讨和钻研问题6，毕业论文的选题由各专业系，部，中心组织，要求在学生实习前强化训练期间完成7，毕业论文答辩，由教学办，各系，部，中心组织，每篇论文报告10分钟，答辩5分钟报告内容包括:选题思路，研究主要内容，本研究新的见解，主要参考文献介绍8，毕业论文成绩，由教学办，系，部，中心组织毕业论文评审小组评定评审小组由3～5名有教学，科研经验的教师组成，可包括指导教师评委须对每篇论文作出评语，最后由评审组填写每篇论文的评审表，与论文一同存档毕业论文评审结果共分"通过，一月内修改通过，不通过"三个等级，并要按照等级给出评定具体分数9，毕业论文评审通过，修改通过者，准予毕业论文评审不通过者，不得毕业，允许在一年之内修改，修改后论文评出通过者准予发放毕业证书10，各系(部)毕业论文评审结束后按论文数2%的比例推选出优秀毕业论文11，优秀毕业论文的评审由教学办组织专家进行，依照《毕业论文评审标准》，评出院级优秀论文6篇，其中一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名获奖论文指导教师发给相应的荣誉证书12，优秀论文由教学办保存，其它毕业论文由各系(院)收齐整理并统一保存13，为加强对毕业论文工作的指导，主管该项工作的系，部，中心主任应定期检查指导教师的工作，了解学生毕业论文的进展情况14，毕业论文工作安排(1)实习第36周:学生完成毕业论文初稿，交指导教师审阅，学生修改定稿并上交教学办(2)按学院统一时间，各系，部，中心组织学生毕业论文答辩和评审，上报论文成绩，并按比例上报院级优秀论文评选名单(3)由教学办组织全院优秀毕业论文报告与评奖二，毕业论文格式，内容及要求为了保证毕业论文操作规范，全面提高毕业论文质量，使学生掌握科研论文的操作规程，行文规范，端正科研态度，提高科研能力，对毕业论文特作以下规定1，标题标题应准确地表达论文的特定内容一般控制在20个汉字以内如语意未尽，可以借副标题予以补充2，署名标题中下方即是学生署名(不要写作者×××，要写学生×××)，学生署名下方即是指导教师署名( 含工作单位)3，摘要它以提供文章概况为目的，不需要评论和补充解释，应着重反应文章的新内容和作者特别强调的观点，不进行自我评价中文摘要翻译成外文摘要篇幅限200字左右，排在署名和关键词之间中文摘要翻译成外文摘要，附于中文摘要下方4，关键词一般由3—5个词或词组组成，应能准确的反映文章的主题内容中文关键词翻译成外文关键词，附于中文关键词下方5，前言前言应能简要地说明本论文的目的，意义，范围，前人研究情况及其与本论文的关系前言不要与摘要意思雷同，也不要成为摘要的解释前言是作者注意力的焦点，应认真撰写，注意精练6，毕业论文正文主体(1)论文陈述:指作者对自己研究工作的详细表述要求论理正确，论据确凿，逻辑性强，层次分明，表达确切对前人的工作应只讲与本论文有关的主要结论，并指出文献来源(2)结果分析:对研究过程中所获得的主要的信息，如:数据，现象等进行定性或定量分析，得出结论和推论(3)结论或总结:对整个研究工作进行归纳和综合，阐述本论文研究中尚存在的问题及进一步开展研究的见解和建议(4) 参考文献:为了反映文稿的科学依据和尊重他人研究成果的严肃态度以及向读者提出有关信息的出处，正文中应按顺序在引用参考文献处的文字右上角用[ ]标明，[ ]中序号应与"参考文献"中序号一致，正文之后则应刊出参考文献，并列出只限于作者亲自阅读过的最主要的发表在公开出版物上的文献参考文献的著录，按著录/题名/出版事项顺序排列:期刊—著者，题名，期刊名称，卷号(期号)，页码书籍—著者，书名，版次(第一版不标注)，出版地，出版者，出版年，页码7，要求毕业设计论文字数不少于三千字文字通畅，语言流畅，无错别字毕业论文一律用A4纸打打印成文，装订成册，一式四份毕业论文应在2007年3月16日前上交至教学办三峡大学护理学院教学办2007年1月30日
论文题目：要求准确、简练、醒目、新颖。目录：目录是论文中主要段落的简表。（短篇论文不必列目录）内容提要：是文章主要内容的摘录，要求短、精、完整。关键词定义：关键词是从论文的题名、提要和正文中选取出来的，是对表述论文的中心内容有实质意义的词汇。关键词是用作计算机系统标引论文内容特征的词语，便于信息系统汇集，以供读者检索。每篇论文一般选取3-8个词汇作为关键词，另起一行，排在“提要”的左下方。主题词是经过规范化的词，在确定主题词时，要对论文进行主题分析，依照标引和组配规则转换成主题词表中的规范词语。（参见《汉语主题词表》和《世界汉语主题词表》）。论文正文：
论文框架主要包括作者、题名、关键词、正文、摘要、参考文献、附录等部分。论文是描述学术研究成果进行学术交流的一种工具，也是探讨问题进行学术研究的一种手段，包括毕业论文、学年论文、学位论文、成果论文、科技论文等。论文题目： 要求准确、简练、醒目、新颖。目录： 目录是论文中主要段落的简表。内容提要： 是文章主要内容的摘录，要求短、精、完整。关键词： 是从论文的题名、提要和正文中选取出来的，是对表述论文的中心内容有实质意义的词汇。论文正文： 包括引言和论文正文。参考文献： 一篇论文的参考文献是将论文在研究和写作中可参考或引证的主要文献资料，列于论文的末尾。
