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这个你得搞清楚毕业论文的结构已经各部分的难易程度，然后合理规划出时间安排。 
这个要根据学校下发的计划安排来写，就是列个表格，写上大概时间段和工作内容，下发的通知一般有模板。
毕业论文的进度和计划安排怎么写？首先要写毕业的理想，然后再写几乎的打算
一、工作计划和时间安排写作方法：1、前言，即相关背景材料，即制定计划的原因和原因。这是制定计划的基础，所以它不是一份简单的事实清单，而是很多相关情况都应该仔细综合、分析，找出可用的因素和不可用的因素。只有这样，才能相信下列规划目标是有根据的和可靠的。2、指导方针和目标。这是计划的大纲和原则，是在前言的基础上提出的，所以写得既鼓舞人心又坚定，而且是简明扼要的。3、主要任务和政策措施。这是规划的主题和核心，是解决“做什么”和“如何做”的问题。因此，任务要明确，措施要总结，要有力。通常有两种结构在这部分的写作：对于综合规划或计划与许多任务项目，“平行结构”任务为主线是通常采用，因为每个任务相对独立，很少有共同完成措施；专题规划或任务单一的规划，由于任务项目较少，任务与测度之间的联系较大，一般采用任务与测度分类的分列式结构。4、结论，即愿景与号召。把这一部分写得简短、有力、引人注意。二、工作计划四大要素：1、工作内容2、工作方法3、工作分工4、工作进度扩展资料：注意事项：应遵守的原则。第一、问责原则。坚决贯彻党和国家有关方针政策和上级领导精神，反对本位主义。第二、实用的原则。要根据实际情况确定目标、任务和标准。我们既不能因循守旧，也不能盲目前进。即使制定了计划和想法，也应该是可行的，基本可以实现的。他们的目标应该是明确的，他们的措施应该是可行的，他们的需求应该是可实现的。第三、头脑风暴的原则。深入调查研究，广泛听取群众意见，取长补短，反对主观主义。第四、突出重点原则。要分清轻重缓急，突出重点，要用脸来点，不要用眉毛和胡子来抓。第五、预防原则。预先警告可能的偏差，可能的故障，和必要的预防或补充。
一、毕业论文(设计)的目的 1、进一步掌握基本理论和基本技能，形成系统化和综合化的知识体系。 2、进行科研工作的初步训练，增强综合运用所学知识解决实际问题的能力。 3、培养良好的语言组织能力和正确的思维方法，严谨的工作态度，实事求是的科学精神和善于合作的工作作风。 二、毕业论文(设计)的工作流程 1、选题：拟出选题→审核小组审核选题→领导组决定选题→师生双向选题→领导组审核确认→指导教师下发任务书 2、开题：学生调研、搜集资料、制定工作方案→撰写工作方案→撰写开题报告→指导教师审阅→开题指导小组组织开题报告会决定是否开题→不适当题目更换新题 3、实践：学生调研、实验、实践→指导教师每日进实验室指导→每周召开一次组会 4、检查：各组不定期检查完成情况，系领导组进行中期检查。 5、论文撰写：→指导教师指导撰写并修改论文→系领导组定期检查→定稿 6、答辩：指导教师和评阅教师评阅→答辩小组组织答辩会 7、成绩：评定总成绩→未通过答辩者在规定时间补答辩 8、总结：各小组进行工作总结→系领导组进行工作总结→向学院推荐优秀毕业论文和优秀指导教师 9、装订：教务处领取毕业论文封皮→按规定装订毕业论文文本→存档 三、毕业论文(设计)工作的组织管理 毕业论文指导工作在系主任的统一领导下，由各科研团队具体组织实施。团队负责人分别为：XXX、XXX、XXX、XXX。系主任和分管毕业论文工作的副主任全面负责本系毕业论文(设计)的指导教师配备、时间安排、进度检查、答辩组织、成绩评定、优秀毕业论文(设计)推荐等工作。要加强管理，精心组织，严格要求，经常了解毕业论文(设计)的进展情况，确保毕业论文(设计)的教学质量和学术水平。 1、科研团队各成员按照选题原则确定题目(学生也可自己提出有创意的题目报团队负责人)，选题一定是指导教师本人的科研方向并能独立全程指导，题目首先由团队负责人审核，再由审核小组审核(选题审核小组成员见附件1)，填写题目报表，领导组决定，然后将课题向学生公布。 2、学生在教师指导下，根据个人能力等情况自选题目，但需调整解决一题多人争选或有的题目无人选的情况。 3、指导教师给学生下达任务书。 4、各团队组织学生开题，学生在教师指导下，认真填写《XXXX本科毕业论文(设计
