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有人说中国的核心思想是儒家的伦理说，就是父子相亲，夫妻和睦，兄弟相爱，可是这是家庭关系思想。那一个国家的思想是什么？比喻美国的自由，它有自由女神像，不管别人怎么说，美国人都说他们是最自由的国家，并且这个国家也在一直努力。可是中国这个国家核心思想是什么？ 有人说孔子学校都开到世界各地了，你还用说吗？可是我要说儒家的伦理说在这个家庭关系破碎，个人主张越来越明显的社会，也只是缓和社会矛盾罢了，因为社会的发展不可能被一个思想约束住，如果被约束住了，那也只能是中国的悲哀了，社会发展进程中，先秦时期，集体主义，封建时期，宗族主义，封建帝国时期，家族主义以及家庭主义，到现在的小家庭主义，我们可以看出社会越进步，个人越凸显，这是无法阻止的趋势。那我们用封建帝国时期的思想是不是正确，我无法评判。 有人说中国的核心思想是民族复兴，这个靠谱，那复兴到什么程度，是明清，汉唐，还是元朝，这就好像给一个出租车司机说你向前开吧，我也不知道什么时候停！这让国人迷茫，外国害怕。又有人说，我提出了目标，二十年后人均收入是现在的二倍，这是多可喜的事情，可是无时不感受到物价上涨的国人，谁又敢说二十年后的两千有现在一千有用呢？一个模糊的概念，如何给人动力呢！ 中国这个历史大国，留下了太多的骄傲，也留下了太多毒害。 封建时期让中国人一直保持到现在的民不跟官斗思想，能忍就忍的思想，以及官僚思想，家族思想等等这些东西都阻碍了社会进程。 改革开放时期，机会主义和金钱主义离我们最近，至今影响我们一代或者以后的人，现在想想一个高速发展的时期究竟是好是坏，十年前，你很自豪，五年前你很高兴，可是十年后呢，二十年后又会怎么评价，外国的作家看五六十或者七八十年代的中国人都是质朴，勤劳，不怕牺牲，这是一个民族的品质让人不由敬佩，可是现在的中国人在外国作家眼里那就是智谋，耍小聪明，机会主义，一个民族的品质怎么会突然转变呢？ 中国这个国家思想，在个人能力越来越突出的时候，我们却用国家怎么复兴这个思想，这不是有点与社会发展背道相驰吗，那还不如提出中国人怎么怎么样，这样更有动力。当神舟上天，嫦娥上天，我们都很激动，可是看到物价一天天上涨，食物安全始终没解决，我们还怎么淡定。我们的国家早就提出以人为本，可是国家总是看重的是国民总收入，那个地方经济发展怎么怎么样，国家为什么不能控制物价，下大力治理食品安全。现在买菜回来总是用淘米水泡泡，这是又反应了什么。现在为什么那么多病，这些又有多少需要个人负责，又有多少需要国家负责呢，这些难道就需要好好思考吗？还有前段时间禽流感，国家报销的时候会说农村合作医疗怎么怎么报销，这就是以人为本还是以法为本呢？难道我们就不该思考吗？ 个人对于国家总是弱势，而国家的思想不保持在人这个弱体上面，而放在国家这个强势上面，怎么让人信服呢，要知道现在已经不是帝国时期，不是独裁时期，即使这个独裁者是国家也不行啊，如果国家思想不能正确的确立，那这个核心思想能得到多少人支持，即使一激动喊了声支持，可是回头想想这和我有什么关系呢，难道就是因为自己是一个中国人吗？有人说你这人怎么这麽没觉悟，国家都不支持？可是你回头看看，红军到建国前期，为了国家老一辈抛弃一切都没有任何怨言；可是现在呢，你要有高薪养廉政策，你要有物质表彰，精神表彰，这些本身就说明社会性质在一点点的变化。你怎么提出一个类似五六十年代的核心思想呢。即使口头支持，心里怎么想，即使当时支持，回过头怎么想，这些都需要国家考虑。 中国的民智越来越高，谁都可以在心里衡量一个集体是不是为人民服务，人民都会感受到社会变迁带来好处，迷茫和无奈。中国老百姓应该是最好的，要求也很低，可是依然有很多上访，我不知道这反应了什么，这能说中国总体方针好，但是另外又反应了什么，一个社会表面是什么，并不是人民内心就怎么样！ 就像老子所说一样，国家为什么有能臣，那就是反应国家是混乱的，国家为什么打击贪官，那就是反应了国家贪官太多，那你强调中国核心思想是复兴民族，那背后又反应了什么？ 
弹指间，三年的光阴如白驹过隙般逝去。在这三年中，思想品德课就像一盏黑夜中的明灯，照亮我人生的道路。思想品德课就像一位导师，帮助我树立起良好的人生品质。正是有了思想品德课，我的人生变得更加精彩。正是有了思想品德课，为我顺利地航行在人生的海洋中扬起了一面风帆。 每当我翻开那一本本思想品德课本，一个个鲜活的人物跃然纸上。我仿佛看到了一位位英雄人物，为了信念而英勇抗争的景象。我仿佛在听到了，一位位思想家在演讲着人生的真谛，生命的价值和客观世界认识规律。我仿佛感觉到了，一位位伟大的先哲思考的足迹。从这些先人的事迹和话语中，我们感受到一种伟大的生命力量。什么是生命力量？我认为生命力量就是“大雪压青松，青松挺且直”的坚强，就是“咬定青山不放松”的执着，就是“粉身碎骨全不怕，要留清白在人间”的韧劲。纵然前方的道路是多么坎坷，多么的险恶，只要有了这股生命的力量，坎坷之路终将变成通途大道，无尽的困难也将变成纸老虎。诚如古代哲人所说：“千淘万漉虽辛苦，吹尽黄沙始到金。艰难困苦，玉汝于成。”没有一个人的一生是一帆风顺的，伟大的人生定要经受住挫折的磨炼。而想要成为一位伟大的人就要经受住这种磨练，经受住这种磨练就需要强大的生命力量。 自古以来，许许多多伟人因为拥有了生命力量，而最终走向成功。 “西伯拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃赋《离骚》；左丘失明，厥有《国语》；孙子膑足，《兵法》修列；不韦迁蜀，世传《吕览》；韩非囚秦，《说难》、《孤愤》。”由此可见：古之圣贤者，皆是拥有超常的生命力量，而最终谱写出生命的奇迹。 其实，有时候，普通人也可以拥有了超常的生命力量，创造出人生的奇迹。 著名理论物理学家斯蒂芬•霍金，身患肌肉萎缩性侧索硬化症，禁锢在一把轮椅上达40年之久，他却身残志不残，克服了残废之患而成为国际物理界的超新星。他不能写，甚至口齿不清，但他超越了相对论、量子力学、大爆炸等理论而迈入创造宇宙的“几何之舞”。尽管他那么无助地坐在轮椅上，他的思想却出色地遨游到广袤的时空，解开了宇宙之谜。斯蒂芬•霍金用他的行动证明了普通人，甚至是身残之人，同样能凭借生命的力量，书写出人生壮丽的篇章。斯蒂芬•霍金的生命力量来源于对科学真理执着追求。 反之，那些缺乏生命力量的人，即使有很高的地位，很多的财富，也照样无法成功。 蜀国后主刘禅平日骄奢淫逸，一旦面对魏国十万大军压境，便心生退却，不战就拱手将先帝创建山河让于他人。像蜀国后主刘禅这样的亡国之君，纵然有很高的地位，各方面素质也不低，就是缺乏生命的力量，这才导致亡国。 总而言之，成功的人生需要生命的力量，生命的力量是信念和理想的基石，是人生大厦的地基。在思想品德课本中，通过一些事例和叙述，让我深切地感受到一个国家，一个民族想要兴旺发达也需要强大的生命力量。 在二次世界大战期间，德军大举进攻苏联，一度兵临首都莫斯科城下，苏联人民在强大的武力下没有屈服，坚持抗战。最终伟大革命导师斯大林的领导下，取得全面胜利。苏联人民之所以能战胜强大的德寇，靠的就是全民族凝聚起的生命的力量。这股生命的力量来源于对国家，对民族，对领袖的忠诚和热爱。 再将视野转回国内，在这次史无前例的四川汶川大地震面前，整个中华民族团结一致，为灾区捐款出力，最终战胜了地震，使灾区在14天的时间内恢复到正常生产生活。这也靠的是全民族凝聚起的生命的力量。 思想品德课只所以吸引我们的眼球，是因为它有丰富的案例将思想性和艺术性的完美结合，每个鲜活的人物事迹都深深地打动我们，震撼着我们的心灵，激励着我们，超越自我，励志人生。我们在思想品德课学习中形成良好的思想品质，为我人生的道路指明了正确的方向。
